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ESC. PRIM.

VICTOR MANUEL MARTÍNEZ HERRERA


Ciclo Escolar: 2018– 2019 5° GRADO GRUPO B

Nombre del alumno: _________________________________________________ N° de lista

Asignatura Aciertos Calificación


Español
Matemáticas
Ciencias Naturales
Geografía
Historia
Formación Cívica y Ética
ESPAÑOL

Instrucciones. Lee el siguiente texto y subraya la opción correcta.

La Conspiración de Querétaro de 1810

La conspiración de Querétaro fue el conjunto de reuniones clandestinas, encabezadas por el cura Miguel
Hidalgo y Costilla, para expulsar al gobierno colonial español y reemplazarlo por una Junta de Gobierno que
asuma el mando de México en nombre del rey Fernando VII.

Estas reuniones se realizaban en la casa de José Miguel Domínguez, corregidor de Querétaro, y su esposa
Josefa Ortiz de Domínguez. Trataban de darle apariencia de una tertulia literaria, donde participaban letrados,
militares y comerciantes. Entre los conspiradores sobresalió don Ignacio Allende, quien debía asumir el mando
militar de los insurgentes. Otros conjurados fueron Juan Nepomuceno Mier (abogado), Mariano Abasolo (militar),
Juan Aldama (militar) y los hermanos Hemeterio y Epigmenio Gonzáles (comerciantes).

1.- ¿Cuál era el propósito de la conspiración?


a) Leer libros y revistas b) Planear la construcción de una biblioteca
c) Buscar estrategias para la independencia de México

2.- Una narración histórica está basada en…


a) relatos imaginarios b) hechos reales c) datos curiosos

3.- Los relatos históricos llevan una…


a) publicidad b) moraleja c) secuencia cronológica

Lee la fábula y responde.

El águila y el caracol

Un águila real iba volando orgullosamente, cuando fue a posarse en


la roca donde tenía su nido. Vio allí a un pequeño caracol y muy
sorprendida dijo:
- Pero, ¿cómo tú que andas tan despacio, has podido subir
hasta aquí a verme?
Y humildemente le contestó el caracol:
- Pues he subido arrastrándome. He tardado mucho, pero
como tengo paciencia, no me ha importado esta tardanza y
por fin he llegado hasta aquí tranquilamente.

4.- Los personajes de las fábulas generalmente son…


a) personajes históricos b) animales u objetos con comportamiento humano c) extraterrestres

5.- A la enseñanza que transmiten las fabulas se les conoce como…


a) regaño b) moraleja c) instrucción

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Instrucciones. Relaciona cada refrán con la oración que expresa su significado.

6 .- En boca cerrada no entran Es fácila)


decir cómo hacer las cosas,
moscas. lo difícil es hacerlas.

Del dicho al hecho hay mucho En ocasiones es mejor no hacer


7.- b)
trecho. ningún comentario, para evitar
problemas.

8.-Los anuncios publicitarios se pueden clasificar, por sus propósitos, en:


a) Entretenimiento, diversión y Cultural
b) Sociales, Comerciales y Políticos
c) Estéticos y Deportivos

9.- Del siguiente cartel que se muestra a continuación


escribe el “SLOGAN” en las siguientes líneas.

10.-escribe una leyenda que conozcas y elabora un dibujo de ésta.


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MATEMÁTICAS
Relaciona las rectas con su clasificación. Une con líneas según corresponda.

1. Rectas
perpendiculares

2. Rectas secantes

3. Rectas
c paralelas

Traza los ángulos con las medidas que se indican y escribe el nombre correspondiente a su
medida.

4.-Ángulo de 45° 5.-Ángulo de 90°

Realiza las siguientes operaciones y anota los resultados.


División Operación Resultado

6.- 837 ÷ 93 =

7.- 10 500 ÷ 250 =

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Observa el croquis y contesta lo que se te pide.

