IFCD0110 Ficha

Instituto Aragonés de Empleo
:S--: GOBIERNO Avda. Alcalde Sainz de Varanda, 15

~DEARAGON 50009 Zaragoza
Tino. 976 71 5474 Fax 976 715 352
Departamento de Economla,
lndusbia y Empleo inaem @aragon.es
PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DEL CONTRATO DE

SERVICIOS "REALIZACIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO, DURANTE EL
EJERCICIO 2018-19 PROMOVIDOS POR EL INAEM EN EL CENTRO DE FORMACIÓN PARA EL
EMPLEO DE HUESCA"
1. OBJETO DEL CONTRATO
El objeto del presente pliego es definir las características para la realización del contrato de servicios:
"Realización de cursos de formación para el empleo durante el ejercicio 2018-19 promovidos por ellnaem en
el Centro de Formación para el Empleo de Huesca".
2. ALCANCE DEL PROYECTO
La impartición específica de cada una de las acciones formativas divididos en lotes relacionadas en el
Anexo A, con las fechas especificadas y por los importes relacionados, conducen a la obtención de unidades de
competencia, de certificados de profesionalidad, o bien a acreditaciones deiiNAEM.
3. CONDICIONES DE EJECUCIÓN DEL TRABAJO
\Las acciones formativas objeto del contrato se realizarán en las aulas del Centro de Formación para el
Empleo qel Instituto Aragonés de Empleo, C/ División 52, s/n., Huesca, utilizando para ello los equipos y
dotaciones de los que dispone, o bien en las instalaciones preparadas a tal fin. En algunas acciones formativas,
el adjudicat~rio deberá aportar las instalaciones y/o medios para desarrollar los contenidos teórico-prácticos
especificados de acuerdo con el Anexo VI del pliego de cláusulas administrativas particulares.
Previamente al inicio de cada acción formativa deberá acreditarse la existencia de un seguro de

responsabilidad por riesgos profesionales, con una cobertura mínima por siniestro igual o superior a 300.000 €,
y su vigencia durante la duración del curso. En caso dé existir franquicia, el adjudicatario deberá asumir la
misma directamente en caso de existencia de algún siniestro.
4. DESCRIPCIÓN DE LOS TRABAJOS
El adjudicatario se compromete, desde la firma del contrato hasta la fecha final de la última acción
formativa, a:
• Impartir el contenido de los cursos que aparece en el Anexo A, tanto si se realizan en las instalaciones
del Centro como fuera de ellas.
• Cumplir con las pautas a seguir en cuanto a la sistemática de reuniones, planificación de cursos,
control de los mismos y cumplimentación de registros que lo evidencien, así como con todas las
responsabilidades que deberá asumir con respecto al Sistema de Calidad ISO 9001:2008 que tiene
implementado el Centro de Formación. Para ello recibirá el manual de bienvenida elaborado a tal fin.
• Cumplimentar y entregar al Gestor de Formación responsable del curso, para el seguimiento de cada
actividad formativa que imparta, los siguientes registros:
Hoja de Condiciones, (HC/PR06)-6 días antes del comienzo de los cursos-. Denominación del
curso, calendario, objetivos, profesorado, programa, lugar de impartición y equipos y maquinaria que
se van a utilizar en el mismo.
:a.--: GOBIERNO Instituto Aragonés de Empleo
Avda. Alcalde Sainz de Varanda, 15
~DEARACiON 50009 Zaragoza
Tino. 976 71 5474 Fax 976 715 352
Departamento de Economle,
Industria y Empleo inaem @aragon.es
Hoja de Control de Asistencia. (CA/PR06):

Formación presencial: El adjudicatario firmará sobre la misma y se asegurará de que firman
todos los alumnos asistentes cada día. En el dorso el adjudicatario registra la programación que ha
desarrollado en la casilla ''avance11 y si ha habido incidencias, en la casilla "observaciones".
Teleformación: se sigue lo indicado en la formación presencial para las sesiones presenciales
que se imparten. El control del adjudicatario consistirá en comprobar el seguimiento del curso es a
través de verificaciones de las participaciones que tienen los alumnos en la plataforma mediante el
acceso a la misma y el control de participación en foros de los alumnos y justificaciones de ausencias
prolongadas.
Informe de progreso del curso. (IPC/PR06):

Formación presencial: Para cursos de más de 100 horas el adjudicatario elaborará el informe
de progreso al SO% de su desarrollo, entregándolo al técnico de formación.
Memoria de curso elaborada por el adjudicatario. (MC/PR06). Al finalizar el curso el docente

realizará una valoración global del curso, entregándola al técnico de formación.
Evaluación de los alumnos, (EA/PR06). Al finalizar la formación el adjudicatario

cumplimentará el registro con la puntuación obtenida por cada alumno.
Pruebas de evaluación utilizadas para la calificación. de los alumnos con los solucionarlos
correspondientes y resultados de las mismas
• Entregar a los alumnos el contenido desarrollado del curso, así como las herramientas y materiales
para el desarrollo de las prácticas.
• A la finalización del curso y previa a la liquidación del mismo, tendrá que entregar al Centro de
Formación de Huesca una copia completa del material entregado en el curso.
• Confeccionar las pruebas de acceso dé los alumnos inscritos en el curso. Estas pruebas deben de ser
maquetadas y validadas por el Centro de Formación.
• Participar en el proceso de selección de los alumnos, previa comprobación por parte de los técnicos
del Centro que los alumnos cumplen con los requisitos establecidos, entregando una lista ordenada de
alumnos aptos para realizar el curso de acuerdo con el proceso de selección.
• Comprobar, previo al inicio de las acciones formativas, que las aulas dispongan de los medios
necesarios para desarrollo teórico-práctico del curso, así como su correcto funcionamiento, al menos
24 horas antes del inicio del curso.
• El adjudicatario acompañará a los alumnos en las visitas de estudio que el Centro de Formación
determine. Estas visitas se desarrollarán en horario lectivo y no supondrán incremento de coste
alguno.
• El adjudicatario se hará responsable de los medios y dotaciones puestos a disposición por parte del
Centro de Formación de Huesca, efectuando el control y revisión diaria al finalizar cada una de las
sesiones. Del mismo modo participará en las reuniones de seguimiento con el personal del Centro.
• Las fechas de impartición, horario son las que constan en la ficha del curso. Se debe solicitar con
quince días de antelación autorización para efectuar modificaciones relacionadas con este tema.
2
Instituto Aragonés de Empleo
.. ~GOBIERNO Avda. Alcalde Sainz de Varanda, 15
~DEARACiON 50009 Zaragoza
Tino. 976 71 5474 Fax 976 715 352
Departamonto de Econom/a,
Industria y Empleo lnaem @aragon.es
• En el caso de bajo número de inscripciones, el Centro de Formación de Huesca se reserva el derecho a

retrasa r o suspender la acción formativa, no teniendo el adjudicat ario derecho a ningún tipo de
indemnización.
• El adjudicatario se compromete a seguir el plan de prevención de riesgos laborales del Centro de

Formación en Huesca del Instituto Aragonés de Empleo.
S. FORMA DE PAGO
• Se realizarán abonos parciales a la finalización de cada una de las acciones formativas de cada lote
relacionadas en el Anexo, una vez presentadas las facturas y certificado el servicio recibido.
• Para efectuar el último abono, debe estar firmada el acta de finalización del contrato.
• Las acciones de formación, así como el importe a recibir por el servicio prestado son las indicadas en el
Anexo. En caso de que el precio de adjudicación sea inferior al de licitación, la baja en importe de cada
curso se entenderá proporcional a los precios propuestos para ca da curso en la licitación.
6. PROTECCIÓN DE DATOS
Al objeto garantizar y proteger, en lo que concierne al t ratamiento de los datos personales, las
libert ades públicas y los derechos fundamentales de las personas físicas, y especialmente de su honor e
intimidad personal y fam iliar, el adjudicatario del presente contrato deberá cumplir escrupulosamente con la
normativa vigente.
7. MODIFICACIONES Y RESOLUCIÓN DE CONTRATO
El Instituto Aragonés de Empleo como órgano de contratación ostenta la prerrogativa de Interpretar,

resolver las dudas que ofrezca su cumplimiento, modificar los contratos por razones de interés público, acordar
su resolución y determinar los efectos de ésta, todo ello dentro de los límites y con sujeción a los requisitos y
efectos señalados en la Ley 9/2017, de 8 de noviembre, ley de Contratos del Secto'r Público (BOE núm 272, de 9
de noviembre d~ 2017).
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~GOBIERNO Instituto Aragonés de Empleo
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Departamento de Economla, e/llN&xl <i'la.e1~ YOOs, &TI
Industria y Empleo zroJHUESCA
Tfro.:974222472 Fax:974 2261JXl
ANEXO A
REALIZACIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DURANTE

EL EJERCICIO 2018/19 PROMOVIDOS POR EL INAEM EN EL CENTRO DE
FORMACIÓN DE HUESCA
LOTE 1: FORMACIÓN DE FORMADORES
LOTE 2: GESTIÓN DE LA FORMACIÓN
LOTE 3: ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL
LOTE 4: APLICACIONES INFORMÁTICAS GEOGRÁFICAS
LOTE 5: DISEÑO E IMPRESIÓN 3D
LOTE 6: ACTIVIDADES DEPORTIVAS OUTDOOR
LOTE 7: TURISMO ACTIVO
LOTE 8: ESPECIALIZACIÓN EN MONTAÑA

~
;.;;;
Horas 1 Horas
N° Curso: 1 Nombre del curso C.P.' Módulos a impartir Horas Hora~ 1 teleformación diarias 1 Fecha inicio 1 Alumnos 1 Cuantía económica
presencia es ** ***
Docencia de la
Certificado de Profesionalidad OCTUBRE
formación profesional Si 340 27 313 3 1 30 1 15.300,00€
SSCE0110 1 1 2018
para el empleo
Docencia de la
Certificado de Profesionalidad FEBRERO
2 1formación profesional Si 340 27 313 3 1 30 1 15.300,00€
SSCE0110 2019
para el empleo
OCTUBRE
3 1Tutor de teleformación No Tutor de teleformación fx100 8 92 3 1 30 1 4.500,00€
2018
--
FEBRERO
4 1Tutor de teleformación 1 No 1Tutor de teleformación ~ ~ 100 1 8 1 92 1 3 1 1 30 1 4.500,00€
2019
TOTALES 880 70 810 120 39.600,00 €
2
~
.:=.-
~,.;
N° Curso: Nombre del curso C.P. Módulos a impartir Horas

Horas 1 presenciales 1 Horas 1 Horas l F h . . · 1 Al
teleformación diarias ec a IniCIO umnos
1 ·e uantla
· economlca
· ·
ENERO
5 Gestor de formación No 1Gestor de formación 100 8 92 2.5 30 4.500,00€
2019
ABRIL
6 Gestor de formación No 1 Gestor de formación 100 8 92 2.5 30 4.500,00€
2019
TOTALES 200 16 184 60 9.000,00€
3
~
--=-
Fn=#
N° Curso: 1 Nombre del curso 1 C.P. 1 Módulos a impartir 1Horas 1 Hora~ Horas Horas
Fecha inicio 1 Alumnos 1 Cuantía económica
presenciales teleformación diarias
l Factura plus, nómina plus Factura plus, nómina plus y contaplus OCTUBRE
7 No 90 8 82 2.5 1 30 1 4.050,00€
y contaplus (online) (online) 2018
l Factura plus, nómina plus Factura plus, nómina plus y contaplus MARZO
8 No 90 8 82 2.5 1 30 1 4.050,00€
y contaplus (online) (online) 2019
9 1
Protección de datos
No Protección de datos (online) 40 8 32 2.5 NOVIEMBRE l 30 1 1.800,00€
(online) 2018
l Protección de datos FEBRERO

