3° GRADO ÁREA DE MATEMÁTICA

ÁREA DE MATEMÁTICA
3° GRADO

2022

II Bimestre 1

Mtro. CESAR ORE FLORES

 3° GRADO ÁREA DE MATEMÁTICA

ÁNGULOS

ÁNGULO
Es la unión de 2 rayos que tienen
el mismo origen o extremo.
A 90º

B
 Ángulo obtuso

Vértice
O 90º <  < 180º
Notación: ∢AOB, .
Medida del ángulo:
m∢AOB = 

m = 2. Ángulo Llano

BISECTRIZ DE UN ÁNGULO. 180º

Rayo que biseca al ángulo.

A
Bisectriz
3. Ángulo no convexo

M
 180º <  < 360º
 
O B
: Bisectriz del .
4. Ángulo de una vuelta
CLASIFICACIÓN

1. Ángulo Convexo 0º <  < 180º 


 Ángulo Agudo 

0º <  < 90º
 +  +  +  = 360º


 Ángulo Recto

II Bimestre 2
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5. Ángulos Consecutivos o 9. Por Lineal

Adyacentes
B
B
A

  
 A O C
O C  +  = 180º
6. Ángulos Opuestos por el
Vértice
Observaciones:

  1. Si :
L1


x
7. Ángulos Complementarios


L2
 +  = 90º
 x=+


Complemento de un ángulo x = Cx 2. Si :
Cx = 90º - x
8. Ángulos Suplementarios L1

a
 +  = 180º

  b
 L2
Suplemento de un ángulo x = Sx

Sx = 180º - x a+b=++

II Bimestre 3
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Problemas para la clase

II Bimestre 4
1. Hallar “x + y”.

a) 90-
b) 3 c) 6

a) 80° b) 35° c) 70° d) 45+3 e)

d) 50° e) 40°

2. Se tienen los ángulos adyacentes AOB 6. Hallar “x”, si es bisectriz del

y BOC; es bisectriz del ángulo AOC
∢BOC; calcular: m∢AOB,
Si: m∢AOD - m∢DOC = 35°
a) 70° b) 35° c) 7°
d) 5° e) 28°
3. Hallar “x”; Si: a – b = 30º

a) 14° b) 30° c) 10°

d) 12° e) 20°

7. Calcular un ángulo que es la quinta

parte de su complemento.

a) 20° b) 30° c) 40° a) 12° b) 15° c) 18°

d) 50° e) 60° d) 30° e) 16°
4. Se tiene los ángulos consecutivos AOB
8. Hallar un ángulo que es el cuádruple de
y BOC. m∢AOB = 50°. Calcular el
su suplemento.
ángulo formado con las bisectrices de
los ángulos BOC y AOC.
a) 130° b) 144° c) 120°
a) 25° b) 50° c) 100°
d) 100° e) 80°
d) 75° e) 40°

5. Hallar: m∢COD; si es 9. La suma del complemento más el

bisectriz del ángulo AOC. suplemento de cierto ángulo es igual a
140º. Hallar la medida del ángulo
mencionado.
 a) 135° b) 140° c) 45° 14. Hallar “x”; ; a y b son
d) 55° e) 65°
complementarios
10. Hallar la medida del ángulo que
forman las bisectrices de 2 ángulos
adyacentes y suplementarios a la
vez.
a) 60° b) 30° c) 90°
d) 80° e) 50°

11. Encontrar la mitad de la tercera parte

a) 10° b) 11° c) 12°
del complemento del suplemento de un
d) 14° e) 13°
ángulo que mide 102°.
a) 1° b) 2° c) 3° 15. Hallar “x”; a y b son complementarios
d) 4° e) 84°

12. Hallar “x”.

a) 20° b) 30° c) 40°

d) 50° e) 80°
a) 116° b) 117° c) 118°
d) 119° e) 120°
13. Hallar “x”;

a) 42° b) 43° c) 48°

d) 50° e) 312°

Tarea Domiciliaria

1. Hallar: “ + ”
 a) 100° b) 120° c) 150°
d) 30° e) 60°
a) 35° b) 50° c) 25°
d) 20° e) 45° 6. El complemento de un ángulo es
17°; hallar el suplemento de dicho
ángulo.
2. Se tienen los ángulos consecutivos
TRI y IRL; es bisectriz del a) 117° b) 107° c) 117°
∢IRL, Calcular: m∢TRI. d) 73° e) 173°
Si: m∢TRC - m∢CRL= 18°
7. Calcular “x” ; m∢AOD = 102°
a) 9° b) 18° c) 10°
d) 17° e) 27°

