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FACULTAD CIENCIAS DE INGENIERÍA

Autor:
ALCALÁ OLLARVES ROSMELD ALEXANDER

Docente:
FUNCIONES Ing. RACINES MACIAS RUTH

Module:
DE RRHH MÓDULO VI “A”

QUEVEDO – LOS RÍOS


2018-2019
FUNCIONES DE LA DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO

La función esencial de los RR HH en la empresa, es la de gestionar sus recursos


disponibles, como lo son el tiempo, los recursos materiales, tecnológicos, económicos y
humanos. Toda empresa, independientemente de su tamaño, la actividad económica que
realice y su naturaleza requiere de una óptima gestión de sus recursos humanos.

Las funciones básicas de la dirección de los recursos humanos son las siguientes:
1. Planificar las necesidades de recursos humanos.
Consiste en desarrollar una estrategia completa que permita a la organización cubrir sus
futuras necesidades de estos recursos; es el proceso por el cual la dirección se asegura de
que tendrá el número correcto de personas, con las capacidades apropiadas, en el lugar
adecuado y en el momento preciso. Este proceso consta de las siguientes etapas:

 Se estudia la situación actual, determinando si el personal existente es


apropiado para las necesidades actuales de la empresa.
 Se efectúa una previsión de las futuras necesidades de recursos humanos.
 Se desarrolla un programa para afrontar las futuras necesidades de recursos
humanos.
2. Reclutamiento y selección del personal.

El reclutamiento comienza proyectando una imagen pública que atraiga personas


cualificadas. Este se puede realizar en el interior de la propia empresa o en el exterior.

La mayor parte de las empresas siguen la política de reclutar en el interior es decir, de


tener primero en cuenta a sus propios empleados para cubrir un puesto. Para los puestos
de alta dirección y la media dirección se acude a empresas de búsqueda de ejecutivos, a
universidades e instituciones de enseñanza privada, a asociaciones profesionales, etc.

Un proceso de selección completo, sigue las siguientes fases:

a. Entrevista preliminar.

b. Solicitud de empleo.

c. Realización de test.

d. Contrastación de las referencias.

e. Entrevista personal.

f. Revisión médica.
g. Decisión final.

3. Formación y capacitación profesional del personal.

Independientemente de la experiencia de un empleado, casi siempre es necesaria cierta


formación. Hay dos tipos de programas de formación: la formación en el puesto de trabajo
y la formación fuera del puesto de trabajo.

La formación en el puesto de trabajo se utiliza en trabajos relativamente sencillos, de


modo que los trabajadores aprenden con la práctica. La formación fuera del puesto de
trabajo, evita la presión derivada de estar al mismo tiempo haciendo el trabajo y
aprendiendo a hacerlo. Los programas más habituales incluyen las clases más o menos
tradicionales, y la simulación en la que los trabajadores realizan operaciones semejantes
a las que tendrán que efectuar posteriormente, pero en un medio simulado.

4. Evaluación del trabajo.

La evaluación en el trabajo consiste en definir un nivel de rendimiento en el trabajo


aceptable, valorar el rendimiento del trabajador y efectuar la comparación para tomar
decisiones sobre formación, remuneración, promoción, cambio de puesto de trabajo y
despido.

 Informa al trabajador las cuestiones que necesita mejorar.


 Motiva al trabajador para obtener una remuneración.
5. Remuneración del personal, seguridad social y otros beneficios como planes
de pensiones.

Las remuneraciones deben basarse en un cuidadoso estudio de valoración de los puestos


de trabajo. La valoración de puestos es un procedimiento para determinar los niveles de
remuneración de todos ellos en función de una serie de factores entre los cuales los
principales son los siguientes:

 Nivel de autoridad y responsabilidad que corresponden al puesto.

 Grado de contribución del puesto a los objetivos de la empresa.

 Sueldos y salarios que abonan otras empresas a puestos semejantes.

La remuneración puede basarse en la cantidad de trabajo realizado (salario por pieza) o


en el tiempo dedicado (salario por hora, por día, por mes, etc.), o seguir algún
procedimiento en el que se tengan en cuenta ambos factores.

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