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Guía Integrativa de la Unidad, multiplicaciones y divisiones

Guía Integrativa de la Unidad, multiplicaciones y divisiones

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Colegio Monte de Asís

Departamento de Matemática
Profesora Nataly Herrera P.
4º año básico.
1
Guía Integrativa de la Unidad
“Multiplicaciones y Divisiones”

Estudiante: __________________________________________ Curso: 4° ____ Fecha: ______________

Instrucciones:
 Lee atentamente cada enunciado.
 Realiza tu trabajo con lápiz grafito o portaminas, esto te ayudará a corregir en caso de ser necesario.
 Todo cálculo debe realizarse en la guía.
 ¡Buen Trabajo!

1. Realizando cálculo mental, completa los siguientes recuadros con los productos y cuocientes
correspondientes según lo indicado.

2 5 10
:
2 5 10
10 10
20 20
30 30

2. Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones. Encuentra su resultado en los casilleros de más abajo.

a) 313 • 2 b) 512 • 6 c) 170 • 9 d) 910 • 5
e) 520 • 10 f) 313 • 12 g) 450 : 3 = h) 612 : 2 =
i) 1 565 : 5 = j) 1 210 : 10 = k) 123 : 3 = l) 981 : 9 =


Resultados
41 150 4 550 3 072
1 530 313 626 109
306 121 5 200 3 756
2

3. Resuelve los siguientes ejercicios combinados. Encuentra los resultados correspondientes al final de la
página.
a) 12 • 6 + 13 - 16 b) 14 : 7 + 2 • 9
c) 100 • 20 - 150 d) 800 : 4 + 120 - 70
e) 210 + 6 • 10 - 59 f) 7 • 15 – 35 - 70
g) 20 + 30 – 50 + 180 - 20 h) 8 • 4 • 10 : 32
i) 6 + 10 • 3 - 15 j) 6 • 10 + 5 - 15
k) 98 – 12 • 5 + 19 l) 8 • 3 + 3 • 8


Resultados
50 69 10 250
48 21 57 211
160 20 1 850 0
3

4. Resuelve los siguientes problemas. Encuentra la cantidad correspondiente a cada respuesta al final de la
hoja.

a) En la exposición había 225 rocas repartidos entre 5 vitrinas en partes iguales. ¿Cuántas rocas había en cada
vitrina?
Desarrollo:




Respuesta:


b) En la tienda del Museo, el director del colegio compró 7 cajas de libros con 136 libros en cada caja. ¿Cuántos
libros compró en total?
Desarrollo:




Respuesta:


c) En la clase han formado 6 equipos para hacer unos murales sobre todo lo aprendido. Si han repartido 72
murales entre los equipos, ¿cuántos murales han repartido a cada equipo?
Desarrollo:




Respuesta:


d) Juan tiene tres cajas con 12 sobres en cada una. Si cada sobre trae 10 láminas, ¿cuántas láminas tiene en
total?
Desarrollo:




Respuesta:


e) ¿Cuántas sillas hay en el teatro si sabemos que existen 19 filas con 20 sillas en cada una?

Desarrollo:




Respuesta:


360 45 Resultados 952 12 380
4

5. Observa y resuelve las siguientes igualdades, ¿se cumplen las igualdades? Pinta el recuadro que corresponda.

a) 5 • 100 = 100 • 5
\ / \ /
500 = 500
b) 12 • 4 = 4 • 12
\ / \ /
_____ = _____
c) 120 • 10 = 10 • 120
\ / \ /
______ = ______
Si ¿Se cumple? No Si ¿Se cumple? No Si ¿Se cumple? No
d) 21 • 12 = 12 • 21
\ / \ /
_____ = _____
e) 81 • 100 = 100 • 81
\ / \ /
_____ = _____
f) 3 • 90 = 90 • 3
\ / \ /
_____ = _____
Si ¿Se cumple? No Si ¿Se cumple? No Si ¿Se cumple? No

 ¿Cuál es el nombre de esta propiedad? _______________________________________________

 ¿En qué consiste esta propiedad? Explica con tus palabras ________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
6. Resuelve los siguientes problemas:

a) Marta y Pablo están jugando a la Oca. Marta ha sacado 4 puntos 5 veces seguidas, y Pablo ha sacado 5
puntos 4 veces seguidas. ¿Cuántas casillas ha adelantado cada uno? ¿Cuál ha avanzado más?
Desarrollo:





Respuesta:


b) Para contar los niños de la sala, la profesora cuenta primero las 4 filas que hay y las multiplica por los 10
niños que hay en cada fila, mientras que la directora, cuenta primero los 10 de niños de una fila y los
multiplica por las 4 filas que hay. ¿Cuántos niños cuenta la profesora y la directora? ¿Quién ha contado
menos?
Desarrollo:




Respuesta:

5

7. Resuelve los ejercicios de cada columna. Luego une con una línea aquellos que tienen el mismo resultado.
Recuerda que debes resolver primero el paréntesis.
Columna A Columna B
(30 • 10) • 2 (4 • 12) • 5
6 • (100 • 2) 8 • (10 • 3)
4 • (12 • 5) 30 • (10 • 2)
(8 • 10) • 3 (3 • 10) • 5
(11 • 4) • 2 11 • (4 • 2)
3 • (10 • 5) (6 • 100) • 2

8. Escribe las parejas de ejercicios que tuvieron el mismo resultado como una igualdad. Sigue el ejemplo:

a) (30 • 10) • 2 = 30 • (10 • 2) b)
c) d)
e) f)

 ¿Cuál es el nombre de esta propiedad? _______________________________________________

 ¿En qué consiste esta propiedad? Explica con tus palabras ________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
6

9. Resuelve los siguientes problemas:

a) El médico le ha recetado a Darío 4 cajas de vitaminas. Cada caja contiene 6 cartones, con 10 cápsulas de
vitaminas en cada cartón. ¿Cuántas cápsulas debe tomar Darío en total?
Desarrollo:




Respuesta:

b) Mi hermano ha ahorrado $100 cada día, durante 5 semanas, ¿cuánto dinero ha ahorrado?
Desarrollo:




Respuesta:

10. Resuelve los ejercicios de la columna A y columna B ¿Se obtiene el mismo resultado? En el caso de que se
obtenga el mismo resultado, escribe el signo = en el círculo correspondiente.
Columna A Columna B
(8 • 3) + (8 • 7)
\ / \ /
24 + 56
\ /
____
8 • ( 3 + 7)
\ /
8 • 10
\ /
____
(2 • 5) + (2 • 7)
\ / \ /
___ + ___
\ /
___
2 • (5 + 7)
(6 • 5) + (6 • 1)
\ / \ /
___ + ___
\ /
___
6 • ( 5 + 1)
(3 • 1) + (3 • 6)
\ / \ /
___ + ___
\ /
___
3 • ( 1 + 6)

=
7

 ¿Cuál es el nombre de esta propiedad? _______________________________________________

 ¿En qué consiste esta propiedad? Explica con tus palabras ________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

11. Resuelve el siguiente problema.

a) Pedro ordena sus láminas de la siguiente forma:


Para contarlas piensa: “Tengo 3 filas con 4 columnas, más 3 filas con 2 columnas”.
Su hermana, le dice que es lo mismo si las cuenta de la siguiente forma: “Tienes 3 filas con (4 + 2) columnas”.
¿Está en lo correcto la hermana de Pedro? ¿Por qué?
Desarrollo:




Respuesta:


12. Calcula mentalmente los resultados de los siguientes ejercicios. Compruébalo con tu calculadora.

a) 12 + 0 = b) 135 + 0 = c) 15 • 0 = d) 1 • 1 111 =
e) 200 - 0 = f) 1 661 - 0 = g) 1 230 • 1 = h) 371 • 0 =
i) 519 + 0 = j) 0 + 8 910 = k) 0 • 630 = l) 590 • 1 =
m) 818 - 0 = n) 0 + 9 = o) 1 000 • 1 = p) 9 118 • 0 =

 ¿Qué ocurre cuando sumamos 0 a un número?

__________________________________________
__________________________________________
 ¿Qué ocurre cuando restamos 0 a un número?

__________________________________________
__________________________________________
 ¿Qué ocurre cuando multiplicamos por 1 un
número?
__________________________________________
__________________________________________
 ¿Qué ocurre cuando multiplicamos por 0 un
número?
__________________________________________
__________________________________________
 ¿Cómo se llama esta propiedad? __________________________________________________________
Filas
Columnas
8

13. Resuelve los siguientes problemas.

a) Alberto tiene 2 estuches con 35 lápices en cada uno, mientras que Miguel tiene 0 estuches con 35 lápices.
¿Cuántos lápices tiene Miguel?
Desarrollo:




Respuesta:

b) Para el cumpleaños de Matías, su mamá realizó 27 sorpresas con un autito en cada una, y una sorpresa sin
autitos. ¿Cuántos autitos regalaron en total?
Desarrollo:




Respuesta:

¡Desafíos! Encuentra los números escondidos siguiendo las pistas.
Pistas:
 Está entre 354.000 y 355.000
 La cifra de las centenas es 7
 La cifra de las decenas es 0
 Su última cifra es par
 La cifra de las unidades es mayor
que la cifra de las centenas
Respuesta:

Pista:
 La suma de dos números
consecutivos es 79
¿Cuáles son los números?

Respuesta:

Pista:
 El doble de 20, más el triple de 20,
dividido en 5, es…

Respuesta:

Pista:
 Si a un número le sumamos 0 y lo
dividimos en 1, obtenemos 27
¿Cuál es el número?

Respuesta:

Resuelve los siguientes ejercicios combinados.70 g) 20 + 30 – 50 + 180 .3.150 d) 800 : 4 + 120 . Encuentra los resultados correspondientes al final de la página.70 e) 210 + 6 • 10 .59 f) 7 • 15 – 35 .15 k) 98 – 12 • 5 + 19 l) 8•3+3•8 50 Resultados 160 48 69 21 20 10 57 1 850 250 211 0 2 . a) 12 • 6 + 13 .20 h) 8 • 4 • 10 : 32 i) 6 + 10 • 3 .15 j) 6 • 10 + 5 .16 b) 14 : 7 + 2 • 9 c) 100 • 20 .

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