10 No Protección de datos (online) 40 8 32 2.5 1 30 1 1.800,00€
(online) 2019
Seguridad informática y ABRIL

11 1
firma digital
No Seguridad informática y firma digital 40 40 o 5
2019 1 14 1 2.800,00€
TOTALES 300 72 228 134 14.500,00 €
4
r¿)
--=-
F..,.;
N° Curso: 1 Nombre del curso C.P. Módulos a impartir Horas

Horas presenciales 1 Horas 1 Horas l F h ... IAI IC r · ·
teleformación diarias ec a IniCIO umnos uan la economlca
Sistemas de información
12 1geográficos (QGIS y GPS). No
Sistemas de información geográficos
100 100 o 5 1SEPTIEMBRE l 12 1 6.000,00 €
(QGIS y GPS). Nivel básico 1 1 2018
Nivel básico
Sistemas de información s·st d . f .. "f

1 NOVIEMBRE l
1 ·f (QGIS GPS) N0 1 emas e m ormac1on geogra 1cos 100 o 5 12 6.000,00 €
13 ~?ora Ices d Y · 1100 1 1
1ve avanza o 1 1(QGIS y GPS). Nivel avanzado 1 1 2018
Teledetección, datos
Teledetección, datos LIDAR y drenes
LIDAR y drenes con FEBRERO
14 1
sistemas de información
No con sistemas de información 1100 1 100
1
o 1
5
1 2019 1 12 1 6.000,00 €
geográficos (QGIS
geográficos (QGIS)
Teledetección, datos
Teledetección, datos LIDAR y drenes
LIDAR y drenes con ABRIL
15 1
sistemas de información
No con sistemas de información 1100 1 100
1
o 1
5
1 2019 1 12 1 6.000,00€
geográficos (QGIS
geográficos (QGIS)
TOTALES 400 400 o 48 24.000,00 €
5
~
a..:::.-
Fd

Horas presenciales 1 Horas 1 Horas l F h . . . 1 Al 1e r · ·
teleformación diarias ec a mlclo umnos uan la economlca
Impresión 3D funcional y
Impresión 3D funcional y diseño OCTUBRE
16 1diseño mecánico son No
mecánico son Solidworks. Nivel básico
100 100
1
o 1
5
1 2018 1 12 1 14.400,00€
Solidworks. Nivel básico
Impresión 3D funcional y
Impresión 3D funcional y diseño
diseño mecánico son ENERO
17 1
Solidworks y simulation.
No mecánico son Solidworks y simulation.
1
60
1
60
1
o 1
5
1 2019 1 12 1 8.640,00 €
Nivel avanzado
Nivel avanzado
Escaneado 3D, ingeniería

1Escaneado 3D, ingeniería inversa y MARZO
18 1inversa y realidad
1 realidad aumentada con solidworks 1 60 1
60
1
o 1
5
1 2019 1 12 1 8.640,00 €
aumentada con solidworks
TOTALES 220 220 o 36 31.680,00 €
6
01
.....::.-
~,...;
N° Curso: 1
Nombre del curso C.P. Módulos a impartir Horas
Horas Horas Horas
Fecha inicio 1 Alumnos 1 Cuantia económica
Actividades acuáticas JUNIO

Actividades acuáticas coreografiadas y
19 1coreografiadas y No
recreativas
100 100 o 5 2019 1 14 1 12.600,00 €
recreativas
Conducción, C d .. t . . t d' _ MARZO

1 · · t d' - d N on ucc1on, man emm1en o y 1seno o
20 man1emm1en o y 1seno e o d b' . 1120 1 120. 5 1 14 1 15.120,00€
rutas en bicicleta 1 1 e ru1as en ICIC1e1a 1 1 1 2019
TOTALES 220 220 o 28 27.720,00€
7
~
--=-
Fd

Horas presenciales 1 Horas 1 Horas l F h ... IAI IC f · ·
teleformación diarias ec a IniCIO umnos uan la economlca
Conducción de personas
21 1 poritinerarios de aguas No
Conducción de personas por itinerarios
120 120 o 6 SEPTIEMBRE l 14 15.120,00€
de aguas bravas 2018 1
bravas
JUNIO
22 !Iniciación piragüismo No Iniciación piragüismo 120 120 o 6
2019 1 14 1 15.120,00€
Conducción de MAYO
23 hidrotrinéos y Rafting
No Conducción de hidrotrinéos y Rafting 120 120 o 6
2019 14 15.120,00 €
Rescate iniciación con NOVIEMBRE

24 RescueSRT
No Rescate iniciación con Rescue SRT 120 120 o 6
2018
14 15.120,00 €
Rescate avanzado con Rescate avanzado con Rescue SRT JUNIO

25 Rescue SRT Advanced
No
Advanced
60 60 o 6
2019
14 12.600,00€
TOTALES .540 540 o 70 73.080,00€
8
~
--=-
~,.:

Horas Horas Horas
Fecha inicio 1Alumnos 1 Cuantía económica
26
l Técnico en nivología y No
Técnico en nivología y avalanchas.
80 80 o 6
ENERO
14 10.080,00 €
avalanchas. Observador Observador 2019 1 1
27
l Técnico en nivología y No
Técnico en nivología y avalanchas.
80 80 o 6
FEBRERO
14 10.080,00€
avalanchas. Predictor Predictor 2019 1 1
Gestión de refugios y OCTUBRE

o
1
28 1 Si MF2190_2 80 80 6 1 14 1 10.080,00€
albergues de montaña 2018
Técnicas de progresión y
ABRIL
29 1porteo humano en terreno Si MF2193_2 100 100 o . 6
2019 1 14 1 12.600,00€
montañoso
.
30
l Reparación de material No Reparación de material invernal 40 40 o 6
FEBRERO
14 5.040,00 €
invernal 2019 1 1
Diseño y gestión de
Diseño y gestión de eventos deportivos MAYO
31 1 eventos deportivos en No
en montaña
120 120 o 6
2019 1 14 1 15.120,00€
montaña
1 1
TOTALES 500 500 o 1 84 1 63.000,00€
9
CONTENIDO DE LOS CURSOS
N' Curso: Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE011 O)

