GUÍA 1 - CIENCIAS 31

ÁNGULOS Ángulo Obtuso

90º <  < 180º

DEFINICIÓN: 
Es aquella figura geométrica que se forma por la reunión de dos
rayos no colineales que tienen un origen común.
A 3. Ángulo Llano:


 = 180º
O 
4. Ángulo Cóncavo:

B
ELEMENTOS DEL ÁNGULO:
 Vértice: “O” 180º <  < 360º
 Lados: OA y OB 
 Notación: AOB ó AOB ó O ; Se lee: “Angulo AOB”
5. Ángulo de una vuelta:
 Medida : m AOB ó mAOB ó mO ; Se lee: “Medida del ángulo
AOB”, También se puede usar las letras griegas m AOB =b
  = 360º
BISECTRIZ DE UN ANGULO
B. POR SU POSICIÓN:
Es el rayo que estando que estando en el mismo plano del ángulo, lo
divide en dos ángulos congruentes (Es decir de igual medida) 1. Ángulos Consecutivos:


 C

O 
=
0 2. Ángulos Opuestos por el Vértice:
B
°
CLASIFICACIÓN:
= 
A. POR SU MEDIDA:  
1. Ángulo Nulo:
3. Ángulos Adyacentes:
 = 0°

2. Ángulos Convexos: 0º <  < 180º +  = 180º

Ángulo Agudo
 

C. POR SU RELACIÓN:
0º <  < 90º 1. Ángulos Complementarios:
 Dos ángulos son complementarios, si la suma de sus
medidas es 90º.

Ángulo Recto C = 90º –  Complemento de 

2. Ángulos Suplementarios:
 = 90º Dos ángulos son suplementarios, si la suma de sus
medidas es 180º.

S = 180º –  Suplemento de 

.
 32 GUÍA 1 - CIENCIAS

Hallar m ∢ BOC.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 1
14. Dado el par lineal AO ˆ C . (m AO
ˆ B y BO ˆ C ) se traza
ˆ B >m BO

OP , si OP y OB forman un ángulo de 90º y OM es

NIVEL A
ˆ B . Hallar m
bisectriz de AO ∢ MOP, si m ∢ BOC = º.
1. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y BOC. Hallar el ángulo
formado por las bisectrices de los ángulos AOC y AOB sabiendo 15. Si al suplemento de un ángulo se le agrega el complemento
que estos se diferencian en 50º del complemento del mismo, se obtiene el cuádruple del
complemento de dicho ángulo. Hallar su medida.
2. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD tal que
mCOD = 3 m AOC y mBOD – 3mAOB = 60°, calcular la 16. Si la medida de uno de dos ángulos complementarios se le
mBOC. disminuye 18º para agregárselo al otro; la medida de este último
resulta ser ocho veces lo que queda de la medida del primero.
3. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD, tal que la ¿Cuánto mide el mayor de los ángulos?
suma de sus medidas es 180°. Hallar la medida del ángulo
formado por las bisectrices de los ángulos AOC y BOD y
además mBOC = 130°.
NIVEL B
4. El suplemento del complemento de un ángulo excede en 80° al
complemento del mismo ángulo. Calcular el complemento del
ángulo cuya medida es el doble de la medida del primer ángulo. 1. El FOA y el AOG son consecutivos y OM bisectriz del
FOG. Si mMOA = 24° y mFOG = 90°, calcular mAOG. (Si
5. Si la diferencia del complemento de la diferencia de las medidas mFOA > mAOG).
de dos ángulos y el suplemento de la suma de las medidas de A) 20° B) 23° C) 22° D) 21° E) 24°
dichos ángulos es 30°. Calcule la medida de uno de los ángulos.
2. Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD, mAOB
6. El suplemento de un ángulo más el doble del complemento de + mCOD = 65°, OX es bisectriz del AOC, OY es
dicho ángulo es igual al doble del ángulo mencionado. Hallar el
bisectriz del BOD. Hallar mXOY.
ángulo mencionado.
A) 32,5° C) 42,5° E) 14,5° B) 31,5° E) 28,5°
7. Del gráfico: m BOC = 72°. Calcular la medida del ángulo
3. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD tal que:
formado por las bisectrices de AOB y BOC
mAOD = 6mBOC y mAOB + mCOD = 75°. Calcular la
mBOC.
B A) 5° B) 10° C) 15° D) 20° E) 25°
C
4. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y BOC; se traza OD :
bisectriz del AOB. Hallar la mCOD si: mAOC + mBOC =
A O D 160°.
A) 20º B) 40º C) 60º D) 80º E) N.A.
8. Hallar el valor de "x".
5. Sabiendo que los ángulos AOB y AOC son complementarios
M
siendo OX bisectriz del ángulo BOC. Entonces el AOX mide:
A) 15º B) 30º C) 45º D) 60º E) N.A.
x
 6. El complemento de la mitad del suplemento de 20° es:
 A) 20° B) 10° C) 45° D) 80° E) 15°
O 

100° 7.  y  son medidas de ángulos adyacentes suplementarios y: 2
N +  = 200°. Calcular el valor de .
A) 20° B) 40° C) 100° D) 140° E) 160°

8. Las medidas de dos ángulos suman 110°. ¿Cuánto suman sus

9. Si el complemento de la diferencia de dos ángulos es igual al complementos?
suplemento de la suma de dichos ángulos. Determinar uno de A) 110° B) 60° C) 70° D) 50° E) 80°
los ángulos.
9. El suplemento del complemento de un ángulo de 32°, mide:
10. Si: m  AOB - m  BOC = 80°; hallar: m  MOB, además OM es A) 132° B) 102° C) 112° D) 122° E) 142°
bisectriz del ángulo AOC.
10. La mitad del complemento de un ángulo es igual al doble de
11. La diferencia de las medidas de dos ángulos consecutivos AOB y dicho ángulo. Calcular la medida del ángulo.
A) 20° B) 12° C) 30° D) 18° E) 9°
BOC es 60°. Hallar m  DOB, si : OD es bisectriz del ángulo
AOC.
11. El doble del complemento de un ángulo equivale al
complemento de la mitad del ángulo. Hallar dicho ángulo.
12. Dados los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD y se trazan las
A) 60° B) 30° C) 40° D) 80° E) 70°
ˆ y COD
bisectrices OX y OY de AOB ˆ respectivamente. Hallar
12. Se tienen dos ángulos complementarios, si a la medida de uno
m∢XOY, si m ∢ AOC = 81º y m ∢ BOD = 99º. de ellos se le quita 30° para agregarlos al otro, resultan
números iguales. Calcular la medida del menor.
13. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD; de tal A) 30° B) 15° C) 75° D) 60° E) 45°
manera que m∢AOC+m∢BOD=148º y OA  OD .
13. Hallar el suplemento de 30°60´.
 GUÍA 1 - CIENCIAS 33

A) 129° B) 139° C) 149° D) 148° E) 168° 10. En una recta se ubican los puntos A, B, C, D, E y F. De modo
que AB = BC = CD y CF = 2(BE) = 4(AD); y EF = 14. Calcule CE.
14. Hallar el suplemento del suplemento de la suma de dos ángulos A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18
sabiendo que el complemento de uno de ellos más el
suplemento del otro es 140°.
A) 140° B) 50° C) 130° D) 40° E) 120° 11. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D tal
que AC = 8 y BD = 10. Calcular la longitud del segmento que
15. Si a la medida de un ángulo se le aumentase el cuadrado de la
tiene por extremos los puntos medios de CB y AD .
medida de su complemento se obtendría 180°. Hallar la medida
de dicho ángulo. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) N.A.
A) 100° B) 99° C) 80° D) 60° E) 40°
12. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D
tal que BC es menor que CD. Halla BC, si AB = 4, CD = 18 y
NIVEL C REPASO
MN = 16, siendo M y N puntos medios de AB y BD ,
1. Si al suplemento de la medida de un ángulo le disminuimos 30° respectivamente.
menos que el doble de la medida de su complemento es igual a A) 5 B) 15 C) 10 D) 20 E) 25
3/11 de la medida de su suplemento. Hallar la medida de dicho
ángulo.
13. Dados los rayos OA , OB , OC , OD y OE de manera que
A) 10° B) 15° C) 30° D) 40° E) 60°
la bisectriz OX del ángulo AOB es perpendicular a la bisectriz
2. La suma del complemento y suplemento de un ángulo es igual al ˆ E . Si m ∢ XOE = 160º. Calcular m ∢ BOD.
OD de BO
triple de la medida de dicho ángulo. Calcular el suplemento del
A) 80º B) 60º C) 70º D) 50º E) 40º
ángulo cuya medida es el doble de la medida del primer ángulo.
A) 18° B) 36° C) 54° D) 72° E) 144°
14. Si a la medida de un ángulo se le disminuye 3º más que la mitad
de su complemento, resulta ser igual a un tercio de la diferencia
3. El suplemento del complemento de un ángulo es igual al
entre el suplemento y el complemento de dicho ángulo. ¿Cuánto
quíntuplo del complemento del mismo ángulo. Calcular el
mide el ángulo en mención?
suplemento del ángulo que tiene por medida a la mitad de la
A) 23º B) 64º C) 88º D) 52º E) 48º
medida del primer ángulo.
A) 100° B) 120° C) 150° D) 160° E) 172°
15. Los cuatro rayos consecutivos OA , OB , OC y OD forman
4. Las medidas de dos ángulos suplementarios son proporcionales a cuatro ángulos consecutivos que son entre si como 1, 2, 3 y 4.
1 y 5. Calcular el suplemento del complemento del complemento ˆB y
Calcular el ángulos formado por las bisectrices de AO
del menor de los ángulos mencionados.
ˆ D = 180º
ˆ C AO
A) 30° B) 50° C) 110° D) 140° E) 150° BO
A) 36º B) 54º C) 27º D) 60º E) 72º
5. Si al suplemento de un ángulo se le aumenta el complemento del
complemento del ángulo, resulta el cuádruple del complemento 16. Dado el par lineal AO ˆC
ˆ B y BO (m AO ˆ C ) se
ˆ B > m BO
del mismo. Hallar la medida del ángulo.
A) 10º B) 30º C) 60º D) 70º E) 45° traza OP , si OP y OB forman un ángulo de 90º y OM es
ˆ B . Hallar m ∢ MOP, si m ∢ BOC = º.
bisectriz de AO
6. Si al suplemento de un ángulo se le disminuye el séxtuplo de su
complemento. Resulta la mitad del valor del ángulo. Hallar el A) º/3 B) º/2 C) 3º/2
suplemento del complemento del ángulo D) º E) º/4
A) 100º B) 170º C) 110º D) 140º E) N.A.

7. En una recta se ubican los puntos colineales y consecutivos A, B,

AB AD 1 1 4
C y D tal que:  y   . Hallar AC.
BC CD AB AD 15
A) 3,5 B) 4,5 C) 5,5 D) 7,5 E) N.A.

8. Pedro, Pablo y Dino están en línea recta, (Dino entre Pedro y

Pablo). Entre Pedro y Pablo hay 12 m de separación. Si Dino
avanzara 2 m hacia pedro, estaría a igual distancia de ambos.
¿Qué distancia separa a Dino de Pablo?
A) 5 m B) 4 m C) 4,5 m D) 3,6 m E) 3 m

9. Se tienen tres puntos consecutivos A, B y C medidos en un

sistema tal que 1 pre = 4 cato. Si AB = 8 cato y BC = 5 pre,
hallar MN, donde M y N son los puntos medios de AB y BC,
respectivamente.
A) 7 cato C) 7 pre E) 12 cato
B) 14 pre D) 14 cato

.
 34 GUÍA 1 - CIENCIAS

ÁNGULOS ENTRE
PARALELAS 3. Si: L1 // L 2

 L1

Si: L1 // L 2 es intersecada por la transversal L .

  
L1
 

x 
 L2

L2 Se cumple:
 

L  +  +  +  +  = 180°

Ángulos Alternos (iguales) x=+++

a) Internos: =;=
b) Externos: =;=
Ángulos correspondientes (iguales)
EJERCICIOS DE APLICACIÓN 2
=;= ;=
Ángulos conjugados (suplementarios) NIVEL A

1. Internos:  =  = 180° ;  +  = 180° 1. Calcular “x”. Si : L1 // L2

2. Externos:  =  = 180° ;  +  = 180°
º
º
PROPIEDADES PARTICULARES:

110º xº
1. Si: L1 // L 2
Se cumple: º
 L1
º
x=+
x
2. Calcular “x” si : L1//L2

L2 x
L1
En general: ( L1 // L 2 )
2x+10º
 L1 3x+20º


4x+30º
L2

 11x+30º

t t
 3. Calcular “x”, si : α + θ = 72º si L 1 // L 2
L2
Se cumple:
L1
+++=++ 

2. Si: L1 // L 2
L1 Se cumple: x
 L2 
 +  +  = 360°



L2
 GUÍA 1 - CIENCIAS 35

t t
4. Calcular “x” si L 1 // L 2

8x
L1
x

10. Calcular “x” si L1//L2

L2 x 160º x
L1

x+10º
5. Hallar “x” si : a + b = 300º ; L1 // L2
2x
a x+40º
L2
L1 160º
b ur ur
11. Calcular la medida del menor ángulo que forman A y B

x L2
ur 80º
A
35º
6. Si : L1//L2 , hallar : β – α 30º
345º 25º
ur
B 20º
L1
β
12. Si L1//L2 , hallar “x”
80º
x L1
α x
L2 x
335º x
x x L2
7. Calcular “x” si L1//L2
L1 13. En la figura si L1//L2. Calcular “x”
x
x
2θ
60º  L1
40º
x L2 5θ 30º
x
8. En la figura calcular θ

θ L1 L2
2θ
14. Según el gráfico, calcular x. Si L1 // L 2
3θ
 2
7θ L1

4θ L2
t t x
9. Calcular “x” si L 1 // L 2

 L2
2

15. En la figura,  -  = 10° y L1 // L 2 // L 3 ; calcular x.

L1

 .

L2

 36 GUÍA 1 - CIENCIAS

B) 112°
C) 102°
D) 108°
E) 128°

16. En el gráfico L1 // L 2 // L 3 y  +  = 240°, calcule x. 5. Si r // s y  +  = 170°, calcular el valor de .

L1
  A) 40°
s
2 L2  B) 30°

C) 20°
 D) 50°
x r E) 60°

2
 6. En la figura: L1 // L 2 . Calcular el valor de x.
L3

17. Hallar: A B C D E F 48°

2+5° x A) 37°
L1 B) 48°
C
B C) 52°
80° 60° D D) 77°
40° E E) N.A.

A F L2
150°–

7. Calcular el valor de x, si L1 // L 2 .
NIVEL B
A) 102°
x B) 104°
L1 C) 107°
1. Si L1 // L 2 , hallar x.
 32° D) 106°
E) 108°
L1
A) 30°
x
B) 40° 
C) 60° L2
D) 70°
E) 80°
60°
L2 8. Si: 4y – x = 30°; L1 // L 2 . Calcular “x”

2. Calcular el valor de x, si L1 // L2.

4y
L1 A) 90°
A) 70° B) 60°
L1
 B) 90° x C) 45°
 D) 30°
C) 80°
x D) 75° E) N.A.
E) 60°
 y L2

L2

3. Si L1 // L2 // L3, calcular: y – x. 9. Si L1 // L 2 , hallar x.

L1
A) 30° L1 A) 30°
x
B) 60°
y C) 75°
 B) 60°
L2 C) 75°
100° D) 90°  D) 90°
E) 100° x E) 105°
55° 
L3
L2 

10. En la figura, L1 // L 2 ; calcular x.

4. En la figura, L1 // L 2 . Calcular el valor de x.

L1  A) 55°
 A) 118°  B) 67°
 L1

x 56°
110°
 x
 GUÍA 1 - CIENCIAS 37

C) 85°
D) 97°
E) N.A.

16. Hallar “x” si: L1 // L 2 .

11. Hallar “” si: L1 // L 2 .
L1 A) 40°
x 70°
L1 A) 22,5° B) 50°
m° B) 30° C) 55°
n°
C) 45° D) 70°
D) 60° 40° E) N.A.
3 E) 18°
4

m° 
n° 
L2 L2

12. Si L1 // L 2 . Hallar “”


L1
2 A) 75°
B) 80°
C) 105°
 D) 115° TRIÁNGULOS
60° E) N.A.

5
3 DEFINICIÓN
L2 Es aquella figura geométrica que se forma al unir tres puntos no
colineales mediante segmentos de recta.
13. Hallar x, si: L1 // L 2
OBSERVACIÓN
Con fines didácticos en adelante denominaremos al triángulo
L1 rectilíneo simplemente triángulo.
b A) 60°
b
B) 75°
x
C) 105°
D) 135° B
E) 145° Región
Región
a exterior exterior
a L2
relativa a relativa a
AB Región BC
14. si: a° + b° = 170°, L1 // L 2 . Hallar “x”. Interior
L1
x A Región exterior C
a° relativa a AC
A) 100°
b° B) 110°
50° C) 120° Elementos:
D) 130° Vértices : A, B, C
+10° E) N.A.
Lados : AB, BC y AC
L2 
Notación:
ABC : triángulo de vértices A, B y C

15. Si: L1 // L 2 . Calcular mx.

Q
B
L1 A) 30° y
30° B) 60° 
C) 90°
x
D) 120°
 E) N.A.
x  
C .
 P A z
R
30°
L2
 38 GUÍA 1 - CIENCIAS

Ángulos Interiores: Ángulos Exteriores:

BAC : mBAC =  PAB : mPAB = x
ABC : mABC =  QBC : mQBC = y
BCA : mBCA =  RCA : mRCA = z
 < 90° ;  < 90° ;  < 90°
REGIÓN TRIANGULAR
Es la unión del triángulo y su región interior. - Triángulo Obtusángulo

B B

c a



A C A C
b
 > 90° ;  < 90° ;  < 90°

Perímetro (2p): 2p = a + b + c
abc - Triángulo Rectángulo
Semiperímetro (p): p =
2 A

CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS  AB y BC : catetos

b AC : hipotenusa
1. Según sus lados Se cumple:
c
Triángulo Escaleno: (a  b  c)
b2 = a2 + c2
B Se cumple:
 T. de Pitágoras


a B a C
c



A C
b PROPIEDADES FUNDAMENTALES
Triángulo Isósceles: (a = c  b)
Propiedad 1. Suma de las medidas de los ángulos interiores.
Se cumple:
B
Se cumple:
 =  < 90° 
  +  +  = 180°
AC : Base 
c a 
Propiedad 2. Cálculo de la medida de un ángulo exterior.

 
A C
b
Triángulo Equilátero: (a = b = c)
B Se cumple:
  =  =  = 60°
 Se cumple:
z=+
 z
Propiedad 3. Suma de medidas de ángulos exteriores considerando
uno por cada vértice.

c Se cumple:
a y
x + y + z = 360°

 
A b C x
2. Según sus ángulos
Propiedad 4. De correspondencia.
z
Triángulos Oblicuángulos
Si:  >  > 
- Triángulo Acutángulo Se cumple:
B 
c b

 
  a
 GUÍA 1 - CIENCIAS 39

a>b>c  En todo triángulo rectángulo la hipotenusa es mayor que

cualquier de sus catetos.

LÍNEAS NOTABLES
a) Altura: Segmento de recta que parte de un vértice y cae
perpendicularmente al lado o a la prolongación del lado
opuesto.
b) Mediana: Segmento de recta que parte de un vértice y cae al
punto medio del lado opuesto.
Propiedad 5. Relación de existencia del triángulo. c) Mediatriz: Recta que pasa perpendicularmente por el punto
medio de un lado del triángulo.
d) Bisectriz interior: segmento de recta que divide al ángulo
Si: a > b > c interno en dos ángulos iguales.

c b Se cumple: PUNTOS NOTABLES

a) Ortocentro: punto de corte de las alturas que se ubica dentro
b–c<a<b+c del triángulo acutángulo en el vértice del recto en un triángulo
rectángulo y fuera en un triángulo obtusángulo.
a–c<b<a+c b) Baricentro: punto de corte de la medianas se le llama
a también centro de gravedad siempre se ubica dentro del
a–b<c<a+b triángulo, ya sea este acutángulo rectángulo o obtusángulo.
c) Circuncentro: Punto de corte de las mediatrices. Es el centro
Observación: del círculo circunscrito al triángulo, puede ubicarse dentro, en
el punto medio de la hipotenusa o fuera del triángulo.
Para que el triángulo exista es suficiente que se verifique sólo una de Según este sea acutángulo, rectángulo o obtusángulo.
las relaciones anteriores. d) Incentro: punto de corte de las bisectrices interiores. Es el
centro del círculo inscrito, siempre se ubica dentro del
triángulo ya sea este rectángulo o oblicuángulo.
PROPIEDADES ADICIONALES
Nota:
TEOREMA DEL CUADRILÁTERO CÓNCAVO  La ceviana: es un segmento de recta que parte de un vértice y
cae a cualquier punto del lado opuesto.
 Excentro: punto de corte de dos bisectrices interiores y una
bisectriz interior. Es el centro de la circunferencia ex inscrito
 relativo a uno de sus lados. Existen 3 ex centros.
++=x

 x  EJERCICIOS DE APLICACIÓN 3

TEOREMAS ADICIONALES
NIVEL A
“Mariposa”
1. En la figura determinar el menor valor entero de x.
 x
 A) 4
B) 5
  x x+7 C) 6
 y D) 7
E) 8
 +  = +180º +=x+y 16

2. En la figura, entre qué valores puede variar la longitud del

“Pescadito” segmento AC.
B
A) 5 < x < 10
  B) 4 < x < 12 8
x C) 5<x<9 4
D) 3 < x < 10
E) 4,5 < x < 10,5
x y
C
y A
 7 2

D

+  = x + y +  = x + y

3. En el gráfico, indicar el segmento de menor longitud.

OBSERVACIONES: L
 Los ángulos agudos de un triángulo rectángulo son A) AL
complementarios. 81°
A
82°
.
E
50° 60°
 40 GUÍA 1 - CIENCIAS

B) LJ
C) LE A) 3
D) EJ B) 12
E) AJ C) 15
D) 9
E) 11

12. En la figura: mA – mC = 42°, entonces y – x es:

4. En el gráfico, hallar “”.
 A
2
A) 20° 3 A) 7°
B) 15° x B) 21°
C) 12° C) 42°
D) 18° y
2 2 D) 87°
E) 24°  E) N.A.

B C
5. En la figura, hallar x. 13. En la figura, hallar x + y
B
A) 120° A) 249°
x B) 80°
R
20° 69° B) 250°
C) 60° C) 251°
D) 40° D) 252°
E) 20° E) 139°
2 2 x

 
A C  
 y
6. Calcular el valor de x:  

14. El ángulo B de un triángulo ABC mide 78°, sobre

x A) 30°
B) 45° AB , BC y AC se toman los puntos M, N y P respectivamente
C) 60° de manera que AM = MP y NC = NP. Calcular la medida del
D) 75° ángulo MPN.
E) 15°
A) 102° B) 80° C) 75° D) 60° E) 78°

15. En la figura, ABCD es un cuadrado y el triángulo AMD es

7. El PQR es isósceles: PQ = QR y mQ = 122°. Calcular la equilátero. Hallar x.
medida del ángulo exterior en el vértice R. B C
A) 122° B) 135° C) 147° D) 163° E) 151° A) 40°
M B) 50°
8. Uno de los ángulos exteriores de un triángulo obtusángulo C) 60°
isósceles mide 28°. Calcular la medida de otro ángulo exterior. 80° x D) 80°
A) 28° B) 14° C) 7° D) 166° E) 152° E) N.A.
110°
9. Calcular el valor de z:

64° A) 96°
z
70° B) 72° A D
C) 84°
D) 82° 16. Hallar x:
60° 70° E) 92°
A) 52°
x B) 48°
10. Si: ABC es un triángulo equilátero. Hallar “x”. C) 42°
B D) 66°
E) 66°
A) 15° 
76°
B) 30°
C) 45° x  
D) 50°   
E) 60°

17. En la figura: AB = BC y BP = BQ, entonces:

A C
B
11. En cierto sistema de medida la suma de los ángulos internos en
un triángulo es 18. Hallar x en dicho sistema.
A)  = 
B 

 

Q
 GUÍA 1 - CIENCIAS 41

B)  = 2 Postulado (LLL)
C)  = 3
D)  = 2
E)  = 3

18. En un triángulo isósceles ABC, sobre su base AC se toma un Propiedad de la Bisectriz

punto P desde el cual se levanta una perpendicular que corta al F
lado AB en M y a la prolongación de CB en N. Calcular BN si
AM = 15 cm y BC = 25 cm.
O 
A) 5 cm B) 10 cm C) 15 cm D) 20 cm E) N.A.  E

19. Calcular (2a – b) en la figura mostrada.

A) 100° H
B) 110°
b C) 120° Propiedad de la Mediatriz
D) 130°
E) 140°
P


a 

 50°

A B
20. Hallar x: b b
6x A) 18°
B) 36°
PA = PB El APB es isósceles.
C) 90/7°
D) 12°
Teorema de la Base Media
   E) 6°

  B
  MN : base media
c a
2x MN // AC

N AC
M MN 
a 2
c

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS A C

Postulado (LAL) TEOREMA AUXILIARES

a) Las medianas se cortan a 1/3 de la base y 2/3 del vértice.
b) En un triángulo equilátero, la altura, mediana, bisectriz y
mediatriz coinciden respecto a cualquier lado.
c) En un triángulo isósceles, la altura, mediana bisectriz y
 mediatriz correspondientes a la base, coinciden.

  Teorema de la Menor Mediana en el Triángulo Rectángulo

B
Postulado (ALA) AC
BM 
2
b

 A C
b M b
   
TRIANGULOS RECTANGULOS NOTABLES

.
 42 GUÍA 1 - CIENCIAS

60° 2k 45° k 2
k k

45° A 50° C
30°

k 3 k

53° 16°
5k 25k D
3k 24k

37° 74° 02. Si: AB = EC y AC = CD. Hallar "x"

4k 7k B
x D
40°
E
76° k 17 82° 5k 2
k k
A C

03. Si: AB = BC, AM = 3 y CN = 5, hallar "MN".

14° 8°
4k 7k
B N

M
k 10 k 5
k k C
A

37°/2 53°/2 04. Calcular "AQ", si: AB = CQ y AB + PQ = 24

3k 2k B
P

PROPIEDAD:
C

 
A C Q
( 6  2) k ( 6  2) k
k
05. En la figura: AB = BC = CD = AD. Si: BM = 5 cm, DN = 3 cm.
Calcular "CH".
15º 75º C
A B
H
4k
B
AB  4.CH
D

NIVEL B
M A H N
01. Hallar "θ", si: BC = BD
AB
06. En el gráfico: ABC es equilátero y: EB = FC = .
3
Hallar 𝛂+𝛉∀
 GUÍA 1 - CIENCIAS 43

B B L

N
E

 F
x 31º
A C

A C 02. Dado el triángulo ABC: AB = 6 u; BC = 9 u y AC = 12 u. Hallar

el perímetro del triángulo que se forma al unir los puntos
07. Si: AB//EF; AC = EF; AB = EC y BF = 16. Hallar “BC”.
medios de los lados del triángulo ABC.
F
03. Hallar “AB”, si: BC = 8 y BM = 2.

B
B 60°

M
A E C
08. Si: BC = AE, hallar “x”.
3 
B
A N C
70° x

04. Dado el triángulo rectángulo ABC: mC = 15º y AC = 36 cm.

40°
Hallar la longitud de la altura BH.
A E C
05. Hallar “x”
09. En la figura, AE = BC y 2AC - 3AB = 12.Calcular “AB”

B
5 06. Hallar "x", si: AP=7; PB=3 y AC=11.

A C P

10. Si: AE = 4 u, calcular “BD”. B

B

60º
 x
A C
E D
60º 60º
07. Hallar "α"
B

60º 60º
A C

PROPIEDADES ESPECIALES

01. Si: AB = NC y L es mediatriz de AC, hallar “x”.
A P C

08. Si: PB=12u. Calcular "AC"

.
 44 GUÍA 1 - CIENCIAS

B B

M
18º O

A C
36º H
A C
P
09. Hallar PQ, AB=10, AC=14 15. El perímetro del triángulo ABC es 30u. Calcular "PQ"

B B

P Q P Q

 
  
 A C
A C

10. Calcular "AC" si: AB=20u, MN=19u NIVEL C

B
16. En un ABC, recto en B, la altura BH y la bisectriz interior AE
se intersecan en el punto P. Si mBPE = 52°, calcular la mC.
A) 12° B) 16° C) 28° D) 14° E) 32°

M N 17. En un ABC, mC – mA = 46°, se traza la bisectriz exterior

BE . Calcular la mBEC.
 A) 21° B) 22° C) 23° D) 24° E) 25°

A C 18. Calcular el valor de x:

x A) 60°
11. Si, AC=2CM. Calcular “α"
B) 53°
B C) 45°
x D) 30°
E) 15°
M

19. En un ABC, recto en B, se traza la bisectriz interior AE . Si AE

4
 = EC, calcular la mC.
A C A) 30° B) 45° C) 53° D) 60° E) 75°

12. Si: PC=2AB. Calcular xº 20. En un ABC, AC = BC, la altura BH corta a la bisectriz interior
B
AE en el punto P. Si mBPE = 52°, calcular mC.
x A) 18° B) 28° C) 32° D) 42° E) 51°
21. En un ABC, recto en B, se traza la altura BH . Calcular mA,
si: mC + mABH = 56°.
x A) 62° B) 56° C) 64° D) 66° E) 58°
A P C
22. Hallar el ángulo formado por la intersección de las bisectrices
de los ángulos exteriores de los ángulos agudos de un triángulo
13. Si: AB=16u. Calcular "MQ"
rectángulo.
B A) 22° 30´ B) 45° C) 60° D) 90° E) 135°

23. Hallar x.
M

 x A) 10°
   B) 20°
A Q C C) 30°
D) 40°
E) 80°
14. Hallar BC, si: BH=8u y AH=3u, además AO=OM y BM=MC.

100°


24. Calcular x + y;

A) 51°
y
3
3
76°
 GUÍA 1 - CIENCIAS 45

B) 53° E) 60°
C) 55°
D) 57°
E) 59°

33. Hallar DC, si AB = 21 cm.

B A) 10,5 cm
B) 21 cm
25. En un ABC, recto en B, se traza la bisectriz interior BE y C) 42 cm
luego AQ  BE . Si mQAC = 20°, calcular mBCA. D) 55 cm
A) 20° B) 30° C) 45° D) 25° E) 35° E) 63 cm
2 
A D C
26. En un ABC, las bisectrices interiores AE y BF se cortan en
el punto H. Si mBAC = 42° y BH = BE, calcular mC. 34. Hallar x:
A) 42° B) 44° C) 46° D) 48° E) 50°

27. En un ABC, isósceles y acutángulo (AB = BC), la bisectriz x

interior AE se corta con la altura BH en el punto P. Si A) 52°
mBPE = 65°; calcular mC. B) 48°
A) 50° B) 40° C) 80° D) 70° E) 65° C) 42°
76°
D) 66°
28. Calcular el valor de x: E) 66°
 
 
A) 120°
B) 130°
95° C) 140° 35. En la figura hallar PQ si AH = 5 y BH = 12.
D) 148°
E) 150° B A) 5
125° B) 7
C) 8
x P Q D) 10
E) 12

29. Dos bisectrices exteriores de un triángulo forman un ángulo que 

mide 100°. ¿Cuánto mide uno de los ángulos externos del 
A C
triángulo? H relativas a los lados BC y AC de un triángulo
36. Si las medianas
A) 140° B) 160° C) 170° D) 150° E) 120°
ABC miden 24 m y 18 m respectivamente, entonces el lado
30. Del gráfico, hallar “x” si: AM = MC.
AC puede medir.
B A) 20 B) 44 C) 36 D) F.D. E) N.A.
A) 10°
B) 15°
C) 30° 37. De la figura, hallar  si mB=100° y mA = 3mC. ( BF :
3x
D) 37° Bisectriz del ABC).
E) N.A.
B
A) 10°
2x B) 20°
C) 25° 
x
D) 40°
A M C
E) 50°

31. Hallar x. 

B  
A) 40°
A H F C
80° B) 60°
N C) 80° 38. Hallar x.
D) 120°
Q E) 160° A) 70°
110° B) 100°
x C) 110°
D) 125°
A M R P C E) 145°

32. Del gráfico hallar “x”.

x
 
x A) 25°   
  B) 35°
C) 45°
D) 50° 39. Hallar x.


 40° .
x
 46 GUÍA 1 - CIENCIAS

A) 110°
x B) 120°
C) 135°
D) 145°
 E) N.A.


x
POLÍGONOS


ELEMENTOS:
40. La bisectriz del ángulo B y la mediatriz del lado BC de un
triángulo ABC se interseca en un punto del lado AC . Si mA P2
= 57°, hallar mB. P4
 
A) 37° B) 47° C) 53° D) 67° E) 82° P3
P1
41. Según el gráfico, calcular , si mABN = mNBC y mBAC –
mBCA = 40°
P5
B A) 40° Pn
B) 45°
C) 80°
D) 90°
E) 110° P6

Vértices Lados Ángulos interiores

45°   Ángulos exteriores Diagonales

A C
N
POLÍGONOS: CONVEXOS – CÓNCAVOS
42. El ángulo que forman la altura relativa a la base de un triángulo
isósceles y la bisectriz de uno de sus ángulos iguales es 56°.  Polígonos convexos: ángulos convexos  < 180º
¿Cuánto miden los ángulos iguales del triángulo?  Polígonos cóncavos: ángulos cóncavos  > 180º
A) 62° B) 68° C) 70° D) 56° E) 48°

43. Hallar x en la siguiente figura: CLASIFICACIÓN DE LOS POLINOMIOS

POR SU NÚMERO DE LADOS

A) 93°
64° B) 102°  Triángulo : 3
C) 135°  Cuadrilátero : 4
D) 87°  Pentágonos : 5
E) N.A.  Hexágonos : 6
 Heptágono : 7
 x   Octógono : 8
 Nonágono : 9
3 3  Decágono : 10
 Endecágono : 11
 Dodecágono : 12
44. En un triángulo PQR recto en Q, TS es mediatriz del lado QR  Pentadecágono : 15
 Icoságono : 20
(T en QR y S en PR ). Si M es punto medio de SR y TM +
QS = 30. Hallar PR. POR SUS ELEMENTOS:
 Equilátero : ……………………………….
A) 60 B) 40 C) 30 D) 20 E) 10  Equiángulo : ……………………………….
 Regular : ……………………………….
45. Hallar x OBSERVACIONES:
A) 15° 1. En todo polígono, el número de lados es igual al número de
B) 18° vértices e igual al número de ángulos.
C) 20° 2. En todo polígono regular puede ser inscritas y circunscritas 2
160° D) 25° circunferencias que tienen el mismo centro.
E) 30° 3. Se llama región poligonal convexa a la unión del polígono


130° x convexo con su interior.

FORMULAS

 1. Número de diagonales que se pueden trazar de un vértice
 GUÍA 1 - CIENCIAS 47

n-3
2. Calcular el número de diagonales de un polígono convexo, si la
suma de sus ángulos interiores es igual a 4,5 veces la suma de
2. Total de diagonales de un polígono. sus ángulos exteriores.

n n  3  3. ¿Cuánto suman las medidas de los ángulos interiores de un

D polígono, donde el número de lados sea igual al número de
2 diagonales de un heptágono regular?

3. Desde “V” vértices consecutivos, se puede trazar: 4. En un polígono convexo, cada ángulo interior es a su ángulo
exterior como 7 es a 1. ¿Cuántos lados tiene el polígono?
 V  1  V  2 
D  n.V  5. Un polígono regular tiene 4 lados menos que otro y la
2 diferencia de las medidas de los ángulos centrales es 45°.
¿Cuántos lados tiene dicho polígono?
4. Suma de las medidas de los ángulos interiores:
6. La diferencia de medidas de un ángulo interior y exterior de un
polígono regular es 90°. ¿Cuántos lados tiene dicho polígono?
S = 180(n-2)
7. En un polígono desde el punto medio de uno de sus lados se
5. Suma de las medidas de los ángulos exteriores trazan 99 diagonales medias. Calcule el número de diagonales
de dicho polígono.
S = 360º 8. La suma de tres ángulos interiores consecutivos de un
pentágono es 310°. ¿Qué ángulo forman las bisectrices de los
6. Suma de las medidas de los ángulos centrales. otros dos ángulos?

9. El doble del perímetro de un polígono equivale numéricamente

S = 360º a la cantidad total de diagonales que se puede trazar. Si
cada lado del polígono mide 1,75 cm, ¿cuántos lados tiene el
polígono?
PARA POLÍGONOS REGULARES O EQUIÁNGULOS
1. Medida de un ángulo interior: 10. En un polígono regular MNPQRS ….., la mMNQ = 90°. Calcule
el número de diagonales.
180  n  2 
î 
n 11. En un polígono equiángulo ABCDE. .... en el cual AB // DE .
Calcule el número de diagonales de dicho polígono.
2. Medida de un ángulo exterior 12. En un octógono equiángulo, ABCDEFGH, AB = 5 2 y BC = 7.
Calcular AC.
360
ê 
n
NIVEL B

3. Medida de un ángulo central 1. Si el número de lados de un polígono le agregamos su número

de vértices se obtiene 20. Hallar su número de lados.
360 A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30
c
n
2. De todos los polígonos regulares, ¿cuál es el que posee mayor
ángulo central?
PARA POLÍGONO ESTRELLADO A) Triángulo B) Cuadrado C) Pentágono
D) Hexágono E) Dodecágono
 Suma de las medidas de los ángulos de las puntas
3. ¿En qué polígono se cumple que el número de sus diagonales
Sp = 180 (n - 4) excede al número de sus vértices en 7?. (Dar el número de
lados)
A) 7 B) 8 C) 9 D) 11 E) 13
 Si la estrella es regular un ángulo:
4. El número de ángulos rectos a que equivale la suma de los
180  n  4  ángulos interiores de un polígono convexo es 20. Hallar el
P̂  número de sus lados.
n
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14

5. Se sabe que un polígono convexo la suma de sus ángulos

interiores es 540°. Con este dato se pide averiguar el número
total de sus diagonales.
PROBLEMAS APLICATIVOS 1 A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4

6. Hallar el número de diagonales de un polígono cuyos ángulos

NIVEL A interiores suman 900°
A) 5 B) 9 C) 14 D) 20 E) N.A.
1. ¿Cuál es el polígono cuyo número de diagonales es igual al
número de vértices?

.
 48 GUÍA 1 - CIENCIAS

7. ¿En qué polígono se cumple que el número de lados es igual al

número de diagonales? 2. La diferencia de los números de lados de dos polígonos
A) Pentágono C) Heptágono E) N.A. regulares es 2 y sus ángulos centrales son entre sí como 3 es a
B) Hexágono D) Octógono 4. Calcular la medida del ángulo interno del polígono de mayor
número de lados.
8. ¿En qué polígono regular se cumple que la medida del ángulo A) 135° B) 120° C) 144° D) 108° E) N.A.
exterior es el doble de la medida del ángulo interior?
A) Triángulo C) Pentágono E) N.A. 3. El ángulo exterior de un polígono regular mide a, calcule la
B) Cuadrilátero D) Hexágono diferencia entre el número de diagonales medias y el número
de diagonales de dicho polígono.
9. ¿En qué polígono se cumple que el número de lados más la 360 270 200
mitad del número de vértices es igual al número de diagonales? A) C) E)
A) Pentágono C) Heptágono E) N.A.
a a a
B) Hexágono D) Octógono 180 90
B) D)
a a
10. Hallar el número de lados de un polígono convexo cuyos
ángulos internos y externos suman 3 960°. 4. Dados los polígonos regulares mostrados, halla “n” si  = 44°
A) 21 B) 22 C) 24 D) 18 E) 20

11. Hallar el número de diagonales de un polígono convexo,

sabiendo que su suma de ángulos interiores es igual a 2 340°. Pentágono Regular
A) 27 B) 35 C) 65 D) 15 E) 90

12. En un polígono regular se cumple que la suma de medidas de
los ángulos interiores es 6 veces la medida de un ángulo
interior. ¿Cuántos lados tiene dicho polígono?
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) N.A. Polígono Regular de “n”
lados
13. Si al número de lados de un polígono se le aumenta 3, su
número de diagonales aumentará en 15. Hallar el número de
lados del polígono original. A) 20 B) 16 C) 22 D) 18 E) 24
A) 4 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9
5. Si aumentamos en 1 el número de lados de un polígono, el
14. ¿Cuántos lados tiene el polígono en el cual su número de número de diagonales aumenta en 6. Si disminuimos en 1 el
diagonales aumenta en dos, al aumentar en uno el número de número de lados, el número de diagonales disminuye en:
lados? A) 6 B) 3 C) 5 D) 4 E) 2
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) N.A.
6. Calcule el número de lados de un polígono regular si tiene dos
15. Hallar x en la figura si el pentágono y el hexágono son lados más que otro, pero su ángulo central mide 30° menos
regulares. que la medida del otro.
A) 9 B) 5 C) 7 D) 8 E) 6
x A) 12°
B) 18° 7. En un polígono convexo el número total de triángulos que se
C) 24° pueden formar trazando diagonales desde un solo vértice es al
D) 48° número de diagonales como 4 es a 9. Calcule el número de
E) N.A. lados del polígono.
A) 9 B) 7 C) 5 D) 8 E) 6

8. El número de lados de un polígono aumenta en 10. Cada

16. ¿Cuántos lados tiene el polígono en el cual la suma de sus ángulo interior del nuevo polígono es 3° mayor que cada
ángulos internos y externos es 3780°? ángulo interior del original. ¿Cuántos lados tiene el polígono
A) 10 B) 15 C) 21 D) 25 E) N.A. original si es regular?
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 30
17. ¿Cuántas diagonales tiene el polígono regular en el cual el
ángulo externo es la mitad del interno? 9. Cuando a un polígono se le aumenta 3 lados, el aumento del
A) 12 B) 9 C) 14 D) 5 E) 8 número de diagonales es igual al número de ángulos de 45° a
que equivaldría la suma de los ángulos interiores del polígono
18. ¿Cuántos lados tiene el polígono cuyo número de diagonales original. ¿Cuántos lados tiene el nuevo polígono?
excede en 133 al número de lados? A) 5 B) 6 C) 11 D) 12 E) 8
A) 20 B) 19 C) 18 D) 17 E) 16
10. Los ángulos interiores B, C y D de un pentágono convexo:
19. ¿Cuántos lados tiene el polígono donde el número de lados ABCDE miden 70°, 160° y 50°, ¿qué ángulo forman las
excede en 2 al número de diagonales? prolongaciones de BA y DE ?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) N.A.
20. ¿Cuántos lados tiene el polígono regular en donde la medida A) 60° B) 90° C) 80° D) 100° E) N.A.
del ángulo central es la mitad de la medida del ángulo interior?
11. ¿Cuál es el polígono en el que se puede trazar 17 diagonales
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) N.A.
distintas desde cuatro vértices consecutivos?
A) Pentágono C) Heptágono E) Eneágono
B) Hexágono D) Octógono
NIVEL C
12. Al aumentar en tres el número de lados de un polígono, el
1. La medida de un ángulo central en un polígono regular es número de diagonales se duplica. Calcule la suma de las
numéricamente igual a 10 veces el número de lados del medidas de los ángulos internos de dichos polígonos.
polígono. ¿Cuántos lados tiene el polígono? A) 720° B) 900° C) 1080° D) 1440° E) 1260°
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) N.A.
 GUÍA 1 - CIENCIAS 49

13. Las medidas de los ángulos interiores de un polígono convexo  TRAPEZOIDE ASIMETRICO.- Lados adyacentes desiguales y
están en progresión aritmética de razón 5°; siendo la medida ángulos oblicuos. No tiene ninguna simetría.
del menor: 120°. Calcule el número de lados del polígono.
A) 9 B) 8 C) 10 D) 12 E) 6
2. TRAPECIO.- Es un cuadrilátero irregular que solamente tiene
14. Calcule la suma de las medidas de los ángulos interiores de un un par de lados paralelos, que se les llama bases y la
polígono cuyo número de diagonales excede en 8 al número de separación de las bases, altura.
diagonales de otro polígono que tiene un lado menos.
A) 1800° B) 1440° C) 1260° D) 1620° E) 1980°  TRAPECIO ISÓSCELES.- Cuando los lados no paralelos son
iguales.
15. En un polígono equilátero cuyo lado mide 4 cm; su número de
diagonales es numéricamente igual al cuádruplo del número  TRAPECIO RECTANGULO.- Es el que tiene un par de ángulos
que expresa el perímetro de la región que limita dicho polígono. rectos.
Calcule el número de lados de polígono.
A) 38 B) 40 C) 36 D) 34 E) 35  TRAPECIO ESCALENO.- Tiene sus lados desiguales.
16. Desde tres vértices consecutivos de un polígono se trazan 14  TRAPECIO CRUZADO.- Sus lados no paralelos son cruzados.
diagonales como máximo. Calcular el máximo número de
diagonales que se trazan en todo el polígono.
A) 20 B) 27 C) 35 D) 44 E) N.A. 3. PARALELOGRAMOS.- Es un cuadrilátero cuyos lados opuestos
son paralelos ente sí. Los paralelogramos pueden ser:
17. El lado de un hexágono regular mide 6 . Calcular el perímetro
del nuevo hexágono originado al unir los extremos de las  ROMBOIDE.- o paralelogramo propiamente dicho: tiene lados
prolongaciones de los lados. Dichas prolongaciones han sido adyacentes desiguales y ángulos oblicuos.
hechas en un solo sentido y con una longitud igual al lado del
hexágono original.  RECTANGULO.- Lados adyacentes desiguales y los ángulos
iguales y por consiguiente rectos.
A) 3 2 B) 3 3 C) 18 2 D) 6 6 E) 18 2
 ROMBO.- Tiene sus cuatro lados iguales.
18. Sobre los lados de un triángulo equilátero de lado “a” se
construyen exteriormente rectángulos de igual medida, luego  CUADRADO.- Tiene lados y ángulos iguales.
se unen los vértices exteriores consecutivos. Hallar la altura de
un rectángulo para que la figura formada sea un hexágono
regular.
PROPIEDADES
A) a / 2 C) a 3 E) 2 2 a
CUADRADO
B) 3 3 a D) a 3 / 3 a. Las diagonales son iguales.
19. En un hexágono equiángulo ABCDEF, calcular BC . b. Las diagonales se bisecan y se cortan perpendicularmente.
c. Las diagonales son bisectrices.
Si BD = 73 , CE = 21 y DE = 4.
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

20. El número de diagonales de un polígono convexo excede en 16

a la diferencia entre el número de ángulos rectos a que
equivale entre el número de ángulos rectos a que equivale la
suma de sus ángulos interiores y el número de vértices del
polígono. ¿De qué polígono se trata?
A) Pentágono C) Octógono E) Decágono
B) Hexágono D) Nonágono
RECTANGULO
a. Las diagonales son iguales.
b. Las diagonales se bisecan y se cortan oblicuamente.
c. Las diagonales no son bisectrices.

CUADRILÁTEROS

DEFINICION.- Se denomina cuadrilátero al polígono de cuatro

lados y pueden ser: Convexo, cóncavo y cruzado.
ROMBOIDE O PARALELOGRAMO CLASICO
NOTA.- En este capítulo se va a estudiar los cuadriláteros convexos.
A) Las diagonales son diferentes.
B) Las diagonales al cortarse lo hacen en el punto medio de cada
CLASIFICACION DE LOS CUADRILATEROS CONVEXOS.
diagonal.
C) Los ángulos opuestos son iguales, tanto agudos como obtusos.
1. TRAPEZOIDE.- Es un cuadrilátero irregular que no tiene
D) Los ángulos adyacentes a un mismo lado son suplementarios.
ningún lado paralelo a otro.

 TRAPEZOIDE SIMETRICO.- Es cuando una de sus diagonales

es mediatriz de la otra.

.
 50 GUÍA 1 - CIENCIAS

B C
 



h
PROPIEDADES


 
A D
b
 
4. TRAPECIO
x b x= a + b
A) En el trapecio isósceles los ángulos en la base son iguales. 2
B) En el trapecio isósceles las diagonales son iguales. 
 a
B C A°=D° (Agudos)
B°=C° (Obtusos) b

AC  BD
A D M N MN = a + b
2
a. En todo trapecio el segmento que une los puntos medios de los
lados no paralelos se llama MEDIANA y tiene por medida la
semisuma de las bases. a
B C b
AD  BC
MN=
M
E
N 2 PQ = a – b
P Q 2
A D
b. En todo trapecio el segmento de recta que une los puntos a
medios de las diagonales, es igual a la semidiferencia de las
bases.
B C

AD  BC
M N PQ 
P Q 2

A D
PROBLEMAS APLICATIVOS 2
5. ROMBO
A. Las diagonales son por lo general diferentes.
B. Las diagonales se bisecan y se cortan perpendicularmente.
C. Las diagonales son bisectrices. NIVEL A
D. Los ángulos opuestos son congruentes.
1. En un paralelogramo ABCD el lado AB = 2AD. Se ubica M,
B punto medio de CD y se une con los vértices A y B. El
triángulo AMB es:

2. En la figura, se sabe que el trapecio ABCD es isósceles y que

ABFE es un cuadrado. Determinar la longitud de la mediana del
A O C trapecio.
A B

D 5

6. TRAPEZOIDE
A) En un trapezoide simétrico los lados que concurren en la
D 3 E F C
mediatriz son iguales.
B) En el trapezoide simétrico la diagonal que une los vértices 3. La altura de un trapecio rectángulo mide 16 m. El lado no
donde concurren los lados iguales es bisectriz de los ángulos. paralelo mide 20 m. Hallar la distancia que une los puntos
medios de las diagonales.
B
4. En la figura, ABCD es un trapecio, ML = 4 cm, BL = 2 cm, AL
  = 8 cm y AD = 9 cm. Calcular BC.
B C
A C
L

M
 

D
A D
 GUÍA 1 - CIENCIAS 51

C) 40°
D) 45°
E) 60°

5. Se tiene un trapecio ABCD, en el cual BC y AD son sus 4. En la figura, ABCD es un rectángulo. Calcular x.
B C
bases. En CD se ubica su punto medio M y en AD el punto
A) 20°
N, tal que MN // AB . Si BC = 6, AN = 10, calcular ND. x B) 30°
C) 35°
6. En la figura, ABCD es un rectángulo, si BD = 10, DE = 2 y 140° D) 40°
 +  = 90°, calcular AF: E) 45°
B C A D
 5. En un trapecio rectángulo ABCD se verifica que:
mA = mB = 90° y mC = 150°. Hallar la medida del
ángulo D.
A) 10° B) 15° C) 30° D) 45° E) 60°
A  D E
6. Las medidas de los ángulos interiores de un trapezoide son
entre sí como 1, 2, 3 y 4. Hallar la medida del menor ángulo del
trapezoide.
A) 20° B) 26° C) 30° D) 34° E) 36°
F
7. En la figura, BC // AD y AC = AD. Calcular x.
B C
7. En un trapecio ABCD de bases AB y CD la base AB = 7; A) 15°
BC = 12. Hallar la medida de la base mayor si mB = 2mD. 105° B) 30°
C) 45°
8. Se tiene un romboide ABCD ( AB<BC ) se traza la bisectriz del D) 60°
x E) 70°
ángulo C que interseca al lado AD en el punto “P” y en AB
se toma un punto “F” tal que mFPC = 90°. Hallar BF si: BC =
7; CD = 5. A D
8. La base mayor de un trapecio mide 24. Calcular la base menor,
9. Se tiene un trapecio ABCD ( BC // AD ) sobre la prolongación sabiendo que es congruente con el segmento que une los
de DC se toma un punto P; calcular PM si: M es punto medio puntos medios de las diagonales.
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 12
de AB ; mMPC = mD; BC = 5m; AD = 13m.
9. En un paralelogramo ABCD la bisectriz interior del ángulo A
10. En un paralelogramo ABCD se traza la bisectriz interior DE (E interseca a BC en R. Hallar AD si CD = 8; RC = 6.
en BC ). Hallar la distancia de E a la prolongación de AB si A) 10 B) 9 C) 11 D) 14 E) 13
las alturas del paralelogramo son 3 y 7.
10. Se tiene un cuadrado ABCD, interiormente se construye un
11. En un romboide ABCD, se traza BH AD (H en AD ) y triángulo equilátero AMD. Se prolonga CM hasta un punto F
además BH interseca a AC en P, tal que PC = tal que CF = DF. Halla la mCFD.
2(CD). Calcular la mCAB, si la mCAD = 20°. A) 15° B) 10° C) 30° D) 45° E) N.A.

12. Se tiene un rectángulo ABCD, cuyas diagonales se cortan en 11. En un trapecio la mediana y el segmento que une los puntos
medios de las diagonales están en la relación de cuatro a tres.
el punto “O”. Por “O” se levanta una perpendicular OF a Hallar en qué relación están las bases.
BD de modo que: AO = OF. Calcular la medida del menor A) 2/3 B) 3/5 C) 1/7 D) 2/7 E) 1/8
ángulo que forman AF y BC .
12. En un paralelogramo ABCD cuyo ángulo A mide 45° y AB = 8,
se traza la altura BH relativa a CD (H en CD ) si AD = 7
NIVEL B
2 . Calcular HD.
1. En un cuadrado ABCD, ¿cuánto mide el ángulo ACD? A) 2 B) 1 C) 3 D) 2/3 E) 5/4
A) 30° B) 45° C) 60° D) 90° E) 135°
13. En un rectángulo ABCD, se sabe que CD = 6 cm la bisectriz del
2. El ángulo A de un paralelogramo ABCD mide 64°. Hallar la ángulo A corta a BC en Q tal que: (BQ) (QC) = 24 cm2.
medida del ángulo B. Calcular la longitud del segmento que une los puntos medios de
A) 70° B) 85° C) 116° D) 122° E) 125°
AQ y CD .
3. En la figura adjunta el cuadrilátero ABCD es un romboide. A) 4 cm C) 6 cm E) 9 cm B) 7 cm D) 8 cm
Hallar .
14. En un paralelogramo ABCD (AD > AB) se traza la bisectriz
B C
 A) 15° interior BE (E en AD); si AB mide 6. Hallar la longitud del
B) 30° segmento que une los puntos medios de BD y EC .

.
60° F
A H D
 52 GUÍA 1 - CIENCIAS

A) 4 B) 3 C) 2 D) 6 E) 2,5 A) 6° B) 8° C) 12° D) 15° E) 18°

15. Se tiene un cuadrilátero ABCD mA = mC = 90° desde el 8. Se tiene un cuadrilátero ABCD, si mBCD = 60°. mD = 90° y
BC = CD = AD. Hallar la mBAC.
punto medio M de BC se traza la perpendicular MN al lado
A) 45° B) 30° C) 15° D) 20° E) 10°
AD (N en AD ). Hallar MN si AB = 10; CD = 20; mD =
53°.
9. En un trapecio ABCD ( BC // AD ), se cumple: AB = BC = 2;
A) 13 B) 16 C) 12 D) 11 E) 10
mBAC = mADC =  y mACD = 90 + . Hallar AD.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 2
16. Se tiene un romboide ABCD se prolonga BD hasta E, por A se
traza una paralela a BD que corta a la prolongación de CE 10. En un romboide ABCD, AB = 3 y BC = 14 las bisectrices interior
en F. Hallar AF, BD = 6, DE = 4. y exterior del ángulo “D” intersecan a la recta BC en los
A) 12 B) 14 C) 16 D) 13 E) 15 puntos M y N. Calcular la longitud del segmento que une los

17. En un romboide ABCD, el ángulo exterior de B es los 5/13 del puntos medios de AN y MD .
ángulo interior en D. Calcular la medida del menor ángulo. A) 3 B) 4 C) 5 D) 3,5 E) 10
A) 40° B) 50° C) 60° D) 80° E) 100°
11. En un rectángulo ABCD, se traza CH  BD luego se traza
18. La diagonal de un rectángulo mide 10 y su base 8. Si su
perímetro es el mismo que el de un rombo cuya diagonal menor CM bisectriz del ángulo ACH. Calcular BC si AM = 6 y CM = 4
es igual a la altura del rectángulo. Diga cuánto mide la diagonal 2 (M en AD ).
mayor del rombo.
A) 3 B) 6 C) 10 D) 12 E) 10 2
A) 2 5 C) 4 5 E) 5 2
B) 2 10 D) 4 10 12. Calcular la base mayor AD de un trapecio ABCD en el cual
BC=CD. La bisectriz exterior del ángulo C corta a la
19. En un cuadrado ABCD, en la prolongación AD se ubica el prolongación de AD en F y el segmento que une los puntos
punto E, tal que: mACE = 82°. Calcular el perímetro del medios de AC y BF mide 12 m.
cuadrado si CE = 25.
A) 6m B) 12m C) 18m D) 24m E) 30m
A) 60 B) 50 C) 70 D) 80 E) 75

20. En un trapezoide ABCD la suma de las medidas de los ángulos 13. En un romboide ABCD mA<mB, se traza BH  AD , de
interiores de A y B es 200°. Hallar la medida del menor ángulo modo que el ángulo: mABH=mDBC, si BC= 5 m y CD=4 m.
que forman las bisectrices de los ángulos exteriores de C y D. Calcular DB.
A) 50° B) 100° C) 60° D) 80° E) 120° A) 1m B) 2m C) 3m D) 4m E) 5m

14. Se tiene un trapecio ABCD ( BC : base menor), AB=BC=CD=

AD
. Calcular la mD.
NIVEL C 2
A) 30° B) 60° C) 75° D) 53° E) 45°
1. En un trapezoide ABCD las bisectrices interiores de los ángulos
A y B se cortan en P. Si la mAPB = 30° y mD = 20°. Hallar
la mC. 15. En el trapecio ABCD ( AD // BC ) se sabe que AB = BC y AC =
A) 20° B) 30° C) 40° D) 50° E) 25° CD. Si la medida del ángulo D es 40°, hallar la medida del
ángulo formado por las bisectrices de los ángulos ABC y ACD.
2. Se tiene el rombo ABCD. Desde “O” punto de intersección de A) 10° B) 45° C) 50° D) 25° E) 20°
las diagonales, se traza OQ (Q punto medio de AD ). Si OQ
16. En un paralelogramo ABCD se tiene que el ángulo ABC mide
= 3. Hallar el perímetro del rombo.
A) 24 B) 12 C) 18 D) 20 E) 16 120° y BC = 3CD: Si se traza la altura DH y la mediana del
trapecio ABHD es 5,5, halla el perímetro del paralelogramo
3. Si las diagonales de un trapecio dividen a la mediana en tres ABCD.
partes iguales. En qué relación están las bases. A) 11 B) 12 C) 16 D) 18 E) 19
A) 3:2 B) 3:1 C) 2:1 D) 4:1 E) N.A.
17. En un trapecio de bases BC=4 y AD=12, se traza la diagonal
4. Interiormente a un cuadrado ABCD se construye el triángulo AC que corta a la mediana del trapecio MN en un punto E.
equilátero AFD. La prolongación de BF corta a CD en P. Hallar la relación entre las medidas de EN y ME , sabiendo
Hallar la mDFP.
A) 30° B) 45° C) 15° D) 75° E) 60° que M pertenece al lado AB .
A) 2 B) 3 C) 6 D) 4 E) 1,5
5. En un paralelogramo ABCD se traza la bisectriz del ángulo C
18. BC // AD; BC = 6; AD = 14. Hallar MP.
que corta a AD en E y a la prolongación de BA en F. Si ED
= 6 y BF = 10. Hallar el perímetro de dicho paralelogramo. P
A) 40 B) 36 C) 30 D) 32 E) 30

6. En un trapezoide ABCD, mB = 80° y mC = 150°. Hallar el
menor ángulo formado por la bisectriz interior del ángulo A y la
bisectriz exterior del ángulo D.
A) 30° B) 20° C) 25° D) 35° E) 40°
B C
7. Se tiene un trapezoide ABCD, mB = 144°. mBCD = 60°, BC
= CD = AD. Hallar la mACB.
M

A D
 GUÍA 1 - CIENCIAS 53

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10