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HORARIO DE CLASES
a) Los intereses de los alumnos, necesidades y capacidades, de acuerdo con los principios
psicopedagógicos establecidos.
c) Las materias de Biología I, Física y Química, por ser de carácter experimental podrán
impartirse hasta en dos sesiones de clase continuas.
d) El lunes, a la primera hora en el turno matutino, se sugiere colocar hasta donde sea posible
a: Un maestro de Expresión y Apreciación Artística, así como a un maestro de Educación Física;
lo mismo que en el turno vespertino, de acuerdo al momento en que se celebre los Honores a
la Bandera. Hasta donde sea posible hacer lo mismo con los maestros asesores.
e) Las asignaturas académicas deben quedar intercaladas adecuadamente, sin que se acumulen
sesiones de clase de una misma asignatura en un mismo día.
f) Debe evitarse que un mismo día se impartan o acumulen todas las actividades de desarrollo:
(Educación Física, Expresión y Apreciación Artísticas y Educación Tecnológica).
h) A los grupos cuyas características o condiciones de trabajo resulten poco adecuadas, para
desarrollar normalmente el proceso educativo, debe procurarse asignar a los maestros con
mayor: vocación, experiencia, responsabilidad y capacidad profesional.
i) Deben elaborar tres tantos, de los horarios escolares, dentro del primer mes de trabajo para
fines de revisión y aprobación.
Una vez autorizado el horario general; éste debe quedar en la Dirección de la Escuela, el horario
de grupo original, debe estar en cada uno de los salones respectivos y el horario individual, debe
entregarse al maestro y la copia al expediente del mismo.
j) Las sesiones de clase serán de 50 minutos diarios frente a grupo, con un intervalo de 5
minutos entre la segunda y tercera sesiones de clases y un descanso de 15 minutos a la mitad
de la jornada. En las Escuelas para Trabajadores, las sesiones serán de 45 minutos sin intervalos
entre sesión y sesión, sólo un descanso de 15 minutos a la mitad de la jornada.
Como empezar:
∙ Tener una lista oficial del personal Docente con sus grupos y materias.
∙ Colocar primero las horas de Educación Tecnológicas; en el matutino, las últimas horas; en
el vespertino, las primeras horas. También deben colocarse las horas correspondientes
al uso del laboratorio.
∙ Colocar enseguida las clases de los maestros con mayor número de horas.... y así....
sucesivamente.
∙ Se debe considerar al maestro que labora en dos turnos, que tenga tiempo de tomar
Si no dispone de área suficiente para deportes, no acumular más de dos grupos de Educación
Física en el patio.
Correr el horario los días que se programe tiempo para asamblea y asesoría.