1 y2
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y
utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el
mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica.
Objetivos específicos:
• Programar acciones formativas para el empleo

• Seleccionar, elaborar, adaptar y utilizar materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo
• Impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo
• Evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje
• Orientar laboralmente y promocionar la calidad de la formación profesional
A QUIÉN VA DIRIGIDO:
Este curso está indicado para aquellas personas que quieran impartir docencia en cursos de Formación Profesional para el Empleo.
Prerrequisitos:
Para que el/la alumno/a pueda acceder al curso deberá cumplir alguno de los siguientes requisitos:
-Estar en posesión del titulo de Bachiller.
- Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de
profesionalidad al que se desea acceder. ·
- Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
-Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior o haber superado las pruebas de acceso
reguladas por las administraciones educativas.
-Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años o de 45 años.
Para un óptimo aprovechamiento del curso es necesario que los asistentes dispongan de conocimientos sobre informática básica e
Internet, así como disponibilidad horaria para el desarrollo del curso.
PROGRAMA COMPLETO:
Módulo MF1442_3: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo (60 horas)
Módulo MF1443_3: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación
profesional para el empleo (90 horas).
Módulo MF1444_3: lmpartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (100 horas)
UF1645: lmpartición de acciones formativas para el empleo (70 h)
UF1646: Tutorización de acciones formativas para el empleo (30 h)
Módulo MF1445_3: Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo (60 horas)
Módulo MF1446_3: Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo (30 horas)
N• Curso:
Tutor de teleformación
3y4
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Capacitar a los/as alumnos/as para impartir y tutorizar cursos de Formación Profesional para el Empleo en la modalidad de teleformación.
• Programar cursos en la modalidad de teleformación .

• Diseñar la acción tutorial.
• Gestionar contenidos formativos en la plataforma
• Diseñar contenidos y pruebas
• Evaluar la acción formativa
Este curso está indicado para aquellas personas que quieran impartir docencia en cursos de Formación Profesional para el Empleo,
en la modalidad de teleformación
Prerrequisitos:
Para un óptimo aprovechamiento del curso es necesario que los/as asistentes dispongan de conocimientos sobre informática básica e
Internet, así como disponibilidad horaria para el desarrollo del curso.Experiencia en la impartición de cursos en la modalidad
presencial o haber realizado el curso de Metodología Didáctica.
PROGRAMA COMPLETO: '
Ud.1-lntroducción a la teleformación (10 horas}

Ud ..2- Formación y tecnología en teleformación (25 horas}
Ud.3- Planificación de la acción tutorial (20 horas}
Ud.4- Estrategias tutoriales en teleformación (30 horas}
Ud.5- Evaluación de la teleformación (15 horas}
11
N' Curso:
Gestor de formación
5y6
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Capacitar a los/as alumnos/as en la gestión y en los procesos sobre los que se fundamenta y desarrolla la formación para el
empleo, en el Instituto Aragonés de Empleo.
• Conocer y aplicar la normativa sobre cursos de formación para el empleo a nivel autonómico, estatal y europeo
• Conocer y aplicarlas herramientas del Sistema Nacional de Cualificaciones y de Formación Profesional
• Manejar las herramientas informáticas de la gestión de cursos (Lotus Notes)
• Realizar la justificación económica de las acciones formativas
• Realizar tareas de orientación de alumnos
Este curso está indicado para aquellas personas que quieran gestionar cursos de Formación para el Empleo.
Prerrequisitos:
Para un óptimo aprovechamiento del curso es necesario que los asistentes dispongan de conocimientos sobre informática básica
e Internet, así como disponibilidad horaria para el desarrollo del curso.
-
PROGRAMA COMPLETO:
Ud.1_Ámbito y normativa de la gestión para el empleo a nivel europeo, estatal y autonómico (10 horas)
Ud.2_Sistema Nacional de cualificaciones y de Formación Profesional (10 horas)
Ud.3_Homologación de centros y especialidades. (10 horas)
Ud.4_ Seguimiento y evaluación de la formación para el empleo (lnaem) (20 horas)
Ud.5_Justificación económica de las subvenciones para la formación (30 horas)
Ud.6_Herramientas informáticas para la gestión de la formación en eiiNAEM. (10 horas)
Ud.?_Orientación para la formación en el empleo (5 horas)
Ud.8_1nnovación en los centros de formación (5 horas)
12
N° Curso:
Facturaplus, nóminaplus y contaplus
7y8
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Capacitar a los/as alumnos/as para utilizar las herramientas necesarias que les permitan llevar las operaciones de compraventa,
la gestión contable y la gestión del personal de una o varias empresas, sus nóminas y seguros sociales.
Objetivos especificas:
• Introducir los datos necesarios de la empresa .
• Aprender a manejar las utilidades .
• Ser capaz de llevar la gestión de la compraventa de una empresa .
• Realizar los cobros y pagos.
• Aprender las opciones que nos da el programa
• Ser capaz de llevar una contabilidad informatizada.
• Aprender a realizar un ciclo contable .
• Aprender todas las opciones que nos da el programa.
• Erlazar los programas entre si.
• Pasar los datos de un programa a otro
• Conocer los principales elementos del programa de gestión de nóminas .
• Saber el funcionamiento y manejo de un convenio laboral en el programa NominaPius .
• Calcular las nóminas de los trabajadores .
• Aprender a obtener e imprimir, desde el programa NominaPius, los impresos TC2 y TC1 .
• Aprender a introducir Incidencias en las nóminas de los trabajadores
..· Este curso es indicado para aquellas personas que teniendo conocimientos de contabilidad, facturación y nóminas quieran utilizar
los tres softwares que más se están usando las empresas en la actualidad, Contaplus, Facturaplus y Nominaplus
Prerreguisitos:
-En posesión del título de ESO
-Para un óptimo aprovechamiento del curso es necesario que todos los asistentes dispongan de conocimientos medios sobre
contabilidad, facturación y gestión de nóminas
PROGRAMA DEL CURSO:
Ud1 _ Facturaplus (30 horas)

