I.

- ACTIVIDAD INICIAL

Hoy queridos alumnos les presentaré la tabla del 100 (Al final de la guía la puedes
recortar).

Observa la tabla de 100 y escribe una secuencia numérica y describe su patrón.

Secuencia numérica: ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____.

Patrón: ____________________________

II.- ZONA DE APRENDIZAJE

Al ordenar los números en una tabla de 100, se pueden descubrir uno o más patrones si se observan los
números de manera horizontal, vertical o diagonal.

Una tabla de 100 son los números ordenados del 1 al 100 en 10 filas y 10 columnas.

Ejemplo:
Utiliza la tabla que se encuentra en la “zona concluyendo” de esta guía para realizar los siguientes ejercicios:
 Identifica la secuencia ascendente de 3 en 3 que se inicia en el número 9 y píntalo de color verde.
 Identifica la secuencia descendente de 5 en 5 que se inicia en el número 75 y píntalo de color
amarillo.

Trabaja esta actividad en tu cuaderno.

Completa la secuencia.

100 200 300

5 15 25

20 40 50

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III.- ZONA DE EJERCICIOS
Desarrolla.
Trinidad tiene 5 canastos de naranjas. En la primera tiene 7 naranjas; en la segunda tiene 12 naranjas; en la
tercera tiene 17 naranjas. ¿Cuántas naranjas tienen los canastos restantes?

Katia desea plantar 21 lechugas en 7 cajones. ¿Cuál es el patrón que seguirá para plantar las lechugas?

Completa con el patrón que se indica.

Suma 45

15

Suma 15

30

Resta 18

118

Resta 21

221

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Indica el patrón de la secuencia

655 667 679 691 703 715

Patrón:

258 283 308 333 358 383

Patrón:

512 542 572 602 632 663

Patrón:

IV.- CONCLUYENDO

Recorta la siguiente tabla de 100, pégala en tu cuaderno y completa las siguientes

afirmaciones con verdadero o falso, según corresponda:

a. En todas las diagonales, el dígito que está en la posición de las unidades y el que está en la posición de
las decenas aumentan en 1. _____
b. En todas las columnas, el dígito que está en la posición de las unidades se mantiene. _____
c. Todas las filas, de izquierda a derecha, siguen el patrón sumar 10. _____
d. Todas las columnas, si se leen de arriba hacia abajo, siguen el patrón sumar 10 (+ 10). _____

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