8.-¿En qué calle se encuentra el acceso al Museo de arte?_____________________________________


9.-Si salgo de la Torre Alta en la calle Norte ¿Por qué calles debo caminar para llegar a la
Biblioteca? _________________________________________________________________________

Observa las imágenes y responde las preguntas.

10.-¿Cuántos mililitros hay en total?____________________________________________


11.- ¿Cuántos litros hay en total?_______________________________________________
12.- ¿Cuàntas cajas de leche faltarian para llenar un garrafón de agua?_____________

Lee el siguiente problema, completa la tabla y contesta las preguntas.

Luisa trabaja en una fábrica de camisas. Para cada camisa de adulto se necesitan 15 botones.
Ayúdale a encontrar las cantidades que le faltan a la siguiente tabla. Después contesta las preguntas.

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13.-
Camisas de adulto
Cantidad de
1 2 3 5 6 9
camisas
Cantidad de
15 60 75 105 120 150
botones

14.- ¿Cuántos botones se necesitan para hacer 3 camisas de adulto? __________________________


15.- ¿Cuántas camisas se pueden hacer con 60 botones? _____________________________________

CIENCIAS NATURALES
I. Relaciona las columnas colocando dentro del paréntesis la letra correcta.

( ) 1. Es un desorden alimenticio que consiste en el A) Obesidad


rechazo de alimentos por miedo a subir de peso:
( ) 2. Consiste en el consumo excesivo de alimentos y su B) Anorexia
expulsión por métodos agresivos, como el vómito o
los laxantes:
( ) 3. Es el resultado de la ingestión excesiva de alimentos C) Los nutrimentos
y la falta de ejercicio físico:
( ) 4. Son sustancias básicas que el organismo necesita D) Completa, equilibrada,
para su bien funcionamiento: variada, suficiente e inocua.
( ) 5. Una dieta correcta debe ser: E) Bulimia

II. Relaciona las columnas uniendolas con líneas. (4 puntos)

A) Cambio de voz, ensanchamiento de 1. Son algunas de las


espalda y crecimiento de vello en algunas características sexuales
partes del cuerpo… secundarias femeninas.

B) Estado de ánimo variable y cambios en las 2. Activan. Este proceso se


preferencias en las amistades, además de genera en el cerebro y, en
mostrar diferentes maneras de vestir y particular, en parte de la
divertirse… hipófisis.

C) Desarrollo del busto, ensanchamiento de 3. Son algunos de los caracteres


las caderas y crecimiento del vello en sexuales secundarios
algunas zonas del cuerpo… masculinos.

D) En el inicio de la adolescencia los órganos 4. Tienen que ver con la


sexuales se… estimulación de las glándulas
sexuales, que se originan en
la hipófisis.

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10. Dibuja los alimentos del plato del bien comer en donde corresponda

HISTORIA

Lee y subraya la respuesta correcta.

1.- ¿Cuál de los siguientes hechos históricos duró más de una década?
a) La república centralista.
b) La guerra contra Estados Unidos
c) Los Gobiernos de Antonio López de Santa Anna.

2.- ¿En cuál de las siguientes opciones se muestran algunos de los problemas que debió enfrentar
nuestro país al iniciar su vida independiente?
a) Invasiones extranjeras, bancarrota del gobierno e inestabilidad política.
b) Crecimiento de la población, migración del campo a la ciudad y crisis económica.
c) Guerra civil entre liberales y conservadores, intervención francesa y falta de constitución.

3.- ¿Un acontecimiento que causó la guerra entre México y Estados Unidos fue:

a) La “guerra de los pasteles”.


b) La incorporación de Texas a Estados Unidos.
c) El cambio de gobierno de una república federal a una centralista.

