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1P - Escritura Creativa - Ficha - 1 PDF
1P - Escritura Creativa - Ficha - 1 PDF
Escribir una frase por viñeta, organizando la historia de acuerdo con la secuencia
1
Taller de escritura creativa Fernando Carratalá Teruel
Explicar lo que les sucede a los árboles en cada una de las cuatro estaciones del año, tal y
como lo recogen las siguientes viñetas. Escribir una frase por viñeta, organizando la historia
de acuerdo con la siguiente sucesión temporal:
Qué pasa primero: viñetas 1 (primavera) y 2 (verano). <Frases separadas por punto y
seguido>.
Qué pasa después: viñeta 3 (otoño).
Qué pasa finalmente: viñeta 4 (invierno).
Información complementaria
2
Taller de escritura creativa Fernando Carratalá Teruel
Contar lo que sucede en estas cuatro viñetas -en las que intervienen un total de tres
personajes-. Escribir dos frases por viñeta -que habrán de separarse por punto y seguido-,
organizando la historia de acuerdo con la secuencia:
3
Taller de escritura creativa Fernando Carratalá Teruel
Contar lo que sucede en estas cinco viñetas protagonizadas por un gato y un ratón. Escribir
una frase por viñeta -que puede incluir elementos descriptivos-, organizando la historia de
acuerdo con la secuencia:
4
Taller de escritura creativa Fernando Carratalá Teruel
Contar lo que sucede en estas cinco viñetas. Escribir dos frases por viñeta -separadas por
punto y seguido-, organizando la historia de acuerdo con la secuencia
presentación / nudo / desenlace.
5
Taller de escritura creativa Fernando Carratalá Teruel
Contar ordenadamente, escribiendo una frase por viñeta, lo que sucede en cada una de ellas,
recalcando los aspectos humorísticos.
Separar las distintas frases de cada parte del relato por medio del punto y seguido.
6
Taller de escritura creativa Fernando Carratalá Teruel
Contar ordenadamente, escribiendo dos frases por viñeta, lo que sucede en cada una de ellas,
incluyendo, además, elementos descriptivos. Organizar la historia de acuerdo con la secuencia
presentación (viñetas 1 y 2) / nudo (viñetas 3, 4 y 5) / desenlace (viñeta 6). Separar las distintas
frases de cada parte del relato por medio del punto y seguido.