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Semana 01

SEGMENTO Y ÁNGULO
¡Tu preparación merece lo mejor! GEOMETRÍA
1. SEGMENTOS
Es aquel conjunto de puntos pertenecientes a una línea Elementos:
recta limitados por dos puntos denominados extremos. OA y OB: Lados
O: Vértice
A B AOB: Ángulo
A, B: Extremos
α : Medida del ángulo AOB
AB : Segmento AB
2.1. BISECTRIZ DE UN ANGULO
1.1. OPERACIONES CON SEGMENTOS:
Se llama bisectriz de un ángulo a un rayo que partiendo
del vértice, divide el ángulo en dos ángulos congruentes
a) Suma: AB + BC = AC (de la misma medida)
A

A B C
α M
O α

b) Resta: PR – QR = PQ B

OM es bisectriz del ángulo AOB

P Q R
2.2. CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS
Los ángulos se clasifican según su magnitud, según sus
1.2. DIVISIÓN ARMÓNICA DE UN SEGMENTO: características y según su posición de sus lados.
Se dice que los puntos colineales y consecutivos A, B, C y
D constituyen una “Cuaterna Armónica”. Si B y D son I. Según su Magnitud:
conjugados armónicos de A y C o B y D dividen
1. Ángulo Nulo:
armónicamente al segmento AC. En toda cuaterna
armónica se cumple:
α =0º
O
A B C D
2. Ángulo Convexo: 0° < α < 180º
* AB × CD = BC × AD
*
1
+
1
=
2 a) Agudo:
AB AD AC
(Teorema de Descartes) 0º < α < 90º
α
En forma generalizada:
b) Recto:
Si se cumple que:
( AB ) ( CD ) = n ( BC ) ( AD ) … (I)
α =90º
n 1 n+1
+ = … (II)
AB AD AC
c) Obtuso:
.
α 90º < α < 180º
2. ÁNGULO
Conjunto de puntos pertenecientes a dos rayos que tienen 3. Ángulo llano: α = 180º
un mismo origen denominado vértice.
A α

O α 4. Ángulo Cóncavo: 180º < α < 360º


B

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α
Ángulos Alternos internos
Son congruentes.
5. Ángulo de una vuelta (perígono)
Alternos internos: 3=6 y 4=5
Se da cuando: α = 360º
Ángulos Alternos externos
Son congruentes.
α
Alternos externos: 2 = 8 y 1= 7

II. Según sus características Ángulos Conjugados:

a) Ángulos Complementarios Son suplementarios.


Internos: 180º y
3+5 =

4+6 =
180º

Externos: 180º y
1+ 8 =
α + θ = 90°
α
θ 2+7 =
180º

b) Ángulos Suplementarios Ángulos Correspondientes:


Son congruentes.
1= 6 , 2 = 5 , 4 = 8 y 3 = 7
180º
α+θ=
θ α
2.4. PROPIEDADES ENTRE DOS RECTAS
III. Según la posición de sus lados PARALELAS

a) Ángulos adyacentes suplementarios


1. Si: M // N
α M
180º
α+θ=
x
α θ
θ
y
b) Ángulos Consecutivos
β N
C B

θ Ley de Sarrus: La suma de los vértices que apuntan a la


α derecha es igual a la suma de los vértices que apuntan a
O A la izquierda.
α+θ+β = x+ y
c) Ángulos opuestos por el vértice

A B' 2. Si: L 1 // L 2
L1
θ α α=θ δ
B A'
ω
θ
2.3. ÁNGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS β
α L2
PARALELAS Y UNA RECTA SECANTE

1
2
L1
α + β + θ + ω + δ =180º
4
3
 
L 1 // L 2
6
5
L2
8
7

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3. Ángulo formado por las bisectrices de un par


lineal

α+θ=90º
α θ
α θ

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

01. en una recta se ubican los puntos consecutivos A; B; C Y a) 30° b) 60° c) 120°
2
D de modo que ( AC ) − ( CD ) =
2
8 ( BC ) y además se d) 150° e) 135°
cumple que: AB = BD . calcule ad.
08. se tienen los ángulos consecutivos ABC, CBD Y DBE,

a) 1 b) 6 c) 8 siendo BD la bisectriz del ángulo cbe calcular la medida
d) 4 e) 2 del ángulo abd si la suma de los ángulos abc y abe es 62°.

02. sobre una línea recta se consideran los puntos a) 27° b) 29° c) 31°
consecutivos A, B, C Y D, cumpliéndose que: CD = 3(AB) d) 35° e) 38°

60 . halle la longitud del segmento AC .


y AD + 3(BC) =
09. se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC Y COD, tal
que la mAOC = mBOD = 70°. calcular la medida del
a) 10 b) 20 c) 15 ángulo que forman las
d) 25 e) 30 bisectrices de los ángulos AOB Y COD.

03. en una recta se marcan los puntos consecutivos A, B Y a) 35° b) 40° c) 45°
C; luego se toma el punto medio m del segmento BC. d) 50° e) 70°
encontrar am, si se verifica que:
( BC ) 2 10. dados los ángulos consecutivos DOA, AOB Y BOC; de
+ ( AB ) ( AC ) =
64 manera que el ángulo DOB mide 80°, se trazan las
4
bisectrices ON Y OM de los ángulos DOA Y BOC
a) 32 b) 16 c) 12 respectivamente. calcular la mDOM. si el ángulo boc
d) 8 e) 24 mide 60°.

a) 100° b) 110° c) 120°


04. p, q y r son puntos consecutivos de una recta, m es punto
d) 130° e) 140°
medio de QR y además: PQ + PR =
60. calcular pm.
  
11. calcule “x”, si: L 1 //L 2 //L 3 y a − b = 3° .
a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50 a L1
θ
θ
05. sobre una recta se ubican los puntos consecutivos a, b, c
y d tal que: ab=2(cd), (BC)2 = (AD)(CD) , además:
1 1 1 L2
− = . calcular ac. α
α
CD BD 5
b L3
x
a) 10 b) 15 c) 20
d) 25 e) 40
a) 54° b) 72° c) 36°
06. el doble del complemento de un ángulo sumado con el
d) 63° e) 52°
suplemento de otro ángulo es igual al suplemento del
primer ángulo. calcule la suma de las medidas de dichos  
ángulos. 12. según el gráfico, calcule “x”, si L 1 //L 2 .

a) 100° b) 45° c) 90°


d) 180° e) 160º 44° θ
L1
07. el doble del complemento de un ángulo aumentado en el x
θ
triple del suplemento del doble de dicho ángulo nos da
480°. calcule el suplemento de la medida de dicho
ángulo. L2
121°

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a) 66° b) 85° c) 77° a) 150° b) 160° c) 164°


d) 70° e) 80° d) 180° e) 182°

13. del gráfico, calcule el valor de "θ" cuando "x" toma su 17. la figura muestra la trayectoria de un rayo luminoso que
 
mínimo valor entero par. si: L 1 //L 2 . atraviesa una sustancia en un depósito. si x asume su
mínimo valor entero, halle la medida del ángulo formado
x−θ L1
entre el rayo refractado y la base del depósito.

θ
x
L2

a) 34° b) 32° c) 28°


d) 29° e) 30°
   
14. en la figura, L1 // L 2 y m // n. calcule “x”
L1 a) 70° b) 74° c) 60°
x d) 82° e) 85°
120°
α m
18. para la fabricación de un mueble, en el borde de un listón
β de madera se marcan consecutivamente los puntos A, B,
β
C Y D tal que AC = 32 cm, BD = 24 cm. SI 2CD = 6BC,
halle la distancia entre los puntos A Y B.
5x α L2
a) 20 cm b) 24 cm c) 26 cm
n
d) 28 cm e) 30 cm
a) 18° b) 20° c) 22°
d) 24° e) 26° 19. en la construcción de la vía de un tren, se pretende
construir en su primer tramo lineal, de manera
15. según la figura, 2α − β > 38°. calcule el mínimo valor consecutiva, 4 estaciones ubicados en los puntos A, B, C
entero de “x”. Y D. sin embargo, el arquitecto de dicha obra, tiene como
condición lo siguiente: AB es la media aritmética de AC
2
α 2α Y CD. si numéricamente BD
= 2BD − 1, halle la
distancia entre las estaciones ubicados en A Y D en
x kilómetros.

β a) 1 km b) 2 km c) 3 km
β θ
θ
d) 4 km e) 5 km

a) 112° b) 119° c) 129° 20. en un listón de madera de longitud 7 m se hacen dos


d) 132° e) 138° cortes tales que la segunda parte mide la mitad del
primero y la tercera parte mide la mitad del segundo.
16. en un experimento físico una barra es sumergida en halle la longitud de la menor parte.
agua, de manera que una persona observa que la barra
es recta y forma un ángulo de 37° con la horizontal, como a) 1 cm b) 3,5 cm c) 4 cm
se muestra en la figura. halle la medida del ángulo entre d) 4,5 cm e) 3 cm
las líneas que representan el rayo incidente y la
refracción de la barra. 21. un caracol se desplaza verticalmente en línea recta como
1
sigue: parte del punto A y sube 24 cm, luego baja de lo
6
1
que subió y finalmente sube de lo que bajo, llegando
4
al punto b. halle AB.

a) 19 cm b) 18 cm c) 20 cm
d) 21 cm e) 25 cm

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22. en la figura, la paloma ubicada en el punto m equidista 25. Liz nota que ir del punto C al punto D le toma 12 pasos,
de los postes ubicados en los puntos A Y B, mientras que ir de B a E le toma 16 pasos e ir de A hasta F le toma 20
la paloma ubicada en el punto N equidista del poste pasos. si los puntos A, B, C, D, E Y F son colineales y
ubicado en el punto C y de la otra paloma. si BC – AM = consecutivos y AD + BE + CF = 1920 cm, halle la longitud
4 m, halle la distancia entre el poste ubicado en B y la de un paso de liz.
paloma ubicada en N.
a) 48 cm b) 55 cm c) 45 cm
d) 50 cm e) 40 cm

26. Ana, Beatriz y Cecilia se sientan alrededor de una mesa


de forma circular de centro o en los puntos A, B Y C
mAOB mBOC mCOA
respectivamente. si = = ,
5 3 7
halle mBOC.

a) 60° b) 30° c) 90°


d) 68° e) 72°
a) 3 m b) 2 m c) 1,5 m
d) 4 m e) 1 m 27. en el patio de un colegio, Ana, Beto, Carlos, Darío y
Ernesto se ubican en ese orden y en línea recta al borde
23. en la figura se muestra un abanico, el cual se encuentra del patio, Ana y Carlos están separados la misma
en exhibición en una feria, (A, O Y D colineales). si distancia como lo están Beto y Darío, Carlos equidista de
 
mPOQ = 100° y OP y OQ son bisectrices de los Ana y Ernesto. si las distancias entre Ana y Darío, Beto
ˆ y COD
ángulos AOB ˆ respectivamente, halle mBOC. y Ernesto suman 15 m, halle la distancia entre Beatriz y
Darío.

a) 1 m b) 2 m c) 3 m
d) 4 m e) 5 m

28. Pablo y Carlos miden con su transportador un ángulo


cada uno, tal que la suma de las medidas de los ángulos
es igual a 50° disminuido en el triple de uno de ellos y la
suma de los complementos de dichos ángulos es igual
160°. halle la diferencia de las medidas de los ángulos
a) 10° b) 15° c) 20° mencionados.
d) 30° e) 40°
a) 20° b) 10° c) 15°
24. en la figura, los puntos A, B, C Y D representan las d) 5° e) 0°
posiciones de las bancas ubicadas en la plaza de armas
mAOB mCOD
de cierta ciudad. si m = BOC = y
3 4
4
mDOA = mAOB, halle el suplemento de la medida
3
del ángulo formado por las bisectrices de los ángulos
ˆ y AOD.
AOB ˆ

a) 45° b) 50° c) 60°


d) 70° e) 75°

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Semana 02
TRIÁNGULOS
¡Tu preparación merece lo mejor! GEOMETRÍA
1. TRIÁNGULOS 4. En todo triángulo la longitud de uno de sus lados está
comprendido entre la suma y la sustracción de las
Es aquel conjunto de puntos pertenecientes a tres rectas longitudes de los otros dos lados. Si: a > b > c
secantes que se interceptan dos a dos al unir tres puntos
no colineales.
c b

B y
a
θ

b−c < a < b+c


z α β C 5. En todo triángulo se cumple que a mayor lado se le
A x opone mayor ángulo y viceversa.
Elementos:
Si: a > b > c
Vértices: A; B y C

Lados: AB; BC y AC θ
c b
Ángulos interiores: α ; θ y β
α β θ>α>β
a
Ángulos exteriores: x ; y ; z

a. PROPIEDADES:
1. En todo triangulo la suma de las medidas de sus b. CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS:
ángulos interiores es 180º.
I. Por sus lados
B
θ

α+θ+β =180º
α β escaleno isosceles equilátero
A C
II. Por sus ángulos
2. En todo triangulo la suma de las medidas de sus
ángulos exteriores es 360º. a) Triángulo rectángulo:

C
B y
θ

A B
z α β C
A x III. Triángulo Oblicuángulo: Se clasifica en:

a) Acutángulo:
x+y+z =360º
α < 90º
θ
3. En todo triángulo la medida de un ángulo exterior es θ < 90º
igual a la suma de las medidas de dos ángulos del α β
triángulo no adyacentes a él. β < 90º
B
θ x = α+θ
b) Obtusángulo:

α > 90º
α x
A C α

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c. PROPIEDADES:
71,5º 63,5º
k 10 k 5
1. k k
B
18,5º
α x =θ+α+β 3k
26,5º
2k

θ x β
82º 5k 2
A C k

2. 8º
B
m
Propiedades:

1.
x m+n
θ α x= β
θ n α 2
A C
x β
x 90º +
=
3. 2

b a 2.

m+n = a+b β
n β
m x 90º −
=
2
x
4.
m
3.
x
b β
a
β
n x=
a+b = m+n 2

5.
4.
β
m x = α+β+θ

n α θ
x
x+ y = m+n
x y

e. PROPIEDADES EN EL TRIÁNGULO
6. ISÓSCELES
B
1. En un triángulo isósceles al trazar la altura relativa a
θ su base, este también cumple la función de bisectriz,
mediana y mediatriz.
 Bisectriz
α α=θ  Altura

A C  Mediana
 Mediatriz

 Ceviana
d. TRIÁNGULOS NOTABLES:

45º
60º
k 2
k 2k
k
2. La suma de las distancias de un punto cualesquiera de
45º 30º la base en un triángulo isósceles a sus lados congruentes
k k 3
es igual a cualquiera de las alturas congruentes.

74º 53º
25k 5k
7k 3k x= a + b
16º
x
37º
24k 4k a b
P
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Consecuencia: B B'


α α
A C A' C'
θ ∆ ABC ≅ ∆ A 'B ' C '
x
θ
a b θ 2.3. TERCER CASO:
P x= a + b
LLL (Lado–Lado–Lado)
f. PROPIEDADES EN EL TRIÁNGULO
EQUILÁTERO B B'

1. En un triangulo equilátero los puntos notables ≅


coinciden en un único punto
A C A' C'
 ortocentro
 incentro
 ∆ ABC ≅ ∆ A 'B ' C '
 baricentro
 circuncentro
2.4. CUARTO CASO:

LLAm (Lado–Lado–Ángulo mayor)

B B'
La suma de las distancias de un punto interior a un
triángulo equilátero hacia sus lados es igual a cualquiera ≅
de las alturas congruentes.
A C A' C'
∆ ABC ≅ ∆ A 'B ' C '

2.5. TEOREMA DE LA BASE MEDIA


h
c AC // MN
b
a
B
h = a+b+c

1.7. PROPIEDADES EN EL TRIÁNGULO M θ N


RECTÁNGULO
θ AC = 2MN
En todo triángulo rectángulo la mediana relativa A C
hacia la hipotenusa trazada desde el vértice del
ángulo recto es la mitad de esta.
2.6. TEOREMA DE LA BISECTRIZ
B
* Un punto cualquiera de la bisectriz de un ángulo
equidista de los lados del ángulo
AC
BM =
2 * La distancia del vértice “O” hacia los pies de las
A M C
perpendiculares son congruentes
2. CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS
PQ = PR
R
2.1. PRIMER CASO:
OQ = OR
P
ALA (Angulo–Lado–Angulo)
O
Q
B B'
2.7. TEOREMA DE LA MEDIATRIZ

Si L es Mediatriz de AB y P es un punto cualquiera de L,
α θ α θ
A C A' C' entonces se cumple que:
L
∆ ABC ≅ ∆ A 'B ' C '
P
2.2. SEGUNDO CASO: PA = PB

LAL (Lado–Ángulo–Lado)
A B
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN

01. Calcular “x + y”
80°

α β
α+ β

θ ω
ω x α
θ ω ω α
x y
a) 140° b) 130° c) 120°
d) 110° e) 125°
a) 90° b) 180° c) 120°
07. Sobre el lado BC de un triángulo ABC, se ubica el punto
d) 240° e) 360°
"D", tal que la medida del ángulo ADC es igual a la
semisuma de los ángulos interiores de A y B. Calcule BD,
02. Del gráfico: AD es bisectriz interior. Calcular “x”. Si: si además: AC = 12 u y BC = 16 u.
DE=EC.
a) 14u b) 10u c) 8u
B
d) 4u e) 6u

D 08. En la figura: AB = DC. Calcular “x”


= AD
B

x 13x
A E C
D

a) 30° b) 36° c) 18° 3x


d) 45° e) 40° 2x
A C
03. En un ∆ ABC, se traza la altura BH, tal que A) 5° B) 6° C) 7°
mHBC − mABH =25º calcular mA − mC . D) 12° E) 4°

a) 25º b) 35º c) 34º 09. En el gráfico, calcule: "x", si: AD=BC.


d) 20º e) 60º
B
04. Calcular “x”. x
β ω ω 2ξ

30° 12°
α 90−ξ 2x θ A D C
α
θ
x a) 5° b) 6° c) 9°
d) 10° e) 12°

a) 30° b) 25° c) 15° 10. Dado un triángulo ABC recto en B, se traza la altura BH
d) 40° e) 10° relativa al lado AC. Por un punto R de HC se traza la
perpendicular a AB que corta a BH en Q y a AB en P. Si
05. Dado el triángulo ABC; si por el vértice C se traza CH CR=RQ, PQ=3,5 y HC=6,5, entonces la medida de BC es:
perpendicular a AB y también la bisectriz exterior del
ángulo C y la diferencia de las medidas de los ángulos A a) 8,25 b) 9,5 c) 10
y B es 26°. Calcule la medida del ángulo que forma la d) 10,5 e) 11
bisectriz y la perpendicular. 11. En el gráfico, calcule "x", si: AB=DC.
B
a) 110° b) 123° c) 103°
d) 77° e) 96° x

06. Calcule "x".

48° 18°
A C
D

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a) 10° b) 12° c) 15°


d) 18° e) 20°

12. En el gráfico, calcule "x", si: AB=DC.


B

80° 20°
A C a) 80° b) 60° c) 40°
D
d) 85° e) 50°
a) 10° b) 12° c) 15°
d) 18° e) 20° 18. En la figura, para medir la altura BH de la cubierta de
nubes en un aeropuerto, un trabajador dirige un reflector
hacia arriba formándose con la horizontal un ángulo que
13. En un triángulo ABC, se traza la ceviana BF, si: AB=FC, mide 82°, tal que la medida del ángulo formado por la
m<BAC=30°, m<FBC=45°. Calcule m< BCA.
ˆ
bisectriz exterior del ángulo ABC y la altura BH del
a) 12º b) 15º c) 20º triángulo ABC es 71,5°. Si la distancia del observador al
d) 30º e) 22º 30' reflector es 432 m y AH = 7HC, halle BH.

14. De la figura hallar “x”

4x 2x

a) 10° b) 18° c) 20°


d) 12° e) 22°

15. Se construye exteriormente los triángulos equiláteros a) 216 m b) 270 m c) 378 m


AEB y BFC sobre los lados AB y BC de un triángulo d) 324 m e) 342 m
{P} . Calcula la medida del
escaleno, tal que: AF ∩ CE =
ángulo APC. 19. Para hallar la distancia entre los puntos P y C que se
encuentran en el mismo margen de un rio, se trazan
a) 100° b) 110° c) 120° segmentos de recta BC y BA entre los puntos A, B y C
d) 140° e) 115° que se encuentran en márgenes opuestas de un rio, como
16. En un triángulo ABC la medida del ángulo ABC es igual se muestra en la figura. Si AB mide 20 yardas, halle la
a 128°. Las mediatrices de AB y BC se cortan en AC en distancia máxima entera entre los puntos P y C.
los puntos R y S, respectivamente. luego la suma de las
medidas de los ángulos ABR y SBC es:

a) 48° b) 40° c) 50°


d) 52° e) 64°

17. El pantógrafo de dibujo es un mecanismo articulado de


varillas de madera o metal, cuyo principio es usar una
imagen guía a efectos de ampliarla; que consta de un
pivote y de los puntos de referencia y copiado como se a) 39 yardas b) 37 yardas c) 40 yardas
muestra en la figura. Si AF = FC, BD//EF, DF//BE, d) 41 yardas e) 42 yardas
halle la medida del ángulo formado por las varillas que
une el punto de referencia con los puntos D y E (A, B y 20. Un paciente recibe un tratamiento con radioterapia
C son colineales). para un tumor situado detrás de un órgano vital. Para
evitar daño en él órgano, el radiólogo, debe dirigir los

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
rayos PQ hacia el tumor con un ángulo cuya medida es 23. En un determinado instante el águila es observado por el
ratón y el conejo con ángulos de elevación 3x y 4x
“x” con respecto a la piel, como se muestra en la figura.
 respectivamente, como se muestra en la figura. Si la
Si PQ es mediatriz de AC, mACB − mCAB = 40°, distancia entre los mamíferos es igual a la distancia del
halle x. águila al punto D, halle la medida del ángulo con el que
visualiza el águila a los mamíferos.

a) 100° b) 105° c) 108° a) 45° b) 50° c) 53°


d) 110° e) 115° d) 54° e) 60°

21. Debido a un sismo, un asta de bandera que esta inclinada 24. Dos autos que transitan por vías paralelas, como se
es asegurada por dos alambres de igual longitud muestra en la figura, se descarrilan en los puntos A y C
representados por AB y BC, y una cuerda tensa AM. Si desplazándose en línea recta y colisionando en el punto
AD = AM, halle la medida del ángulo formado por la P. Si el punto P equidista de los puntos A y B, halle θ.
cuerda AM y el nivel del suelo.

a) 9° b) 10° c) 15°
d) 18° e) 20°
Para salvar un barranco, se quiere construir el puente
a) 30° b) 36° c) 40° representado por AC. Un ingeniero ubicado en D observa
d) 45° e) 60° que la longitud del puente es igual a la distancia del punto
D al
22. La figura muestra un terreno dividido en cuatro
25. punto B del fondo. Si desde las orillas A y C se ve el
parcelas tal que los lados AC, BC y BD tienen la fondo bajo los ángulos cuyas medidas son 3x y 4x,
misma longitud. Halle la medida del ángulo formado por respectivamente, halle la medida del ángulo que se
los lados AD y DC del terreno. observa desde el fondo al tramo del puente representado
por DC.

a) 20° b) 30° c) 37°


d) 45° e) 60° a) 20° b) 18° c) 36°
d) 40° e) 42°

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26. En la figura se muestran las avenidas representadas


por AD, AB, DC, Tarapacá y Unión tal que AB = BC y
mADC = 81°. Halle la medida del ángulo formado por
las avenidas Tarapacá y Unión.

a) 10° b) 9° c) 12°
d) 18° e) 7°

27. En la figura se muestra un puente y la carretera


representada por AC, y para mantener la carretera
paralela a RL se tienen que colocar los soportes
representados por AB, BC, TN y MP. Si AM = QC, AP
= 110°, halle la medida del
= CN, AB = BC y mABC
ángulo formado por los soportes MP y TN.

a) 55° b) 50° c) 40°


d) 35° e) 60°

28. Al ocurrir un incendio en un departamento del edificio


los bomberos deciden entrar a rescatar a las personas
por la ventana ubicada en el punto B, y para ello los
bomberos colocan las escaleras representadas por AB,
BD y BC. Si AB = DC, halle la medida del ángulo con
la cual visualizan los bomberos ubicados en el punto C
a parte del edificio representada por BH.

a) 10° b) 12° c) 18°


d) 20° e) 15°

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Semana 03
CUADRILÁTEROS Y POLÍGONOS
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1. POLÍGONOS
Es una porción del plano limitado por segmentos 1.3. Por sus Características
rectilíneos, cada uno de dichos segmentos es un lado y el a) Polígono Equiángulo. - Todos sus ángulos son
punto común de cada dos lados es el vértice. congruentes sin importar la longitud de la
medida de sus lados.
Se denomina diagonal de un polígono al segmento de recta
que une dos vértices no consecutivos. α α
D
θ4 N θ3 α α
α4 C
α3
α α
E
α5
θ5
θ2
α2 b) Polígono Equilátero. - Todos sus lados son
B
congruentes sin interesar la medida de sus
α6 α1
θ1 ángulos.
F θ M A
6

1.1. Clasificación por su forma

1. Polígono Plano: Lados coplanares

C c) Polígono Regular. - Es el polígono equiángulo y


B
equilátero a la vez. Posee ángulo central igual para
A cada lado; este polígono se puede inscribir y
D
circunscribir en circunferencias concéntricas.
a a
θ
2. Polígono Alabeado: Tiene lados no coplanares. a θ θ a

θ θ
a a
A θ θ
θ
a a
E
D

B 
C d) Polígono Irregular. - Sus lados y ángulos son de
distinta medida.
1.2. Por la medida de sus ángulos
β
α
a) Polígono Convexo
Cuando una línea auxiliar corta a dicho polígono θ δ
a lo mucho en dos puntos γ φ

2
1
1.4. Propiedades de los Polígonos

Propiedad Fórmula Observación


Suma de
Para todo
b) Polígono Cóncavo ángulos
=Si 180º(n − 2) polígono
interiores
Todos sus ángulos interiores son convexos. Posee
por lo menos un ángulo interior cóncavo. Ángulo 180º(n − 2) Para el Polígono
i=
interior n Equiángulo

4
3
2
1

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Suma de β1 + β 2 + β 3 + β 4 = 360º
Para todo
ángulo S e = 360º 2.2. CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS
polígono
exteriores
TRAPECIOS
a) Rectángulo
Ángulo 360º Para el Polígono
e=
exterior n Equiángulo

Suma de Para el Polígono b) Isósceles


S c = 360º
Ángulos Regular
Centrales
360º Para el Polígono
Ángulo central c=
n Regular
c) Escaleno
Diagonales n(n − 3) Para todo
D=
Totales 2 polígono

Diagonales
Trazadas Para todo
D v= n − 3 2.3. TRAPEZOIDES
desde un solo polígono
vértice
a) Simétrico: Es aquel en que una de sus
Diagonales Para todo diagonales es mediatriz de la otra diagonal.
n(n − 1)
Medias Dm = polígono
2

Diagonales desde “v” (v + 1)(v + 2)


D v,n= vn −
vértices consecutivos ( ) 2
b) Asimétrico: No tiene ninguna simetría.
Diagonales medias
m(m + 1)
trazadas desde “m” D m,n
( =) m n − 2
puntos consecutivos
Diagonales trazadas
desde vértices no n(3n − 10)
D no cons par =
consecutivos en un ( ) 8 2.4. PROPIEDADES DEL PARALELOGRAMO
polígono par de lados
1. ROMBOIDE
2. Cuadriláteros B C

M
Es el conjunto de puntos pertenecientes a una poligonal
cerrada de cuatro lados.
C A D
B
2. RECTÁNGULO
.
α δ
A
D

2.1. PROPIEDADES ANGULARES DE UN


CUADRILÁTERO
β2
3. ROMBO
α2

β1 α3 β3
α1
α4

4. CUADRADO
β4
Suma de Ángulos Interiores
α1 + α 2 + α 3 + α 4 = 360º

Suma de Ángulos exterior

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5. TRAPECIO
B C 4.
aa
b
y b
M N x+y =
180º
h
x
A D d c
d c
b

R S 5.
M N
P Q a

m n m=n
B b
a=b
AB y CD: lados no paralelos
B y b: bases
MN: Mediana
6. Si “G” es baricentro del triángulo
h: Altura
x
Elementos de los trapecios
 b
G
a=b
a
AD y BC: Bases
AD // BC // MN
B+b 7.
y PQ = B − b b
MN =
2 2

2Bb B+b
RS = x x=
B+b 2

Propiedades de los Trapecios Isósceles B


B C 8. b

B−b
x x=
A D 2
H P
B

2.5. PROPIEDADES ADICIONALES 9. En todo paralelogramo se cumple que:


C
1. α B
a
a α+θ
x=
2 c a+c =b+d
x
b D
b A
b d
θ a

2.
α C
α n α+β
x x= 10. B
2

β b c
β m D
A x
d
3. a
θ
θ−α
x=
x 2
a+b+c+d
α x=
4

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EJERCICIOS DE APLICACIÓN
H
01. En un hexágono equiángulo ABCDEF, AB=CD=EF,
BC=DE=AF, BF=16. Hallar la distancia del vértice D a C D
la diagonal BF.
I
a) 8/3 b) 8 c) 9
E
d) 4 e) 8/5 B M

x
02. Se tienen dos polígonos regulares cuyos números de
A F
diagonales se diferencia en 342 y cuyas medidas de sus
ángulos centrales están en la relación como 2 es a 3.
Halle la diferencia de las medidas de sus ángulos
centrales a) 100° b) 115° c) 125°
d) 135° e) 140°
a) 1° b) 2° c) 3°
d) 4° e) 5° 08.Según el gráfico, calcular el valor de “x”, si el
cuadrilátero ABCD es un paralelogramo: AF=FC y al
03. El número de lados de un polígono es el doble del número cuadrilátero EFGD es un cuadrado.
de lados de un segundo polígono, además la suma de las B C
medidas de los ángulos interiores del primer polígono es x
igual al triple de la suma de las medidas de los ángulos
interiores del segundo polígono. Hallar el número de F G
lados del primer polígono.

a) 18 b) 20 c) 22
d) 24 e) 30 A E D
a) 30° b) 37° c) 53°/2
04.Si un polígono regular tiene "n" lados y se suman el valor d) 37°/2 e) 15°
de la suma de sus ángulos internos, externos y centrales
se obtiene (200n)°. Calcule el número de diagonales que 09.En la figura, ABCD es un rectángulo si BP=1 y PA=3,
tiene dicho polígono. calcule DQ, siendo BO=OD.

a) 119 b) 152 c) 104 B C


d) 135 e) 170
O
05. Calcule el número de lados del polígono regular cuyo
ángulo interno es (p+15) veces el ángulo exterior, y
además se sabe que el número de diagonales es 135p. A D

a) 80 b) 85 c) 90 Q
d) 95 e) 100
a) 4 b) 6 c) 3
06.En la figura se tienen un pentágono regular y un d) 2 e) 5
hexágono regular, hallar “x”. 10. En un trapecio rectángulo ABCD, recto en A y B, se
ubican los puntos M, N y P en AB, CD y AD
x respectivamente, tal que MCNP es un paralelogramo
donde se cumple que 2mBCM+ mMCN= 180° y
AB=12. Calcular la distancia del punto medio de CP a
AD.

a) 4 b) 6 c) 3
d) 8 e) 10

11. En la figura PQ=4 y ST=8. Calcular RH.


a) 24° b) 36° c) 48°
d) 12° e) 18° B
T
07. En la figura calcular “x”, si ABCDEF, es un hexágono S
regular y BCHI es un cuadrado. (M: punto medio de IF) R
Q
P

A H C
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a) 66 b) 12 c) 8 17. Alrededor de una fogata se ubican n estudiantes, cuyas


d) 4 e) 2 ubicaciones correspondientes determinan un polígono
convexo. Si cada estudiante observa a dos compañeros,
12. Calcular “BH”, si ABCD es un trapecio, BC=4u y
los más cercanos y que se encuentran a un mismo lado
AD=10u.
de él, con un ángulo de 12°, halle n.
B C
2x
3x a) 12 b) 10 c) 9
d) 16 e) 15
H
18.Los hitos de un terreno determinan un polígono
x equiángulo convexo ABCDEFGH. Un topógrafo después
de realizar algunas medias observa que: AB = EF, AH =
A D 30 m, BC = 50 cm y ED = 20 m. Halle la medida que
a) 1 b) 2 c) 3
d) 2,5 e) 3,2 observó el topógrafo para el lado FG.

13. Si ABCD es un cuadrado. Hallar x a) 45 m b) 50 m c) 64 m


C d) 60 m e) 70 m

19.Desde los extremos A y C de un puente de 60 m de


B longitud, se observa el fondo de un precipicio tal que AP
= PC, como se muestra en la figura. Una persona caída
ubicada en el punto N, es rescatada por los bomberos por
D
medio de la escalera representada por NB, tal que AP =
x
θ 80 m, NM = 10m, AM = MP, mABC = 90° y
A mAPC = 4mBAC, halle la longitud de la escalera.
a) 90 – θ° b) 2θ – 90° c) θ/2
d) θ – 45° e) 45°– θ
2

14. Se tiene un trapecio isósceles cuyas bases


BC y AD miden 5 m y 13 m
respectivamente y la mBCA= mACD; calcular la
longitud de la altura del trapecio.

a) 10 2 b) 10 c) 8
d) 5 2 e) 2 2

15. La suma de las distancias de los vértices de un


paralelogramo a una recta exterior es 40cm. Calcular la
distancia del punto de corte de las diagonales a la misma
recta.

a) 5 b) 10 c) 20 a) 45 m b) 60 m c) 55 m
d) 8 e) 40 d) 50 m e) 70 m

16. Si ABCD y CEFG son cuadrados. Hallar “x”


20. La figura muestra una baldosa de suelo con su diseño,
tal que ABCDE y ABPQRSTU son polígonos regulares.
B C
Halle mUAE.

x E

15°
A D

a) 10º b) 12º c) 15º


d) 35º e) 36º

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a) 32° b) 45° c) 20° a) 4 m b) 6 m c) 7 m


d) 24° e) 27° d) 8 m e) 9 m

21. En la figura, se muestra un parque limitado por un 24. Dos edificios con la parte frontal de forma rectangular
polígono equiángulo ABCDE… el cual se quiere regar, la de 30 m y 24 m de altura están ubicados en la misma
manguera forma ángulos α y β con un par de lados de avenida, como muestra la figura; se une las antenas
parabólicas por un cable tensado que va del punto M al
dicho polígono (considerar que MN es un segmento). Si
punto N. Halle la longitud del cable.
α + β= 80°, halle el número de lados del parque.

a) 6 b) 9 c) 10
d) 12 e) 8 a) 10 m b) 9 m c) 6 m
d) 5 m e) 8 m
22. En la figura, se muestra la estructura de uno de los
juegos de un parque de diversiones representado por un 25. En la figura, una paloma está posada en el punto medio
octógono regular. Para una mayor estabilidad se desea de una cuerda tensada que une la parte superior de la
colocar tubos de metal que unan los puntos A, B y C. estaca y el punto B perteneciente al árbol. Si la estaca
Halle la medida del ángulo que forman los tubos en el mide 1 m, la paloma está a 3 m del piso y 2AB = 3BC,
punto B. halle la altura del árbol. (A, B y C son colineales y BC
es perpendicular al piso)

a) 70° b) 135°/2 c) 135°/4


d) 125°/2 e) 65°

23. Andrés, Braulio, Carla, Diana y Elías están ubicados en


los puntos A, B, C, D y E, respectivamente, como
muestra la figura. Si ABCD es un trapecio isósceles de
bases AD y BC; la distancia entre Andrés y Elías es a) 5 m b) 6 m c) 10 m
igual a la distancia entre Elías y Carla, la distancia d) 10,5 m e) 12,5 m
entre Braulio y Diana es de 8 m, halle la distancia entre
Elías y Carla. 26. El profesor de Geometría, lleva para su clase un
rompecabezas como muestra la figura porque quiere
averiguar que tanto aprendieron sus alumnos, para ello
les da la siguiente información, ABCD es un trapezoide
simétrico, la longitud de BC es igual a la longitud de
CD, mBCD= 90° y 3BD = 2AC. Si el profesor les pide
hallar la medida de ángulo DAB,
ˆ ¿Qué medida obtienen
los estudiantes?

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a) 18° b) 36° c) 53°


d) 45° e) 37°

27. En la figura, A, B y D representan la ubicación de tres


ciudades; C y E son dos puntos por donde pasa un río;
Simeón que vive en el pueblo ubicado en B, recorre como
mínimo 3 km todos los días para ir por agua. Si la
distancia entre B y C es igual a la distancia entre E y C,
ABCD es un rectángulo, halle la distancia entre las
ciudades ubicadas en los puntos A y B.

a) 1 km b) 1,5 km c) 2 km
d) 2,5 km e) 3 km

28. Don Esteban tiene que cercar su terreno de forma

(
trapecial ABCD BC//AD ) como muestra la figura. Si
por el tramo BC le cobran S/. 420, AB = 30 m, BC = 20
m y CD = 40 m, halle el precio que le cobrarán por cercar
todo el terreno.

a) s/. 3 000 b) s/. 3 200 c) s/. 3 300


d) s/. 3 330 e) s/. 3 360

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Semana 04
CIRCUNFERENCIA Y SEMEJANZA DE TRIANGULO

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1. CIRCUNFERENCIA
Es el lugar geométrico formado por el conjunto de puntos V. Circunferencias Concéntricas
equidistantes de un punto fijo denominado centro.
La distancia entre los centros es cero.

Y LS

X
B r
O R
O LN
P
W
Observación:
A
F
M N
LT - Si dos circunferencias son tangentes, ya sean
H
interiores o exteriores, la recta que pasa por los
centros, pasa también por el punto de tangencia de
1.1. POSICIONES RELATIVAS DE DOS ambas circunferencias.
CIRCUNFERENCIAS COPLANARES
1.2. RECTAS TANGENTES COMUNES INTERIORES
I. Circunferencias exteriores:
A
D

R r
O1 O2
C B

O1O 2 > R + r
AB = CD
II. Circunferencias tangentes exteriores

1.3. DOS TANGENTES COMUNES INTERIORES Y UN


O1 O2 EXTERIOR

R r

O1O 2= R + r a=b

III. Circunferencias tangentes interiores

a b
R
O1O 2= R − r
r T 1.4. RECTAS TANGENTES COMUNES EXTERIORES
O1 O2
A
AD = CB
B

IV. Circunferencias secantes

C D

1.5. ÁNGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA


r
1. Ángulo central:
R O1 O2
A
r
R − r < O1O 2 < R + r
α

α = AB
r
B
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2. Ángulo inscrito: b) TEOREMA DE LAS DOS TANGENTES


A
Si desde un punto exterior se trazan dos tangentes a una
misma circunferencia, los segmentos de tangente son
α
 congruentes.
AB
α=
B 2 A

AB = BC
θ α B

3. Ángulo interior:
Además: C
A
C α + θ= 180°
α
 + CD
AB 
D B α=
2 c) TEOREMA DE PONCELET

4. Ángulo exterior: En todo triángulo rectángulo: (catetos: a, b) (hipotenusa:


c), donde “r” es el inradio o radio de la circunferencia
inscrita.
A
C  − CD

AB b c b + c = a + 2r = 2(R + r)
α α= r
2
D
B a
R

5. Ángulo semi–inscrito:

Formado por una cuerda y una tangente.


d) TEOREMA DE PITOT:

Se da en todo cuadrilátero circunscrito a una


circunferencia
α 
A AB
α= b a+c =b+d
B 2
a c

6. Ángulo ex–inscrito:
d
Formado por una cuerda y una secante.
A e) TEOREMA DE STEINER:

B α a b a−c = d−b
C
d c
 + BC
AC 
α=
2

1.6. PRINCIPALES TEOREMAS


Otras propiedades:
* En una misma circunferencia o en dos circunferencias
a) TEOREMA DEL RADIO Y LA TANGENTE (radio ⊥ congruentes, a arcos congruentes corresponden
tangente) cuerdas congruentes y viceversa.
Todo radio que llega al punto de tangencia es
perpendicular (90º) a la tangente en dicho punto. B Si el arco AB es igual al arco CD
C
entonces:
r AB = CD

D
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* En una misma circunferencia, los arcos


correspondientes entre dos cuerdas paralelas son
congruentes.

y
x x+y+z =180º
M N
z
A B

Si: “R” es punto de tangencia


Si MN//AB, entonces los arcos AM y NB son iguales.
Más propiedades: B x=y
A y
M
B
β
O R
C
N
θ D x

Si: OM = ON A
θ=β
⇒ AB= 
CD
Si: “T” es punto de tangencia

B C AB //CD
f) SI LAS CIRCUNFERENCIAS SON
CONGRUENTES T

D
B  = ADB
ACD 
A

C D Si: “T” es punto de tangencia


r r

A
a
Consecuencia:

B b
T a=b

AO 
= 1B AO
= 2B 120º
O1
 O 2
r r
2. TEOREMA DE THALES
A
Si tres o más rectas paralelas son cortadas por dos
Observación:
secantes cualesquiera, entonces las paralelas determinan
en los secantes segmentos proporcionales.
B

L1
AB // CD a m
L2
b n
A D
L3
c p
* Si son tangentes exteriores
L4
y x+y
B m APB =
x 2
A
a b c
L1 // L 2 // L 3 // L 4 ⇒ = =
P m n p

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2.1. TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR abc = mnp

Teorema del Incentro


a c a
c =
x m n

m n c x a

Longitud de la Bisectriz Interior I x a+c


y =
y b
b

2
x= ac − mn
3.. SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Dos triángulos son semejantes si sus tres ángulos


2.2. TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR interiores son respectivamente congruentes y sus lados
homólogos son proporcionales.

c c a 3.1. CASOS DE SEMEJANZA


x =
a m n

n 1er Caso: Si tienen dos ángulos respectivamente


m
congruentes.

B
Longitud de la Bisectriz Exterior Q


A C P R
2
x
= mn − ac

2do Caso: Si tienen un par de ángulos congruentes y los


2.3. TEOREMAS COMPLEMENTARIOS lados que lo forman respectivamente proporcionales.
B
Teorema de Menelao Q
kc ka

m
 c a

b A C P R
abc = mnp
a
n
c 3er Caso: Si tienen sus tres lados respectivamente
p
proporcionales.
B
Teorema de Ceva Q
kc ka
 c a
m b Cevacentro A kb C P b R

a
n

p c

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

01. Si T es punto de tangencia, calcular “x”. d) 30° e) 22,5°

T 02. En la figura: R=3 y r=1. Hallar BE.


B E C

2x x r
A O B
R
a) 20° b) 18° c) 15°

A D
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a) 3 b) 4 c) 5 08.Hallar “x”
d) 6 e) 7

03. En la figura: PQ=1, MN=2 y AC=10. Halle “R”.


B
N
x
P
Q
R M

a) 60° b) 30° c) 70°


d) 80° e) 90°
A O B
a) 3 b) 4 c) 5 09.Hallar “x+y”
d) 2 e) 1

04.En una semicircunferencia de diámetro AE se ubican los x


 ), las prolongaciones de AB y ED
puntos B y D (B en AD
se cortan en C. Si AB=BC y mACE 
= 70° , halle la mED
.
a) 140° b) 130° c) 120° y
d) 110° e) 100°

05. A partir de la figura mostrada, hallar “r”, si: R1 = 3 ,


a) 45° b) 30° c) 60°
R2 = 2 y R 3 = 1 .
d) 70° e) 40°

10. De la figura mostrada; Hallar "x"

A R2

r 98°
B
R1 x
R3
C

a) 5 b) 4 c) 3
d) 2 e) 1

 , T es punto de tangencia.
06.Halle la mAB a) 99° b) 100° c) 90°
d) 98° e) 49°

11. En la figura, L 1 // L 2 // L 3 , AB=3(CB) y


30°
FH=6(EF). Calcule “x”.
C E L1
T
B F L2

A B
x
L3
A H G
a) 108° b) 106° c) 90°
d) 74° e) 96° a) 100º b) 120º c) 130º
d) 150º e) 160º
07. En una circunferencia se trazan los diámetros
perpendiculares AB y CD, por C se traza una recta L 12. En el gráfico, calcule MN, si BM=3, NP=2, PA=PC y
tangente a la circunferencia, en el arco BD se elige el 2(AB+BC)=3(AC).
punto E de manera que E, B y G sean colineales (G ∈ L), B
la medida del arco EB es 70°, AE ∩ DC = { F} , determine
la mAFG.
M
a) 100° b) 125° c) 95° N
d) 155° e) 85° θ α
θ α
A P C

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a) 1/2 b) 1 c) 1,2
B
d) 3/2 e) 5/2

BE T
13. En la figura mostrada 2(AC) = 3(DC) , calcule .
EC θ
B G
θ

D
A K M C
E
θ a) 3,5 b) 2,5 c) 3
θ d) 4 e) 8
A
C
18. En la figura se muestran dos adornos, para darle mayor
a) 4/3 b) 3/2 c) 5 estabilidad se sujeta a los cables tangentes a dichos
d) 1/4 e) 2/3
adornos representados por AL, LD y BC. Halle x.
14. En la figura, MN=1m y OM=2m. Calcule AB.

B
φ φ

O M
A C
N

D A) 50° B) 40° C) 60°


D) 45° E) 30°
A) 5m B) 5,5m C) 6m
D) 7m E) 7,5m 19.Se coloca dos tanques de suministro de agua tangentes
entre sí bajo tierra en la ciudad de villa el salvador de los
15. En la figura, B es punto de tangencia AB // FC , BE=3 y
cuales los canales de regadío para dicho suministro están
AF FD FG
= = . Halle AE. representados por PM y SM siendo O y O’ centros de las
5 2 3 bases superiores de los tanques, tales que los puntos P,
B Q, S y T son puntos de tangencia, halle la relación entre
las longitudes de los radios de las bases.
E
C
A
D
F
α
α
G

A) 2/3 B) 1/2 C) 1/3


a) 3 b) 4 c) 5 D) 3/5 E) 2/5
d) 6 e) 4,5

16. En un triángulo ABC se traza la bisectriz interior AF, 20. En la figura se muestra dos poleas de centro E y O cuyos
luego DH y FD perpendiculares a AC (H y D están en radios miden 6 cm y 3 cm respectivamente. Se quiere
AC). AH=4, HD=6 y DC=10. Calcule BH. colocar con una faja tangente en los puntos A y B cuya

longitud es 12 cm, halle mAT.
a) 8 b) 6 c) 8 3
d) 10 e) 8 2

17. En el gráfico mostrado, TB=7, AT=15, AK=KC y GC=4,


calcular TG.

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A) 110° B) 116° C) 115°


D) 120° E) 112°

24. Una pieza de madera es cortada a través de la marca


representada por la línea segmentada como se muestra
A) 30° B) 60° C) 37° en la figura. Halle la longitud de la marca sobre la cual
D) 53° E) 45° se cortó.

21. En la figura se muestra un ula ula apoyada en la pared


representada por AB y sujeta a la cuerda tensa

representada por AC. Si AB=BC y mDC= 30°, halle
mABC.

A) 8 cm B) 5 cm C) 7 cm
D) 6 cm E) 4 cm

25. En la figura se muestra la vista posterior de un


portarretrato de forma paralelográmica ABCD apoyado
en los puntos E y F sobre la mesa mediante los soportes
representados por EC, BF y AP tal que EC//AP. Si
AE=24 cm, DF=6 cm y AB=20 cm, halle el perímetro del
portarretrato.
A) 68° B) 76° C) 75°
D) 65° E) 70°

22. La figura muestra la fachada de una ventana normanda


compuesta por un rectángulo y un semicírculo tal que
en el punto P se instala una cámara de vigilancia,

mPB = 30°, AD = 4 m y CD = 2 m. Halle la altura de la
cámara respecto a la base de la ventana.

A) 66 cm B) 64 cm C) 68 cm
D) 70 cm E) 72 cm

26. Para evitar la caída de un poste de alumbrado


público se colocan cuerdas tensadas representadas por
AB y BC como se muestra en la figura, tal que FI//AC.
Si I es incentro del triángulo ABC, AB=6 m, BC=4 m y
AC=8 m, halle BF.
A) 4,5 m B) 4,2 m C) 4,8 m
D) 5,2 m E) 5,5 m

23. La figura muestra la parte frontal de un hangar,


representada por una semicircunferencia y AD
representa al piso. Por motivos de seguridad, se coloca
un proyector láser giratorio en C, tal que el rayo sensor
de incidencia CA está inclinada 20° con respecto al
piso. Si ED=2BC, halle mACD.

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A) 6 m B)
10
m C)
7
m 30. En la figura se muestra un parque triangular con una
3 2 pileta ubicada en el punto N equidistante de B y D. Si
9 el punto D se encuentra a la misma distancia de AB y
D) 5 m E) m
2
BC, BP=12 m y PC=20 m, halle la distancia entre los
27. En un parque de forma triangular ABC, se construye las puntos A y B.
veredas representados por AD, BM y CE concurrentes
en una pileta ubicada en el punto O como se muestra en
la figura, tal que M es punto medio de AC. Si AB=12 m
y AC=18 m, halle EB.

A) 32 m B) 54 m C) 48 m
D) 36 m E) 49 m

A) 4,5 m B) 4,1 m C) 4,8 m


D) 5,6 m E) 6,4 m

28. Un semáforo que mide 2 m proyecta una sombra de 10


m, y al mismo tiempo la pared del edificio proyecta una
sombra de 80 m como se muestra en la figura. Halle la
longitud de la altura de la pared.

A) 13 m B) 14 m C) 15 m
D) 16 m E) 18 m

29. En la figura se muestra un terreno de forma triangular


ABC dividido para el sembrado de maíz y papa, AB = 10
m, AD = 6 m y DC = 14 m. Si se sabe que el costo de
cercar el tramo comprendido entre los puntos A y D fue
S/. 420, halle el costo que significaría cercar el tramo
que divide el sembrado de maíz y papa.

A) S/. 350 B) S/. 420 C) S/. 490


D) S/. 360 E) S/. 450

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RELACIONES MÉTRICAS
¡Tu preparación merece lo mejor! GEOMETRÍA
1. RELACIONES MÉTRICAS 2 2
a = c + b − 2bm
2

PROYECCIÓN ORTOGONAL SOBRE UNA RECTA II. En el triángulo obtusángulo


B
La proyección ortogonal de un punto P, sobre una recta L,
es el pie de la perpendicular trazada des P a L. Asimismo,
la proyección de un segmento (cualquier figura, en a
general), se obtiene de proyectar todos los puntos de dicha c
figura, sobre la recta.
m
P B E A b C
C D
A
F Q
N
2 2 2
R M' a = c + b + 2bm
L
P' A ' B' C' D' E'F' Q' R' N'
M III. Teoremas de Herón

B B
1.1. RELACIONES MÉTRICAS EN TRIÁNGULOS
RECTÁNGULOS a
A c hb a
hb
c
c b
A C A C
b b
m n
B a C

Si: p = a + b + c , se cumple:
2 2
h = mn

Area = p(p − a)(p − b)(p − c)


2
b = an

2 2
c = am hb= p(p − a)(p − b)(p − c)
b
2 2 2
a = b +c
IV. Teorema de la mediana
bc = ah B

1 1 1 c a
= + mb
2 2 2
h c b
A C
b
1.2. TEOREMAS DE EUCLIDES:

II. En el triángulo acutángulo 2 2 2 b


2
a + c = 2mb +
2
B

V. Proyección de la mediana
c a

m n a
H
c mb 2 2
A C a −c =
2 xb
b
x
A C
2 2 2
c = a + b − 2bn b

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VI. Relación entre las medianas y los lados de un TEOREMA DE LA TANGENTE


triángulo T
P
B 2
2 2
PT= AP × BP
a + b + c2 4
=
c mb a 2 2
m a + mb + m c
2 3 B

ma mc
A b C A
III. TEOREMA DE PTOLOMEO Y VIETE

b xy
= ac + bd
VII. TEOREMA DE STEWART
a c
Donde BD es ceviana: x y
B
d x ad + bc
=
y ab + cd
c a
x

m n
A D C
b
IV. TEOREMA DE PACHEIN
2 2 2
x b = a m + c n − mnb
b

a c
x y x a.d
1.3. RELACIONES MÉTRICAS EN =
CIRCUNFERENCIAS d y b .c

I. TEOREMA DE LAS CUERDAS

C B
AP × PB = CP × PD V. TEOREMA DE CHADU
P
A Si el ∆ ACD es equilátero

D C
b
B
II. TEOREMA DE LAS SECANTES
a x
A x= a + b
B
A D
E

AE × BE = DE × CE
C

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

01. Del gráfico, calcular “x”. d) 8 e) 10

4 9 02. Del gráfico, calcular BP .


x A
ω
8
3

ω
B P C
9
a) 2 b) 3 c) 4
a) 2 b) 4 c) 6
d) 5 e) 6

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Q
P
03. En la figura. Calcular FC si: AF=5cm, AE=4cm y
ED=6cm. T
x

C A B

P F a) 40° b) 70° c) 80°


d) 90° e) 65°

A E D 08. En la figura si dividimos el perímetro del rectángulo


ABCD entre el radio del círculo menor ¿Cuál será el
a) 3cm b) 3,2cm c) 3,4cm resultado?
d) 3,5cm e) 3,6cm B C

04. Si ABCD es un cuadrado de lado 18cm. ¿Cuánto mide el


radio del circulo sombreado si: ¿B es el centro del
cuadrante y E de la semicircunferencia?

B C
A D

a) 50 b) 36 c) 30
d) 40 e) 20

09. Según el gráfico M, P, Q y N son puntos de tangencia, si


AP=a, PQ=b, QB=c y m MN = 90° . Calcule la relación
entre a, b y c.
A E D

a) 1m b) 1,2m c) 1,8m
M N
d) 2m e) 2,4m

05. Calcular AE ; si: AB=10 y CD=2.


B A P Q B

a) 2b= a + c b) b=
2
a 2 + c2
1 1 1
C c) b = a.c d) = +
b a c
e) b = 2 a.c
A D E
10. Según el gráfico, calcule r en función de x e y, si x e y
a) 18 b) 5 5 c) 5 3
tienen valores máximos.
d) 4 5 e) 17

06. En un triángulo ABC, recto en B, sobre AB y BC se y


ubican los puntos “P” y “Q” tal que: mBPQ = mBCA.
x
Calcular la proyección de PQ sobre AC . Si: r
1 1 1
2
+ 2
=
PB BQ 36
A O B

a) 6 2 b) 3 3 c) 12 x+y
a) 2 xy b) c) 2 xy
d) 6 e) 2 6 2
x+y
d) 2 2xy e)
 3
07. Si en el gráfico m PQ
= 40° . Calcule “x”. (T: Punto de
tangencia)
11. Se tiene un cuadrado ABCD cuyo lado tiene una longitud
igual a "L". Se traza una circunferencia que, pasando por

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B F C
los vértices B y C, es tangente al lado AD. Calcule la
longitud del radio de la circunferencia.
G I
a) 4L/7 b) 5L/8 c) 3L/5 H
d) 2L/3 e) 8L/10

12. Calcule "x", si: R=16 y r=4.

x A D

a) 8m b) 65m c) 9m
R r
d) 67m e) 53m

17. En la figura, AB y CD representan dos zanjas


realizadas por las reparaciones en un servicio de agua
a) 16/9 b) 15/8 c) 2
potable. Para evitar accidentes, estas zanjas fueron
d) 3/2 e) 8/3
cercadas por la circunferencia mostrada. Si AE = 4 m,
ED = 2 m, CE = 16 m y EB = 8 m, halle la longitud del
13. En el gráfico, calcule RH, si PQ=3 y QR=2.
radio de la circunferencia que cercan la obra.
P

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e)5 a) 85 m b) 9 m c) 10 m

14. En el lado AC de un triángulo equilátero ABC se ubica d) 2 22 m e) 3 10 m


al punto P; luego se traza una circunferencia tangente a
AC en P y que pasa por B; además interseca a AB y BC 18.En la figura, si nos alejamos 0,5 m del borde y desde una
en R y T; calcule RT si AP=6 y PC=3. altura de 1,7 m vemos que la línea visual que une el
punto E, el borde C y el fondo del pozo son colineales. Si
a) 6 b) 5 3 c) 7 las longitudes de las líneas visuales que une el punto E
d) 6 2 e) 4 5 con los bordes F y C son tales que la diferencia de sus
cuadrados es 0,75 m2; halle la profundidad del pozo.
15. En el gráfico R=3(MO), AB=4 y BC = 2 7 . Calcule AC.

A H C

a) 4,8 m b) 4,5 m c) 5,2 m


a) 6,8 b) 5,8 c) 5
d) 5,1 m e) 5,6 m
d) 6 e) 7
19.En la figura, durante una jugada de tiro de esquina en
16. Del gráfico ABCD es un cuadrado de lado 20m. Hallar
un partido de fútbol, el jugador ubicado en el punto A
FG, (A, B, F, G, H, I son puntos de tangencia).
patea la pelota hacia el jugador ubicado en el punto B.
Este remata al arco y el portero logra atajar la pelota en

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el punto C. Si AB = 41 m, BC = 39 m y AC = 48 m, halle 22.La entrada a un túnel tiene la forma semicircular ( AD


a que distancia se encontraba el jugador ubicado en B de diámetro) como se muestra en la figura, se ubica una
la línea de meta (el borde del campo que contiene al iluminación en el punto P. Si el punto Q dista 4 m del
segmento AC). punto B, así como 9 m del punto C, ¿a qué altura del piso
se encuentra el punto de iluminación?

20 33
a) m b) 30 m c) 33 m a) 3 m b) 4 m c) 5 m
3
d) 6m e) 7 m
22 21 23 33
d) m e) m
3 3 23.En la figura, el tobogán mide 7 m, el soporte de madera
mide 6 m y AC = 3 m. Halle la longitud de la sombra que
20.En la figura, una esfera cuelga de un techo, cuyo centro proyecta el soporte, si el sol está sobre el punto B.
dista 10 dm y 17 dm de los puntos A y B respectivamente.
Si A y B están separados 21 dm, halle la distancia del
centro de la esfera a la pared.

a) 8 dm b) 9 dm c) 6 dm 8 4 2
a) m b) m c) m
d) 5 dm e) 7 dm 3 3 3
5 7
21.En una emisora de radio se instala una antena de ondas, d) m e) m
3 3
para una mayor estabilidad se colocan 3 cables
representados por AB, BD y BC tal que AB = 5 cm, BC 24.Dos escaleras de igual longitud representadas por AB y
= 7 cm como se muestra en la figura. Si CD se encuentran apoyadas en la pared rectangular
mABD = mDBC y AC = 8 cm, halle HD. PQCR como muestra la figura. Si CR=3BP, AP=3RD y
AP+RD=8 m, halle cuanto se debe deslizar hacia abajo la
escalera representada por CD para estar a la misma
altura que la escalera AB.

1 6
a) 1 cm b) cm c) cm
2 7
4 5
d) cm e) cm
3 6 a) 4 m b) 6 m c) 3 m

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d) 8 m e) 2 m a) 6 m b) 4 3 m c) 2 6 m

25.A, B, C, D y E representan ciudades ubicadas en una d) 4 5 m e) 7 m


cierta provincia como muestra la figura. Si la distancia
entre las ciudades A y E es 30 km, B y E es 40 km, A y C 28.Un parque de forma triangular cuyos lados miden 12 m,
es 80 km, halle la distancia entre las ciudades D y E. 13 m y 5 m, se va a dividir en dos zonas triangulares, la
más grande seguirá cubierta de césped y la menor se le
cubrirá con arena en la cual se colocará juegos para
niños. Si se desea construir la vereda más corta para
realizar la división, halle la longitud de dicha vereda.

62 60 70
a) m b) m c) m
13 13 13
60
d) m e) 7
19
a) 30 3 km b) 30 km c) 30 2 km
d) 40 2 km e) 50 2 km

26.Una viga representada por CB se encuentra sujetada


por un soporte de acero representado por AB como
muestra la figura, se desea colocar otro soporte de acero
para sujetar la viga tal que los extremos estén en A y M
(M es punto medio de BC ). Si AB = 10 m y AC = 6 m,
halle AM.

a) 2 13 m b) 3 13 m c) 2 15 m
d) 15 m e) 2 17 m

27. Para evitar la caída del molino de viento, ésta es fijado


por dos cuerdas tensadas como se muestra en la figura.
Si el punto T dista 8 m y 7 m de los puntos A y B
respectivamente y AB=3m. Halle la distancia del punto
T a la base del soporte del molino.

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ÁREAS DE REGIONES SOMBREADAS
¡Tu preparación merece lo mejor! GEOMETRÍA
1. ÁREAS DE REGIONES e) Área de un triángulo equilátero

1.1. SUPERFICIE
Es el espacio ocupado por una superficie, se consideran
dos dimensiones. a a
2
a 3
1.2. EXTENSIÓN SUPERFICIAL A=
a 4
Es el espacio ocupado por una superficie, se consideran
dos dimensiones. f) Fórmula de Herón

1.3. REGIÓN
Es la reunión del conjunto de puntos del contorno de una a c
figura plana con el conjunto de puntos de su interior.

Región Triangular Región Triangular


A= p(p − a)(p − b)(p − c)

a+b+c
Donde: p =
Región Circular 2

g) Área de un Triángulo en función del semiperímetro y


a) Área de un Triángulo Cualquiera del inradio

h
a c
b
A = pr
b) Área de un Triángulo Obtusángulo b

a+b+c
Donde: p =
2
h
h) Área de un Triángulo en función de sus lados y del
circunradio
b bh
A=
2
R
a c
c) Área de un Triángulo Rectángulo
b abc
A=
4R
a bh
A=
2 i) Área de un Triángulo en función de su semiperímetro
b y los ex–radios

d) Área de un Triángulo (Fórmula Trigonométrica)


B
1 ra
A = ab sen α c
a 2 a
ra

α A
C b
b
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A = ra (p − a)= rb (p − b)= rc (p − c)

A = bh

1.4. Más propiedades: b) Área de un Romboide

a h
α
A A
b
A total = 2A

A = bh =A ab sen α

A A c) Área de un Rombo

A A
A total = 6A D
A A
d

Dd
A=
2

d) Área de un Trapecio
A A total = 4A
A A b

h
B+b
A= h
Área de un triángulo rectángulo dados 2 segmentos de la B  2 
hipotenusa.

m
e) Área de un Cuadrilátero Cualquiera

n
A = mn
α
y
x 1
=A xy sen α
2. CUADRILÁTEROS 2

2.1. PROPIEDADES:
a) En un trapecio cualesquiera
a
dA = a 2

A1 A2
a

2
d
A=
2
A1 = A 2

a) Área de un Rectángulo a) En un trapecio cualquiera

A1

h
A2

b
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AT
= A1 + A2 A= p(p − a)(p − b)(p − c)(p − d)

b) En un trapecio cualquiera

h) Área de un Cuadrilátero Circunscrito

r
A = pr

A total = 2A
3. CIRCUNFERENCIA
c) En un paralelogramo

A
r
2
A = πr

A total = 2A
a) Sector Circular
d) En un paralelogramo

θ
S
A
R 2
πR α
A=
360º

A total = 4A b) Lúnulas de Hipócrates

e) En un paralelogramo
S2

S1

S A∆

AT
S=
4
S1 + S 2 =A ∆

c) En todo cuadrado se cumple que:


f) En todo cuadrilátero se cumple que:

S
A A cuadrado
A total = 2A S=
5

g) Área de un Cuadrilátero Inscrito

b O

c
S A cuadrado
a
S=
4

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B C

A D
S
A cuadrado
S=
20

A zona A segmento AD − A segmento BC


=

f) Corona Circular
A L

R
2
L L r
=A ( π − 2)
2

2 2
A=
π(R − r )
L
2
A L g) Trapecio Circular
=A (4 − π)
4
L

α
d) Segmento Circular R r

=S A sector − A ∆

α
πα 2 2
r =A (R − r )
360º

e) Zona ó Faja Circular

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

01. En el gráfico, AOB es un cuadrante, además OH=4,5 y a) 9m2 b) 9 3m2 c) 7 2m2


MH=16, Calcule el área de la región sombreada.
d) 9 7m2 e) 9 2m2
A
03. En la figura, el área de la región cuadrada es 16m2 , L
a) 20 es punto de tangencia y O es punto medio de diámetro
b) 16 TC. Si OB=3m, halle el área de la región sombreada.
c) 36
d) 32 17 2 B T O C
e) 22 N a) m
H 24 L
M
23 2
B b) m
O 6
17 2
c) m
23
02. En la figura, ABC es un triángulo equilátero, AL=BD y 13 2
d) m
BP=6m. Si P, D y C son puntos de tangencia, halle el 3 A D
área de la región sombreada. 56 2
e) m
B P 5
04. En la figura AB=2 y BC=7. Calcular S(MBO) .
D A

A L C M O N C

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a) 1,5 b) 2 c) 2,5 a) 30 b) 45 c) 60
d) 3 e) 3,5 d) 40 e) 10

05. En la figura, B y C son puntos de tangencia, AB=a y 09. Hallar el área de la región sombreada sabiendo que AB
BC=b. Halle el área de la región triangular ABC. es diámetro, O es centro AC=CD=DB=6 y AC, CD, DB
son diámetros

B a) 48π
b) 36π
c) 43π
d) 40π O
A B
e) 45π C D
A O C D

ab 2 ab 3 ab 2
a) b) c)
4 4 2
10. Si: CH= 2m , hallar el área sombreada.
ab 3 2ab 3
d) e) C
3 3

06. Si ABCD es un cuadrado, la circunferencia se encuentra


inscrita en el triángulo ADH; PQ=6; Calcular el área de
la región sombreada.
B C A H B

H P
a) 2π b) 2π − 1 c) 2 ( π − 1)
d) π e) 3π

11. Si: S1 + S2 + S3 =,
25 calcular Sx .
Q B C
A) 50 S1
A D B) 25 Sx
a) 36 b) 38 c) 33 C) 30
d) 37 e) 32 D) 40
E) 12,5

07. En el gráfico, O es centro, BK=a y FE=b. Calcule el área S2 S3


de la región triangular AKF. A D
C
E 12. Calcular el área de la región sombreada, si: NO= 3 y
F EH=3. (T, P y N: puntos de tangencia)
K
.

a)
A 3ab b) 2ab c) ab B
ab ab O
d) e) T
3 2 H
08. En el gráfico, FBCE es un cuadrado. Si PF=5 y P
FQ=8, calcule el área de la región sombreada.
E

N O

4π − 3 3 14 π − 3 5π − 7
a) b) c)
12 9 9
74 π 6π − 3
d) e)
5 3

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13. En la figura, TL=16, AC es diámetro P y Q son centros como se muestra en la figura. Se ubica un pozo en el
A, B, C, L y T son puntos de tangencia hallar el área de punto P, a partir de dicho pozo se construye paredes
la región sombreada. hacia cada lado cuyas longitudes sean iguales. Si un
albañil cobra por metro lineal de pared construida S/.
20, ¿cuánto es el costo mínimo por construir las tres
T paredes?
L

A C
P Q

a) 128π b) 124π c) 120π


d) 136π e) 140π

14. En el gráfico calcular el área de la región a) s/. 260 b) s/. 200 c) s/. 240
sombreada si, BM=BN, m  MBN=90°, PN= 3u . (A, P d) s/. 250 e) s/. 280
y C son puntos de tangencia)
B 18. El largo de una piscina rectangular es el doble de su
ancho. Se construyó una cerca, separada 2 m de los
bordes rodeándola como se muestra en la figura. Si el
C área de la zona cercada es 88 m2, halle el largo de la
A P piscina.

M N

π 2 3π 2 π 2
a) u b) u c) u
2 4 8
π π
d) u2 e) u 2
4 6

15. En la figura, calcular el área de la región sombreada, si


R= 3 5 .
a) 11 m b) 10 m c) 9 m
d) 12 m e) 8 m

R
R 19. En la figura la región triangular ABC representa un
terreno destinado para área verde. Si el área de la región
triangular ABC es 32 m 2 , BD=3AD, EC=3BE y para
a) 2+ π b) 5+ 2π c) 9+ 2π
abonar 1 m 2 del terreno se necesita 1,5 kg de abono,
d) 14+ π e) 9 − 2π
¿cuántos kilogramos de abono se necesita para abonar el
terreno cuadrangular ADEC?
16. Halla el área del círculo sombreado. R=3m.

R R

a) 2πm2 c) 4πm2 e) 9πm2


b) 3πm2 d) 6πm2

17. Un terreno de forma triangular está cercado por


paredes de 2 m de altura y de largo 13m, 14m y 15 m

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a) 39 kg b) 38 kg c) 42 kg a) 30 cm 2 b) 32 cm 2 c) 36 cm 2
d) 40 kg e) 36 kg
d) 40 cm 2 e)
20. En la figura se muestra la vista frontal de un
refrigerador tal que el producto de longitudes de las 23. En la figura se muestra un terreno que tiene la forma de
diagonales trazadas en las puertas es 1, 20 m 2 , halle el un rombo con una loza deportiva rectangular donde el
largo de la loza es igual a 3 veces su ancho, y el resto del
área de la región rectangular que representa dicha vista.
terreno está cubierto por césped, halle la razón entre el
área de la loza deportiva y el área total cubierta por
césped.

1 3
a) 1 b) c)
2 4
3
d) 2 e)
a) 1, 20 m 2 b) 1, 40 m 2 c) 1,60 m 2 2

d) 1,80 m 2 e) 2 m 2 24. A una placa de triplay de forma circular de centro O se


hacen dos orificios como se muestra en la figura. Si P, Q
21. En la figura se muestra el diseño de un grafiti sobre una 
y T son puntos de tangencia, mPQ = 90° y OP = 30 cm,
pared representada por la región rectangular ABCD de
halle el área del triplay resultante.
área 24 m 2 tal que M, N, P y Q son puntos medios de los
lados AB, BC, CD y AD respectivamente, halle el área a) 500π cm 2
de la región sombreada del grafiti. b) 545π cm 2
c) 575π cm 2
d) 580π cm 2
e) 600π cm 2

25. La figura representa un terreno de forma triangular de


área 54 m 2 , y en el interior se construye un jardín
circular inscrito de 9π m 2 . Se desea cercar el terreno
con malla metálica, tal que el metro lineal cuesta S/. 20,
2 2 2 ¿cuál es el costo para cercar el terreno triangular?
a) 8 m b) 7 m c) 4 m
2
d) 5 m e) 6 m 2

22. Con un papel de forma rectangular se construye un


cometa de área 18 cm 2 como muestra la figura, halle el
área total del papel.

a) s/. 720 b) s/. 680 c) s/. 640


d) s/. 750 e) s/. 780

26. Se quiere construir un jardín con forma de corona


circular cuyos radios mayor y menor miden 7 m y 5 m.
Dentro de la corona hay tres pozos circulares tangentes

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y vacíos, como muestra la figura. Halle el área del jardín


cubierto por césped.

a) 21π m 2 b) 22π m 2 c) 19π m 2


d) 25π m 2 e) 20π m 2
En la figura se muestra una cometa formada por dos
carrizos rectos de 75

27. cm y 50 cm, tal que el carrizo más corto interseca al


largo a 25 cm de uno de sus extremos. Halle la cantidad
de papel de seda que se necesita para formar la cometa.

a) 1875 cm 2 b) 1825 cm 2 c) 1850 cm 2

d) 1860 cm 2 e) 1870 cm 2

28. En la figura se muestra una mayólica cuadrada, cuyo


lado mide 4 dm, circunscrita a una circunferencia que
tiene el diseño de un rosetón. Halle el área del rosetón.

( )
a) 4 2π − 3 3 dm 2

b) 2 ( 4 π − 3 3 ) dm 2

c) 3 ( 4 π − 2 3 ) dm 2

d) 3 ( 4 π − 3 ) dm2

e) 4 ( 4 π − 2 3 ) dm 2

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GEOMETRÍA DEL ESPACIO I
¡Tu preparación merece lo mejor! GEOMETRÍA
1. GEOMETRÍA DEL ESPACIO O
ESTEREOMETRÍA d. Das, retas paralelas.

Estudia la forma y extensión de las figuras geométricas


cuyos puntos no están en un mismo plano (espacio
tridimensional) L1
1.1. ESPACIO TRIDIMENSIONAL L2
A dicha idea tenemos dos postulados importantes:
a. Dada una recta cualquiera L, hay por lo menos
un punto P, tal que P no pertenece a L. U
b. Dado un plano cualquiera M, hay por lo menos
un punto P, tal que P no pertenece a M.
3. POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS EN EL
ESPACIO
1.2. POSTULADOS DEL PLANO
a. Todo plano contiene al menos tres puntos no
colineales. a. Rectas secantes. - Cuando se intersectan y tiene
b. Dos puntos cualesquiera de un plano determinan por tanto un punto común. Las rectas secantes son
una recta, que esta contenida en el plano. conplanares.

1.3. POSTULADOS DEL ESPACIO


a. El espacio contiene al menos cuatro puntos que
no son coplanarios.
b. Por un punto del espacio pasan infinitas rectas. L1 L2
c. Por una recta del espacio pasan infinitos planos.

2. DETERMINACIÓN DE UN PLANO
Un plano queda determinado por:
a. Tres puntos no coloniales. P

. B
b. Rectas paralelas. - Cuando se encuentran en un
mismo plano y no se intersectan.

. A . C

L1 L2
b. Una recta y un punto exterior a ella.

. A
L
E

c. Rectas coincidentes. - Cuando se superponen,


para lo cual basta que tenga dos puntos comunes.
E

c. das retas secantes.


L1

L1 L2 L2
0

R
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d. Rectas alabeadas. - Llamado también rectas que α: Es el ángulo que forman las rectas que se cruzan L1 y
se cruzan, son aquellas rectas que no están en un L2
mismo plano y no tiene ningún punto común.
a) rectas perpendiculares
Son aquellas dos rectas que al interceptarse o al cruzarse
en el espacio forman ángulo recto.
b) angulo de una recta secante con un plano

L1 Es el ángulo que hace la recta con su proyección sobre el


L2 plano.
c) distancia de un punto a un plano.

R La longitud del segmento de perpendicular trazada del


punto al plano.
e. Planos paralelos. - Son aquellos que no d) menor distancia entre dos rectas que se cruzan
tienen punto común alguno.
Es la longitud del segmento de perpendicular, común a
ambas.

5. RECTA PERPENDICULAR A UN PLANO

Si una recta es perpendicular a un plano entonces es


P perpendicular a todas las rectas contenidas en el plano.

Propiedad: Para que una recta sea perpendicular a un


plano es condición necesaria y suficiente que dicha recta
sea perpendicular a dos rectas secantes del plano.

f. Planos coincidentes. - 6. TEOREMA DE LAS 3 PERPENDICULARES

Cuando se superponen, para lo cual basta que Si desde el pie de una perpendicular a un plano trazamos
una segunda perpendicular a una recta del plano,
tenga tres puntos comunes no colineales.
entonces toda recta que une el pie de la segunda
perpendicular con un punto cualquiera de la
perpendicular al plano será perpendicular a la recta del
plano.

P P mPDC = 90º

4. ANGULOS ENTRE DOS RECTAS ALABEADAS

Es el ángulo que forman uno de ellos con una paralela a


la otra trazada por un punto cualquiera de la primera.

C
A
L1 D
B
M

α L3 7. ANGULO DIEDRO

L2
Es la figura formada por dos semiplanos que tienen la
misma recta de origen común.

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A los semiplanos se les denominan caras y a la recta a) Prisma triangular, si su base es un


común arista triángulo.

a. La medida de un ángulo diedro θ esta dada por la b) Prisma cuadrangular, si su base es un


medida de su ángulo plano o rectilíneo que es cuadrilátero.
aquel ángulo determinado al trazar por un punto
cualquiera de la arista AB, dos rectas
c) Prisma pentagonal, si su base es un
perpendiculares a la arista, una contenida en
pentágono.
cada cara.
A 8.1. PRIMA RECTO.

Es aquel prisma que tiene sus aristas laterales


perpendiculares a las bases; sus caras laterales
son rectángulos; arista lateral igual a la altura
del prisma.
θ
AL = Área Lateral
2pB = Perímetro de la base
P
B
E
SB = Área de la base

b. Los diedros se clasifican similarmente a los AL = (2pB) (h)


ángulos en el plano

TEOREMA DE EULER h = Altura


AT = Area total
En todo poliedro se cumple que su número de caras más
el número de vértices es igual al número de aristas más
2.
AT = AL + 2SB

C + V = A + 2

TEOREMA

aL
En toda poliedro la suma de los ángulos en todas sus caras
es igual a 360º por el número de vértices menos 2.

SAng. = 360º (V-2)


caras

8. PRISMA
Volumen = SB . h
Es el sólido geométrico que tiene por bases
polígonos paralelos e iguales y por caras laterales
8.2. PRISMA REGULAR
paralelogramos.
Es un prisma recto, cuyas bases son polígonos
regulares.
BASE

8.3. PRISMA OBLICUO


ARISTA CARA LATERAL
LATERAL Es aquel prisma cuyas aristas laterales son oblicuas
a las bases, sus caras laterales son paralelogramos
(romboides), la altura es menor que la arista lateral.
Sección Recta del Prisma (SR)
BASE
CLASIFICACIÓN
Es la sección del prisma con un plano
perpendicular a las aristas laterales.
I. Los prismas se clasifican según sus bases en:

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BASE
AT = 2ac + 2bc + 2ab
SECCIÓN
RECTA

D² = a² + b² + c²

h
Nota:
(a+b+c) ² = a²+ b²+ c² + 2ac+2bc+2ab

PLANO Suma de las ²


3 dimensiones = D² + AT

SR = Área de la sección recta.


2pSR = Perímetro de la sección recta.
b) cubo o hexaedro regular

AL = (2pSR) (aL) Es paralelepípedo en el cual todas sus caras son


cuadrados.

aL = Arista lateral

AT = AL + 2SB

a D
Volumen = SB.h Volumen = SR. aL a
a x
9. PARALELEPÍPEDO a
a
Son prismas cuyas caras son todos paralelogramos.
Volumen = a3
Clasificación:

a) paralelepípedo rectangular AL = 4a²


Es un prisma, llamado también caja rectangular,
ortoedro o rectoedro. Todas sus caras son rectángulos.
AT = 6a²

D=a 3
c
D
c
b x b

Volumen = abc

AL = 2ac + 2bc

AT = AL + 2SB

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EJERCICIOS DE APLICACIÓN
01. Un triángulo equilátero ABC está contenido en un plano 06. Según el gráfico, A y B son puntos de tangencia, OE en
P. Por el vértice A se traza un segmento AQ un segmento perpendicular al plano que contiene a la
perpendicular al plano P. Si I es el incentro del triángulo circunferencia. Si m∠ACB=60º, EF=4 y R= 2 3 . Calcule
ABC y AB=AQ=6u, calcule el área de la región AE
triangular QIB (en u2 ).
E

a) 2 15 b) 3 15 c) 4 5
3 15
d) 15 e)
2

02. En la figura AC=AM=2u, CB=4u, AC es perpendicular al A


plano AMB y AB es diámetro de la circunferencia. Halle F R
O
MB (en u) C
C B
a) 2
a) 5 b) 4 5 c) 2 10
b) 2 2
d) 3 5 e) 4 2
c) 3
d) 2 3 A B
07. Hallar la medida del ángulo formado por las diagonales
e) 2 PQ y MN en el cubo mostrado.
M
a) 30º
Q
03. Se tiene una circunferencia de diámetro AB. Por A se b) 60º
traza AE perpendicular al plano de la circunferencia.
Siendo C un punto de la circunferencia, y si c) 37º
2
AE + BC = 2
36 , halle la longitud del segmento que une
el centro de la circunferencia y el punto medio de EC. d) 53º M

a) 1 b) 2 c) 3 e) 45º P N
d) 4 e) 5
08. Un poliedro tiene cinco caras cuadrangulares, cuatro
caras triangulares y algunas caras pentagonales. Si se
04. El cuadrado ABCD y el triángulo equilátero ABF, se
sabe que la suma de las medidas de los ángulos
encuentran en planos perpendiculares. Sea G el
baricentro de la región triangular ABF y AB=a. Calcule interiores de todas sus caras es 5760°, calcule el número
de caras pentagonales de dicho poliedro.
la longitud de GD .
a) 5 b) 6 c) 4
2 a a d) 8 e) 9
a) a 3 b) 2 c) 3
3 2 2
d) a e) 2a 09. En un tetraedro regular ABCD, cuya área de su
superficie es 16 3 , se ubica el baricentro G de la cara
05. En el gráfico “BF” perpendicular al plano del cuadrado KG 2
ABCD. Si: AB=BF=a y M es punto medio de CD . Calcular ACD, luego se prolonga CG hasta K, tal que = .
AD 3
el área del triángulo FDM.
Calcule el área de la región triangular BCK.
F
a) 4 3 b) 4 2 c) 8 3
d) 8 2 e) 2 2
B C
10. Calcular el número de aristas de aquel poliedro, cuyo
número de caras y el número de aristas están en la
M
relación de 2 a 3. Además, la suma de las medidas de los
ángulos internos de todas sus caras es igual a 3600º.
A D
a) 20 b) 24 c) 28
a2 a2 2 d) 30 e) 32
a) b) c) a2 2
2 2
a2 2 38a2 11. Un paralelepípedo rectángulo cuyas dimensiones son a,
d) e) b, c (siendo "c" la altura). Sea: a=c=4. Suponiendo que el
4 4
área total es igual a 4 veces el área de uno de los

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rectángulos diagonales "verticales", entonces, dicha área 4 3


total es: d) e) 2 3
3
16. En un prisma recto de base triangular, el área de una
a) 76 b) 78 c) 80
cara lateral es 20. Si esta cara dista 6 de la arista
d) 82 e) 84
opuesta, calcule el volumen del prisma.

a) 40 b) 50 c) 60
12. Según la figura, la medida del ángulo entre dos caras del d) 70 e) 80
tetraedro regular ABCD es igual a la medida del BQA
. Si AQ=a. Calcule BD. 17. En un prisma oblicuo, sus bases son regiones
D rectangulares cuyas longitudes de sus lados son 4 y 5; la
arista lateral mide 6 y esta inclinada 30° con respecto al
plano de la base; dicha arista, al ser proyectada sigue la
dirección de los menores lados de la base. Calcule el área
de la superficie total del prisma.

B
Q a) 114 b) 124 c) 134
C
d) 144 e) 154

A 18. En la siguiente figura se muestran dos prismas


regulares: AB=6, AE=4 y GD=2(HR). Calcule AN.
6 6 4 6
a) a b) a c) a
3 4 9
B C
2 6 5 6 P Q
d) a e) a
3 9 A
F D R T
G N
13. En la figura ABCD–EFGH, es un hexaedro regular P ∈
L M
HC y el área de la región triangular EBP es 8 2m2 , E H
calcular el volumen del hexaedro regular.
B C
a) 2 35 b) 4 35 c) 12
A D d) 4 2 e) 6 2

P
F G

19. En la azotea de una casa de dimensiones 10 m × 10 m


E H
están ubicados dos paneles publicitarios como se aprecia
a) 16 b) 16 2 c) 32 en la imagen, BP es un tubo de fierro ubicado sobre la
columna de la casa. M, N y F son puntos medios de los
d) 32 2 e) 128 2
bordes BC, AD y CD del techo. Si BP=4(QM), halle la
14. La arista lateral de un paralelepípedo rectangular mide suma de longitudes de los cables PQ y PR.
4m y las otras dos medidas están en relación de 1 a 3. Si
el área total es 88m2 , calcular el volumen del
paralelepípedo.

a) 52m3 b) 24m3 c) 48m3


d) 36m3 e) 60m3

15. Dado un prisma recto, cuya base es un hexágono regular


inscrito en un círculo de 8m de radio y cuya altura es
igual al diámetro del círculo, calcule la relación V A
donde V es el volumen y A es el área lateral del prisma.

2 3 3 3 3
a) b) c)
3 2 2

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(
a) 10 + 4 10 m ) a) 4 m 2 b) 6 m 2 c) 10 m 2
d) 3 2 m 2 e) 6 5 m 2
b) (10 + 2 10 ) m

c) (10 + 3 10 ) m 23.La figura muestra el poste BQ que debido al tiempo se


quiebra en el punto P uniéndose el punto Q y el punto D,
d) ( 5 + 4 10 ) m
PB es perpendicular al plano que contiene al trapecio
e) (10 + 6 10 ) m ( )
ABCD BC//AD . Si la medida del ángulo exterior en B
del trapecio ABCD es igual a la medida del ángulo
20.En la figura se muestra una carpa, tal que las paredes BDC, BC = 4 m, AD = 9 m y PD − PB = 2 m, halle la
laterales y los techos son regiones rectangulares y longitud del poste que se dobló.
congruentes. Si las medidas de los diedros de aristas AB,
 
DP y BC miden 120° y el ancho de cada región
rectangular es 120 cm, halle la altura de la carpa.

a) 115 cm b) 200 cm c) 180 cm


d) 160 cm e) 190 cm

21.Un ave se ubica en la parte más alta del poste a) 10 m b) 9 m c) 8 m


perpendicular al plano que contiene a la circunferencia d) 12 m e) 11 m
de diámetro AB, el ave observa el punto C de la
 = mCB
circunferencia, tal que mAC  y AP = AB = 8 m, 24.La figura muestra un aviso publicitario y debido al sismo
halle mCPB. de 5,0 grados en la escala de Richter registrada en la
ciudad de Lima a las 10:47 p.m. el jueves 27 de octubre,
provocó la caída de una parte del aviso publicitario
representada por la región triangular MRQ
manteniéndose en su misma posición RQ y coincidiendo
el punto M con Mʹ. Si MN es perpendicular al plano que
contiene al cuadrado ABCD; Mʹ, N y P son puntos medios
de AB, BC y CD respectivamente, NR = QP = AD 2,
halle la medida del diedro Mʹ – RQ – P.

a) 30° b) 60° c) 80°


d) 100° e) 50°

22. Sobre uno de los bordes de un terreno ABCD de forma


cuadrada se construye una pared rectangular ABEF
perpendicular al plano que contiene al cuadrado ABCD.
Para instalar un toldo se ubican tres clavos en M, N (M
en CD y N en EF) y en A.
Si CM=DM=EN=FN=AF=2 m, halle el área del toldo
representado por la región triangular MNA.

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CEPREUNDC 2022 GEOMETRÍA

127° d) 4000 cm 2
a) b) 30° c) 60°
2
e) 600 cm 2
53°
d) 53° e)
2
28.Saúl debe construir un depósito que tiene la forma de un
25.En la figura se muestran los trapecios ABCD y BCEF prisma de base cuadrada cuya capacidad es de 500 dm 3 .
(recto en B y C en ambos trapecios), que representan el Si el lado de la base mide 5 dm, halle la longitud de la
terreno y la pared de una obra de construcción contenidos altura del prisma.
en planos perpendiculares, y para llevar los materiales
de construcción los obreros tienen que caminar por la a) 20 dm b) 15 dm c) 12 dm
tabla representada por AE. Si BC = 4 m, BF = 3 m, FE d) 18 dm e) 21 dm

= 5 m, CD = 3 m y AD = 43 m, halle AE. 29.Un estudiante tiene una caja que tiene la forma de un
prisma hexagonal regular, cuyas aristas miden 0,8 m. Si
para pintar 2 m 2 emplea 30 ml de pintura, halle la
cantidad de pintura que empleará para pintar las cinco
caras laterales de la caja.
a) 36 ml b) 24 ml c) 42 ml
d) 48 ml e) 60 ml

30. Un agricultor requiere construir un depósito para


almacenar agua de lluvia que tenga la forma de un
paralelepípedo rectangular, cuya altura mide 2 m y una
capacidad de 100 m 3 . Si la diagonal de la base del
depósito debe medir 5 5 m , halle las longitudes de los
a) 6 m b) 8 m c) 10 m lados de la base.
d) 26 m e) 17 m
a) 5 m y 10 m
b) 5 m y 8 m
Se pinta una columna que tiene la forma de un prisma c) 10 m y 6 m
pentagonal regular como se muestra en la figura. Si un d) 8 m y 10 m
balde de pintura cubre 5 m 2 , AB = 1 m y AF = 3 m, halle el e) 6 m y 8 m
número de baldes de pintura que se debe comprar para

26.pintar toda el área de la superficie lateral de la columna.

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

27.En la superficie de una caja cúbica se consideran los


centros de todas sus caras, siendo estos los vértices de un
número sólido. Si la arista de la caja mide 60 cm, halle el
área total de dicho sólido.

a) 3600 3 cm 2

b) 3600 cm 2

c) 4200 3 cm 2

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Semana 08
PIRÁMIDE, CILINDRO Y CONO
¡Tu preparación merece lo mejor! GEOMETRÍA
1. PIRÁMIDE REGULAR.
Pirâmide S-DEF ∼ Pirâmide S – ABC
Es una pirámide cuya base es un polígono
regular, sus caras laterales son triángulo isósceles S
iguales. El pie de la altura coincide con el centro de la
h
base.
1.1. APOTEMA DE UNA PIRÁMIDE REGULAR: Es el D F
segmento perpendicular trazado desde el vértice E
de la pirámide a una arista básica. H

A C

B
aL
h Ap
SD SE SF h
= = =
SA SB SC H
o ap L
Area(∆DEF) SD 2 h2
L = = .. 2
Area(∆ABC) SA 2 H
Ap = Apotema de la Pirámide
ap = Apotema de la base.
Volumen de la pirámide S − DEF SD 3 h 3
= =
Ap² = h² + ap² Volumen de la pirámide S − ABC SA 3 H 3
aL² = h² + R² 1.3. TRONCO DE PIRÁMIDE REGULAR

Es el sólido que se determina al interceptar a una


R = Radio de la circunferencia circunscrita a la base.
pirámide regular con un plano paralelo a su base. Sus
caras laterales son trapecios isósceles iguales.
AL = Semiperímetro de la base x Ap Apotema del Tronco de Pirámide Regular: Es el segmento
que une los puntos medios de las bases de una cara
lateral.
AT = AL + SB

Area de la base x h Sb
Volumen =
3
h AP
1.2. PIRAMIDE IRREGULAR:
Es aquella que no cumple con las condiciones de
la pirámide regular.
TEOREMA
SB
Si se corta una pirámide cualquiera por un plano paralelo
a la base se obtiene una pirámide parcial semejante a la
pirámide total. AL = (pb + pB) Ap
Propiedades
1) Si dos pirámides son semejantes, las áreas AT = AL + Sb + SB
de sus bases son
2) proporcionales a los cuadrados de sus
dimensiones homólogas. pb y pB: Semiperímetro de bases.
3) Los volúmenes de dos pirámides semejantes,
son proporcionales a los cubos de sus h
dimensiones homólogas.
Volumen = (S b + S B + S b . S B )
3

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2. CILINDRO RECTO O CILINDRO 3. V = πR² . EJE


DE REVOLUCIÓN
Es el sólido generado por un rectángulo cuando
gira alrededor de uno de sus lados tomado como EJE.

2.1. DESARROLLO DE SU SUPERFICIE h


ELIPSE
O1

G
BASE Eje
g
R o R
Generatriz
h g SLATERAL CÍRCULO

2πr
3. CONO RECTO O DE REVOLUCIÓN
1. SLateral = 2πrg Es el sólido generado por la rotación de un
2. STotal = 2πr (g + r) triángulo rectángulo cuando gira alrededor de uno de sus
3. V = π r² h catetos, tomado como eje. El cateto eje es la altura del
cono, el otro cateto es el radio de la base y la hipotenusa
2.2. CILINDRO OBLÍCUO es la generatriz del cono.
Si se corta a un cilindro recto con dos planos
paralelos se obtiene un cilindro oblicuo cuyas bases son
elipses.

ELIPSE

SECCIÓN
g h
RECTA
g
O h
R
r

Desarrollo de su superficie
ELIPSE

g g
1. SLateral = 2πRg
R = Radio de la Sección Recta α
SLATERAL
2. STotal = SLateral + 2 SBase

3. Volumen = SSección recta x g


Volumen = SBase x h
2.3. EJE DE UN TRONCO DE CILINDRO 1. SLateral = πrg
αº
Es el segmento de recta que une los centros de las
SLateral = πg²
360º
bases de un tronco de cilindro, es igual a la semisuma de
la generatriz máxima y la generatriz mínima r
α= . 360º
g
G+g 2. STotal = πr (g + r)
EJE = 001 =
2 1
1. SLateral = 2πR . EJE 3. V = πr²h
2. STotal = 2 πR . EJE + πR² + πab 3

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3.1. CONO OBLÍCUO 3.2. TRONCO DE CONO RECTO O DE


REVOLUCIÓN
Es el sólido que se determina al cortar a un cono
recto con un plano no paralelo a su base. Su base es una Es el sólido que se determina al cortar a un cono
elipse. recto con un plano paralelo a su base. Se puede considerar
como el sólido generado por la rotación de un trapecio
1 1 rectángulo alrededor del lado perpendicular a las bases.
V= SBase . h = πabh
3 3

a SBase = π ab r
b

g
h

h R

1. SLateral = πg (r + R)
ELIPSE
2. STotal = πg . (r + R) + π(R² + r²)

πh
3. V = (R² + r² + Rr)
3

ERCICIOS DE APLICACIÓN
01. Calcule el volumen de una pirámide cuadrangular 04. En la pirámide mostrada las caras laterales son regiones
regular cuya altura mide 24, mientras que su apotema equiláteras. UM=NP=2; MT=NQ=3. Si RB= 6 3 ,
tiene por longitud 25. calcule el volumen de la pirámide determinada por los
puntos MFNR. ( M ∈ ∆ARC y N ∈ ∆CBR ).
a) 336 b) 1264 c) 1568
d) 4704 e) 2468 R

02. Calcular el volumen de una pirámide cuadrangular


regular si el área de la superficie total es igual al triple U P
del área de la región de su base, además su altura mide
2 3m . M N
A B
F
12 3 3 4 3 3 T Q
a) m b) m c) 16 3m3
5 3
32 3 3 C
d) 32 3m3 e) m 19 6 17 6 12 6
3 a) b) c)
8 9 5
03. En una pirámide hexagonal regular cuyas aristas 115 6 128 6
laterales forman con la base un ángulo de medida 60º y d) e)
22 27
tienen por longitud 4u. Calcular el volumen de la
pirámide. 05. En la figura se tiene un tronco de pirámide de bases DEF
y ABC, la sección MNT es paralela a las bases. Si
a) 9 b) 9 c) 12
d) 11 e) 10 SSEF= 9u2 y SABC= 36u2 , entonces el área (en u2 ) de la
región triangular MNT es:

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D F 10. En la figura, se muestra un tronco de cono de revolución


y el prisma regular cuyas aristas tienen la misma
E longitud; BA y CD son perpendiculares a AM. Si CD=
M T h
10 5 . Calcule el volumen del tronco de cono.

N A
2h
A C D B

B
a) 12 b) 15 c) 16
d) 18 e) 21 M H
C
06. En un cono de revolución, el área de la superficie lateral P Q
es el doble del área de la base, calcule la medida del
ángulo de inclinación de las generatrices respecto a la a) 1302π b) 1275π c) 1311π
base. d) 1274π e) 1212π

a) 30° b) 60° c) 75°


d) 74° e) 14° 11. Al girar un rectángulo alrededor de un lado, se obtiene
un cilindro de volumen 12πm3. Al girar dicho rectángulo
07. El desarrollo de la superficie lateral de un cono de alrededor del otro lado, el cilindro obtenido tiene
revolución es un sector circular cuyo ángulo central mide volumen 18πm3. El área del rectángulo es:
120° y de área 3πcm2 . Calcule el volumen de dicho cono.
a) 4m2 b) 8m2 c) 12m2
2 3 2 2 d) 6m2 e) 10m2
a) π b) π c) π
3 3 5 12. Hallar el área total de un cilindro de revolución, en el
3 2 3 2 cual la diagonal axial mide 17 y la distancia de un punto
d) π e) π de la circunferencia de una base, al centro de la otra, es
4 7
241 .
08. Se tienen un cono de revolución de vértice V, y un
cilindro de revolución, tal que una de las bases del a) 164π b) 148π c) 152π
cilindro está contenida en la base del cono y en la otra d) 172π e) 174π
base, V es el centro; VB es una generatriz del cono que
interseca a la generatriz del cilindro en N. El cilindro 13. En un vaso que tiene la forma de un cilindro recto de
determina, en el cono, otro cono equivalente a uno de los revolución, la altura es el doble del diámetro de la base.
cilindros parciales. Si NB= 6 y el área de la corona Si el vaso contiene un líquido que ocupa las 3/4 partes de
circular determinada en la base del cono es 28π , calcule su capacidad, determinar el ángulo que debe inclinarse
el volumen del cono inicial. desde su posición normal hasta el instante en que el
líquido esté por derramarse.
289 2 256 2 264 2
a) π b) π c) π a) 30º b) 37º c) 45º
3 3 3 d) 53º e) 60º
265 2 256 2
d) π e) π 14. El radio de la base de un tronco de cilindro recto circular
3 5
mide 4. En la superficie lateral se toma el punto P de
09. En la figura se muestra un cono de revolución y el modo que al unirlo con los centros de las bases se forma
tetraedro regular PQTS. Si CQ=OQ, calcule la medida un ángulo recto en P. Hallar el volumen del tronco,
del ángulo de desarrollo de la superficie lateral del cono. sabiendo además que la distancia de P a la base mide 2.

a) 150π b) 160π c) 170π


d) 140π e) 130π
P
15. En el gráfico se muestra dos cilindros de revolución. Si
AM=MB y (PB)(OQ)=12, calcular la diferencia de áreas
C S de las superficies laterales.
P O 2r A
Q a) 6π
O
T b) 2π
M r
c) 3π
a) 150° b) 135° c) (90 2)° d) 4π
d) 120° e) (180 2)° e) 5π
Q
B
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16. Del gráfico, los cilindros son de revolución y el pequeño 80 cm 2 se utiliza 5 ml de pintura, halle la cantidad de
es un cilindro equilátero, sus bases se encuentran fijas a
la superficie lateral. Si la razón de sus volúmenes es de pintura para cubrir la superficie lateral del pedestal.
1a 2 , calcular mAOB .
A B

a) 210 ml b) 206 ml c) 208 ml


a) 60° b) 53° c) 127° d) 212 ml e) 216 ml
d) 90° e) 120°

17. En un florero de forma cilíndrica como se muestra en la 21.Una fábrica tiene el pedido de elaborar 1000 envases
figura, el agua contenida en dicho florero se evapora en cilindros de tal manera que la cantidad de hojalata
un 50%, Si el radio de la base del florero mide 8 cm, halle utilizada en las tapas sea la misma que la empleada en
el volumen de aire contenido en el florero. la superficie lateral. Si cada envase tiene 90 cm de
altura, halle la capacidad que pueden contener todos los
cilindros.

a) 144 π m 3 b) 729π m 3 c) 288 π m 3

d) 720π m 3 e) 81π m 3

22.Un carpintero tiene el pedido de elaborar una pirámide


cuadrangular regular que pesa 1,2 kg; tal que la razón
a) 1220π cm 3 entre la medida de la arista básica y la medida de la
altura es como 1 es a 3 respectivamente. Si por confusión
b) 1240π cm 3 el carpintero elabora una pirámide tal que la razón entre
la medida de la arista básica y la medida de la altura es
c) 1080π cm 3
como 3 es a 1 respectivamente, halle el peso de la
d) 1280π cm 3 pirámide elaborada.

e) 1200π cm 3 a) 1,2 kg b) 2,4 kg c) 0,6 kg


d) 3,6 kg e) 1,44 kg
18.Se construyen columnas de forma cilíndrica que servirán
de soporte para un techo, las columnas deben tener 4 m 23.El techo de un pabellón educativo tiene la forma de una
de altura y 0,5 m de radio. Si disponen de 20π m 3 de pirámide hexagonal regular, de 3 m de altura y 6 m de
lado de base. ¿Cuántas hojas de zinc de 2,80 m de largo y
hormigón, halle el número de columnas que se pueden
0,70 m de ancho se necesitan aproximadamente para
construir.
forrar el techo?
a) 10 b) 5 c) 20
a) 45 b) 52 c) 50
d) 15 e) 40
d) 55 e) 56
19.Dos grupos de alumnos del curso de Geometría elaboran
24.Una población de 5000 habitantes utiliza en promedio
pirámides de alturas congruentes tal que la relación
por persona 20 litros de agua diariamente. Halle la
entre las áreas de sus bases es de 2 a 3. Si los volúmenes
longitud del radio (en metros) de un pozo cilíndrico que
de las pirámides suman 50 cm 3 , halle el volumen de la abastezca a la población, tal que la longitud de la altura
menor pirámide. del cilindro sea dos veces la medida del diámetro de su
base.
a) 15 cm 3 b) 10 cm 3 c) 20 cm 3
20 25 25
d) 25 cm 3 e) 30 cm 3 a) 3 m b) 3 m c) 3 m
π 2π π
25 20
20.Un pedestal tiene la forma de un tronco de pirámide d) 3 m e) 3 m
3π 3π
regular como se muestra en la figura. Si para pintar

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25.En la figura, el sólido de acero está formado por un superficie rectangular de área igual a 40 cm 2 como se
prisma regular y un tronco de pirámide regular, halle el
muestra en la figura. Halle la profundidad del aceite.
volumen del solido

(
a) 3 + 5 cm )
b) ( 2 + 2 ) cm

c) ( 4 + 3 ) cm

d) ( 3 + 3 ) cm
a) 963 cm 3 b) 954 cm 3 c) 948 cm 3 e) ( 4 + 2 ) cm
d) 920 cm 3 e) 750 cm 3

26. En la figura V – ABDC es una pirámide cuadrangular


regular tal que si la arista básica y altura miden 30 cm
y 20 cm respectivamente. Para pintarlo en su totalidad
se emplea una lata de pintura que cubre 50 m 2 ,
¿cuántas latas se necesita para pintar la pirámide?

a) 30 b) 40 c) 35
d) 50 e) 48

27.La figura muestra un depósito de residuos de un centro


comercial que representa una parte de un cilindro de
revolución. Si el área de la superficie cilíndrica
 y AB
comprendida entre los arcos DC  es 480π cm 2 , la

altura del depósito mide 36 cm y mAFB
= 120° . Halle la
capacidad del depósito.

28.Un recipiente en forma cilíndrica de 10 cm de largo y


diámetro 6 cm; contiene aceite que determina una

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