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Tarea II Planificacion Educativa y Gestion Aulica Bryan
Tarea II Planificacion Educativa y Gestion Aulica Bryan
PLANEAMIENTO EDUCATIVO
2.3.2 Prácticas
Planificar en educación en una actividad muy peculiar debido a que en ella se
integran aspiraciones personales, demandas sociales, características de los
destinatarios, condiciones de la ejecución, etc.
Al evaluar científicamente una práctica, esta puede caer en una de las siguientes
clasificaciones:
Efectiva
Prometedora
Preocupante
Si se han realizado múltiples estudios, el peso de la evidencia sugiere que la
intervención tiene un efecto negativo en los clientes que reciben el servicio
(tratamiento); y/o
Existe una base teórica, clínica, empírica o legal razonable que sugiere que la
intervención representa un riesgo para los que la reciben, en comparación con
los posibles beneficios.
Introducción
Los propósitos
Contenidos
Estrategia de enseñanza - aprendizaje
Actividades
Recursos
La evaluación
Conclusión
2. Elaboraciónde un ensayo corto acerca de: