SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN DE APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO, ASESORÍA A LA ESCUELA Y FORMACIÓN CONTINUA

DATPAEFC_F7: Cierre de Tutoría

Fecha: ___________________________

De conformidad con lo establecido en el Marco general para la organización y funcionamiento de la Tutoría en Educación
Básica ciclo escolar 2018-2019 y con el propósito de conocer las actividades de apoyo y acompañamiento que realizó con
cada uno de sus Tutorados, la Coordinación Estatal del Servicio Profesional Docente, a través de la Dirección del Servicio de
Asesoría Técnica a la Escuela, le solicita proporcionar la siguiente información, en el entendido de que es fidedigna.

Centro de Asistencia Técnica a la Escuela Poblana (CATEP): _______________________________________

Nombre del Tutor: __________________________________________________________________________

CURP: ___________________________________________________________________________________

Teléfono:_____________________________ Correo electrónico: ___________________________________

Nombre del Tutorado: ______________________________________________________________________

CURP: ___________________________________________________________________________________

Teléfono: ________________________ Correo electrónico: ___________________________________

I. PLAN DE TRABAJO

1. Propósito (s):

2. Principales
actividades:

3. Materiales de
apoyo o recursos:

La información aquí registrada deberá ser la misma que se captura o capturó en el Sistema de Registro y Seguimiento para la
Tutoría en Educación Básica. Este formato deberá ser requisitado y entregado para cada uno de los Tutorados atendidos.
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Escriba los aspectos clave observados y recomendaciones realizadas al tutorado en cada una de las
clases observadas.

II. OBSERVACIONES

Observación No. ___ Fecha de la Observación: _________________

1. Propósito (s):

2. Aspectos clave observados:

3. Recomendaciones realizadas al Tutorado a partir de la Observación:

Observación No. ___ Fecha de la Observación: ________________

1. Propósito (s):

La información aquí registrada deberá ser la misma que se captura o capturó en el Sistema de Registro y Seguimiento para la
Tutoría en Educación Básica. Este formato deberá ser requisitado y entregado para cada uno de los Tutorados atendidos.
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2. Aspectos clave observados:

3. Recomendaciones realizadas al Tutorado a partir de la Observación:

Observación No. ___ Fecha de la Observación: ________________

1. Propósito (s):

2. Aspectos clave observados:

3. Recomendaciones realizadas al Tutorado a partir de la Observación:

Nota: En el caso de haber realizado un número mayor o menor de clases observadas, anexe o elimine los registros
de observación que resulten necesarios.

La información aquí registrada deberá ser la misma que se captura o capturó en el Sistema de Registro y Seguimiento para la
Tutoría en Educación Básica. Este formato deberá ser requisitado y entregado para cada uno de los Tutorados atendidos.
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Describa las actividades, estrategias y recomendaciones realizadas al Tutorado.

III. REPORTE FINAL DE TUTORÍA

Objetivo Actividades, estrategias y recomendaciones.

1. La inserción del Tutorado al

Servicio Profesional Docente.

2. Promoción de las competencias

de lectura, escritura y
matemáticas de los educandos.

3. Fortalecimiento de prácticas que

favorezcan el aprendizaje de los
alumnos.

4. Conocimiento y aplicación de la
Normalidad Mínima de Operación
Escolar.

5. Comprensión de los factores que

determinan el rezago y abandono
escolar.

6. Conocimiento de estrategias para

favorecer la buena convivencia
escolar.

7. Reflexión sobre la práctica

docente para su mejora.

8. Fortalecimiento de prácticas que

favorezcan el aprendizaje de los
alumnos

La información aquí registrada deberá ser la misma que se captura o capturó en el Sistema de Registro y Seguimiento para la
Tutoría en Educación Básica. Este formato deberá ser requisitado y entregado para cada uno de los Tutorados atendidos.
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IV. CUESTIONARIO
1. ¿Contó con la información y materiales necesarios para desempeñar la función de Tutoría?
Si ( ) No ( )
2. ¿Realizó acciones adicionales para mejorar su función de Tutor?
Si ( ) No ( )
3. ¿Participó en reuniones con otros Tutores del plantel o subsistema para intercambiar experiencias
relacionadas con la función de Tutoría?
Si ( ) No ( )
4. ¿Recibió capacitación por parte del Centro de Asistencia Técnica a la Escuela Poblana (CATEP), para
el desarrollo de su función de Tutor?
Si ( ) No ( ) ¿Por qué?______________________________________________________
______________________________________________________

5. Mencione a cuántas reuniones asistió al CATEP y los temas abordados

6. Señale qué estrategias o acciones específicas le serían de utilidad para fortalecer la función del Tutor.

Fecha de inicio de la Tutoría (Día/Mes/Año): ________________________

Fecha de cierre de la Tutoría (Día/Mes/Año): ________________________

Nombre y Firma Nombre y Firma

Tutor Tutorado

Nombre, Firma y Sello Nombre, Firma y Sello

Director Supervisor

Nombre, Firma y Sello

Responsable de Tutoría en el CATEP

Para efectos de control, verificación, transparencia y rendición de cuentas las autoridades podrán requerir la documentación
comprobatoria de las acciones realizadas, ya que este programa se opera con recursos económicos federales y estatales.

La información aquí registrada deberá ser la misma que se captura o capturó en el Sistema de Registro y Seguimiento para la
Tutoría en Educación Básica. Este formato deberá ser requisitado y entregado para cada uno de los Tutorados atendidos.
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