Examen Periodo I

Zona escolar 412

6° Grado

Nombre del alumno: _____________________________

Grado: ____ Grupo: ___ Fecha: ____________________

Nombre de la Escuela: ___________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 15
Matemáticas 15
Ciencias Naturales 15
Geografía 15
Historia 15
Formación Cívica y
15
Ética
Educación Artística 10
PROMEDIO

Nombre y firma del padre, madre o tutor

_________________________________________
 ESPAÑOL 3.- Identifica en el texto una frase adjetiva y
escríbela en la línea.
Lee es siguiente texto y contesta las preguntas de _________________________________________
la 1 a la 5. _________________________________________
4.- ¿Cuál es la idea principal del párrafo dos?
a) La ubicación de Mesoamérica y su variedad
de recursos.
b) Los productos que intercambiaban los
pueblos mesoamericanos.
c) Las costumbres y creencias que compartían
los pueblos.
d) El origen de Mesoamérica.

5.- ¿En qué tiempo se encuentra la palabra

subrayada del texto?
a) Pospretérito
En el mundo se conocen seis lugares donde se
b) Copretérito
originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia,
China e India, las ciudades crecieron a la orilla de c) Pretérito
los grandes ríos; en Mesoamérica y los Andes se d) Futuro
fundaron en las regiones montañosas.
Mesoamérica se extendía desde Sinaloa y 6.- “Los hombres se dedicaban a la agricultura y la
Zacatecas, en México, hasta Centroamérica. Es un caza, __________ las mujeres cuidaban a los
área compleja y montañosa en la que se dan todos hijos.”
los climas y paisajes, de modo que la variedad de Utiliza el adverbio correcto para completar la frase:
recursos es enorme. Además, los valles con tierras
a) Durante
fértiles y agua abundante son numerosos y dieron
sustento a una gran cantidad de personas. b) Mientras
c) Primero
Las diferentes regiones de Mesoamérica
d) Después
intercambiaban sus productos típicos; así, el
contacto entre las diversas culturas facilitó la
difusión de las ideas y los descubrimientos. Como 7.- Una biografía se redacta en:
resultado de lo anterior, todos los pueblos de
Mesoamérica compartieron creencias y costumbres a) Primera persona del plural
parecidas acerca de la religión, la política y la b) Segunda persona del singular
organización de la sociedad.
c) Tercera persona del plural
d) Tercera persona del singular
1.- ¿Cuántos párrafos tiene el texto anterior?
8.- ¿Qué necesitas para hacer una autobiografía?
a) 2 b) 1 c) 3 d)4
a) Entrevistar a mi mamá sobre mi persona.
b) Entrevistar a un amigo.
2.- ¿Qué título le pondrías al texto? c) Entrevistar a mi maestra.
a) Las culturas. d) Entrevistar al vecino.
b) La civilización.
c) Los orígenes de Mesoamérica.
d) Los primeros pobladores.

2
9.- Para elaborar un guión radiofónico necesitas: 14.- La maestra Mary pidió a sus alumnos que
escribieran el concepto de “cuento” en una hoja, y
a) Identificar a los personajes del cuento. ellos escribieron lo siguiente:
b) Vestuario para caracterizarse.
c) Una obra teatral.
d) Definir el nombre del programa, el Mario: Es una lectura que tiene imaginación de
contenido y la duración. las personas.
Rodrigo: Es una narración breve que consiste
en el relato de un suceso de pura invención.
10.- En un programa de radio se escucha: Enrique: Es un escrito que cuenta la vida de
“Colima es un estado rico en paisajes naturales, alguien.
pues cuenta con playas y hermosos volcanes”, lo Erick: Es un texto que habla acerca de la
localidad.
anterior es:
a) Una cortinilla ¿Quién de ellos escribió el concepto
b) Una rúbrica. correctamente?
c) Un fondo musical.
a) Mario
d) Una cápsula. b) Enrique
c) Rodrigo
11.- Es un texto que ayuda a organizar cada una d) Erick
de las actividades que se llevarán a cabo dentro de
un programa de radio. 15.- “De pronto sus manos de papel tocaron el
rostro de la mujer…”
a) Un guión de teatro. El fragmento anterior es:
b) Un guión radiofónico.
c) Una biografía. a) Una comparación.
d) Programa radiofónico b) Una metáfora.
c) Una anáfora.
d) Una aliteración.
12.- ¿Tipo de preguntas en la entrevista, donde la
persona entrevistada presenta ampliamente su
respuesta?

a) Preguntas cerradas. MATEMÁTICAS

b) Preguntas abiertas.
1.- Las siguientes cantidades están escritas
c) Preguntas de opción múltiple
correctamente, excepto:
d) Preguntas de acertijo.
a) Cuatro mil quinientos sesenta y dos
13.- “La cabaña frente a ellos, era oscura, b) Nueve mil ciento cincuenta y seis
tenebrosa y extraña. Se oían ruidos del viento y el
c) Cinco mil setecientos veinticuatro
frío invernal calaba los huesos. De repente, se
escuchó un ruido…” d) Siete mil cuatrosientos catorse.

El fragmento anterior es tomado de: 2.- Es un número menor que se aproxima a

9, 702,363 y se forma solo con estas cifras
a) Un reportaje. permitidas 0, 3, 5, 4, 7, 9, 2.
b) Una pastorela.
c) Un cuento de suspenso o terror. a) 9, 730,542
d) Un guión de radio. b) 9, 720,354
c) 9, 702,345
d) 9, 702,543

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3.- Así se escribe un diezmilésimo con fracción 7.- Voy a pedir un préstamo. Si por cada $100 que
decimal y número decimal: pida prestado voy a pagar $5 pesos de interés,
¿Cuánto interés pagaré si pido $10,000 prestados?
a)1/1000 0.001
b)1/10000 0.0001 a) $500.00
a) 1/100 0.01 b) $50.00
b) 1/10000 0.00001
c) $5000.00

4.- En una papelería la fotocopia tamaño carta d) $5.00

cuesta 20 centavos y la oficio cuesta 25 centavos,
de acuerdo a esta información encuentra las
8. Un avión que sale del aeropuerto de México
respuestas faltantes de la siguiente tabla:
hacia la ciudad de Cartagena lleva un tiempo
Cantidad constante por hora. Localiza las faltantes:
de 135 140 160 230 200
TIEMPO DISTANCIA
copias
(horas) (kilómetros)
$ Oficio $35 $40 $50
1
2 1040 km
$ Carta $27 $32 $40
3
5
a) $32 – $59 – $30 – $45
b) $38 – $60 – $28 – $46
a) 530 km, 1570 km, 2610 km
c) $33.75 – $57 – $25.30 – $46 b) 520 km, 1560 km, 2600 km
d) $33.75 – $57.50 – $28 – $46 c) 520 km, 1540 km, 2580 km
d) 490 km, 1530 km, 2570 km
5.- Determina si las siguientes figuras tienen o no
ejes de simetría; en caso de que los tenga, anota 9.- El papá de Leonardo tiene muchos CD de
cuántos son. música que quiere vender, cada uno lo dará en
$25.95, Si tiene 1005 discos para vender ¿Cuánto
obtendrá?

a) $2,607.97
Corazón____________________ b) $26, 079.75
c) $260,797.50
Mano______________________
d) $2,607,975.00
Mariposa___________________
6.- Completa las siguientes imágenes. 10.- Según la recta en qué letra se encuentra un
½.

0 a b c d 1

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11.- ¿Cuál es el factor faltante de la siguiente CIENCIAS NATURALES
multiplicación? _____ x 1000 = 201000

a) 201 1. ¿Cómo se llaman los movimientos que realiza

b) 200 nuestro cuerpo como: parpadear, latir el
C) 21 corazón, circular la sangre, respirar, etc.?
d) 2010
a) Movimientos voluntarios.
12.- ¿Cuáles son los resultados de las siguientes b) Movimientos circulatorios.
multiplicaciones: 42 x 10, 52 x 10, 100 x 1000 c) Movimientos nerviosos.
d) Movimientos involuntarios.
a) 4200, 5200 y 1000
b) 42, 85 y 60 2. ¿Cuál de los siguientes movimientos que
c) 420, 520 y 100 000 realiza nuestro cuerpo es voluntario?
d) 420, 520 y 10 000
a) Respirar.
Según los datos de la siguiente tabla contesta la b) Latidos del corazón.
pregunta 17 y 18. c) Patear un balón.
d) Movimientos intestinales.

3. ¿Cuántos huesos forman el cuerpo humano?

a) 341 c) 180
b) 206 d) 245

Lee las siguientes situaciones de la vida cotidiana y

contesta lo que se te pide.

13. ¿Cuántas kilocalorías contiene los caramelos? I. José se pone su cinturón de seguridad al
manejar.
a) 1000 kcal II. María tiene 8 meses de embarazo y se subió a
b) 378 kcal los juegos mecánicos.
c) 172 kcal III. Vanessa cruza la calle por el área de peatones.
d) 380 kcal IV. Carlos conduce una motocicleta sin casco.
V. Jorge obedece señales de vialidad.
14.- ¿Qué dulce contiene menos kilocalorías?
4. ¿En cuáles no se aplican medidas de
a) Caramelos seguridad?
b) Gomas de azúcar
c) Helados de agua a) I y IV c) II y III.
d) Dulce de membrillo b) III y V d) II y IV

15.- Realiza las siguientes operaciones: 5. Ayuda a prevenir enfermedades relacionadas

con el sobrepeso y la obesidad:
8 x 10= ________________________
74 x 10=________________________ a) El consumo de agua potable.
1546 x 10=_______________________ b) El refresco.
c) El agua de mar.
d) El café.

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6. ¿Cuál de las siguientes acciones ayuda a d) Que ningún organismo tiene la capacidad
prevenir el contagio de enfermedades? para adaptarse, por eso muere.

a) Comer en lugares insalubres. 12. Escribe tres causas que provocan el

b) Bañarse tres veces por semana. calentamiento global.
c) Lavar los utensilios y desinfectar frutas 1.____________________________________
y verduras. ______________________________________
d) Lavar las manos una vez al día.
2.____________________________________
7. Etapa de la vida donde el ser humano alcanza ______________________________________
el máximo potencial de sus capacidades físicas
y psicológicas: 3.____________________________________
______________________________________
a) Adultez. c) Adolescencia.
b) Niñez. d) Vejez. 13. ¿Cómo se preservaron los restos fósiles de
algunos organismos que vivieron en otras
8. ¿Cómo se le llama a la fusión de un óvulo con épocas, según los geólogos e historiadores?
un espermatozoide?
a) Los antiguos pobladores los guardaron en
a) Embarazo. c) Parto. cuevas al morir.
b) Fecundación. d) Fotosíntesis. b) Al morir, quedaron en la superficie y fueron
cubiertos por varias capas de sedimentos,
9. ¿Cuál de las siguientes NO es un método tierra y otros organismos.
anticonceptivo? c) Los enterraban sus ancestros para que no
desaparecieran sus restos.
a) Condón masculino. d) Vino un diluvio y los enterró en aguas
b) Dispositivo intrauterino (DIU) De cobre. profundas y al secar quedaron bajo la
c) Implante anticonceptivo. superficie.
d) Pastillas interruptoras.
14.- Elige la opción que hable de la erosión:
Lee lo siguiente y contesta lo que se te pide.
I. VIH. a) Es cuando un objeto se ha desgastado por
II. Papiloma humano. la acción del viento, agua o el roce con otro
III. Cáncer de pulmón. objeto.
IV. Sífilis. b) Tiene muchos años en la tierra existiendo.
V. Dolor intestinal. c) Emite radiación solar.
d) Va a durar muchos años en ese lugar,
10. ¿Cuáles son enfermedades de transmisión aunque pasen miles y miles de años sin
sexual? que nada le suceda.

a) I, II y IV c) II, IV y V 15.- Son características de los fósiles, excepto:

b) III, IV y V d) II, III y I
a) Se formaron hace 10 o 20 años.
11. ¿Qué establece Charles Darwin en su libro "El b) Nos dan información acerca de su
origen de las Especies”, publicado en 1859? antigüedad.
c) Permite interpretar su estilo de vida del
a) Provinieron de un lugar extraño, pues su organismo cuando estaba vivo.
origen es incierto. d) Podemos ver a qué especie pertenecía.
b) Que el ADN de todos los organismos vivos
es el mismo.
c) Que los seres vivos cambian y heredan
esas capacidades de generación a
generación para adaptarse.
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HISTORIA 7.- ¿Cuál fue una de las presas más difíciles de
cazar en la prehistoria debido a su gran tamaño?

1.- ¿Cómo se le conoce al periodo donde se dio el a) Elefantes. c) Ballenas.

origen del hombre y que sucedió hace 3 millones b) Dinosaurios. d) Mamuts.
de años?
Observa la imagen y contesta lo que se te pide.
a) Clásico.
b) Histórico.
c) Mesoamericano.
d) Prehistoria.

2.-Su invención fue alrededor del año 3200 a.C., y

marcó el término de la prehistoria.

a) Escritura. c) Agricultura.
b) Caza. d) Fuego.

3.- ¿Cuál es el nombre de los homínidos herbívoros

caracterizados por parecerse a los primates? 8.- ¿Cuál fue el último continente en ser poblado?

a) Homo sapiens. a) África. c) Europa.

b) Australopithecus. b) América. d) Asia.
c) Homo erectus.
d) Homo habilis. 9.- ¿Qué nombre recibió el homínido casi completo
que se encontró en Etiopía el 24 de noviembre de
4.- ¿Cómo se les define a los recolectores y 1974?
cazadores que se desplazaban de un lugar a otro
para perseguir a sus presas y encontrar territorios a) Mary. c) Lety.
con nuevos recursos? b) Lucy. d) Mía.

a) Nómadas. 10.- ¿Cómo se le llama a la escritura compuesta

b) Sedentarios. por signos que tienen forma de cuña o triángulo?
c) Viajeros.
d) Exploradores. a) Musical.
b) Ideográfica.
5.- Actividad realizada por hombres y mujeres en c) Jeroglífica.
la cual se organizaban para saber dónde localizar a d) Cuneiforme.
sus presas y así atraparlos.
11.- ¿Cuál es la primera civilización agrícola que
a) Pesca. c) Caza. floreció en el año 4000 a. C. y que actualmente
b) Matanza. d) Alimentación. ocupa el territorio de Iraq?

6.- Las siguientes fueron herramientas elaboradas a) Los Olmecas. c) China.

en piedra en la prehistoria, excepto: b) Mesopotamia. d) Los Aztecas.

a) Pistolas. c) Cuchillos.
b) Flechas. d) Hachas.

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12.- ¿Por qué a las antiguas civilizaciones se les
conoce como agrícolas?
a) Porque comerciaban con productos como el
rábano y la remolacha.
b) Porque eran los mayores productores de
manzanas en esa época.
c) Porque descubrieron y desarrollaron la
agricultura de riego a gran escala.
d) Porque su gobierno era centralizado.
13.- ¿Cuál de las civilizaciones su nombre significa
"tierra entre dos ríos", debido a que se fundó entre
los ríos Tigris y Éufrates?
3.- Fue un documento que forma una región
económica, firmado por México, Estados Unidos y
Canadá.
a) Tratado económico
b) Tratado para la paz
a) Tratado cultural
b) Tratado de libre comercio
4.- Pilar tiene un mapa de México donde puede
medir en centímetros la distancia entre Colima y
Cd. Juárez para saber los kilómetros en realidad
¿Qué tipo de mapa tiene?

a) Mesopotamia. c) India. a) Mapa con escala gráfica

b) China. d) Egipto. b) Mapa con escala numérica
c) Mapamundi
14.- Es el río que los egipcios usaron mucho para d) Mapa con carreteras
el riego y la navegación.
5.- ¿De acuerdo a sus rasgos, con qué tipo de
a) Río Indo. c) Río Tigris. escala se encuentra elaborado el siguiente mapa?
b) Río Hoang-Ho d) Río Nilo.

15.- ¿Para qué aprovecho la civilización egipcia al

Rio Nilo?
__________________________________
__________________________________
__________________________________

GEOGRAFÍA
1.- Es uno de los principales componentes que
delimitan las regiones, esta división es útil en el
estudio de los ecosistemas. a) Escala numérica
b) Escala pequeña
a) Cultura.
c) Escala grande
b) Regiones sociales.
d) Escala a distancia
c) La vegetación.
d) Tecnología.
6.- El SIG permite al geógrafo sobre poner
diferentes capas de información de una región, lo
2.- Se captan desde aviones y satélites
que ayuda a prevenir desastres.
permitiendo ampliar la información geográfica y la
visión: ¿Cuál es el significado de las siglas SIG ?
a) Los planos a) Sistema de Inflación Global
b) Los mapas b) Sistema de Información Geográfica
c) Las escalas c) Sistema Inmunológico Geográfico
d) Las fotografías d) Sistemas Industrial de Gases

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7.- ¿Para qué sirven las líneas horizontales y 11.- Factor natural que provoca que la
verticales con números y letras a los márgenes de temperatura aumente o disminuya.
un plano?
a) Para facilitar la ubicación a) Agua
b) Para describir elementos b) Vegetación
c) Para tener un margen c) Relieve
d) Para combinarlos d) Latitud

12.- Conjunto de fenómenos atmosféricos que

8.- ¿Cómo utilizarías el Sistema de Posicionamiento caracterizan cada región de la tierra.
Global (GPS)?
a) Para ir del salón a la dirección a) Latitud
b) Para ir de Colima a Cd. Juárez b) Relieve
c) Para ver los satélites c) Clima
d) Para enviar una señal satelital d) Agua

13.- Observa la imagen.

9.- Luis, Pepe, Toño y Mauricio tienen dudas de
este papel que encontraron. Obsérvalo y define
quien tiene la razón:

¿Qué números indican clima tropical?

a) 1-5
a) Luis: “este es un plano urbano”
b) 3-5
b) Pepe: “este es un mapa”
c) 2-4
c) Toño: “es un mapamundi”
d) 3
d) Mauricio: “este es un mapa con escala
pequeña”
14.- Se le conoce así a la gran diversidad de
especies animales y vegetales que existen en el
10.- ¿Qué tipo de imagen es la siguiente? planeta.

a) Ecosistema
b) Atmósfera
c) Regiones Naturales
d) Biodiversidad

a) Mapamundi
b) Plano urbano
c) Croquis
d) Fotografía aérea
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15.- Brasil, Perú, Ecuador, Colombia, México, 5.- Está presente en la vida de las personas desde
Estados Unidos, República Democrática del Congo, que nacen hasta que se mueren y tiene que ver
Madagascar, Australia, Indonesia, India y China, con la posibilidad de sentir y expresar emociones
centran alrededor del 70% de la biodiversidad del como el amor, la atracción y el deseo.
mundo.
a) Enfermedades
¿Cómo se les conoce a estos países?
b) La sexualidad
c) La infancia
a) Megaculturales
d) El sexo
b) Megacoloridos
c) Megadiversos 6.- Es la institución que se encarga de ofrecer
d) Megagrandes servicios de atención y orientación en sexualidad;
en la cual puedes recurrir a ellos en caso de
necesitar información.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
a) INEGI
1.- Es un rasgo durante la pubertad: b) INE
c) DIF
a) Se tiene madurez física y psicológica
d) SEP
b) Se generan hormonas que permiten
cambios 7.- Es aquella situación que presenta un peligro
c) Se tiene madurez psicológica para la vida, la dignidad y la seguridad.
d) Se debe formar una familia a) La paz
b) La amistad
2.- Elige la afirmación correcta; c) Un juego
d) Un riesgo
a) El paso de niño a adulto se da con la
pubertad 8.- Es la imagen inmutable, compartida por
b) Cuando se es adolescente se tiene madurez muchas personas, acerca de cómo debe ser
c) Hay que independizarse de los padres en la alguien o cuáles son las características y
pubertad comportamientos de cierto grupo de personas.
d) En la pubertad y adolescencia aparecen a) Estereotipo
nuevas emociones y sentimientos de b) Prejuicio
amistad. c) Retrato
d) Personalidad
3.- ¿En qué etapa del desarrollo humano ocurren 9.- Selecciona la emoción que hace referencia a la
grandes cambios en la sexualidad? siguiente descripción.
a) La infancia Tratamos de ponernos a salvo: corremos,
b) La pubertad gritamos, cerramos los ojos, nos ocultamos y
c) La vejez hablamos en voz baja.
d) La adultez
a) Tristeza
b) Alegría
4.- ¿Cuál de las siguientes organizaciones define a c) Enojo
la salud como un estado completo de bienestar d) Miedo
físico, mental y social de las personas?
a) La Organización Mundial de Salud 10.-Cuidar tu salud tanto físicamente como
b) Instituto Mexicano del Seguro Social emocionalmente y mejorar la forma en que
c) Instituto de Seguridad y Servicios Sociales convives, es resultado de:
de los Trabajadores del Estado
d) Seguro Popular a) Maltratar a tu mascota
b) Pelear con tus compañeros
c) Relacionarte de manera asertiva
d) Emociones y sentimientos

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11.-Son valores y criterios que permiten distinguir 2.- ¿Qué son las imágenes bidimensionales?
lo injusto de lo justo, lo correcto de lo incorrecto y
lo bueno de lo malo para sí y las demás personas. a) Son aquellos que tienen volumen
b) Son aquellos que tienen ancho y alto
a) Libertad de pensamiento c) Son aquellos que tiene proporciones iguales
b) Emociones y sentimientos
c) Comunicación asertiva 3.- Menciona 2 medios digitales que producen
d) Los principios éticos diferentes formas de imágenes bidimensionales
_________________________________________
12.-Son actos de incongruencia, porque lo que se ________________________________________
dice o hace no concuerda con la verdad.
4.- ¿Qué es una composición dancística?
a) Las mentiras
b) Saludar a un compañero a) Estructura de varias secuencias para desarrollar
c) Decir la verdad un tema con movimientos.
d) Conocer tus derechos b) Son distintos estilos como jarabes, zapateados y
jaranas.
13.-Es cuando actúas de acuerdo con lo que c) Son sonidos de diferentes alturas, graves o
piensas, sientes y valoras, se basa en el respeto a agudas.
los principios y convicciones que orientan tu vida.
5.- ¿Cuáles son las cualidades del sonido?
a) Paz a) Grave, aguda, volumen y forma.
b) La verdad b) Timbre, notas, música y duración.
c) La mentira c) Timbre, altura, volumen y duración.
d) La congruencia
6.- ¿Qué es una melodía?
14.- ¿Qué valor está relacionado con el principio a) Canción
ético de Paz? b) Música
c) Notas
a) Libertad.
b) Falsedad. 7.- Menciona 2 recursos artísticos que emplea el
c) Respeto. teatro.
d) Responsabilidad. _________________________________________
________________________________________
15.-Es un valor que contribuye al bienestar de la
personas y a mejorar la convivencia y respetar sus 8.- Características de los objetos tridimensionales.
derechos humanos. a) Alto, ancho y largo
b) Ancho, corto y alto
a) Corrupción c) Largo, delgado y ancho
b) Pecado
c) Comunicación 9.- ¿Quién escribió la letra actual del himno
d) Respeto Nacional?

EDUCACIÓN ARTÍSTICA a) Juan Soriano

b) Francisco González Bocanegra
1.- ¿Qué es el arte? c) Jaime Nunó

a) Obra de teatro 10.- ¿Quién compuso la música del Himno

b) Manifestaciones humanas en la que puede ser Nacional?
espectador y creador a) Jaime Nunó
c) Museos. b) Piet Mondrian
c) Pablo Serrano
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