3. Hallar: “”; x – y = 10º

a) 27° b) 36° c) 34°

d) 50° e) 64°

8. Un ángulo es la tercera parte de su

suplemento. Calcular el
a) 10° b) 20° c) 30° complemento del ángulo.
d) 40° e) 50°
a) 135° b) 45° c) 105°
d) 18° e) 10°
4. Se tienen los ángulos consecutivos
AOB, BOC y COD; m∢AOC = 9. El suplemento de un ángulo “x” es
50°; M∢BOD = 80°; Hallar el igual al complemento del ángulo
ángulo formado por las bisectrices “y”. Calcular el complemento de la
de los ángulos AOB y COD. diferencia entre los ángulos x e y.
a) 100° b) 50° c) 130°
d) 65° e) 80° a) 90° b) 0° c) 10°
d) 30° e) 60°
5. Hallar: m∢AOC
Si: m∢COD = 2m∢AOB 10. Se tienen los ángulos consecutivos
AOB, BOC y COD de modo que:
m∢AOC = m∢COD. Calcular:
m∢BOC; si : m∢BOD - m∢AOB
= 48°.
 a) 10° b) 12° c) 24°
d) 48° e) 50°

11. El suplemento del complemento de

un ángulo “x” y el complemento de
“3x” suman 130°. Hallar el
complemento de “x”.

a) 65° b) 50° c) 30°

d) 60° e) 25° a) 10° b) 12° c) 13°
d) 14° e) 15°
12. Hallar “x”; si

15. Hallar “x”:

a) 56° b) 58° c) 60°

d) 62° e) 64°
a) 10° b) 20° c) 30°
d) 40° e) 50°
13. Hallar “x”; si

a) 130° b) 150° c) 160°

d) 170° e) 180°

14. Hallar “x”; ; a y b

son complementarios.
 Euclides
Euclides, conocido también como "el padre de la geometría", fue un matemático y
geómetra griego que vivió en Alejandría entre los años 325 y 265 a.C. dónde fundó una
escuela de estudios matemáticos.
De su legado cabe destacar su famoso tratado de geometría, titulado "Los elementos",
una de las obras científicas más importantes de todo el mundo. En dicha obra se
recopiló todo el conocimiento impartido en su centro académico.
"Los elementos" de Euclides presenta un conjunto de axiomas, que él llamó postulados.
Se trata de los cinco postulados de Euclides, que son los siguientes:
1. Por dos puntos distintos sólo cruza una línea recta.
2. Un segmento puede prolongarse en una recta ilimitada.
3. Se puede trazar una circunferencia a partir de un punto central y un radio cualquiera.
4. Todos los ángulos rectos son iguales.
5. Si una recta corta a otras dos formando ángulos interiores en un lado, siempre que la
suma de los mismos sea inferior a la de dos ángulos rectos; esas dos rectas se cortarán
en dicho lado.
No obstante, las teorías de Euclides son una abstracción de la realidad, ya que supone,
por ejemplo, que una línea es tan sólo un conjunto de puntos que no tienen ancho,
únicamente longitud. Asimismo, según dichos postulados una superficie no tiene grosor
ni altura, por lo que sólo tiene dos dimensiones: ancho y largo.
Asimismo, la geometría de Euclides fue un punto fundamental en otros campos del
conocimiento tales como la física, la química o la astronomía. Así, inspirándose en la
armonía de la presentación de Euclides, se formuló en el siglo II la teoría ptolemaica del
Universo, acorde con la cual la Tierra es el centro del Universo. Por su parte, el Sol, la
Luna y los planetas giran a su alrededor formando circunferencias perfectas.
Sin embargo, "Los elementos" de Euclides intentaron resumir todo el conocimiento
matemático de la época, y fue estudiado durante varios siglos. Y es que esta obra cuenta
con más de mil ediciones desde que fuera publicado en imprenta por primera vez en el
año 1482.