Ud2 _ Contaplus (30 horas)
Ud3 _Nómina plus (30 horas)
13
N° Curso:
Protección de datos
9y10
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Capacitar a los/as alumnos/as para el uso y correcto almacenamiento de datos
• Conocer la normativa relacionada con la protección de datos

• Conocer y aplicar métodos y técnicas relativos a la protección de datos informáticos
• Establecer controles para el buen uso de los datos
• Emitir informes de seguridad
Este curso es indicado para aquellas personas que manejen información sensible de terceros
Prerreguisitos:
-Estar en posesión del título de enseñanza secundaria obligatoria y conocimientos básicos de informática
PROGRAMA DEL CURSO:
Ud. 1_La seguridad de los datos personales (10 horas)
Ud.2_ Ley Orgánica de protección de datos (15 horas)
Ud.3_1mplantación práctica de la LOPD (10 horas)
Ud.4_. La Agencia de protección de datos (5 horas)
14
N° Curso:
Seguridad informática y firma digital
11
OBJETIVOS: .
Objetivo general:
Capacitar al alumno para reconocer las diferencias entre firma electrónica y firma digital. Igualmente se presentarán los distintos
certificados existentes y las amenazas sobre la autenticidad de las firmas, asi como los principales sistemas de seguridad
informática en la empresa.
Conocer las fases de evaluación de riesgos y las técnicas de control adecuadas.

Poner en funcionamiento los procesos de implementación de la política de seguridad de la información.
Reconocer el concepto de firma digital, los ámbitos de aplicación y el proceso de verificación.
Ser capaz de identificar los datos que son necesarios proteger cuando se trabaja en Internet.
Conocer el concepto y las tipologías de criptografía, y su relación con las amenazas a la seguridad.
Aprender el concepto de certificado electrónico y sus diferentes tipos.
La acción está dirigida tanto a profesionales q11e manejan datos de cualquier nivel y tipo y que desean conocer aspectos sobre
seguridad informática, como a usuarios que potencialmente vayan a trabajar con masas de datos críticos.
PROGRAMA COMPLETO:
Ud. 1: FIRMA ELECTRÓNICA 1FIRMA DIGITAL .......... (15 horas)

Certificados de Servidor (SSL: Capa de zócalos seguro)
Microsoft Server Gated Cryptography Certificates
Ud. 2: TIPOS DE CERTIFICADOS ................................ (15 horas)

Certificados Canalizadores
Certificados de Correo Electrónico
Certificados de Sello, Fecha y Hora
Certificados de Valoración de páginas WEB
Ud. 3: SISTEMAS DE SEGURIDAD EN LA EMPRESA. (10 horas)

Sistemas pasivos y reactivos
Suplantación o spoofing: SET, PGP, SSL
15
N' Curso:
Sistemas de información geográficos (QGIS y GPS). Nivel básico
12
OBJETIVOS:
Objetivo General:
Capacitar a los/as alumnos/as en los conocimientos necesarios para aprovechar los Sistemas de Información Geográficos
aplicados a la gestión, administración y análisis de recursos georeferenciados espacialmente en un territorio.
• Usar un Sistema de Información Geográfico completo y gratuito para la creación de análisis, gestión de datos .
• Manipular, crear y transformar cualquier tipo de mapa digital.
• Crear consultas especificas de búsquedas y análisis sobre información georreferenciada .
• Crear capas y coberturas de información a partir de centros públicos de descarga cartográfica gratuita.
• Adquirir datos en campo con GPS e integración posterior al SIG para su gestión .
• Manejar información a nivel de Ortofoto aérea.
• Usar cartografía tridimensional para la incorporación de modelos 3d tanto al análisis como a las salidas finales SIG .
• Crear cualquier tipo de mapa temático, imprimiéndolo en formato profesional con elementos propios del mapa .
• Usar técnicas avanzadas para la programación de consultas avanzadas sobre la~ capas y coberturas creadas .
.
Este curso está indicado para ingenieros, técnicos ambientales y turísticos, así como cuantos profesionales requieran una
herramienta de análisis espacial y de gestión de recursos.
Prerrequisitos:
Para un óptimo aprovechamiento del curso es recomendable que los asistentes dispongan de conocimientos básicos sobre
cartografía digital y entornos de trabajos georeferenciados, bien a través del uso de dispositivos GPS, bien mediante el
conocimiento de formatos, aplicaciones y software relacionados con la información geográfica.
PROGRAMA COMPLETO:
Ud.1.- Conceptos generales (8. horas)
Ud.2- Sistemas de información geográfica (40 horas)
Ud.3- Prácticas y uso del gps y ortofotos (39 horas)
Ud.4- Cartografia tridimensional (16 horas)
Ud.5· Cartografia con server (6 horas)
16
N° Curso:
Sistemas de información geográficos {QGIS y GPS). Nivel avanzado
13
OBJETIVOS:
Objetivo General:
Capacitar a los/as alumnos/as en los conocimientos necesarios para aprovechar los Sistemas de Información Geográficos como
plataforma para la creación de un Sistema de Información a través de WEB.
• Crear un entorno WEB con toda la información turística que se requiera, visualizada con una cartografía propia y
administrada mediante un SIG para ser actualizada en tiempo real.
• Usar un Sistema de Información Geográfico completo y gratuito para la creación de análisis, gestión de datos y
administración de infraestructuras, publicando en tiempo real los datos mediante un Portal WEB.
• Manipular, crear y transformar cualquier tipo de mapa digital dentro de una Base de Datos espacial.
• Crear un Sistema de Información propio bajo el entorno de servidores cartográficos y su distribución a los usuarios finales
en la WEB.
• Implantar un servidor cartográfico propio .
• Crear y administrar una base de datos geoespacial
• Manejar información SIG en dispositivos móviles.
Este curso está indicado para ingenieros, técnicos ambientales y turísticos, así como cuantos profesionales requieran una
herramienta de publicación y gestión de información de consulta pública en la WEB.
Prerrequisítos:
Para un óptimo aprovechamiento del curso es recomendable que los/as asistentes dispongan de conocimientos básicos sobre
cartografía digital y entornos de trabajos georeferenciados. Conocimientos básicos de manejo y consulta sobre SIG .. así como en
tablas de datos asociadas tipo excel.
PROGRAMA COMPLETO:
Ud.1.- Conceptos generales de cartografía {10 horas)
Ud.2.- Trabajo con entornos de servidores cartográficos y servidores Linux {40 horas)
Ud.3.- Cartografía mediante bases de datos espaciales y SIG {40 horas)
Ud.4.-lntegración de visores cartográficos en navegadores y portales welJ {10 horas)
17
N-Curso:
Teledetección, datos LIDAR y drones con Sistemas de Información Geográficos (QGIS)
14 y 15
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Capacitar a los alumnos para la gestión, análisis y captura de datos con los sistemas de Teledetección con satélite, nubes de
datos LIDAR y mediante la captura con drones, todo ello dentro de los entornos de los Sistemas de Información Geográficos
SIG.
- Descargar y usar cualquier tipo de foto satélite, para su análisis dentro de los estándares de la Teledetección
- Generar imágenes normalizadas de satélite y analizar cambios temporales entre ellas
-Manejar nubes de puntos LIDAR (millones de puntos) generando a partir de ellos Modelos digitales y mapas de coberturas
vegetales y forestales.
-Analizar y gestionar recursos naturales, MDT y datos brutos LIDAR dentro de un SIG
- Toma de datos con DRON
- Procesamiento y generación de video, imagen, ortoimagen y MDT a partir de los datos de captura con DRON.
Este curso está dirigido a ingenieros, técnicos medio ambientales, forestales y turísticos, asi como cuantos profesionales requieran
de estas tres poderosas fuentes de datos (Satelite-Teledeteccion, LIDAR y DRON) para el análisis, gestión y desarrollo de
proyectos.
Prerrequisitos:
Para un óptimo aprovechamiento del curso es recomendable que los asistentes dispongan de conocimientos básicos en Sistemas
de Información Geográficos y cartografía digital.
PROGRAMA COMPLETO: .
Ud.1.Conceptos generales en entornos SIG (10 horas)
Ud.2. Teledetección e imágenes por satélite (30 horas)

(\0\~V\
Ud.3. Datos LIDAR. Manejo de nubes y procesamiento (30 horas)
Ud.4. Tomas de datos con DRON y generación de productos relacionados (30 horas)
18
N• curso:
16 Impresión 3D funcional y diseño mecánico con Solidworks. Nivel básico
OBJETIVOS:
Objetivo general: .
Capacitar a los alumnos en la impresión 3D utilizando el programa Solidworks.
• Introducción a la Industria 4.0
• Manejar software Solidworks
• Manejar de impresoras 3D
Estudiantes o profesionales con formación técnica (FP, Ingeniería, Arquitectura, Delineación ... ).
Prerrequisitos:
Se requiere conocimientos de informática y se valora conocimiento en aplicaciones técnicas como AutoCAD o similar. Visión
espacial
PROGRAMA COMPLETO:
<~
Ud. 1 Impresión 3D funcionai((50Joras)

1.1- La Nueva Revolución Industrial. Acceso a herramientas de diseño. Fabricación personal y fábrica del mañana. El diseñador
dentro de la industria 4.0. Diseño paramétrico.
1.2- Definición de fabricación aditiva. Definición de Fabricación aditiva funcional. Origen y posible evolución. La fabricación aditiva
alineada a los principios y directrices de estrategia industrial acordados en el Consejo de Industria de Aragón. La Fabricación Aditiva
para la industria convencional y la 4.0, a nivel nacional y global.
1.3 Tecnologías de fabricación aditiva. Criterios de selección de tecnología aditiva.
1.4 Software de laminación. Cura.
1.5 Materiales para impresión 3D.
• ;oo~\ .
1.6Software de diseño 3D. Optimización topológica. Optimización de recursos, reducción de residuos e incremento de la
.
producción.
Ud. 2 Software de diseño 3D@oras)
2.1.lntroducción al curso.Software.lntención de diseño. Interfaz de usuario. Proceso de utilización del Software.
2.2. Metodología. Uso general. Pieza. Intención de diseño. Croquizado. Planos. Geometría 2D y 3D. Modificación. .
2.3. Operaciones Básicas. Extrusión. Nervios y vaciado. Matrices. Revolución. Otras operaciones.
2.4. Ensamblajes. Relaciones de posición. Subensamblajes. Secciones y propiedades físicas. Análisis de interferencias y
colisiones. Operaciones en ensamblajes.
19
N' Curso:
17 Impresión 3 D funcional y diseño mecánico con Solidworks. Nivel avanzado
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Capacitar a los alumnos en la impresión 3D avanzada utilizando el programa Solidworks.
• Manejar software Solidworks
• Manejar de impresoras 3D .
Estudiantes o profesionales con formación técnica (FP, Ingeniería, Arquitectura, Delineación ... ).
Prerrequisitos:
Se requiere Para este curso se debe haber realizado el básico de diseño e impresión 3D, conocimientos de informática y se valora
conocimiento en aplicaciones técnicas como AutoCAD o similar. Visión espacial
PROGRAMA COMPLETO:
Ud. 1 Solidworks. Software de diseño técnico. (40 horas)

1.1. Ensamblajes. Operaciones en ensamblajes. Vista explosionada.
1.2. Dibujos. Vistas de dibujo de piezas. Acotación automática y manual. Anotaciones y plantillas. Vistas de dibujo de ensamblajes.
Listas de materiales y tablas inteligentes.
1.3: Repaso operaciones básicas. Extrusión, Nervios y vaciado Matrices Revolución Barrido Recubrir
1.4: Operaciones avanzadas. Utilización de imágenes como base Introducción a ensamblajes avanzados Relaciones de posición
rápidas Inserción y copia avanzada de componentes Referencias externas Croquis de ensamblaje Bloques Relaciones de posición
entre bloques Creación de piezas desde bloques
1.5: Solidworks. Simulation
Ud. 2: Solidworks. Impresión 3D Funcional. (20 horas)
20
N• Curso:
18 Escaneado 3D, ingeniería inversa y realidad aumentada con Solidworks
OBJETIVOS:
Objetivo general: Capacitar al alumno para el uso de la tecnología escáner 3D, uso de la ingeniería inversa para diferentes
aplicaciones, uso de Solidworks para modificar diseños digitalizados y adaptarlos a las necesidades del cliente.
• Inmersión en la industria 4.0 '
• Manejar tecnología de escaneado 3D
• Digitalización de diseños a través de la ingeniería inversa
• Modificación de diseños digitalizados
• Uso de la realidad aumentada en diseños digitalizados e incluso modificados por el alumno
Estudiantes o profesionales con formación técnica (FP, Ingeniería, Arquitectura, Delineación, ... )
Prerrequisitos:
Se requieren conocimientos amplios de informática.
Un requisito importante es poseer visión espacial, ya que es la base para poder iniciar esta formación.
Se valoran conocimientos en aplicaciones técnicas como Auto CAD, Solidworks o similar....
PROGRAMA COMPLETO:
Ud. 1. Escaneado 3D. Aplicaciones. (20 horas)
1.1. Tipos de escáner.
1.2. Escaneado general. -
1.3. Reconstrucción y modelado: Modelos de malla de polígonos. Modelos de superficies. Modelos sólidos CAD
Ud. 2. Ingeniería Inversa. (20 horas)
2.1. Principio de funcionamiento de lo general a lo específico, preparación para el análisis del funcionamiento.
2.2. Análisis del funcionamiento de un producto hasta comprender cada uno de sus componentes y funciones del mismo.
2.3. Uso de archivos de productos digitalizados a través de escaneado 3D para modificarlos en Solidworks.
2.4. Protección Industrial. Problemas legales a la hora de digitalizar un mecanismo. Modificación del mismo obteniendo un producto
nuevo.
2.5. Desarrollar productos que sean compatibles con otros productos sin tener acceso a los detalles técnicos de estos últimos.
2.6. Comprobar la seguridad de fúncionamiento de un producto o máquina a partir de la digitalización del mismo, y simulación de su
funcionamiento.
Ud. 3. Realidad Aumentada con Solidworks .. Aplicaciones (20 horas) '
3.1. Programa de realidad aumentada en solidworks.
3.2. Generación de archivos para la visualización de diferentes diseños originales, digitalizados y/o modificados a través de esta
tecnología.
3.3. Tipos de software para realidad aumentada.
21
N" Curso:
19 Actividades acuáticas coreografiadas y recreativas
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Capacitar a los/as alumnos/as para realizar actividades acuáticas: educativas, recreativas, competitivas con la mayor
profesionalidad y seguridad.
• Conocer los diferentes tipos de actividades coreografiadas
• Dinamizar las actividades en piscina
• Aplicar las principales maniobras de primeros auxilios
Este curso está indicado preferentemente a monitores deportivos y otros profesionales de la actividad física y el deporte ..
Prerrequísítos:
Graduado en ESO o equivalente. Nivel alto de natación
PROGRAMA COMPLETO:
UD.1.- Generalidades. Características del agua y principales actividades en la recreación acuática. (25 horas)
1.1 Importancia de la recreación en el medio acuático.
1.2 Finalidad de la recreación en el agua.
1.3 Características de la recreación acuática.
1.4 Clasificación de los juegos.
1.5 Organización de las sesiones de actividades recreativas acuáticas.
1.6 Material utilizado en los planteamientos recreativos.
'
1.7 Cambios necesarios en las instalaciones acuáticas para la recreación.
1.8 Diseño de una jornada de actividades acuáticas recreativas.
UD.2.- Actividades coreografiadas (45 horas)
2.1 Aquagym
2.2 Aquafitness
2.3 Aquapilates
UD.3.- Recreación acuática. (20horas)
3.1 Fiestas acuáticas
3.2 Hinchables, Seguridad, Cuerdas y nudos, Dinámicas, gimkanas, juegos, etc.
UD. 4.- AUDIO Y SONIDO. (Conceptos básicos). (5h)
UD.5.- Salvamento ysocorrismo (5horas)
5.1 Actuar en caso de emergencia.
5.2 Principales maniobras de primero auxilios dentro y fuera del aQua.
22
N• Curso:
20 Conducción, mantenimiento y diseño de rutas en bicicleta
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Capacitar a los/as alumnos/as para diseñar, conducir y dinamizar rutas en bicicleta,
Objetivos es(!ecíficos:
• Diseñar rutas
• Fomentar en la escuela el uso de la bicicleta
• Mantener las bicicletas
• Organizar eventos
Este curso está indicado preferentemente a monitores deportivos y otros profesionales de la actividad física y el deporte ..
Prerrequísítos:
Graduado en ESO o equivalente. Experiencia en distintas actividades relacionadas con la bicicleta
PROGRAMA COMPLETO: .
Ud. 1.- La Bicicleta. (5 horas)

Ud.2.- Mecánica Avanzada. (20 horas)
Ud.3.-Posicionamiento sobre la bicicleta (5 horas)
Ud.4.- Tecnologías asociadas a la bicicleta. (5 horas)
Ud.5.- Educación vial y hábitos saludables (5 horas).
Ud.6.- Contenidos básicos para su venta. (5horas)
Ud.?.- Rutas. (20 horas)
Ud.8.- Conducir bicicletas con eficacia y seguridad. (20 horas)
Ud.9.- Desarrollo de diferentes tipos de eventos y actividades. (5 horas)
Ud.10.- Introducir la bicicleta en el aula . (5 horas)
Ud.11.- Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia
Primeros auxilios. (5 horas)
Ud.12.- Conocer la alimentación del ciclista y sus diferencias. (10 horas).
Ud.13.- Conocimiento de ropa técnica para ciclistas y cicloturistas. (5 horas)
Ud. 14.- Preparación física en el ciclista amateur y profesional. (5 horas)
23
N' Curso:
Conducción de personas por itinerarios de aguas bravas
21
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Guiar y dinamizar a personas en embarcaciones individuales y colectivas por itinerarios de aguas bravas
Objetivos es~ecíficos:
• Mantener, almacenar y trasladar las embarcaciones y el material necesario para la actividad procurando su buen estado de
consetvación y uso
• Dirigir la navegación de un grupo de personas en función de sus características, de las del medio y del tipo de embarcación
• Valorar el dominio técnico de los usuarios identificando su nivel de competencia en la utilización de las técnicas básicas de
desplazamiento en embarcaciones.
• Dinamizar diferentes tipos de actividades recreativas y de sensibilización y conocimiento del entorno aplicando
adecuadamente la metodología recreativa y adecuándose a diferentes objetivos, características, intereses y/o necesidades
de los participantes y del medio donde desarrollarse.
• Dinamizar a la persona y al grupo utilizando las habilidades sociales y técnicas de intetvención grupal
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Profesionales y aficionados que tenga experiencia en embarcaciones de tipo piragua
Prerrequisitos:
• Saber nadar.
• Para un óptimo aprovechamiento del curso es necesario que los asistentes dispongan de conocimientos básicos sobre la
conducción de embarcaciones tipo piragua, así como disponibilidad horaria para el desarrollo del curso.
• Tendrán preferencia los alumnos que hayan realizado formaciones previas de iniciación o perfeccionamiento en
piragüismo.
PROGRAMA COMPLETO:
Ud. 1 Transporte de material náutico (10 horas)

Ud.2 Mantenimiento de embarcaciones (20 horas)
Ud.3 Realización práctica de la conducción de grupos en el medió fluvial (50'horas)
Ud.4 Dinamización de actividades complementarias en los itinerarios de aguas bravas (19 horas)
. Ud.5 Procedimientos de conducción de grupos en el medio fluvial (20 horas)·
Ud.6 Determinación de la valoración deportiva del cliente (10 horas)
24
N• Curso:
Iniciación piragüismo
22
OBJETIVOS:
Objetivo general:
• Mejorar las competencias de los alumnos/as en la concreción, dirección y dinamización de sesiones de iniciación deportiva
de piragüismo en bravas hasta clase 11 con eficacia y seguridad.
• Concretar y desarrollar las sesiones secuenciadas de un programa de iniciación deportiva en piragüismo,
• Revisar la instalación y los medios materiales para realizar las operaciones auxiliares de mantenimiento y reparación que
permitan su operatividad durante el desarrollo de las sesiones de iniciación deportiva en piragüismo
• Dirigir y dinamizar sesiones de iniciación deportiva en piragüismo
Este curso es indicado para aquellas personas que quieran iniciarse en el piragüismo como profesionales
Prerrequisitos:
• Saber nadar.
• Para un óptimo aprovechamiento del curso es necesario que los asistentes dispongan de conocimientos básicos sobre la
conducción de embarcaciones tipo piragua, así como disponibilidad horaria para el desarrollo del curso.
PROGRAMA COMPLETO:
Ud. 1. _Aplicación de los principios de la navegación con embarcaciones de piragüismo en iniciación deportiva en piragüismo. ·(20
horas) ··
Ud. 2. _Técnica de paleo en la iniciación deportiva en piragüismo (40 horas).
Ud. 3. _Determinación de los espacios para práctica de navegación en iniciación deportiva en piragüismo en relación a las
características del espacio navegable (5 horas).
Ud. 4. _Material para la práctica en la iniciación deportiva en piragüismo (5 horas).
Ud. 5. _Seguridad y rescate en ámbito de iniciación deportiva en piragüismo (10 horas).
Ud. 6. _Ejecución práctica de la navegación en iniciación deportiva en piragüismo (40 horas).
25
N" Curso:
Conducción de hidrotrineos y rafting
23
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Mejorar las competencias de los alumnos/as en la conducción de las embarcaciones de propulsadas por aletas -tipo hidrotrineo- y
las embarcaciones neumáticas de aguas bravas.
• Seleccionar la embarcación y el material necesario para la realización la navegación con hidrotrineo y/o con embarcaciones
neumáticas.
• Dirigir de forma eficaz y segura la navegación de hidrotrineos en aguas bravas de grado 111 y/o IV.
• Dirigir de forma eficaz y segura la navegación de embarcaciones neumáticas en aguas bravas de grado 111 y/o IV.
• Personas que desean mejorar su empleabilidad .
• Personas que precisan de reciclaje en competencias específicas de conducción de embarcaciones en el ámbito del
píragüismo recreativo de aguas bravas.
Prerrequisitos:
• Saber nadar.
• Para un óptimo aprovechamiento del curso es necesario que los asistentes dispongan de conocimientos básicos acerca
de la conducción de embarcaciones de piragüismo recreativo en aguas bravas, así como disponibilidad horaria para el
desarrollo del curso.
PROGRAMA COMPLETO:
Ud.1. _Materiales específicos de piragüismo de recreo: características y mantenimiento (5 horas).

Ud,2. _Fundamentos de la navegación en el medio fluvial con hidrotrineos (5 horas)
Ud.3. _Ejecución práctica de la navegación con hidrotrineo para su dominio (20 horas)
Ud.4. _Fundamentos de la navegación en el medio fluvial con embarcaciones neumáticas (10 horas)
Ud.5. _Ejecución práctica de la navegación con embarcaciones neumáticas para su dominio (80 horas)
26
N• Curso:
Rescate iniciación con Rescue SRT
24
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Capacitar a los/as alumnos/as los alumnos en la ejecución y evaluación de las técnicas propias del rescate y los primeros
auxilios en espacios acuáticos naturales y de difícil acceso
• Valorar las situaciones de emergencia que pueden acontecer en los diferentes, espacios acuáticos naturales
estableciendo los procedimientos para el rescate
• Determinar con seguridad y eficacia las técnicas de rescate, adaptándolas a las condiciones del entorno, accidente,
estado de la víctima y recursos humanos y materiales disponibles
• