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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Academia Preuniversitaria CIMA

GEOMETRÍA Y
TRIGONOMETRÍA
Lic. Antonio Mamani Calcina
Lic. Juan Pablo Quispe Condori

Lic. Antonio Mamani- Lic. Juan Pablo Quispe


Academia Preuniversitaria CIMA GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

TEMA

01 SEGMENTOS Y ÁNGULOS
MEDIDA DE UN SEGMENTO: La medida de un Elementos:
segmento se denota m o AB y es un número positivo θº : Medida del ángulo A
Ejemplo: OA, OB : Lados
O: Vértice
Notación: 𝑚∡𝐴𝑂𝐵
θ
Bisectriz del un ángulo.- EsOel rayo OP que
Bdivide
Notación: AB al ángulo en dos partes iguales.
Se lee : Longitud del segmento AB

PUNTOS COLINEALES A
Dos puntos son colineales si están ubicados en una P
misma línea.
Ejemplo: Cuatro puntos A, B, C y D colineales y
consecutivos. α
α
O
CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS
B
A) POR SU MEDIDA
1. Ángulo llano o rectilíneo:
180º
PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO: Es el punto
que pertenece al segmento y lo divide en dos o
A B
segmentos de igual longitud. 2. Ángulo agudo
A M B Sea el ángulo 𝛼
a a mide: 0º< 𝛼 <90º
M: Punto medio de AB AM  MB
OPERACIONES CON LAS LONGITUDES DE LOS
SEGMENTOS 3. Ángulo recto:
Mide 90º, sus lados son perpendiculares. OA  OB
ADICIÓN:
m n A
A B C

AC = AB + BC 90º
AC = m + n o B
4. Ángulo obtuso:
SUSTRACCIÓN: Sea el ángulo  y mide: 90º   º  180º
m
n A
θ
A B C
5. Ángulo convexo:
AB = AC – BC AB = m – n
Sea el ángulo 𝛼
o
mide: 0º< 𝛼 < 180ºB
Concepto A
Un ángulo es la "abertura" entre dos líneas que se
cruzan en un punto.
a
6. Ángulo cóncavo:
O B
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Sea el ángulo 𝛼 mide: 180º< 𝛼 < 360º ÁNGULOS DETERMINADOS POR UNA SECANTE
a B SOBRE DOS RECTAS PARALELAS
 
O Si: L1 // L2 entonces:
a° b°
A L1
d° c°
B. POR SU POSICIÓN
1. Ángulos Adyacentes:
Si tienen un lado común OB. e° f°
L2
h° g°

aº = cº = eº = gº  bº = dº = f º = hº2
PROPIEDAD GENERALES
1ª Propiedad Si: L1 // L2
2. Ángulos Opuestos por el Vértice.
Se cumple entonces: a = 

3.- Ángulos Consecutivos

2ª Propiedad Si: L1 // L2

Complemento de un ángulo::

Ca = 90° – a

Suplemento de un ángulo:

Sa = 180° – a
Nota: a°+ °+ = 180
CCCCC.....CCa  a 2

PAR

3ª Propiedad
CCCCC.....CCa  90º  a
IMPAR

SSSS.....SSa  a
PAR

SSSS.....SSa  180º  a
IMPAR

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A) 20º B) 25º C) 30º D) 35º E) 40º

PRÁCTICA 01 7. De que medida de un ángulo se debe


restar su complemento para obtener 10º.
1. Sobre una recta se consideran los puntos A) 30º B) 40º C) 50º D) 60º E) 70º
consecutivos A, B, C, D, E y F de
modo que AC= CE, BD=DF, AE=8, BF=6.
Calcular AB-EF.
8. Un ángulo recto excede a un ángulo
agudo en cuatro veces el valor de dicho
A) 1 B) 2 C) 3 D) 1.5 E) 4 ángulo agudo. ¿En cuánto excede un
ángulo recto al triple del ángulo agudo
2. Sobre una recta se consideran los puntos mencionado?.
consecutivos A, B, C, D, E y F de
modo que AB=BC=CD; A)18° B)54° C)27° D)36° E)45°
CF=2(BE)=4(AD). Si EF=14, hallar CE.
9. En la figura, calcular .
A) 5 B) 7.5 C) 10 D) 12 E) 15 y
A) 30º
3. La diferencia de los cuadrados de dos B) 40º 
ángulos que forman un par lineal es C) 60º
14400. Hallar la mitad del mayor ángulo. D) 45º
E) 75º y
A)60° B)70° C)80° D)65° E)75°


4. Sean los ángulos consecutivos AOB,
BOC y COD tal que m∡BOD = 2m∡AOB, 10. En la figura a  7x / 2 , hallar x
3m∡COD = 2m∡AOC y m∡AOD = 165°.
Halle m∡BOC. A) 18º
x
B) 36º a x
A) 30º B) 44º C) 45º D) 60º E) 65º
C) 30º
a
5. Se tiene los ángulos adyacentes D) 26º a
suplementarios AOB, BOC y COD. Si x
m BOC  60 . Calcular la medida del E) 40º a
ángulo formado por las bisectrices de los
ángulos AOB y COD. 11. Si a+b+c+d=140°, L1 // L2 Hallar 
L1
A) 120º B) 121º C)122º D)118º E)124º A) 130°
B) 120° d
6. Si al suplemento del complemento de la C) 110°
c
diferencia de las medidas de dos ángulos,
D) 160° b
le agregamos el complemento del
a L2
suplemento de la suma de las medidas de
dichos ángulos, da como resultado 50º.
E) 135°

Calcular la medida del ángulo mayor.

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12. En la figura m//n, hallar el valor de la 16. En la figura: L1 // L2 y c // m, calcular 


razón aritmética entre el máximo y
mínimo valor entero de , si a es obtuso. 4a  L1

m
A) 38°  m A)45°
 B)50°
B) 68° C)60°
a D)65°
C) 88°
40° E)80° a L2
D) 56° n 2
E) 48° 4 p

13. Si a2 hallar x 17. Calcular 𝑺𝒙 si L1//L2 y 44

2x 3x

a 
4x

A)12º B)25º C)18º D)10º E)20º

14. En la figura m//n//p. Calcule “x”


A)120º B)135º C)150º D)147º E)170º
A) 10º
B) 20º 18. En la figura: L1 // L2 y p//n, calcular 
C) 30º
D) 35º 140º c
E) 15º
2x x+30º 4 54° L1
x
30º m
m n p

 L2
15. En la figura L1 // L2 y AB // CD . Hallar x 39°

E
A) 10°
B) 12° 11x a L1 A)30° B)33° C)35° D)40° E)42°
C) 13° D
D) 15° 19. Dados los ángulos consecutivos AOB,
E) 18° C
B BOC y COD. Si AOB=3BOC=4COD y
AOD=133º, hallar BOC.
x a L2
A
F A) 26º B) 28º C) 30º D) 32º E) 34º

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20. En la figura, hallar 


23. Si a =140° y m//n, hallar x
A) 50º
B) 60º 25º x 2x
a
C) 70º m

D) 80º 3a  a
E) 90º
 
a n
a 2a
4x 3x
21. En la figura a    131º , hallar 
A)12º B)15º C)18º D)10º E)20º
yy
b 24. En la figura m//p, una línea quebrada
 aa formada por n segmentos que forman
ángulos cuyas medidas determinan una
progresión aritmética decreciente de
aa 78º razón r. calcular la medida a del mayor
ángulo


b m
a

A) 30º B) 60º C) 45º D) 53º E) 37º

22. En la figura, hallar a+b+c+d


p

b 𝑛𝑟 (𝑛+1)𝑟
A)nr B) 2 C)(n+1)r D) (𝑛2 + 1)𝑟 E) 𝑛

25. En la figura, m//n y a    90º , calcule el


d mayor valor entero de “x”

a n
m
c x

A) 270º B) 300º C) 360º D) 450º E) 540º  a

3
3a

A)111º B) 101º C) 112º D) 123º E) 122º

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TEMA

02 TRIÁNGULOS I

Definición Figura Formada por la unión de tres puntos no Regla de Correspondencia


colineales mediante segmentos de línea recta. B Si: <a c<a
Elementos: 
 Lados: >  b>c
AB , BC y AC a
c
 Ángulos: Si: c<b  <
Internos: a, , 
Externos: x , y , z a  b>a  >a
 Perímetro: A b C
(2p)=a + b + c
Teorema 3: Suma de ángulos internos
CLASIFICACIÓN B
a a= 180°

 
A C
Teorema 4 Suma de ángulos externos
B x
x + y + z= 360°

z y
A C
Teorema 5: 
ax

a x 
B
Teorema 6: 
a

 a
A C

TEOREMAS FUNDAMENTALES DEL TRIÁNGULO: Teorema 7: y


ax+y
Teorema 1 B La existencia del triángulo
θ a
Si a > b > c
a Teorema 8
c
b–c<a<b+c x
a
a–c<b<a+c y ax+y
A
a–b<c<a+b
b C
x θ
Teorema 2

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5. En la figura AB=2(HM), hallar “”


A
PRÁCTICA 02 
M
1. En la figura, hallar “”
H
A) 30º 2
B) 40º B C
C) 50º
D) 60º  A) 10º B) 12º C) 15º D) 18º E) 20º
E) 70º
100º 6. En un ABC obtuso en B, AB=2 y
a BC=18 Hallar el valor entero de AC para
a 95º  que el triángulo exista.

