Semana 1

Ángulos

ÁNGULO
Se denomina ángulo plano a la porción de plano comprendida entre dos rayos con un origen común
denominado vértice. Otra concepción dice que un ángulo es la figura formada por dos rayos con origen
común. Sin embargo, en ambos casos, el ángulo no se puede medir pues son subconjuntos de puntos del
plano (subconjuntos infinitos) y solo se puede medir la abertura del ángulo. Por ello, cuando hablamos de
"medida del ángulo" estamos hablando de medir su abertura.

Las unidades de medida son grados sexagesimales o radianes.

Así, en la figura:

A
ELEMENTOS NOTACIÓN
•
LADOS → →
OA y OB
Son dos rayos

O VÉRTICE
Punto de origen O
de los rayos

•
B

NOTACIÓN:  AOB o  BOA; AÔB o BÔA ;  O u Ô

BISECTRIZ DE UN ÁNGULO

La bisectriz de un ángulo es el rayo, que tiene por origen el vértice y divide al ángulo en dos ángulos
congruentes (ángulos de igual medida).

 X
O


→
OX : bisectriz de  AOB

MANUAL DE CLASE - CIENCIAS 1

TEOREMA DE LA BISECTRIZ

Todo punto que pertenece a la bisectriz de un ángulo equidista de los lados del ángulo.

Así, en la figura:
A

M →
OX : bisectriz de  AOB
 P X →
O Si P  OX, se cumple que: PM = PN y OM = ON.


CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS

I. SEGÚN SU MAGNITUD

TIPOS DE ÁNGULOS GRÁFICAMENTE MEDIDA DE LOS ÁNGULOS

NULO •  = 0°

AGUDO  0° <  < 90°

CONVEXO
RECTO  = 90°

0 <  < 180°

OBTUSO  90° <  < 180°

LLANO
→ →
O  = 180°
OA y OB son rayos opuestos

CÓNCAVO (NO CONVEXO) 

180° <  < 360°

180° <  < 360°

ÁNGULO DE UNA VUELTA


 = 360°

2 CEPREPUCP 2022.1
II. SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS

TIPOS DE ÁNGULOS GRÁFICOS CARACTERÍSTICAS

COMPLEMENTARIOS

Dos ángulos son complemen-  +  = 90°


tarios cuando suman 90°.
Complemento de  = 90º – 


SUPLEMENTARIOS

Dos ángulos son suplemen-  +  = 180°

tarios cuando suman 180°  Suplemento de  = 180° – 


Ejemplos
Nota:
Completa: C = 90 ‒ 
1. Complemento de 45° = S = 180 ‒ 
CC = 
2. Complemento de 82° =
SS = 
3. Suplemento de 110° = SC = 180‒ (90 ‒ )
CS = 90 ‒ (180 ‒ )
4. Suplemento de 35° =

5. Complemento del suplemento de 110° =

6. Suplemento del complemento de 50° =

7. Complemento del suplemento del suplemento del complemento de 42 = _______________________

III. SEGÚN SU POSICIÓN

TIPOS DE ÁNGULOS GRÁFICOS CARACTERÍSTICAS

B
C
CONSECUTIVOS   y  son ángulos consecutivos

O A

 y  son ángulos adyacentes

ADYACENTES
   +  = 180°
C A
O

A' B
 y  son ángulos opuestos
OPUESTOS POR EL O
VÉRTICE   por el vértice
=

B' A

MANUAL DE CLASE - CIENCIAS 3

Ejemplos

1. Si a un ángulo agudo se le su 2. En
suma la figura, se cumple que
 AOB BOC  COD
complemento y el suplemento del triple del = = . Halla la medida del
ángulo, se obtiene los 7/2 del suplemento del 4 5 6
ángulo formado por las bisectrices de los ángulos
suplemento del doble del ángulo. Halla la medida
AOB y COD si AOD es llano.
del ángulo original.

B C

A D
O

3. Se trazan los ángulos consecutivos  AOB, 4. Se tiene los ángulos adyacentes AOB y BOC,
→ →
 BOC y  COD tales que el ángulo AOD es se trazan las bisectrices OX y OY de los
→ →
llano. Luego, se trazan las bisectrices OP y OQ ángulos AOB y BOC, respectivamente. Si
de los ángulos  AOB y  COD, AOY ‒ XOC = 10, halla AOX.
respectivamente. Si  POQ = 100°, halla
 BOC.

4 CEPREPUCP 2022.1
5. Dados los ángulos consecutivos AOB, BOC y
→ →
COD, se trazan las bisectrices OM, ON de los
ángulos AOB y BOC, respectivamente. Además,
se cumple lo siguiente:
 COD = 3  MON
 AOC +  NOM +  COD = 270
Calcula  MON.

MANUAL DE CLASE - CIENCIAS 5

ÁNGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS PARALELAS CORTADAS POR UNA SECANTE
 
Dos rectas paralelas, L1 y L2, cortadas por una secante S, determinan ocho ángulos, tal como se muestra en
la siguiente figura:

1
2
L1
3 4

5 6 L2
7 8

ALTERNOS INTERNOS
ALTERNOS EXTERNOS
(  3 = 6  4 = 5) ( 1 =  8  2 =  7)

CONJUGADOS INTERNOS CONJUGADOS EXTERNOS

 3 + 5 =180º  1 +  7 = 180º
 4 +  6 = 180º  2 +  8 = 180º

CORRESPONDIENTES
1 = 5
2= 6
3= 7
4= 8

6 CEPREPUCP 2022.1
  
Propiedad: Si L1 // L2,


L1

θ
L2

se verifica que x= +θ

 
Propiedad: Si L1 // L2,

1 L1
θ1
2
θ2
3
θ3 L2

se verifica que
1 + 2 + 3 = θ1 + θ2 + θ3

 
Propiedad: Si L1 // L2,

L1
x



L2

se verifica que
x=++

MANUAL DE CLASE - CIENCIAS 7

Ejemplos
   
1. En la figura, L1 // L2. Halla el valor de x. 2. En la figura L1 // L2. Halla el valor de x.
SOLUCI

L1
 + 20 L1
x
β + 25 120
15
30 − 
x 

β + 5
L2
4 4
L2

   
3. En la figura L1 // L2. Halla el valor de x. 4. En la figura si L1 // L2, calcula x − y.

L1
15°
40° x L1
x 6y
30°
2x
25° 4y
L2
L2 3x
3y
4x 2y L2

     
5. En la figura mostrada, L1 // L2. Si se cumple que 6. En la figura, L1 // L2 y L3 // L4. Si α = 10 y
 + β +  +  = 140, halla el valor de x.  = 25, calcula el valor de .

L1


β
x 
L2

8 CEPREPUCP 2022.1
    
7. En la figura, L1 // L2 y L3 // L4. Halla el valor de x.

L3

20 L1
25 L4
x
 

150
L2

MANUAL DE CLASE - CIENCIAS 9