ESCUELA PRIMARIA “ ”

CICLO ESCOLAR 2018-2019

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 5°
ESPAÑOL
Nombre del alumno: _______________________________________________ N° de lista_____
Después de leer detenidamente el siguiente texto, responde las preguntas

Nacimiento del Sol y la Luna

Cuando la Tierra estaba en la oscuridad; cuando era siempre de noche, los poderosos que vivían en
el cielo se reunieron para crear el Sol y que hubiera luz en la Tierra. Ellos se reunieron en una ciudad
llamada Teotihuacán que había en el Cielo, y de la cual la ciudad de Teotihuacán que está en México
era como una sombra o un reflejo.
En esa ciudad celeste de Teotihuacán encendieron una enorme hoguera. Aquel poderoso que
quisiera convertirse en el Sol, debía arrojarse en esa hoguera y quemarse en ella. De ella saldría
convertido en el Sol.
Había dos que querían hacerlo. Uno era grande, fuerte, hermoso y rico. Estaba vestido con ropas de
lujo y adornado con piedras preciosas. Les ofrecía a sus compañeros oro y joyas, muestras de su
orgullo.
El otro era pequeñito, débil, feo y pobre; su piel estaba cubierta de llagas. Estaba vestido con su ropa
de trabajo. Como era pobre sólo podía ofrecer la sangre de su corazón, sus buenos y humildes
sentimientos. Cuando llegó la hora de arrojarse a la enorme hoguera, el grande y rico no se atrevió,
tuvo miedo y salió corriendo.
Entonces el pequeñito, feo, que era muy valiente, se arrojó a la hoguera. En ella se quemó y salió de
ella convertido en el Sol. Cuando el otro lo vio, sintió vergüenza y también se arrojó a la hoguera. En
ella se quemó y en el cielo apareció otro Sol.

1.- El texto que acabas de leer es: b) “Entonces la tierra estaba en la oscuridad;
a) Una monografía. cuando era siempre de noche, los poderosos
b) Una leyenda. que vivían en el cielo se reunieron para crear
c) Una historieta. el Sol y que hubiera luz en la Tierra”
d) Una carta. c) “Entonces el grande, fuerte, hermoso y rico
sintió vergüenza y también se arrojó a la
2.- ¿Qué tipo de texto es? hoguera, en ella se quemó y en el cielo
a) Científico apareció otro Sol”.
b) Expositivo d) “Entonces cuando llegó la hora de arrojarse
c) Informativo a la enorme hoguera, el grande y rico no se
d) Narrativo atrevió, tuvo miedo y salió corriendo”.

3.- Relaciona causa - consecuencia: “Como
el pequeñito y feo se arrojó a la hoguera, en
ella se quemó y salió de ella convertido en
el Sol”
a) “Entonces los poderosos se reunieron en
una ciudad llamada Teotihuacán que había en
el cielo y se lanzaron todos a la hoguera”.
4.- Las partes mínimas de una narración
son:
a) Inicio, aparición del conflicto y solución.
b) Introducción, desarrollo y conclusiones.
c) Principio, desarrollo y señalamiento del
conflicto.
d) Señalamiento del conflicto, solución y
conclusiones.
5.- ¿En qué tiempo están conjugados los 11.- Son palabras que introducen
verbos subrayados en el texto? oraciones interrogativas, acompañadas
a) Futuro de sus respectivos signos:
b) Moderno a) Que, como, cuando, donde, por que.
c) Presente b) Qué, Cómo, Cuándo, Dónde, Por qué, Cuál
d) Pretérito c) Son, todos, de, para, con
d) Que, cómo, Cuándo, Donde, Porque, cuál
6.- En el último párrafo del texto
encontramos una frase en negritas y con
¡A darle que es mole de olla!,
comillas; ¿Cuál es el uso que se les da a las
comillas en un texto? El que nace pa´tamal, del cielo le caen
a) Para citar las obras del autor. las hojas.
b) Para citar los datos del autor.
c) Para citar un fragmento del texto. Más sabe el diablo por viejo, que por
d) Para citar un texto completo. diablo
12.-Son ejemplos de:
7.- Es una estrategia para la búsqueda de
a) Refranes
información sobre un tema de interés.
b) Poesías
a) Hacer un resumen
c) Novelas
b) Formular preguntas
d) Cuentos
c) Exponer un tema
d) Elaborar carteles
13.- ¿A qué refrán corresponden los
siguientes mensajes implícitos;
8.- Cuando una respuesta de una
“Quien se acerca y convive con
pregunta se redacta con palabras propias
buenas compañías, se llena de
a partir de la información de dos o más
bendiciones y bienestar” “Siempre ten
textos se le llama:
como amistades a personas de buenas
a) Respuesta abierta
costumbres y de excelente
b) Respuesta construida
reputación”?
c) Respuesta parafraseada
a) Al buen entendedor, pocas palabras
d) Respuesta textual
b) Al nopal sólo se le arriman cuando tiene
tunas
9.- Son textos literarios en los que se usa
c) Árbol que nace torcido, jamás su tronco
el juego de palabras
endereza
a) Adivinanzas, poemas y coplas
d) Quien a buen árbol se arrima, buena
b) Canciones, poemas y leyendas
sombra le cobija
c) Coplas, trabalenguas y adivinanzas
d) Trabalenguas, coplas y cuentos
14.- En la creación de REFRANES se
utilizan diferentes recursos literarios, los
10.- Es un recurso gráfico que se usa para
siguientes son ejemplo de ello; excepto:
realizar descripciones de trayectos con
a) Analogía
nombre de calles, avenidas, andadores e
b) Metáfora
instituciones, que sirven como referencia:
c) Métrica
a) Croquis
d) Rima
b) Folleto
c) Mapa
d) Plano
 Lee el siguiente texto. Contesta las preguntas
Observa el siguiente ejemplo de anuncio
publicitario y contesta las preguntas 15, 16, 17 La primavera besaba...
y 18:
La primavera besaba
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.

Las nubes iban pasando

sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.
Bajo ese almendro florido,
todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.
15.- ¿Cuáles son los dos elementos más
importantes de un anuncio publicitario? Hoy en mitad de la vida,
a) Imagen y colores me he parado a meditar...
b) Imagen y etiqueta ¡Juventud nunca vivida,
c) Imagen y texto quién te volviera a soñar!
d) Imagen y título
Autor: Antonio Machado
16.- ¿Cuál es la frase principal o eslogan
que se utiliza para anunciar el producto? 19.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas
a) Colgate de leer?
b) Colgate Whitening a) Un poema
c) Sonrisas que hablan… b) Un recado
d) Total Whitening c) Una carta
d) Una entrevista
17.- Los siguientes son elementos que
contienen los anuncios publicitarios, 20.- En “La primavera besaba...” las
excepto: palabras arboleda y humareda
a) Colores que se utilizan terminan igual. ¿Cómo se le llama a
b) Frases principales o slogan esta característica de los poemas?
c) Ingredientes del producto a) Rima
d) Público a quien se dirige b) Ritmo
c) Unión
18.- Si quiero comprar una pasta de d) Verso
dientes que no provoque irritación en las
encías y que blanquee los dientes. ¿Qué 21.-Un chiste estimula:
debo buscar en el envase? a) Hacer la tarea con energía
a) Costo y los ingredientes b) Endurece el corazón de las personas
b) Ingredientes y eslogan c) El sueño al dormir
c) Instrucciones de uso y costo d) El buen humor de las personas
d) Instrucciones de uso y fórmula
22.- cuando quieras llevarte un libro de la
biblioteca a tu casa debes llenar…
a) Una ficha de préstamo
b) Una ficha de préstamo a domicilio
c) Una ficha de préstamo escolar
d) Una ficha de préstamo local
23.- Contiene normas y conductas que
deben seguirse.
a) Los reglamentos
b) Los libros
c) Los instructivos
d) Las recetas
24.- Si quieres colocar libros de chistes en
la Biblioteca del aula ¿Cuál es la
clasificación del libro?
a) Informativo
b) Periodístico
c) Publicitario
d) literarios
25.- Es una frase en discurso indirecto.
a) Los bomberos tienen autobombas con
mangueras, barretas, picos, extintores o
mata-fuego.
b) Entrevistamos al bombero Roberto y él nos
dijo que deberíamos tener mucho cuidado
con las fogatas.
c) Entrevistador: ¿Qué nos sugiere para evitar
accidentes?
d) Bombero: Pues solamente que vean muy
bien si apagaron su estufa al terminar de
cocinar.

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
MATEMÁTICAS
Ricardo se reúne con su equipo para hacer la Luis y su mamá acudieron a un centro
tarea en casa. comercial a comprar el uniforme de la escuela.
El equipo está compuesto por Luis, Antonio, Los precios de las prendas que compraron son
Roberto, Carlos, Iván y él. Antes de hacer la los que se muestran.
tarea pidieron las siguientes pizzas.

$ 275. 50 $ 229. 90

$ 187.60 $ 107.00
2. ¿Cuánto le dieron de cambio a la mamá
de Luis si pagó con un billete de $
1. ¿Qué porción de pizza le toca a cada
1000.00?
uno de los integrantes del equipo?
a) $ 200.00
a) ¾
b) $ 250.00
b) 3/6
c) $ 300.00
c) 4/5
d) $ 500.00
d) 4/6
Miranda acude a comprar tela para hacerse 6. ¿Qué fracción representa cada sección
una falda mexicana, la pieza de tela que del círculo?
compra mide 5 m de largo por 1.5m de ancho. a) 1/3, 1/8, 1/2
b) 1/8, 3/8, 1/2
3. ¿Cuánto mide la superficie de la tela? c) 1/5, 2/8, 1/2
a) 4.5 m2 d) 2/8, 3/8, 1/2
b) 5.5 m2
c) 6.5 m2 Observa la siguiente recta numérica y
d) 7.5 m2 contesta.

La siguiente pila de cajas está vista desde

arriba.
7. ¿Qué números deben de ir en la marcas
X?
a) 5, 25
b) 5, 27
c) 6, 2
d) 6, 27
4. ¿Cuántas cajas se necesitaron para
construirla? Observa la figura y usando las fracciones
a) 12 cajas equivalentes responde:
b) 18 cajas
c) 24 cajas
d) 30 cajas

Rosaura inicia sus clases en la Universidad,

cada clase tiene una duración de 50 minutos.
8. ¿Qué fracción es la iluminada?
Si Rosaura inicia clases a las 7:00 am, su
a) ½
primera clase termina a las 7:50 am. La
b) 1/4
segunda clase inicia a las 7:50 am.
c) 6/8
d) 8/8
5. ¿A qué hora termina la segunda clase?
De las siguientes figuras:
a) 8:00 am
b) 8:40 am 9. ¿En cuál está iluminada la tercera parte
c) 9:00 am del entero?
d) 9:10 am

Mariana necesita recortar esta figura de papel

para realizar un trabajo manual.

A) B) C) D)
Si cada círculo se considera una unidad: e)

10. ¿Qué número fraccionario representa la 13. Observa el siguiente cuadro y detecta
cual es la multiplicación con la que se
parte coloreada?
calcula el área del total de la figura.

20 5

20

a) 1 1/2
b) 1 1/6
c) 8/6 4
d) 1/6
a) 20 x 5
11. ¿Cuál de los problemas formulados se
b) 20 x 4
puede resolver con la siguiente
c) 25 x 24
expresión? 5 x 4 + 9 =
d) 25 x 29
a) Rosita reparte 5 flores en 9 floreros y
durante el recreo corta 4 flores más
Observa las figuras de las siguientes
para completar. ¿Cuántas flores tiene retículas…
en total?
b) Luis tiene 5 bolsas con 4 canicas cada
una, y durante el recreo le gana 9
canicas a Antonio. ¿Cuántas canicas
tiene en total?
c) Jorge compra 5 refrescos de 9 pesos
cada uno y una paleta de 4 pesos.
¿Cuánto gastó?
d) Mirna pierde 5 pesos y su mamá le da 4 14. ¿Por sus características las figuras de
pesos más. ¿Cuánto le falta para las retículas son?
completar 9 pesos? a) Prismas
b) Pirámides
Don Beto vendió en el mercado 12 cajas con
c) Triángulos
25 naranjas cada una y 15 costales con 34
d) Cuadriláteros
naranjas cada costal.