A) 1 6 B) 17 C) 18 D) 19 E ) 20
2. Del grafico, hallar “”
7. En la figura, BC=AB+AD. Hallar “”
A) 60° a a
B) 62° A) 10º
C) 64° B
B) 15º
D) 66° C) 20º
E) 68°
2
102°  D) 25º 45º
 E) 30º

3. Del grafico, hallar “” 2


A D C

 8. En la figura, m∡A = m∡C + 38º y BD es


bisectriz del ∡ABC. Hallar “”
a  B
a  A) 19º
B) 29º 
C) 38º
D) 30º
a b c d E) 49º
a b c d
A H D C
A) 100º B) 110º C) 120º D) 130º E) 140º

4. Calcule el máximo valor entero de “x” 9. En la figura, hallar “”


B
2x 90°+
4
3x
x

A 8 C

A) 15º B) 18,5º C) 26,5º D) 30º E) 36º


A) 36º B) 29º C) 44º D) 31º E) 27º

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10. En un ABC, AB=3 y AC=11. Si 15. En la figura, si: AC = CD = DE, calcular


m∡ABC>90º. Halle BC, si es el mayor “”.
número entero posible. E

A)8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12 

11. En el ABC, ¿Cuál es el menor valor D


entero que puede tener x+y+z?
B B
A) 17 5
B) 18
C) 19 8 y 12
D) 20 2
E) 21 A C
x O z
A) 10º B) 12º C) 15º D) 18º E) 20º
A 16 C
16. Si: BD = BC = AC. Calcular “”.
B
12. En la figura BC=AB+AD, hallar “”
B 2
A) 10º
B) 12º 3
C) 15º
D
D) 18º 
E) 20º C
2 
A D C
A
A) 15º B) 20º C) 18º D) 30º E) 22,5º
13. En la figura, CD=2(AD). Hallar “”
B 17. En el gráfico adjunto, t  n    m  490º
A) 15º
B) 20º E
. Calcule “”.
C) 30º n
D) 45º
E) 37º 
2
A D C m

14. En la figura, hallar “”
B
t
   a a

a

A D C
A) 45º/2 B) 10º C) 35º D) 30º E) 25º
A) 31,75º B) 36º C) 30º D) 26º E) 40º

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18. En la figura, P es incentro. Calcular “” 22. En la figura AM=MC y BE=AB, hallar x
A
B A)15º E
B)18,5º
C)20º M
D)26,5º
E)30º
P 2x x
B C

40º 23. En la figura, hallar “”
A C
B

A) 20º B) 30º C) 40º D) 18º E) 25º


A) 85º 
E
B) 75º
24. 80º
19. Calcular UG, si: JU = 6 y BG = 2 C) 95º
U a b
D) 65º a b
A C
  E) 60º
25.

26. Calcule “” D


M
I 
a a 
N J B G

A) 6 B) 4 C) 8 D) 5 E) 9

20. Determine el valor de “” 19° 30°


53°
C A

 A)20° B)15° C)30° D)35° E)50°


27. En el gráfico, AB = BD; DBC es un
triángulo equilátero, calcular “”
106º B
23º
A) 10º B) 14º C) 16º D) 20º E) 37º
A 2 C
21. En la figura, BC  3 2 . Hallar AE 3

A) 10 B
B) 11 D 
C) 12 D
45º
D) 13 15º
E) 14 A E C A) 30º B) 36º C) 48º D) 54º E) 60º

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TEMA

03 TRIÁNGULOS II

LÍNEAS Y PUNTOS NOTABLES DEL ∆ 𝐿⃗  CIRCUNCENTRO: C'


5) MEDIATRIZ:
1) MEDIANA: BM  BARICENTRO G

AG = 2GN B
BG = 2GM
CG = 2PG

P N
G
L3 es mediatriz de AC  AM = MC

A C TRIÁNGULOS NOTABLES:
M
2) BISECTRIZ INTERIOR: BD  INCENTRO: I
B

aa

A D C
3) BISECTRIZ EXTERIOR: BM  EXCENTRO: E

B a
a
E

A C M
4) ALTURA: BH  ORTOCENTRO:O Triángulo Notable de 15º y 75º
B
a 6 2
a 6 2
a

75º 15º

o 
a 2 3  
a 2 3 
4a
TEOREMA DE LA BISECTRIZ:

A H C

ACUTÁNGULO RECTÁNGULO OBTUSÁNGULO

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Dos triángulos rectángulos serán congruentes si


tienen dos partes de elementos congruentes (aparte
del ángulo recto) de los cuales son: LL, LA
B N
a
 a

A C M Q
APLICACIONES DE LA CONGRUENCIA DE
TRIANGULOS
1) Teorema de la bisectriz de un ángulo:
A

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS P
 AP  BP

a
a
O B
2) Teorema de los puntos medios (Base Media)
Si: AM=MB y MN//AC
I. CASO (A.L.A.) B
B N
AC
   BN=NC; MN=
 ABC  MNQ 2
M N
a a
A C M Q
II. CASO (L,A,L)
N A C
B
  3) Teorema de la recta mediatriz de un segmento:

 ABC  MNQ Si L Mediatriz de AC


𝑚∡𝐴𝐵𝑀 = 𝑚∡𝑀𝐵𝐶
(AB=BC)
Aˆ  Cˆ

A CM Q
 AM  MC
III. CASO (L,L,L) B
B N 
𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎
̅̅̅̅̅
𝐵𝑀, 𝑒𝑠
ABC  MNQ 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎
 𝐵𝑖𝑠𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧
a a {
A M C
A C M Q
L
IV. CASO (LLAMAYOR) 4) En un  rectángulo
Dos triángulos son congruentes si tienen dos pares de Si: BM es mediana
lados y los ángulos opuestos a los mayores de dichos
lados, respectivamente congruentes. B
 AM  MC  BM
B N ABC  MNQ
a  a

A C M Q A M C
Si: ̅̅̅̅̅
𝐴𝐶 ≅ ̅̅̅̅̅𝑀𝑄 𝑦 ̅̅̅̅
𝐴𝐵 ≅ ̅̅̅̅̅
𝑀𝑁
̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅
Donde: 𝐴𝐶 > 𝐴𝐵 y 𝐵̂ ≅ 𝑁 ̂
NOTA:

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5. En la figura, hallar “”


PRÁCTICA 03
B

1. En la figura, calcular “” 6 8

B
2
 A D C

8
A) 10º B) 11º C) 12º D) 13º E) 14º

53° 30° 6. En la figura. Calcule “”.


A 6 C
D
B
A) 21° B) 23° C) 25° D) 27° E) 31°
D
2. En la figura hallar “”
A) 10º B 3
B) 11º
C) 12º
D) 13º a
E) 14º a 
A H 1 C
4 92 44º
A D C
A) 30º B) 37º C) 45º D) 16º E) 18, 5º
3. En la figura AB=2(BD)=2(DC), AD=24,
7. Si AB=AC, BD=3 y FC=7. Hallar BC
hallar DE
B B
A) 2 A) 10
B) 3 B) 11
C) 4 E D
D C) 12
D) 5 D) 13
E) 6 E) 14 60°
a
a
A C 60°
A C
4. En la figura, hallar “” F
B 8. En la figura, hallar AD
B
 A) 3
B)2 2 60º
 C) 6
A D C H
D)2 3
1
E)3 45º
A) 31,75º B) 36º C) 30º D) 26º E) 40º A C
D

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9. En la figura, calcule “”. 14. En la figura, hallar “”


A) 30º B

B) 36º
41º
40° 40°
C) 38º

D) 41º

E) 51º 82º 
20° A C
D
10° 

15. En la figura, AC  DE  5 . Hallar x


A) 15° B) 20° C) 37° D) 45° E) 60° D

10. En la figura, hallar “”


B
A) 21º B
B) 30º
C) 37º x
D) 41º a 2a
E) 46º E

46º 67º  A C
A D C
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 8
11. En la figura, hallar “”
B 16. En la figura a    120º y AE=10, hallar
A)12º MF
B)15º
B
C)53º/2 M A) 2
D)37º/2 60º
B) 3  E
E)30º 
15º 30º
A C C) 4 M
12. En la figura AC=2(AB), hallar “” a
D) 5
B
E) 6
+90º 60º
A F C

A  C
17. En la figura, el valor de “”es:
A)15º B)30º C)37º/2 D)53º/2 E)45º
13. En la figura, BM=MC y AC=14. Hallar x 
B D

4 M

 α 2α
A E x C α α
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 A) 10º B) 15º C) 20º D) 30º E) 45º

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18. En la figura hallar “” 21. En la figura los triángulos ABM y BCR son
equiláteros. Hallar x.
30
º B
40º A) 20°
B) 30°
C) 45°
D) 53°
E) 60°

A C
x M

º 
30
R
50º

A) 10º B) 20º C) 30º D) 15º E) 25º 22. En la figura CD=AB-BC, hallar x


A) 10º B
19. Hallar “” B) 15º
C) 16º
D) 18º 45º
E) 20º

2x 90º-2x
2 A C
 D

23. Si AB=AC= 10 , si BE=EC. Hallar DE


B
A) 1
A)20º B)30º C)15º D)37º E)10º D
B) 2

20. En la figura BM=6, hallar AH C) 3


B D) 4 E
θ E) 2,5
H
θ

θ+37º
A C

θ
A M C
A) 2 B) 5 C) 4 D) 8 E) 3

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POLÍGONOS Y
TEMA

04
CUADRILÁTEROS
DEFINICION: III. POR SU NÚMERO DE LADOS.
Es una figura geométrica cerrada, que se forma al unir
consecutivamente tres o más puntos no colineales. Nº
Nombre
ELEMENTOS: de lados
 Lados: AB, BC, CD, DE, AE 3 Triángulo
 Vértices : A, B , C, D, E 4 Cuadrilátero
 Perímetro (2p): 2p=a+b+c+d+e 5 Pentágono
a+b+c+d+e 6 Hexágono
 Semiperímetro (p): p= 7 Heptágono
2
8 Octágono
 Angulo interior: α
9 Nonágono Eneágono
 Angulo exterior:  10
11
Decágono
Undecágono endecágono
 Diagonal: BE 12 Dodecágono
13 Tridecágono
B 14 Tetradecágono
a b 15 Pentadecágono
20 Icoságono
A C
NOTA: Los demás polígonos se denominan por su
e C número de lados; así diremos polígonos de 24 lados,
a  de 36 lados, etc.
E d D
PROPIEDADES
CLASIFICACIÓN: 1. En todo polígono:
I. POR SU FORMA # lados =#∡internos=#∡externos=#vértices=n
A) Polígono convexo.
2. Suma de ángulos internos:
𝑺∡𝒊 = 𝟏𝟖𝟎°(𝒏 − 𝟐)
3 Suma de ángulos externos:
𝑺∡𝒆 = 𝟑𝟔𝟎°
Si: 0º < a ,  ,  ,  < 180º 4. Suma de ángulos centrales:
𝑺∡𝒄 = 𝟑𝟔𝟎°
5 Número total de diagonales:
B) Polígono cóncavo.
n(n  3)
DT 
2
6 Número parcial de diagonales

(v  1)(v  2)
(nv)  nv 
Si: 180º <  < 360º D
2
II. POR SUS LADOS Y ÁNGULOS 7 Número de diagonales medias
a a
𝐧(𝐧 − 𝟏)
𝐃𝒎 =
a a 𝟐
8. En todo polígono Equiángulo y Regular
a a

* Medida de un ángulo central.


EQUILÁTERO EQUIÁNGULO REGULAR

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Academia Preuniversitaria CIMA
𝟑𝟔𝟎° B C B C
∡𝐜 =
𝒏  

* Medida de un ángulo interior


a a
𝟏𝟖𝟎°(𝒏 − 𝟐)
A D A AC=BD D
∡𝒊 = TRAPECIO . ISÓSCELES
𝒏
PROPIEDADES FUNDAMENTALES EN EL
* Medida de un ángulo exterior TRAPECIO:
𝟑𝟔𝟎° a) Mediana del trapecio.
∡𝒆 =
𝒏

DEFINICIÓN
Es aquel polígono que tiene cuatro lados.

b) Mediana menor del trapecio.


Es la unión de puntos medios de las diagonales.

CLASIFICACIÓN DE CUADRILÁTEROS
1º) TRAPEZOIDE
Ningún par de lados opuestos es paralelo. NOTA: propiedad especial:
U

A G
2º) TRAPECIO: BC//AD
Teorema
Base menor En un cuadrilátero convexo o cóncavo, el cuadrilátero
B C que tiene por vértices a los puntos medios de sus
BC//AD//MN lados es un paralelogramo.
C
M N b
N
b
B
A
c
H D
a
Base mayor o
ram L
le log
CLASES DE TRAPECIOS M Pa
ra
B C c
B C a

A d T d D
A D A D
T. ESCALENO T. RECTÁNGULO

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Academia Preuniversitaria CIMA GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

6. En la figura ABCD es un cuadrado y


PRÁCTICA 04 CDEFG es un pentágono regular. Hallar

1. Calcular el número de lados de un G
polígono regular cuyo lado mide 4; si el
A) 63° F
número total de diagonales es
C
numéricamente igual a cuatro veces su B) 65°
perímetro. C) 67° B 
A) 27 B) 29 C) 31 D) 33 E) 35
D) 69° D E

2. Si la suma total de las medidas de los E) 71°


A
ángulos internos y externos de un
polígono es 3780°, el numero de lados
que tiene el polígono es: 7. Por 11 vértices consecutivos de un
A) 18 polígono convexo se han trazado 142
B) 19 diagonales. ¿Cuantas diagonales se
C) 20 trazaran por los mismos vértices cuando
D) 21 el número de lados del polígono se
E) 22 duplique?

3. ¿Cómo se llama polígono regular, si la A) 362 B) 364 C) 366 D) 368 E) 370


medida de cada uno de sus ángulos
internos es igual a 8 veces la medida del 8. Hallar la suma de las medidas de los
ángulo externo adyacente? ángulos internos de un polígono en el
cual la diferencia entre el número de
A) 18 B) 20 C)15 D)17 E)16 diagonales medias y el número de
ángulos llanos a que equivale la suma de
4. Si al a un polígono regular se le aumenta las medidas de sus ángulos internos es
un lado, la medida de su ángulo interior igual a 4.
aumenta en 12°. ¿Cuál es el polígono?
A) HEXÁGONO A) 360º B) 350º C) 340º D) 330º E) 320º
B) PENTÁGONO
C) DECÁGONO 9. Se tiene un polígono convexo en el cuál
D) NONÁGONO el numero de triángulos obtenidos al unir
E) DODECÁGONO un punto de uno de sus lados con los
vértices es 9. Hallar el número de
5. Si al número de lados de un polígono diagonales de dicho polígono.
disminuye en 3; el número de diagonales
A) 35 B) 36 C) 37 D) 38 E) 39
disminuye en 21. Calcular la suma de las
medidas de los ángulos internos de dicho
10. En la figura ABCD y DPQR son
polígono
cuadrados, E y F son centros. Hallar MN.
A) 1800° B) 1620° C) 1440°
Si AD=3(PQ)=6√2
D) 900° E) 1080°

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Academia Preuniversitaria CIMA

B C
M 14. En la figura, ABCDEF y APQNF son
P Q polígonos regulares. Hallar 
E A) 36º
C D
F B) 42º Q
C) 66º
D) 52º
A R N
D E) 60º P
B E
A) 2 B) 3 C) 3,5 D) 4 E) 4,5

11. Si BC // AD. Hallar AD



A) 14 B 7 C A F
128º
B) 13
C) 18 9
15. En la figura, hallar 
D) 16
A) 35º
E) 12 64º B) 40º B C
A D C) 45º 35º
D) 50º
E) 55º
12. De la figura CEPU es un romboide, CAE
y EFP son triángulos equiláteros. Hallar 
a 
A) 30° F a
B) 40° A D
C) 45°
D) 50°
16. En la figura ABFD y EFGH son
E) 55° E P
cuadrados, hallar 
A B F
 A) 45º

10° B) 53º
G
C) 60º

D) 65º
C U
E) 67,5º E

13. En un polígono convexo de “n” lados A D H


¿Cuántas diagonales se trazan de los
últimos 6 vértices?

A) n-6 B) 10 C) n+6 D) 15 E) 8

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17. En la figura O es centro del cuadrado


ABCD y EF=3(FO). Hallar  20. En la figura, ABCDEFGH es un polígono
B C regular. Hallar 
A) 104º
B) 105º D E
C) 108º
D) 109º A) 60º
O
E) 110º B) 66º
F C F
C) 70º
D) 75º
 E) 85º
E A T D 
60º
B G

18. Si ABCD es un cuadrado, hallar “CE” A H


B C
21. En la figura AB=BC=CD, hallar 
A) 4 B
B) 12
C) 9 E A 31º C
 91º
D)
A)610º P A) 10º
B)820º
E) B) 20º
16
C) 30º
C) 30º D) 40º
30º
D) 40º A D E) 50º D

E) 50º
19. En la figura, ABCD es un cuadrado y “O” 22. En la figura 2(AB)=3(BC), hallar 
es centro del cuadrado EFGH. Hallar OP.
8 B C
A) 3
B C

B) 4 A) 30º 
G
B) 37º
C) 5
C) 40º
D) 6 F
P D) 45º
E) 7 O
H E) 53º
45º
A D
A E D

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1. En la figura hallar el ángulo formado por


5. Sobre una recta se consideran los
las rectas L1 y L 2 .
puntos consecutivos A, B, C, D, E y
A) 10º L1 F de modo que AB=BC=CD;
CF=2(BE)=4(AD). Si EF=14, hallar CE.
B) 18º
82º A) 5 B) 7.5 C) 10 D) 12 E) 15
C) 20º
32º
D) 30º
50º
6. En la figura AE=EN y BN=NC, hallar x
E) 36º
A) 18,5º B
110º
B) 37º
L2 C) 15º 2x
D) 26º N
E) 22,5º
2. En la figura m//n, hallar x E
A) 105º m x
a a A H C
dd
B) 115º
x
C) 135º
2a 3a 7. En la figura hallar x
D) 145º
c c b b A) 30º
E) 150º n B) 32º B
C) 37º
D) 42º x 74º
3. En la figura, hallar x E) 45º
A) 37º

B) 45º 32º
A D C
C) 50º

D) 57º  b
3x b
a
E) 27º a 8. En la figura, hallar x
x
A) 15º
a x
a B) 20º
C) 25º
D) 30º
4. En la figura, hallar x E) 37º

A)12º B 45º

B)15º
x
C)20º 2x

D)25º

E)37º 2x
2x x
A C

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9. En la figura, ABCD es un rectángulo.


