I.E.P.

“ANTONIO RAIMONDI”
EDUCANDI

Educando para la vida

ÁNGULOS I
ÁNGULO. - Es aquella figura geométrica 3. Es aquel cuya medida es mayor que 90º y
formada por dos rayos que tienen el mismo y menor que 180º.
único origen. Además, no forman una recta.
B
. 90º <  < 180º .

O A
Notación:
Ángulo AOB : ∢AOB NOTA:
Medida del ∢AOB : m∢AOB
Las siguientes figuras no se consideran ángulos
debido a que no cumplen con la definición de
. m∢AOB =  . ángulo.

Bisectriz de un ángulo. - Es el rayo que Ángulo llano o lineal.

parte del vértice y biseca al ángulo.
180º

A O B
A
Ángulo no convexo o cóncavo

. : Bisectriz del ∢A0B .

CLASIFICACIÓN:
180°    360°
 Según su Medida Ángulo convexo
A
1. Ángulo Agudo
Es aquel cuya medida es mayor que 0º y O  B
menor que 90º. 0°    180°
B

Ángulo nulo

. º <  < 90º . 0º

O
A
2. Ángulo Recto Ángulo de una vuelta

Es aquel cuya medida es 90º. 360º

. m∢AOB = 90º .

MATEMÁTICA – 2º 1
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Educando para la vida

 Según la Posición de sus Lados

1. Ángulos Adyacentes  Según la Suma de sus Medidas
En la figura los ángulos: AOB y BOC son
adyacentes 1. Ángulos Complementarios
Son dos ángulos cuya suma de medidas es
90º.

2. Ángulos Consecutivos
En la figura: los ángulos: AOB, BOC, COD
y DOE son consecutivos.
Si los ángulos AOB y CPD son
complementarios, entonces:

.  +  = 90º .

2. Ángulos Suplementarios
Son dos ángulos cuya suma de medidas es
NOTA: 180º.

PAR LINEAL

 

AXIOMA:  +  = 1800

3. Ángulos opuestos por el vértice Si los ángulos AOB y CPD son

suplementarios, entonces:
En la figura los ángulos: AOB y COD son
opuestos por el vértice.
.  +  = 180º .

Se cumple: . = .

2 MATEMÁTICA – 2º
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Educando para la vida

1. Hallar: (/7) 5. Calcular el suplemento de “θ” :

B
C

3
A 4 2 D
O
A) 10° B) 15° C) 20°
A) 100̊ B) 120̊ C) 140̊
D) 30° E) 25°

2. En la figura calcular “θ” D) 160̊ E) 150̊

A
B
6. Calcular la mPOQ; si la mAOC = 60̊ y mBOD
= 80̊.

A P
C
40° B
D
O   C
A) 10º B) 20º C) 35º
 Q
D) 30º E) 25º 
3. En la figura calcular la mPOQ: O D

B
A) 65̊ B) 70̊ C) 68̊
P
D) 75̊ E) 90̊
 Q

A   C
O 7. En la figura mostrada calcular θ, si: mBON=22°,
ON es bisectriz del AOX y OM es bisectriz del
A) 60̊ B) 90̊ C) 120̊ AOX’.
D) 45̊ E) 140̊
A B
4. Si: mAOC + mBOD = 140º M
Halle “x”:
 N
A 
B X
X’

C
X
D
A) 54̊ B) 56̊ C) 55̊
O
D) 53̊ E) 52̊

A) 40̊ B) 20̊ C) 50̊

D) 60̊ E) 30̊

MATEMÁTICA – 2º 3
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Educando para la vida

8. Si: OP es bisectriz del AOC y mAOB - mBOC

= 40º. Calcular “x”.
A) 1 B) 2 C) 3
A
P D) 4 E) 5

14. Calcular el mayor de tres ángulos que están en la

B relación de 3; 5; 7, sabiendo que el complemento de la
X suma de los ángulos es 15°.

O A) 48° B) 25° C) 30°

C
A) 10̊ B) 15̊ C) 20̊ D) 35° E) 45°
D) 25̊ E) 40̊ 15. Si a la medida de un ángulo se le disminuye 3º más que
la mitad del complemento del ángulo resulta un tercio de
9. S → Suplemento la diferencia entre el complemento del ángulo y el
C → Complemento suplemento del ángulo. Calcular el ángulo.
A) 27̊ B) 36̊ C) 48̊
Calcular: SC(40º)
D) 54̊ E) 12̊
A) 100̊ B) 80̊ C) 130̊
16. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y BOC, donde
D) 150̊ E) 110̊
ˆ
mAOC = 102 .Se traza la bisectriz OM del AOB
10. Calcular “X”, si: mAOC + mBOD = 280º . Hallar la medida del ángulo BOC, si BÔC – MÔB = 36º
B A) 51̊ B) 66̊ C) 68̊
C D) 48̊ E) 58̊
X
17. Se tiene los ángulos consecutivos AOB y BOC, de tal
manera que: mAOC + mBOC
A D = 70°. Calcular el ángulo formado por OC y la bisectriz
del ángulo AOB.
A) 180̊ B) 150̊ C) 140̊
A) 34° B) 17,5° C) 35° D) 60° E) 37°
D) 100̊ E) 90̊
18. Los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD, DOE y
11. Hallar la diferencia entre dos ángulos, si la suma de EOF, el ángulo AOF llano. OB, biseca al ángulo AOC y
sus medidas es 76º y el complemento de uno de OE biseca al ángulo DOF y mBOE = 112 . Hallar la
ellos, es igual al doble del otro ángulo. medida del COD.
A) 48º B) 42° C) 38° A) 44̊ B) 54̊ C) 64̊

D) 36° E) 51° D) 68̊ E) 34̊

12. Siendo “a” la medida de un ángulo agudo y “b” la 19. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD,
medida de otro ángulo , de tal manera que: tal que: mAOC - mBOD = 10º y mMON = 100º,
siendo OM y ON bisectrices de los ángulos AOB y COD
2 respectivamente.
a= (a + b) Calcular: mAOC.
3
¿Cuál es el máximo valor entero de “b”? A) 105̊ B) 104̊ C) 103̊
A) 34̊ B) 44̊ C) 84̊ D) 102̊ E) 101̊

D) 94̊ E) 89̊ 20. Las medidas de los ángulos consecutivos AOB, BOC,
COD y DOE, están en progresión geométrica de razón
13. S → Suplemento igual a 2. Calcule el complemento del ángulo
C → Complemento determinado por las bisectrices de los ángulos BOC y
DOE, si mAOE = 90°
Calcular: A) 30° B) 34° C) 36°

D) 43° E) 38
SC(50º) - SS(139º)
CCC(89º)

4 MATEMÁTICA – 2º