4.- Una de las propuestas de los federalistas era:

a) Que el presidente tuviera mayor poder que el Congreso.


b) Que los estados contaran con un gobierno y constitución propios.
c) Que un monarca español asumiera el trono de México

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5.- ¿Qué suceso desato la guerra entre México y Estados Unidos en 1838?

a) La incorporación de b) La “guerra de los c) La guerra de


Texas a Estados Unidos. pasteles”. Independencia.

6. El territorio se divide en departamentos sujetos a un poder central, es una propuesta:

a) Republicana b) Federalista c) Centralista

7.- Es uno de los principales objetivos de los liberales:


a) Desamortizar los bienes del clero.
b) Prohibir otra religión diferente a la católica.
c) Mantener los privilegios de la iglesia.
d) Tener una monarquía.

8.- ¿Cuál fue la causa de la Revolución de Ayutla?


a) Dejar de pertenecer a España.
b) La libertad de religión.
c) Quitar del gobierno al presidente Santa Anna y enfrentarlo con las armas.
d) La independencia de México.

9.- ¿Qué elaboró el presidente Benito Juárez mientras se llevaba a cabo la Guerra de Reforma?
a) Las leyes de Reforma donde quitaba muchos derechos a la Iglesia.
b) Las leyes de su administración para gobernar con los conservadores.
c) Las leyes de la gravedad.
d) Las leyes de la Independencia.

10.- México pasó por una situación económica difícil durante el gobierno de Benito Juárez, el cual
decidió suspender el pago de una deuda que se tenía con Inglaterra, Francia y España. ¿Cuál de
estos tres países no aceptó esperar e inició la intervención militar?
a) Inglaterra.
b) Francia.
c) España.
d) Ninguno de los tres.

11.- ¿Por qué causa inició la Guerra de Reforma?


a) Porque se buscaba acabar con la esclavitud.
b) Porque los conservadores y la iglesia rechazaban la Constitución de 1857.
c) Porque se pretendía la libertad de religión.
d) Porque se quería la repartición de tierras a todos por igual.

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GEOGRAFÍA
Resuelve anotando los nombres de las líneas imaginarias de la tierra (5 puntos)

6.- ¿En cuántos continentes se encuentra dividida la tierra?

a) 7 b) 8 c) 5

Instrucciones. Localiza en el planisferio lo que se te indica y colorea: ( 2 puntos)

Amarillo:América, Rojo: Oceanía, Café: África, Rosa: Europa, Anaranjado: Asía.

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9.- ¿Son los elementos que determinan la frontera natural?
a) Flora y fauna b) ríos y montañas c) Acuerdos políticos

10. El movimiento de rotación terrestre se realiza sobre…


a) La órbita b) El eje c) El ecuador

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA


Lee y subraya la opción correcta.
1.- ¿A qué tipo de modificaciones pertenece los cambios de la pubertad?
a) Alimentarias b) hormonales c) medicinales
2.- Los cambios repentinos en el estado de ánimo son un ejemplo de un cambio…..
a) Mental b) físico c) emocional
3.-Los cambios en el cuerpo entre ellos la aparición de la menstruación en mujeres y eyaculación en
hombres son ejemplos de cambios…
a) Mentales b) físicos c) emocionales
4.- ¿Cómo se llaman los juicios u opciones generalmente negativos?
a) Estereotipos b) perjuicios c) prejuicios
5.- ¿Qué debemos hacer para lograr lo que queremos en el futuro?
a) No respetar los derechos b) Armar un proyecto de vida c) Actuar impulsivamente

Escribe los cambios físicos y emocionales de la pubertad. (4 puntos)

Cambios Físicos Cambios Emocionales


1. 1.
2. 2.

10.-Instrucciones. Colorea el recuadro que se relacione mejor con la frase:


“Más vale prevenir que lamentar”

a) Los problemas de adicciones b) Los trastornos si se detectan a c) Los trastornos alimentarios pueden
tienen remedios. Existen tiempo, pueden tratarse con evitarse si se adopta un estilo de vida
tratamientos para superarlos medicamento sano.

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