Hallar x 13. En la figura, BC//AD. Hallar x
B C E
A) 30º A) 10
B) 29º x


B) 11
C) 36º C) 12
D) 37º 9
D) 13
E) 26º 128º B 5 C
E) 14

A D M


10. En la figura, AC  5 2 . Hallar A x D
14. En la figura AB//EF y EF=FC. Hallar AD
C
A) 3
B) 4 A) 2
B
C) 5 B B) 3
2
D) 6 C) 4
F
E) 7 D) 5
E) 6 D
x

A H D A E C

11. En la figura, BC//AD y AD=23. Hallar x


15. En la figura, hallar x
A) 10
B) 11 B x C A) 8º
C) 12 B) 10º B C
D) 13 C) 12º 10x
E) 14 11 D) 15º
E) 5º

38º 71º 7x 5x
A D A D
12. En la figura, AD=2(BC) y BH=10. Hallar 16. En la figura, AB=BC y m∡ABC=80º.
la mediana del trapecio ABCD. Hallar x
A) 10 B C B
B) 12
A) 50º
C) 15
B) 60º
D) 18
C) 70º
E) 20 E D) 80º
E) 90º

A H D x

30º 10º
A C

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17. Hallar  22. Si a 14°


B calcule el mayor valor entero de x
 A)13º T C
B)15º B 
C)27º 
D)24º
20 E)19º 
40° °
30° 50°
A C a
x
A) 10º B) 15º C) 20º D)15º E) 18º
A N
18. Si CP=CU. Hallar 
E
23. Si CIMA es un cuadrado, Hallar 
P
30° I M
A)37° 
B)30°
C)45°
D)53°
3 E)60°
4 7
C U

A) 6º B) 8º C) 9º D)10º E) 12º 30°


C A
19. En la figura, AD=BC. Hallar x
A) 10º B
B) 15º
C) 20º
D) 25º
E) 30º
3x 2x
A D C
20. En un polígono equiángulo la suma de
las medidas de 10 ángulos externos es
180º. Hallar la suma del número de
diagonales y el número de vértices de
dicho polígono.

A) 168 B) 160 C) 170 D) 180 E) 190

21. En un polígono equilátero cuyo lado mide


5, desde 3 vértices consecutivos se
trazan 50 diagonales. Hallar el perímetro
del polígono.
A) 80 B) 90 C) 100 D) 110 E) 150

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TEMA

05 CIRCUNFERENCIA

DEFINICIÓN TEOREMAS IMPORTANTES


La circunferencia es una línea curva cerrada cuyos 1. Si T pto tg ̂ = 𝐴𝐷
2. Si 𝐵𝐶 ̂

puntos están todos a la misma distancia de un punto  OT  L  AB // CD
fijo llamado centro.
ANGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA A B

01. Angulo central : 02. Angulo inscrito o


D o C
̂ = m∡AOB
AB ̂ = 2(m∡ATB)
AB
r

T L
3. Si TO ⊥ AB ̂ = 𝐶𝐷
4 Si 𝐴𝐵 ̂
 AT ̂ = TB̂ ∧ AM = MB  AB = CD
T B C
A M B
03.Angulo 04. Angulo
semi-Inscrito ex–inscrito
o o
A D
̂
RI = 2(m∡TRI) ̂ = 2(m∡CAN)
PAN

A C B C
P
a
5. Si AB = CD
 m=a m a
2a o
A D
N
05. Angulo exterior
x x 6. Teorema de Pithot
 * ∎ABCD: circunscrito
 *p: Semiperímetro
M M
A

a a
A
α-
x
2 7 Teorema de Poncelet:
* I: Incentro del triángulo ABC
06. Angulo interior 07. Angulo entre dos
* r: Inradio del triángulo ABC
tangentes U  M a
N 
a  c  b  2r
M a c a
I
A
r

  A
α α    180º b
2

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8. Teorema de Steiner

̂ = 𝐵𝐷
𝐵𝑇 ̂ ̂ = 𝑇𝐷
𝐵𝑇 ̂
B
B
B
b a a
C
a a a T
T
n
A
D m D
D
a - n = m - b

9 Si AB es diámetro: 10 Si D,B pto de tg: POSICIONES RELATIVAS DE DOS


 a =90°  a =90° CIRCUNFERENCIA
B
1 Interiores 2 Concéntrico
a
a
T
A o B R
D R
D r r
o
o Q
CUADRILATEROS INSCRITOS:
Propiedades:
1)
a    180º
2)
a  𝐷 < 𝑟+𝑅 𝐷=0

a 3 Secantes 4 Ortogonales

a
  R R
a r r
o D Q o D Q
ROTACIÓN DE UNA CIRCUNFERENCIA SOBRE
UN PLANO
R R 𝑅−𝑟 < 𝐷 <𝑟+𝑅 𝐷2 = 𝑅 2 + 𝑟 2
L
n=
2πR 5 Tg exteriores 6 Tg interiores

R
A L B r
Donde:
n: número de vueltas R r D
L: longitud recorrida o D Q o Q
OTROS TEOREMAS:
PQ ST AB CD

𝐷 =𝑟+𝑅 𝐷 =𝑅−𝑟

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PRÁCTICA 05
B C
2 4

T
1. En la figura, calcular .
H P
A) 20°
A D Q
B) 25° B

C) 30°  A) 18º B) 20º C) 22º D) 24º E) 26º


40° F
D) 35°
5. En la figura P es punto de tangencia,
E) 40° ̂ = 130°. Hallar CH
A BH=3 y 𝑚𝐵𝐶

A) 2 2 P
2. En la figura, calcular  B) 3 3
H
C) 4
A) 20° B D) 6
B) 22° E) 9
55º C
C) 24° O A B

D) 26° 80° 36°


A C
 6. En la figura, hallar 
E) 30°
B
F A) 26º
3. En la figura, calcular 𝑚∡𝐷𝑂𝐵. B) 46º C
C) 52º
A D) 36º 
A) 90° A
E) 56º
126º
B) 95°
O F B
C)100° D
D)108° E 56º
72°
E)118° C 7. En la figura, m𝐴𝑀 ̂ . Hallar 
̂ = 𝑚𝑀𝐶
D A) 36º B
4. En la figura P, Q y T son puntos de B) 37º
C) 38º
tangencia y ABCD es un rectángulo. D) 39º
hallar  E) 40º
68º C
34º 
A

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8. En la figura P y Q son puntos de A


̂ = 110°, hallar 
tangencia y 𝑚𝑃𝑄 A) 30º

A) 35º B) 37º P 
B) 40º C) 45º
C) 45º Q
D) 50º D) 46º
E) 55º Q
E) 50º
P B

 C 92º

9. En la figura M y P son puntos de ̂ = 30°. Hallar 


12. En la figura. 𝑚𝐵𝐶
tangencia, hallar . P
A) 40º
C
B) 45º N
C) 50º
P

D) 53º A B
O
E) 60º  100º
A) 50º B) 45º C) 30º D) 60º E) 75º
M 13. En la figura A, B y C son puntos de
10. En la figura M, N y P son puntos de ̂ = 260°. Hallar 
tangencia. 𝑚𝐴𝐸𝐵
tangencia, hallar  A C
A) 20º
B B) 26º
A) 35º C) 30º
B) 40º N D) 37º
M E) 40º B
C) 50º 85º E
D) 60º
 
E) 65º A O C

14. En la figura m∡𝐴𝐵𝐻 = 25°, hallar 


P A) 10º B

B) 12º 50º
11. En la figura, P y Q son ptos tang. Hallar 
C) 15º

D) 18º 
50º
E) 20º
A H C

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15. Si ABCD es un cuadrado, hallar  19. En la figura, ABCD es un cuadrado y M

A) 22,5º
B C es punto medio de AB . Hallar m∡BOC
B 10 C
B) 26,5º
R
C) 37º R
D) 36º

E) 30º A D M

16. En la figura A, B, C y D son puntos de


tangencia. Hallar  O
E A D E
2
D
r  A) 30º B) 69º C) 53º D) 76º E) 59º
B r ̂ + 𝑚𝐶𝑀
̂ = 160°. Hallar
20. En la figura, 𝑚𝐴𝐵

A
B M
A C
C
A) 60º B) 68º C) 75º D) 78º E) 82º

N
̂
17. En la figura, hallar 𝑚𝐵𝑂𝐶
A) 107º E
D E
B) 113º
B
C) 123º
A) 90º B) 80º C) 75º D) 70º E) 65º
D) 137º

E) 147 O ̂ y 𝒎𝑩𝑪𝑫
̂ = 𝒎𝑫𝑶 ̂ = 𝟖𝟎°. Hallar
21. Si 𝒎𝑨𝑷
43º
A C B C

D
18. Si ABCD es un cuadrado, hallar EF

B 12 C
A E
O
E
P
F

F
A) 50º B) 60º C) 40º D) 70º E) 80º
A D
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8

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PROPORCIONALIAD Y
TEMA

06
SEMEJANZA
PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
TEOREMA DE THALES Dos triángulos son semejantes si dos ángulos son
Si L1 // L2 // L3 respectivamente congruentes. Q
L1
m B


a
L2
b n a b c
L3  
c p m n p
L4 a  a 
A C P R

TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR Y Si <A = <P y <C = <R   ABC~  PQR


