CONCURSO DE DECLAMACIÓN DE POESÍA

1. OBJETIVO: - Perfeccionar las prácticas comunicativas, académicas y sociales en el arte

de hablar con elocuencia para favorecer el sentido de persuasión a través del lenguaje
oral.

2. PARTICIPANTES - En este concurso participarán los alumnos 8vo EGB a 3ro BGU de la
Unidad Educativa Thomas Jefferson

3. CATEGORÍAS - Los alumnos participarán en las siguientes categorías:

Básica: 8vo – 10mo

Bachillerato: 1ro – 3ro

4. CONCURSO - El concurso se realizará etapas:

Etapa de Inicio: 1ro de marzo del 2022 información a los estudiantes de 8vo EGB a 3ro
BGU. sobre las bases del concurso de declamación de poesía.
Etapa de apoyo en clase: del 2 al 14 de marzo del 2022 los estudiantes junto con las
docentes trabajarán en horas de clases en: la elección y pasos para la declamación de
la poesía las cuales se irán corrigiendo de acuerdo a rúbrica de calificación.
Etapa Eliminatoria: del 15 al 17 de marzo se clasificarán a 3 estudiantes por grado
quienes pasarán a la final.
Etapa final: Se realizará el lunes 21 del 2022 en la biblioteca de la Institución frente a
un jurado que elegirá al ganador de cada categoría.

5. TEMA: Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre: LA IMPORTANCIA

DE LA CALIDAD HUMANA EN LA SOCIEDAD
La cual debe constar de:
Primera categoría: El texto debe tener la extensión de 400 palabras (1 página), para
su posterior declamación de 3 minutos.
Segunda categoría: El texto debe tener la extensión de 800 palabras (2 página), para
su posterior declamación de 5 minutos.

El texto debe ser entregado a la docente en una hoja de papel bond escrita a
computadora, sin faltas de ortografía, con letra Arial 12.

6. Los ganadores de ambas categorías realizaran un video para subirlo a Facebook

Institucional.
7. Recibirán un certificado de participación a los finalistas y semifinalista.
 UNIDAD EDUCATIVA THOMAS JEFFERSON
CONCURSO INTERNO DE DECLAMACIÓN DE POESÍA.
RUBRICA DE CALIFICACIÓN

Nombre:___________________________________________________________________________________________Grado:___________________________

CRITERIOS PUNTAJE/4 PUNTAJE/3 PUNTAJE/2 PUNTAJE/1

MEMORIZACIÓN Recuerda la totalidad de la poesía. Es capaz de recordar la Recuerda parcialmente la Recuerda en forma dispersa
poesía, aceptándose dos poesía, olvidando versos. algunos versos del poema.
sustituciones
PRONUNCIACIÓN Y Pronuncia y modela correctamente Pronuncia y modula las Pronuncia y modula las Errores permanentes en la
MODULACIÓN las palabras del poema. palabras del poema palabras del poema pronunciación y modulación de
aceptándose dos errores aceptándose tres errores las palabras del poema
TONO DE VOZ Habla fuerte y claro. Su voz se Habla con claridad, pero su Habla despacio y su voz no Su voz no se escucha.
escucha en toda la clase. voz no se escucha en toda se escucha bien.
la clase.
EXPRESIÓN Pronuncia con énfasis palabras Pronuncia con énfasis No pronuncia con énfasis Deficiente pronunciación,
importantes. Considera los signos palabras importantes. En la palabras importantes. En la entonación y declamación del
de expresión, dando una entonación presenta entonación presenta poema.
entonación correcta a la dificultades en ladificultades. La
declamación del poema declamación del poema declamación es deficiente
POSTURA Y MOVIMIENTO Muestra buena posición corporal. No logra mantenerse No logra mantenerse No logra mantenerse erguido.
Se mantiene erguido durante toda erguido. Tiende a moverse. erguido. Tiende a apoyarse Tiende a apoyarse y moverse
la poesía. y moverse constantemente. No sabe qué
constantemente. hacer con las manos.
DOMINIO ESCENICO Trasmite emoción, confianza y Declama con confianza y Demuestra inseguridad al Evidencia falta de dominio
seguridad al declamar. Demuestra seguridad Se desplaza en el desplazarse en el escenario escénico al titubear, transpirar
seguridad al desplazarse en el escenario, pero mira y no mirar al público
escenario y mirar sin temor al
público.
TEMA Tema y lineamientos acorde a lo Presenta una pequeña Presenta dificultad sobre el No está acorde a los
solicitado dificultad sobre el tema y tema y lineamientos lineamientos y tema solicitado.
lineamientos a lo solicitado solicitados.
total