12. ¿Cuántas naranjas vendió?

a) 910
b) 880
c) 810
d) 710
Para reunirnos a merendar en equipo En el grupo de 4º. Grado que tiene 41 alumnos
Fernanda compró 2 paquetes de galletas se realizó la fiesta del Día de la Amistad y se
CHOCOLINAS, Marisol compró 3 paquetes de gastó $ 344 en comida, $ 254 en bebidas, $
galletas DIVERSIÓN, Lorena compró un 133 en desechables y $ 212 en postre. Si
paquete de galletas TERRABUSI y yo 3 cada alumno aportó la misma cantidad.
paquetes de galletas SALADIX.
15. ¿Cuánto dinero gastamos en la 17. ¿Con cuánto cooperó cada alumno?
compra de las galletas? a) $ 23
b) $ 51
c) $ 81
d) $ 91

18. ¿Cuál de los siguientes rectángulos

tiene un área de 18 cm2?
$ 14 $ 16

a) b)

$ 12 $8
c) d)
a) $ 212
19. ¿Cuál es el perímetro de la pantalla,
b) $ 129
según las medidas anotadas?
c) $ 116
d) $ 110 90
Observa la secuencia de figuras que Diego ha
realizado con cerillos.
60cm

a) 150 cm.
b) 300 cm.
c) 540 cm.
d) 990 cm.
16. Si se continuara la sucesión,
¿Cuántos cerillos se necesitarían para 20. La señora Rosa hace una cobija de
formar la figura cuatro? franela para su cama, y para decorarla le
a) 2 cose encaje en toda la orilla. ¿Cuánto
encaje necesita si la cobija mide 2.6 m de
b) 4
largo y 1.9 m de ancho?
c) 8 a) 4.5 m
d) 9 b) 9.0 m
c) 9.5 m
d) 9.9 m
 e)
21. En una fiesta se repartió gelatina. Si a Observa la siguiente figura
Rosalía le tocó 2/8 de gelatina, ¿cuál de las
siguientes invitadas tiene una fracción
equivalente a la de Rosalía?
a) Julia 8/2
b) Irma 10/8
c) Andrea 10 /40
d) Verónica 4 /20

Observa las siguientes fraccione

___ = 49_
8 56
22. ¿Cuál de los siguientes números
debe escribirse en el recuadro para que las
fracciones sean equivalentes?
a) 5
b) 8 25. Si cada botella de un litro se llena
con 4 vasos, ¿Cuál de las siguientes
c) 7
fracciones representa la capacidad de cada
d) 6 uno de los vasos?
a) ¼
b) ½
Susi organizó una fiesta. Tenía cuatro tabletas
c) 2/3
de chocolate iguales, de la primera tableta sus
d) 2/4
invitados se comieron 1/2, de la segunda 1/8,
de la tercera ¼ y de la última 1/3.

23. ¿Cuál sería la forma correcta de

ordenar de mayor a menor las fracciones de
las tabletas de chocolate que se comieron
los invitados?
a) 1/8, 1/4. 1/3, 1/2
b) 1/4, 1/8, 1/2, 1/3
c) 1/2, 1/3, 1/4, 1/8
d) 1/8, 1/3, 1/4, ½

24. ¿Cuál de las siguientes

comparaciones de fracciones es correcta?
a) 3/4 >1/4
b) 6/8 < 4/8
c) 4/10 > 6/10
d) 10/10 < 8/10