EXTERIOR
a m
   a
a

a b b n a

PRÁCTICA 06
b

n
m n m

1. En la figura, m//n//p, T es punto de


CUATERNA ARMÓNICA O HAZ ARMÓNICO
̂
tangencia y r=40. Hallar 𝑚𝐶𝐸
a
a
  A) 15º
1º 4º m C T
 B) 18º
2º 3º C) 20º
n
15
B
1º 2º 3º D) 23º
4º E 12
E) 30º
TEOREMA DE MENELAO
B p
a
O r
x

y
a.b.c  x.y.z
2. En la figura m//n//p y a//b. Hallar x
c
A) 2 m
A C z B) 3 x
b C) 4
TEOREMA DE LA CEVA D) 5 n
B E) 6
x+2
a
a.b.c  x.y.z
x

M N
p
3x 4
y b
c a

A z P b C

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3. En la figura, PQ//BC y AQ=6. Hallar x 7. En la figura AB=2 y BC=6. Hallar AE


B
A) 1,2 A) 6
B) 1,3 B) 2
C) 1,4 P
C) 3
D) 1,5 D) 4
E) 2
E) 5
E

A H x Q 3 C C
4. En el gráfico, hallar “x” A B
F
A)1
8. En la figura AB=6 y 5(AF)=3(FE), hallar
B)1,2 x
C)1,5 CE
A
D)1,8 A) 10 E
E)2 3 E B) 11
C) 12
D) 13
C
C 6 N 2 O E) 15

F
5. En la figura P y Q son puntos. De B
tangencia. AE=2(EQ) Hallar x

A) 6 P A
G D
B) 8
C) 5 x O 9. Si AC = 8, BF=3 y CD=4. Hallar AB
D) 9
B
E) 4 F
A) 2 C
B) 3
4 C) 4 A
A D) 5 F
E Q E) 6
D
6. En la figura AB=3(BC) y HD=12 Hallar x
A
A) 4
B) 5
C) 6 E
D) 7 10. En la figura, hallar x
E) 8 E B
F A
C
E
x 10
6 x
D
H B C
H

A) 16 B) 20 C) 22 D) 24 E) 26

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Academia Preuniversitaria CIMA

11. En la figura P es punto de tangencia,


L1//L2, AM=MP=6 y PF=4. Hallar x 15. En la figura, 7(AB)  5(AG) . Hallar x
A) 12 P
L1 A) 6
B C
B) 13 L2 B) 7
C) 14
F C) 8
D) 16
M D) 9
E) 18
E) 10
x

A 
A D 14 E x F G
B
16. En la figura 5(AB)  2(BC) , hallar HC
A) 6 B
12. En la figura P es punto de tangencia y
AP//CD. Hallar x. B) 8 3

P C C) 9 
A) 4
B) 5 D) 10
C) 6 5
D) 7 x E) 12
E) 8 F A 2 H C
4
D 17. En la figura, calcular 
B
A
A) 15º 

B) 37º/2

13. En la figura AM=MD, hallar x. C) 53º/2 C


D) 30º 5
A) 30º B 6 C F
B) 37º 4
E) 37º E
C) 45º 6
A
D) 26.5º
E) 18.5º
18. En la figura, 5(DF) = 3(FC). Hallar x
9 2a G a
A) 30 B C

B) 35
x E
x H
A M D
C) 40
14. En la figura, hallar BE
D) 45 F
A) 4
B) 5 B
C) 8 E) 50
4a
D) 6 12
A 85 D
E) 9
3a a
A 7 E 14 C

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Academia Preuniversitaria CIMA GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

TEMA

07 RELACIONES MÉTRICAS

EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO [ ]:
B Donde: a y b : Catetos TEOREMA DE LA MEDIANA :
c : Hipotenusa h: altura B
b b2
a
h
m : Proyección del cateto a a  c  2x 
2 2 2

n : Proyección del cateto b 2


c a
C x
A m H n
c
Se cumple : A M C
1) c 2  b2  a2 2 ) h2  m.n b

3 ) a2  m.c 4 ) b2  n.c
1 1 1
5 ) a.b  c.h 6) 2  2  2
h a b
EN LA CIRCUNFERENCIA []:
TEOREMA DE LAS CUERDAS
B C

A
a
n
P
b
PRÁCTICA 07
m
a.b  m.n

D 1. En la figura, BC=2(AB)=8, hallar x


C
TEOREMA DE LAS SECANTES A) 2,6 B
C
B a B) 2,8
A b C) 3,2
m
D) 3,5
D a. a  b  m. m  n  E) 3,8
n
x
E
A D
TEOREMA
T DE LA TANGENTE
x C
a
2. En la figura AC=3(BC)=6, hallar x
B A) 6
b x2  a.  a  b B) 7
B C
A C) 8
D) 9
EN LOS TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS[]: E) 5 x
TEOREMA DE HERÓN :
B 2
h p p  a p  b p  c  A E
c
b
a
h
p=
a + b + c 
A C 2
H
c

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Academia Preuniversitaria CIMA

3. En la figura (AC)(AE)=72, hallar x 7. En la figura hallar la longitud de la


B bisectriz BF.
A) 2
B) 3 B
C) 4
x
D) 5
E) 6 12 15

a
A E a C
A F 10 C

D A)10 B)11 C)9 D)8 E)5


4. En la figura hallar FB
8. En la figura AD es bisectriz, AF=2 y
F
FD=4. Hallar x
B
x
D

9
F
A O 8 H B
A H C
A)11 B)12 C)13 D)14 E)10
A)4 B) 2 3 C) 3 D)3 E) 2 2
5. En la figura AC=50, hallar la longitud de
la mediana BM. 9. ̂ = 𝒎𝑴𝑩
En la figura 𝒎𝑬𝑴 ̂ , hallar AH
E
B
M
F 3
14 48
2
H

A M C A O B
A)20 B)25 C)22 D)24 E)30 A) 5 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
10. En la figura hallar x
6. En la figura P es punto de tangencia, PB P
es bisectriz del APC . Hallar AB
10
A
B C A T
45º x
4
F a

5 2a

P B
A) 15 B) 16 C) 12 D) 18 E) 20
A)1.2 B)1.25 C)1.45 D)1.5 E)1.75

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Academia Preuniversitaria CIMA GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

11. En la figura, AC=1, calcule x.


A 15. ABCD es un trapecio isósceles. Hallar
C D x+y

A) 2 71 B x C
B) 2 73
x
5
C) 2 75 8
M N
D) 2 77
E) 2 79 5
O E 8 B 12
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14 A y D

12. En la figura, calcule x.


B
16. Si P es punto de tangencia y ABCD es
un cuadrado. Calcular EF

6 M
4 B 8 C
H
x A) 1

A C B) 1,2
P
A) 10 B) 9, 5 C) 9 D) 8 E) 8, 5 C) 1,4 F

13. En la figura, ABCD es un paralelogramo. D) 1,6 E


Hallar AD E) 2 A D
A) 11
B) 12 B M C
C) 13
D) 9 10 8
E) 14 17. En la figura BC=2, hallar r
A
A D2H
14. En la figura mostrada, hallar x
B
8 r
A) 10 / 5
B) 2 10 / 5 x
C) 3 10 / 5 C
4 O B
D) 4 10 / 5
A)1 B)2 C)3 D)4 E)5
E) 10 1

A O

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Academia Preuniversitaria CIMA
TEMA

08 ÁREAS

AREA: Área de un Triángulo Rectángulo:


Es la medida o valor numérico de una región
poligonal, expresado en unidades cuadradas (cm 2,
m2, km2, …)
S  m.n

ÁREA DE REGIONES TRIANGULARES (S) n m


Área de un triángulo:
Área de un Triángulo Rectángulo en función del
Inradio y la Hipotenusa:
h a h
S  r. b  r 
b b b
r
b.h a.b b.h
S S S b
2 2 2
Área de un Triángulo en función del Ex-radio
Área de un Triángulo Equilátero

B

S  p  BC R 
a R
a a 2
3 h 2
3
h S S p: Semiperímetro
4 3

a A C
COMPARACIÓN DE REGIONES TRIANGULARES:
Área de un Triángulo en función de un ángulo y dos Área Proporcional a la Base:
lados: B S1  a.k
a a.b S2  b.k
S .sen
2
 S1 S2 k : constante
b B
A a M b C
Área de un Triángulo en función de sus lados: Observación:
[TEOREMA DE HERÓN] Si BM es mediana  S1  S 2 S1 S2
Semiperimetro

p=
a + b + c  A a M a C
a b 2
ÁREA DE REGIONES CUADRANGULARES:
S  p p  a p  b p  c 
a b
c
Área de un Triángulo en función del Inradio: a D a a a h

b
a b S  p.R a b

R
S  a2 S  a.b S  b.h
c
Área de un Triángulo en función del Circunradio: b C
B
b D 
a a.b.c h
S
4R B
c A D
R d
Bb AC.BD
D.d S  .h S .sen
S  2  2
2

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Academia Preuniversitaria CIMA GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

AC y BD: Diagonales del Trapecio 3. En la figura, hallar el área de la región


B C
Y S ABM  SMCD sombreada.
S M S

X S  X.Y A) 10
A D B) 11 B
ÁREA DE REGIONES CIRCULARES: C) 12
D) 13 8
6
r E) 14
r

A 5 D 10 C
R r R

.r 2º 4. Hallar el área del triángulo ABC.


S  .R2 S  
S  . R2  r 2 
360º B

7
PRÁCTICA 08
A 25 C
A)78 B)80 C)82 D)84 E)86
1. En la figura hallar SABC
A) 2 B 5. En la figura P, Q, T son puntos de
B) 3 tangencia y r=12.5. Hallar el área del
C) 4 ABC
D) 5
E) 6 B
P
r Q
A 4 P 10 C
5
2. En la figura P, Q y T son puntos de
tangencia, AB+BC=5(AC) y BH=18.
A T C
Hallar el área del círculo.
B
A)110 B)120 C)130 D)140 E)150

Q 6. En la figura si CF=2(AC), hallar el área


P del CBF
B

A H T C
A 17 C F
A) 4 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

A)120 B)130 C)140 D)145 E)150

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Academia Preuniversitaria CIMA

7. En la figura hallar el área del ABC . D) 24 E) 66


B
11. En la figura, ABCD es un cuadrado y
CDF es un triángulo equilátero. Hallar el
29 25 área sombreada.

B C

A 36 C

A)100 B)150 C)320 D)360 E)400


F

8. En la figura ABCD es un rectángulo, BD


bisectriz del CBF . Hallar el área del
FBD A 10 D
B C A)15 B)20 C)25 D)30 E)50

12. En la figura, el área del paralelogramo


AF 1
12 ABCD es 48 y FC  3 . Hallar el área
sombreada.
B C
A 9 F D
A)60 B)70 C)80 D)90 E)95

9. En la figura P es un punto de tangencia


y ABCD es un cuadrado. Hallar el área
F
del FBP .
B C
A D

A)6 B)8 C)10 D)12 E)16

13. En la figura, ABCD es un cuadrado y


P 10 AM=MB. Hallar el área sombreada.
F
B C
45

D
°

A O
A) 10 B)20 C)30 D)40 E)50

10. En un triángulo ABC se traza la bisectriz M


interior BD; siendo el área de la región
ABC es 64 y 5AB = 3BC. Calcular el área
de la región ABD.

A 12 D
A) 12 B) 20 C) 30
A)15 B)18 C)24 D)25 E)36

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Academia Preuniversitaria CIMA GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

14. En la figura, AF=3(FC), BE=2(EF) y el


área de la región ABC es 32. Halle S 1. En la figura P, Q, T, E, F y G son puntos
B de tangencia. Hallar el área del
rectángulo ABCD.
B Q C
D
E
S P

9 E
A F C
F
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 4
15. En la figura calcular el área de la región A T G D
sombreada. A)225 B)300 C)450 D)500 E)600
B C
2. En la figura hallar el área del BHC
B C
Q E

H
6

9
A 4 P D O F

A) 4 B) 4,5 C) 6 D) 6,5 E) 8 A D
A)2 B)2.5 C)3 D)4 E)4.5
16. En la figura hallar el área sombreada
3. En la figura hallar el área del
A) 6 
D paralelogramo ABCD.
B) 7  B M C
150º C
C) 8 
F
D) 9  7
A O B
E) 10 2 15 Φ
Φ
17. En el gráfico M es centro del cuadrado A 8 D
ABCD. Calcular el área del OTM, si A) 6 10 B) 7 10 C) 8 10 D) 9 10 E) 16 10
MT=10 y mET  mTB
C 4. En la figura AC=8 y BD=6, hallar el área
del cuadrilátero ABCD.
C
B
M B
T D

120º

E O A
4 A D
A) 4 15 B) 4 17 C) 4 19 D) 4 21 E) 4 23 A) 11 3 B) 12 3 C) 13 3 D) 14 3 E) 15 3

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5. Hallar el área del sector circular AOB si 9. En la figura, el área del BHC es:
B
AF= 3 2 y FB=3.
A) 6
θ 3θ
A) 45 A B)9
B) 45 / 2 C) 7
k 4k
C) 45 / 4 D) 8
E) 4
D) 45 / 7 O F
1 X

E) 45 / 8
A H C
B
10. En la figura ABCD es un cuadrado,
6. En el rectángulo, el valor de “x” es: FH=OH=4. Hallar el área del cuadrilátero
BFCO.
F
A) 8
B)10 H
C)12 B C
D)14
E)16
A) 5 B) 8 C) 4 D) 7 E) 6 O

7. En la figura EF=7 y ABCD es un


cuadrado. Hallar el área del ECF A D
C 11. El área del ABC es 18, AM=MC. Hallar
el área del cuadrilátero ABNH.
B
D
N
B

E A F
A)24.5 B)25.5 C)26.5 D)27.5 E)28.5 A H M C
A)6 B)8 C)9 D)10 E) 12

8. El área de la región triangular es: 12. En la figura r(CF)  22 y ABCD es un


cuadrado. Hallar SECO

A) 10 F
B) 11
C) 12
D) 13 r
B C
E) 14
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16

E A D O

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Academia Preuniversitaria CIMA GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

13. En la figura B, C, E y F son puntos de A) 24 B) 26 C) 28 D) 30 E) 32


tangencia, 2(AE)  5(FG) . Hallar el área
17. Si GOEN es un paralelogramo
de la región triangular ABE
X+Y+Z=10. Calcular “S”.
E R
F
E
Z
40
G Y S
B C A
A O N
X
A) 80 B) 100 C) 120 D) 60 E) 150

14. En la figura BF=2(AC). El área de la M G


región sombreada es: A)15 B)10 C)20 D)12 E)9
B

18. Calcule el área de la región ABCD

17

E 9 A C 2 F
A) 10 B) 12 C) 15 D) 16 E) 20

15. Calcular el área de la región sombreada.

A) 160 B) 172 C) 196 D) 200 E) 210

10 6 B
A)20 B)40 C)30 D)60 E)25

16. P, Q y T son puntos de tangencia. AH=9,


OH=3. Calcular el área de la región
sombreada
T

P
A H O B

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Academia Preuniversitaria CIMA
TEMA

09 GEOMETRÍA DEL ESPACIO

TEO. DE TRES PERPENDICULARES:


Si tenemos una recta PRISMAS
L
“L” perpendicular el
plano “P”; y del pie de m
esta trazamos una
segunda perpendi- A
cular a una recta “m” B
contenida en el plano
entonces toda recta P
que pase por un punto
de la recta “L” y por “B” AL = (Perímetro de la base).(altura)
será perpendicular a A total = AL + 2(Área de la base)
“m”. V = (Área de la base).(Altura)

PIRAMIDE
POLIEDRO:
arista
Es un sólido
geométrico limitado por
cara regiones poligonales,
vértice
llamadas caras. Los
diagonal lados de los polígonos
se llaman aristas y sus
vértices, vértices del
poliedro.
ÁreaBASE  (altura)
V
3
AL = (Semiperímetro de la base).(apotema)
A total = AL + 2(Área de la base)

CILINDRO

A L = 2.R.h

A T = 2.R(h+R)

V = .R2.h

CONO 360°
V
Vértice o
cúspide
A L = .r.g
IDEAS BASICAS
Área de la superficie lateral (AL).- Es la suma de las A T = gA L+ .r2 Superficie
Lateral
áreas de las regiones de todas las caras laterales. Generatriz
h
( r ).h
2 g
Área de la superficie total (Atotal).- es la suma de las V
áreas de las regiones de todas las caras. 3
O
r r
Volumen (V).- conjunto de puntos interiores limitado Eje de giro
por un poliedro, se mide en unidades cúbicas. Base

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Academia Preuniversitaria CIMA GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

ESFERA

PRÁCTICA 09
1. En la figura AP es perpendicular al plano
que contiene a la circunferencia de centro
O. PM=MB y BC=6, hallar MO.
P
A) 2
B) 3
4 C) 4
ASE  4 R 2 VE   R3 D) 5
3
E) 6 8 M
SÓLIDO DE REVOLUCIÓN Corte del Solido
Generado

O
360° A C

C x
B
x 2. En una circunferencia cuyo radio mide 2,
A se inscribe un triángulo equilátero ABC.
Por M, punto medio de AB se levanta una
perpendicular a la circunferencia, hasta el
Eje de giro
punto P. Si PM=4, hallar la distancia de P
al vértice C.
VSG  A.2 . X
A) 4,5 B) 4,8 C) 5,5 D) 5 E) 6

VSG : Volumen del sólido generado. 3. En la figura, se muestra un tetraedro P-


A : Área de la región generadora.
C : Centroide de la región generadora. ABC de triedro P trirrectángulo. Hallar el
X : Radio de la circunferencia descrita por el centroide. perímetro del ABC si los inradios de las
caras APB, APC y BPC son 3, 4 y 5
Numero y forma respectivamente, además
Nombre A V
de las caras AP+BP+CP=37.
TETRAEDRO 4 ⊿ Equiláteros 6 4 A) 37 P
B) 45
HEXAEDRO 6 cuadrados 12 8
C) 50
8 triángulos D) 57
OCTAEDRO 12 6 E) 27
Equiláteros
A C
12pentágonos
DODECAEDRO 30 20
Regulares

ICOSAEDRO 20 ⊿ Equiláteros 30 12
B

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Academia Preuniversitaria CIMA

4. En la figura los rectángulos ABCD y 7. En la figura, AB=16. Halle el volumen del


ABEF están ubicados en planos semicono recto circunscrito a la esfera de
perpendiculares. Hallar el radio r. radio 3
E
E A) 130 
B) 140 
3
5 C) 150 
D) 160 
F
E) 170 

B C
4 A
F
Q

A 3 D B

     
5 5 8. En la figura se muestra un prisma
A) 3 1 B) 5 3 1 C) 3 1
triangular recto, ABCD es un cuadrado.
2 4

 3  1 E)  3  1
5 5 Hallar el volumen del prisma
D)
6 8

A) 120
5. En la figura , m∡EFH=37º y EF=10. Halle B) 160
el volumen del semicilindro recto. C) 200
D) 240
E) 260
E H

9. En la figura hallar la distancia del punto D


F
al punto medio de BM.

A)144  B) 169  C) 124  D) 120  E) 146 

6. En la figura el área total del cilindro de


revolución es 54𝜋 , hallar x

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 6

A) 2√2 B) √17 C) 3 √2 D) 3 E) 4

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10. El área de una pirámide regular es 624, si 15. PQ es perpendicular a la base del tronco
su apotema es 20. Hallar el perímetro de de cilindro recto. Hallar la razón de
la base. volumen de los sólidos (Tronco de cilindro
y esfera)
A) 64
B) 48
C) 60
D) 27
E) 32

11. Una pirámide tiene 100 aristas, hallar el


número de vértices. A) 3√3/32 B) √3 C) √3/3 D) 1 E) 5

A) 41 B) 50 C) 51 D) 49 E) 69 16. En la figura se muestra un tronco de


cilindro de revolución donde AC=3, BD=5
12. Hallar el volumen del sólido generado por y AB= 4. Calcular PC2 +PD2
el pentágono ABCDE al girar 360°
alrededor de DE, si CD=BC=5 y AB=8 A) 60
B) 50
C) 40
A) 648 𝝅 D) 30
B) 600 𝝅 E) 25
C) 500 𝝅
D) 650 𝝅
E) 684 𝜋
17. En un hexaedro regular de volumen 4, se
inscribe y circunscribe cilindros de
revolución de tal manera que sus bases
13. Un poliedro está formado por x triángulo, estén en el plano de una de las caras del
3 cuadriláteros y 5 pentágonos, además hexaedro. Calcule el volumen del sólido
la suma de las medidas de los ángulos comprendido entre los dos cilindros.
interiores de todas las caras es 4320°.
Halle x A) 8 𝜋 B) 6 𝜋 C) 10 𝜋 D) 𝜋 E) 12 𝜋

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 18. Hallar el área lateral de un tronco de cono


circunscrito a una esfera siendo 10 su
14. Sean A,C y V los números de aristas, generatriz.
caras y vértices de un dodecaedro A) 60 B) 75 C) 30 D) 50 E) 100
regular. Calcule C.V/A

A) 8 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

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GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Academia Preuniversitaria CIMA
TEMA

10 TRIGONOMETRÍA I

SISTEMAS DE MEDICION ANGULAR


cos 3/2 1/ 2 2/2 4/5 3/ 5
1vuelta 360º 400g 2π rad
tan 3/3 3 1 3/ 4 4/3
S: ángulo en el sistema sexagesimal
C: ángulo en el sistema centesimal cot 3 3/3 1 4/3 3/ 4
R: ángulo en el sistema radial
S C R Fórmula o Relación de
sec 2 3/3 2 2 5/ 4 5/3
  5/3 5/ 4
180 200  Conversión csc 2 2 3/3 2
2.LONGITUD Y ÁREA DE UN SECTOR CIRCULAR
5.RESOLUCION DE TRIANGULOS
r RECTANGULOS
r
I.Datos: Hipotenusa y un ángulo agudo
 L  A L H H
H sen
r r  
H cos

L = θ.r II.Datos: Cateto opuesto y ángulo agudo


θr 2 L.r L2
A= = = sc
Donde “ θ ” está en radianes.; 0 < θ  2π 2 2 2θ a
ac a

 
3.RAZONES TRIGONOMETRICAS EN UN a cot
TRIANGULO RECTANGULO III.Datos: Cateto adyacente y ángulo agudo
 a
us
b ten Cateto
a H ipo opuesto 
ec
a a as a tan
c Cateto
 
adyacente a a
se cumple: b 2 = a 2 + c2 α + β = 90º 6.REDUCCION DE ANGULOS MENORES DE 360º
Sen α =
Cateto opuesto
=
a
Cot α =
Cateto adyacente c
=
● R.T.(90º ó 270º  α )   CO - R.T.  α 
Hipotenusa b Cayteto opuesto a
Cateto adyacente c Hipotenusa b ● R.T.(180º ó 360º  α )   R.T.  α 
Cos α = = Sec α = =
Hipotenusa b Cateto adyacente c 90º sen(- α ) = - sen α
Cateto opuesto a Hipotenusa b
Tan α = =
Cateto adyacente c
Csc α = =
Cateto opuesto a
cos(- α ) = cos α
sen
(+) Todas(+) tan(- α ) = - tan α
sen α = cos β  sen θ.csc β =1 csc
tan α = cot β  α + β 90º  180º 0º;360º
cot(- α ) = - cot α
cos θ.sec β =1 θ = β tan cos
sec α = csc β  tan θ.cot β =1  cot
(+)
sec
(+)
sec(- α ) = sec α

270º
csc(- α ) = - csc α

4.TABLA DE RT DE ÁNGULOS NOTABLES


RT 30º 60º 45º 37º 53º

sen 1/ 2 3/2 2 /2 3/ 5 4/5

Lic. Antonio Mamani- Lic. Juan Pablo Quispe


Academia Preuniversitaria CIMA GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

6. En la figura ABCD es un cuadrado y la


curva BFE mide 2 . Calcular el área del
PRÁCTICA 10 sector circular FCB.
B C

1. Calcular el valor de:

0.5236rad  60º
E
11 rad
 60g F
30

A)1 B)2 C)1/2 D)3/4 E)1/3 A E D

A)  B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
2. Dada la expresión:
(10 x)º (9 y )g Si A  B  90º y B  C  180º . Hallar
E 7.
(10 y )º (9 x)g
sen(A  B  C) tan A
Calcular 119y+62x para E=2. E 
cosB cot C
A)0 B)1 C)2 D)-2 E)-1
A) -1 B) 0 C) 1 D) 2 E) -2
3. Calcular el número de radianes de un
ángulo, tal que: 8. Si 2senx  cos x  3 . Hallar:
S3 C k  tan2 x  4tanx
C  9C  S 
(C  S ) 2
CS
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
    
A) B) C) D) E) 9. En la figura OA=OF=FD=EC, y AOF,
10 20 100 200 50 DOE y COB son sectores circulares.
Calcular x.
4. Si S y C representan los números de
grados sexagesimales y centesimales D
respectivamente, calcular C
CS C  2S C  6S
E   F E
CS CS CS
x
A) 7 B) 8 C) 9 D) 2 E) 6 A O B
5. Si A y B son los ángulos agudos de un 6  6  3
A) B) C) D) E)
triángulo rectángulo. Calcular cscA, si: 7 9 11 5 11
10. Si tan(60º  x)  tan( y  20º )cot( x  30º ) .
 senA cosA 
senA.cotB     .cscB cot(20º  y) sen( x  y  50º )
 cscB secB  Calcular E 
cos( y  x  10º )
5 6 3 2 3
A)2 B) C) D) E)3 A) B) 2 C)1 D) 3
E)
2 2 2 2 2 3

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11. En la figura HD=HC, hallar: 2


16. En la figura tan a  , hallar x
E  tan x  2senx
2 3
A
B
a
E x

x 45º
B D 8 C
A D H C
A)0 B)1 C)2 D)3 E)-1 A) 2 B) 8 C) 4 D) 5 E) 3

12. En la figura BC//AD y AD= 2(BC). Hallar 17. Del gráfico, calcular tan x si tan a  2/ 3
cotx y tan   3/ 5
B C
143º x

127º a
x A O B
A D
19 23 25 29 31 A)16/9 B)17/9 C)19/9 D)20/7 E) 13/7
A) B) C) D) E)
12 12 12 12 12
18. Siendo ABCD un cuadrado tal que
AB=DE, calcular tan
13. En la figura P es punto de tangencia,
calcular E  csc x cot x A) 1/7
B C

P B) 2/7 2n
H
C) 3/7 E
M
D) 4/7 n 
x A D E
E) 5/7
A O B
A)1 B)2 C)4 D)0.5 E)0.25 19. En la figura ABCD es un cuadrado y
DF=2(CF). Hallar tanx
14. Si 8cos x  sec x  0 . Hallar el valor de:
2
B C

E  sen4 ( x  15º )  cos2 x , x  IC


F
A) 1/2 B) 1/4 C) 2/4 D) 2 E) 4
x
15. Si tan x  1 , tan y  2 y tan z  3 . Hallar
tan( x  y  z) A D
A)1 B)2 C)3 D)4 E)5
A) -1 B) 0 C) 1 D) 4 E) 6

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TEMA

11 TRIGONOMETRÍA II

1.IDENTIDADES FUNDAMENTALES
Sen x Cos x
1) Tg x  2) Ctg x 
PRÁCTICA 11
Cos x Sen x
3) Sen2 x + Cos 2 x =1 4) Sec 2 x = 1 + T g2 x
2 2
5) Csc x =1+ Ctg x

2.IDENTIDADES AUXILIARES
1. Hallar el valor de la expresión:
1) Tg x + Ctg x = Sec x .Csc x
2) Sec 2 x + Csc 2 x = Sec 2 x . Csc 2 x (1  tan x  sec x) 2  (1  tan x  sec x) 2
Sen 4 x + Cos 4 x =1 – 2 Sen 2 x . Cos 2 x E
3)
sec x(1  sec x)
4) Sen 4 x – Cos 4 x = 2 Sen 2 x – 1
5) Sen6 x + Cos6 x =1 – 3 Sen 2 x . Cos 2 x
A)1 B)2 C)4 D)8 E)1/2
6) (Sen x  Cos x)2 + (Sen x  Cos x)2 = 2

3.RT DE ÁNGULO COMPUESTO 2. En la figura ABCD es un cuadrado, hallar


 Sen  a     Sena.Cos  Sen.Cosa E  tan3 x  tan 2 x  tan x
 Cos  a     Cos .Cosa Sena.Sen
B F C
Tana  Tan
 Tan  a    
1 TanaTan 2
4.R.T. ÁNGULO DOBLE
T E
2 2
1. sen 2α = 2sen α cos α 2. cos 2α = cos α - sen α

 cos 2α = 1 - 2sen α
2
 cos 2α = 2cos α - 1
2 3

5.LEY DE SENOS Y COSENOS x


a b c
A D
 = =
B
sen A sen B sen C
A)0.2 B)0.3 C)0.4 D)0.5 E)0.6
2 2 2 c a
 a = b + c - 2bc.cos A
3. Hallar el valor de la expresión:
2 2 2
 b = a + c - 2ac.cos B
A b C
2 2 2
 c = a + b - 2ab.cos C  senx 1  3cos x 
E  (csc x  cot x)   
 1  cos x senx 

A)2 B)4 C)6 D)8 E)10

4. Hallar el valor de la expresión:

tan 2 x  cot 2 x  2 tan 2 x  cot 2 x  1


E 
tan x  cot x  2 tan x  cot x  1

A)-3 B)6 C)5 D)3 E)2

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5. Hallar E = Tgx.Ctgθ 9. En la figura hallar tanx

B
2
D
3
E
a
4
a x
A C

13 8 5 5 15 8 5
A) B) C) D) E)
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E)6 13 13 65 13 65

6. Del grafico mostrado, hallar “Tg θ” 10. En la figura AB=3, hallar el radio de la
circunferencia
C
B

7
2x
A
x
A) 1 B) 1/3 C) 1/4 D) 1/5 E)1/2 D

7. En la figura ABCD es un cuadrado.


Hallar Tgx - 2.Tg(x - y) . A)5.5 B)6.5 C)4.5 D)7.5 E)7.8

11. En la figura ABCD es un cuadrado, hallar


cotx
B C

x
M

A) 2 B) 1 C) -2 D) -1 E) 0
A D
8. Hallar 8.Sen15°.Sen45°.Sen75°
A)1/2 B)1/3 C)2 D)3/2 E)5/2

A) 1 B) 1,5 C) √2 D) 2 E) 1/2

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12. Si 8cos2 x  sec x  0 . Hallar el valor de


la siguiente expresión:
16. En la figura, hallar E = T g θ. C s c x
E  sen4 ( x 15º )  cos2 x

1 1 3
A) B) C)2 D) E) 4
4 2 4

13. Si a y  son complementarios que


verifican la igualdad:

sen(a   sena )  cos(   cos a ) .

1 1
Hallar el valor de E   A) 1 B) 3 C) 4 D) 5 E)2
a 
17. Si Senθ=a.
A)2 B)3 C)4 D)5 E)6
𝑠𝑒𝑛2 𝑥
Hallar
𝑐𝑜𝑠2𝑥
14. En la figura hallar cotx
B
C
x
74º

69º
A D A) a B) a/3 C) a/4 D) a/5 E)a/6

A)1.1 B)1.2 C)1.3 D)1.4 E)1.5 18. En la figura, siendo ABCD un cuadrado y
sen  cos 
BC=3(BP).Calcular E 
sen  cos 
15. Si Cosa3Cos, el valor de x2 es: B C
A) 4

A) 25 B) 8 P
B) 35 
C) 3
C) 20
Q
D) 15 D) 1
E)30 E) 2
A D

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TEMA

12 REPASO GENERAL

4. En la figura, calcular tanx


PRÁCTICA 12
1. De la figura, G es baricentro de ABC. Si
MN II AB, NQ II BP y MP= 2, Calcule QC.

A) 1 B) 1/2 C) 1/3 D) 1/4 E) 3/4

5. En la figura hallar AP/ PC


B

Q
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 5

2. Si AB // CD MN  ? 3 
A P C
A 5 M 5 B
A) 9
A) 2 B) 1 C) 1,5 D) 1,2 E) 2,1
B) 8
C) 10
D) 12 6. Un poliedro convexo está formado por 8
E) 11 triángulos, 2 pentágonos y 5 hexágonos.
58° 32° Calcular el número de vértices.
D 16 N 16 C
A) 19 B) 30 C) 32 D) 15 E) 17
3. En la figura a=53°, AC=15 Y BC=9.
Calcular el área de la región ABC
7. Si

Calcular

A)36 B)45 C)54 D)64 E)40,5


A)12 B)1 C)3/8 D)5/8 E)2/3

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8. En la figura CP=3(PF)=3. Halle EF 12. En la figura, calcular el área total del


paralelepípedo rectangular de 13m de
diagonal.

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
A) 190 B) 192 C) 194 D) 196 E) 198
9. hallar x C
3 En la figura mostrada, las áreas de las
A) 20º regiones triangulares ACD y CDB son
B) 15º 2 iguales. Halle el valor de tana
C) 37º
D) 18º x
E) 22,5º A B
2 2 2
10. En la figura, el volumen de la esfera
mostrada es numéricamente igual al área
de su superficie. Calcular x si, A es punto
de tangencia.

A) 11 B) 12 C) 41 D) 12/31 E) 12/41

14. En la figura, AP=8 y CE=4. Calcular 

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

11. En la figura, calcular x.

A) 37º B) 45º C) 53º D) 60º E) 74º

15. Si

Hallar x
A) 5º B) 10º C) 20º D) 25º E) 30º
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

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16. En la figura, halle S


20. En la figura, hallar x

A) 16 B) 12 C) 24 D) 18 E) 26
A) 23 B) 25 C) 27 D) 29 E) 31
17. En el grafico, PB=BQ=15 y BF= 20.
Calcule AQ
P 21. En la figura, calcular “θ”

a
a a
A Q F
A) 18,5º B) 15ºC) 20º D) 14º E) 10º
A) 5 B) 8 C) 9 D) 7 E) 3
22. En la figura, ABCD es un cuadrado, AD
18. El triángulo ABC es equilátero, calcular el
es diámetro y tan2a5/12. El valor de es:
valor de “x”. B
tan
A) 20°
B) 30°
C) 45° 
D) 60°
E) 15°

A x C

19. En la figura P, Q y T son puntos de A) 20 B) 17 C) 21 D) 13 E) 23


tangencia. QR//AC, AB=50, BC=70 y
AC=60. Calcular x 23. Calcular AB+BC
A
A) 18
B) 19
C) 20
D) 21 15
E) 22
3

A) 20 B) 22 C) 2 4 D) 25 E) 30
B C

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24. Si

Calcular

A) 3/5 B) -3/5 C) 2/5 D) -2/5 E) 5/2

25. En el grafico, AB=BC. Calcule x. A) 164 B) 226 C) 252 D) 326 E) 352


A
A) 8º
B) 10º 29. Hallar x. ABCD es un trapecio y a + b =
C) 12º x
90° B 6 C
D) 15º
E) 20º
5
20º
40º
a x b
20º A E D
B C 13 1
26. Si S, C y R son lo convencional para un
mismo ángulo. Calcule:
A) 30° B) 37° C) 45°
D) 53° E) 60°

30. Calcular AC
A) 3 B) 5 C) 2 D) 4 E) 6
A). 10
B
B). 8 3
27. En la figura, AM=MC. Calcular cot x.
C). 6 D
D). 12
E). 7 4
x
2x
A C
31. Hallar AC.
B

A) 2 2 60 º
A) 2,5 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 B) 2 3
C) 3 8
28. En la figura los planos que contienen a las D) 6/5
bases S1 y S2 son paralelos. S1= 36 y E) 4/3 75 º
S2=9, calcular el volumen del tronco de A C
pirámide regular.

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32. Hallar a
L1//L2 36. ABCD: Cuadrado y AFD: Triángulo
2? equilátero Hallar x
A) 10° L1 B C
B) 15°
A)110° F
C) 20° 4? B)108°
D) 30° ? M
C)95°
E) 32° ? x
D)100°
E) 105°
L2
3?
A D

33. Hallar aA,B: pto tg 37. Las diagonales de un trapecio miden 10 y


2 respectivamente . Calcular la longitud
A)100º A de la mediana, sabiendo que es un
B)110º E
C número entero.
C)140º 40º
D)150º B
E)80º A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
a 70º
D 38. Calcular x si “O” es el ortocentro del
triangulo ABC.
34. Hallar a
A)10º A
a)10º A
B)20º
b)15º C)30º
c)18º a
20 º

35º D)40º
d)20º E)50º
e)24º
E

O
O B
D X
40º
35. OB=2 Hallar R B C
B
a) 2  2  1
b)  2 2  1
R
c) 2  2  1
d)  2 2 

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