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G1 Zuñiga Navarrete Pablo DesarrollodeEmprendedores
G1 Zuñiga Navarrete Pablo DesarrollodeEmprendedores
ENERGÍA Y MECÁNICA
DESARROLLO DE EMPRENDEDORES
NRC: 4932
ACTIVIDAD ENTREGABLE 1
DOCENTE: Rodrigo Patricio Cangui Velasco
NOMBRE:
Pablo Andrés Zúñiga
FECHA:
18/05/2017
Actividad de aprendizaje 1.1.
experimentado en otros ámbitos, como la música, películas, postres, entre otros. Esta empresa
nació a partir de una idea de 3 amigos de Seattle, los cuales eran amantes del café de alta calidad,
y al no encontrar un establecimiento que satisfaga sus necesidades, decidieron entre ellos abrir su
propia distribuidora de café. Este pequeño establecimiento, abierto por primera vez en 1971, se
basaba en, obtener café de las grandes distribuidoras, tostarlo en base a normas de calidad que
ellos habían aprendido, y venderlo de esa manera, listo para la preparación. Para promocionarse,
salían a las calles a repartir muestras gratis, lo que permitía que los ciudadanos transeúntes
puedan apreciar la diferencia de calidad entre el café que Starbucks ofrecía contra el café
enlatado que era tan popular en esa época, cabe recalcar que el café, al cual estaban
acostumbrados la mayoría de los estadounidenses, era de muy mala calidad y mal preparado, por
lo cual, su negocio comenzó a crecer, dado que apreciaban el buen sabor que Starbucks ofrecía.
En 1982 el empresario Howard Schultz llegó a la tienda, y quedo impresionado, ya que observó
un gran potencial en Starbucks, esto le llevó a insistir a los fundadores Jerry Baldwin, Gordon
Bowker y Zev Siegl; que le permitan incorporarse y volverse parte de los directivos de
Starbucks, para sacarle el mayor provecho al crecimiento que Starbucks estaba experimentando.
incorporarse a la empresa, y se volvió el directivo en ventas. La cual fue la mejor decisión que
realizaron los fundadores, ya que al volver de un viaje a Milan, estableció la idea de lo que sería
el Starbucks moderno. Un lugar donde se pueda llegar a tomar café y que se sienta en un lugar
ameno, amigable y familiar. El negocio comenzó a llevarse de esa manera, y asimismo, creció
cálido. Starbucks añadió a su menú comida, pero comida integral, es decir, comida que no
provenga de enlatados, y que se pueda disfrutar junto al café. Se abrieron algunas sucursales en
Seattle que al igual que la primera tienda tuvieron un éxito rotundo, lo que incitó a los directivos
de la empresa a llevarla a todo el país, ofreciendo un buen servicio de parte de los vendedores,
calidad y variedad de café, y un estatus; ya que se volvió famoso el vaso de poliestireno con un
fino agarre en donde se veía un icono verde y una sirena, que revelaban la calidad del café que se
estaba consumiendo. De esa manera, Starbucks se volvió un lugar a donde llegar, donde se podía
trabajar, conversar, o pasar el rato mientras se tomaba un buen café, y se relajaba en cómodos
asientos en medio de un ambiente confortable, esto permitió que la marca oferte altos precios por
establecimiento en Japón, a pesar del continuo consejo de no hacerlo dado que, según
predicciones, fracasaría por que no era el mercado favorable ni tenía la costumbre de tomar café
ni llevar una bebida por la calle; pero contra toda predicción el Starbucks en Japón tuvo éxito
rotundo, desde su apertura grandes filas invadían el establecimiento. Y así llenaron los mercados
de los países de primer nivel, donde la gente estaba dispuesta a pagar altos precios por recibir un
servicio de calidad. Así Starbucks se convirtió en la mas grande empresa de venta de café, y sin
ninguna competencia visible. Howard decidió expandir el negocio por la música, donde la
empresa produjo a un ganador de un Grammy; se introdujo en la industria del cine con éxito.
Ahora posee miles de sucursales en todo el mundo, y su mas grande reto es, mantener la
Investigue en su entorno los cambios que se están dando a nivel de trabajo de los
Aseveración 1:
“1. Los finales del siglo XX les indicaron a los países desarrollados –y más a aquellos en vías de
desarrollo– que los estados solos no pueden asumir la responsabilidad del pleno empleo, que la
mayoría de las empresas creadas por los estados para prestar servicios y generar empleos
fueron grandes fracasos económicos y laborales, y que hoy hay una tendencia muy clara y
Aseveración 2:
“2. Se han dado nuevas tendencias en el mercado laboral –trabajo parcial, temporal, en la casa,
teletrabajo, remuneración por logros, horarios flexibles, etc.– que han generado diversas formas
Aseveración 3:
“3. En la década de 1980, J. Naisbitt claramente planteó que estábamos pasando de una
Aseveración 4:
“4. En la mayoría de los países de América Latina se han implementado miles de programas de
significativa el número de empleados. Pero recordemos también que muchas empresas privadas
han aplicado los mismos procesos o han generado nuevos sistemas de contratación:
Aseveración 5:
“5. Como lo indica el gráfico 1.3, los niveles de desempleo en América Latina han tenido una
Aseveración 6:
“6. Las capacidades de las economías para generar empleo son diferentes: mientras Estados
Unión Europea sólo creó 7,5 millones distribuidos casi en partes iguales entre privados y
públicos.”
Aseveración 7:
“7. La distribución del empleo también ha ido cambiando durante los últimos 100 años. De
economías donde el empleo estaba básicamente en el sector primario, hemos ido pasando a
situaciones como las indicadas por el gráfico 1.4 que reflejan cómo, en la gran mayoría de los
Aseveración 8:
“8. El porcentaje de personas que trabaja en forma parcial presenta también tendencias
crecientes, como lo indica el gráfico 1.5. Se estima que en el año 2000, el 35% de la fuerza de
trabajo de los Estados Unidos fue temporal y que el 57% hizo trabajo a distancia.”
Aseveración 9:
“9. En el período 1980-1999, los Estados Unidos han generado más de 34 millones de nuevos
empleos, mientras que las compañías grandes, reportadas en la lista Fortune 500, han perdido
(OCDE) condujo un estudio sobre el crecimiento del empleo por tipo de ocupación en varios
países y encontró que el empleo había crecido un 32% para los “trabajadores del
conocimiento”, 22% para los “trabajadores de servicios”, 16% para “personal administrativo”
y 0% para “personal de sistemas de información”. Y había caído un 0,2% para “personal del
sector manufacturero”.”
Aseveración 11:
“11. Los ciudadanos de América Latina han visto con preocupación que las oportunidades
laborales no existen en sus países y hemos tenido una tasa de emigración muy alta de personas
con todos los niveles de preparación, que están contribuyendo al desarrollo de otros países. Este
fenómeno negativo en todo su concepto se ha aliviado un poco por las gigantescas remesas de
dinero que estos emigrantes hacen a sus familias. En muchos países de América Latina, estas
remesas han llegado a ser un factor muy significativo en sus economías y en sus balanzas de
cambio.”
Aseveración 12:
“12. Los empleados han vivido también, en los últimos años, el efecto de los cambios en las
condiciones laborales. Las reformas que se han implementado en casi todos los países del
continente han traído desmejoras en las prebendas del empleo: menores prestaciones sociales,
más parafiscales, más contribución a la salud, menos compensación por despido sin justa causa,
empresas asociativas de trabajo, etcétera. Todos estos hechos han significado desmejora
seguridad.”
conocimiento, las personas calificadas, los bienes y los servicios presentan una gran movilidad;
Investigaciones revelan que la mejor manera de lograr una ventaja competitiva consiste en hacer
manera de conservar esta ventaja competitiva consiste en hacer obsoletas las innovaciones, esto
En Ecuador, el sistema de compras públicas sostiene más de 190 mil empleos al año y genera al
menos 2.920 millones de dólares para el país por la implementación de procesos de contratación
exterior, basado principalmente en productos de origen primario; además ha contado con muy
pocos mercados de destino, lo cual ha hecho que nuestra economía sea cada vez más vulnerable
ante las variaciones de precios y demanda en los mercados internacionales. A lo largo de los años
el desempleo se incrementa por dos vías: por la restricción de la demanda de empleo en el sector
moderno de la economía, que refleja la poca o ninguna capacidad del mercado para generar
fuentes de trabajo acordes con la necesidad del mismo, por el crecimiento de la población en
edad de trabajar. En 2016, el Ministerio de Trabajo presentó la normativa legal que regula el
teletrabajo en el sector privado, una modalidad voluntaria que se implementa por un acuerdo
entre las partes e incluye formas de ejecución permanentes y parciales. Seguidamente, la entidad
realizó, entre octubre 2016 y enero 2017, un plan piloto dentro de la institución para probar la
laboral.
tasas de interés bajos. Lo cual ha permitido la creación de más empresas en nuestro país y la
cada una?
Monitor” dicta:
emprendimientos por oportunidad y el 31% por necesidad.” (Lasio, 2015, pág. 28).
Para dar una notación mas clara de los porcentajes que se manejan acerca de cada una de las
“…el 23.1% de los adultos afirmaron haber emprendido aprovechando una oportunidad,
mientras 10.3% lo hicieron por necesidad. En relación a los emprendedores por oportunidad, el
26.6% afirmaron que lo hicieron para incrementar sus ingresos, un 28.8% lo hizo buscando
independizarse mientras el 44.6% estuvo motivado también por necesidad, es decir motivación
Tabla 1
mejorar el clima emprendedor? ¿Cuáles de ellas cree usted que son o no válidas
“En este sentido se cuenta con las recomendaciones del grupo de expertos; la mitad de éstas
mercado; los expertos recomiendan, sin embargo, algunas iniciativas dirigidas exclusivamente a
nuevas y pequeñas empresas, como legislación laboral e incentivos tributarios.” (Lasio, 2015,
pág. 25).
Tabla 2
son fundamentales, dado que es necesario dar mayor énfasis en las empresas pequeñas,
millonarias, lo que significaría que el dinero ya no sale del país sino que se incrementa el
determinantes para mantener a flote todo lo que se logra conseguir con la motivación de
experiencias que serán la guía que necesitan para obtener buenos resultados a mediano y
largo plazo.
Educación. – Yo creo que estas recomendaciones son completamente válidas para
plantean son las que primero trabajarán en el ciclo de nuevas empresas, dado que en base
Desarrollo. – Estas recomendaciones servirán para sacar a luz las ideas propuestas
por emprendedores y dar promoción a las nuevas empresas para darles fortaleza y
estabilidad en el mercado local. Estoy de acuerdo con estas recomendaciones dado que
a) Los cuadros 3.1 y 3.2 del texto guía presentan dos agrupamientos diferentes de los
resultados de diversos estudios sobre características empresariales. Revíselos con
atención, elabore un mapa mental sobre las características, capacidades y
habilidades del empresario y trate de identificar los elementos comunes y no
comunes.
Toma de iniciativas.
Caracteristicas
comunes Honestidad / integridad y confiabilidad
Humor
Características
Capacidad de conseguir recursos
Capacidad de decisión
EMPRESARIO
Responsabilidad personal. Disciplina
Capacidades
Buena salud
Habilidad conceptual.
Motivación a la Obseción de
excelencia oportunidad
b) ¿Cuáles de las características del cuadro 3.1 y del cuadro 3.2 considere las más
En mi opinión las características mas importantes que debe tener un empresario son:
disciplina, persistencia para resolver problemas, iniciativa, trata a otros como quiere
sentido al éxito.
c) Autoanalícese en detalle sobre la base de cada una de las características expresadas
en los cuadros 3.1 y 3.2. Elabore una tabla que contenga su autocalificación en cada
una de ellas. Use 5 cuando considere que está muy bien; 4 cuando considere que la
tiene pero no al mejor nivel; use 2 cuando considere que no la tiene; y use 1 cuando
no tenga forma de decidir si la tiene o no. Una vez realizado el ejercicio, elabore un
PLAN DE MEJORA
En mi opinión, los aspectos fundamentales en los cuales debo comenzar a mejorar son la
disciplina y la planificación con tiempo, por lo tanto, son las primeras características que
Una vez alcance la disciplina para trabajar duro en base a los objetivos y metas que
construcción de un equipo.
Lo último que es parte del plan de mejora, para llegar a altas calificaciones de líder son
pulir todas aquellas características que no he dado mayor relevancia pero que son de gran
utilidad.
Actividad de aprendizaje 1.5.
Elabore un cuadro comparativo entre los modelos de Shapero, McClelland, Ronstadt, Timmons, Gibb y Varela, destaque
los elementos comunes y no comunes. ¿Qué le falta a cada uno para ser integral?
Modelo Como motivación para llegar a un Los riesgos que se van a tomar deben ser Las responsabilidades que se presentan
McClelland objetivo, este modelo plantea un calculados en base a las metas y logros por problemas que requieren soluciones
pensamiento secuencial que se pueden concretar. rápidas son completamente asumidas por
este modelo.
Modelo El desarrollo óptimo que este modelo Es necesario que un empresario se vaya Es propicio analizar a la empresa de
Ronstadt busca se basa en las evaluaciones que actualizando para poder sobrellevar los manera constante para poder llevar el
pueden ser: cambios a los cuales se encuentra seguimiento.
expuesto.
• Cualitativa
• Cuantitativa
• Estratégica
• Ética
Modelo Posee tres pilares importantes: En este modelo se establece compromisos Se da gran importancia a las oportunidades
Timmons • La oportunidad de crecimiento lo que permite la y a las opiniones.
•Los recursos conformación de valor.
•El equipo empresarial
Modelo Componentes del modelo Gracias a su relación entre empresa y el Tiene como objetivo permitir que el
Gibb empresarial: desarrollo de cultura y educación, se ubica empresario logre constituir su empresa. La
• Motivación en los países en vías de desarrollo misma es el producto o resultado de la
interacción entre el empresario y las
• Recursos humanos
circunstancias que lo rodean.
• Habilidades, conocimiento y
competencia del empresario.
• Mercado, la oportunidad real del
negocio.
Modelo Este modelo se establece en las El empresario líder tiene un papel central Integra los conceptos de las principales
Varela siguientes etapas básicas: del proceso, y los factores de entorno y de teorías en un
• Motivacional cultura que afectan al empresario y a la esquema que permite ordenar el proceso y
empresa.
• Situacional trabajar en una forma integrada.
• Decisión
• Analítica
• Recursos Operativa
Actividad de aprendizaje 1.6.
Realice un mapa mental sobre la creatividad, el proceso creativo, herramientas para mejorar la capacidad creativa y
barrera a la creatividad.
-La creatividad se mira -Todos los autores coinciden en el -El Centro de Estudios en
en términos de hecho de que la capacidad creativa Creatividad del Buffalo State
originalidad y es un atributo de todo ser humano; College desarrolló una ecuación
productividad, pero la -Debe ser vista como un poder humano que no es algo que sólo unos pocos simbólica para la creatividad:
existencia de una sola resuelve los problemas difíciles, genera tienen y, por lo tanto, todos podemos • Creatividad = f (conocimiento,
de ellas no garantiza ideas y productos, abre nuevas fronteras aprovechar esa capacidad; claro que imaginación y evaluación)
creatividad intelectuales, transforma organizaciones con diferentes estilos, niveles y
agónicas en vivas y genera productividad y formas según la orientación, el
rentabilidad en las empresas. esfuerzo, el interés y la preparación
que cada uno le dé.
• PROCESO CREATIVO
• El esquema de Wallas, con los aportes provenientes de los otros investigadores, es uno de los más
aplicables y entendibles para el área de creación de empresa. Sus fases básicas son:
• Corresponde a todas las actividades que el ser humano realiza para tratar de entender el problema.
Incluye búsqueda de datos, análisis detallado de factores y variables, y bases tecnológicas. Es
sumergirse en el problema y aplicar conocimientos y habilidades analíticas.
Preparación • Pasteur dijo: “La casualidad sólo favorece a mentes preparadas y listas para recibirla”.
•Es cuando, por fin, la mente genera su producto. Es el momento del eureka, del
al fin, del esto era lo que buscaba, etcétera. Es la llegada definitiva de la luz. Es
Iluminación el momento en el cual el proceso creativo llega a su máximo.
Sea realista y
El deseo de ser práctico, que impide lógico.
volar en busca de nuevas soluciones.
No le busque
La orientación a la precisión, que cinco patas al
impide trabajar en la ambigüedad y gato.
jugar con ella.
No se meta en
La costumbre inveterada de que no se deben cosas
cometer errores; que éstos son malos; lo cual desconocidas.
limita el pensamiento y expresión.
No tiene
La especialización, que conduce a detener el proceso solución.
creativo cuando un problema no está relacionado con el
área específica. El argumento prototipo es: “No es de
nuestra área y/o no sé suficiente de eso”.
Mantenga la
tradición, sea
convencional.
El temor a hacer el oso, porque
nuestras ideas pueden despertar
hilaridad entre la concurrencia. Todas éstas, y sus
similares, son
bloqueadores inmediatos
de la creatividad.
El pensamiento negativo, que lleva a no intentar
la búsqueda de la solución creativa, pues se dice:
“Yo no soy creativo”.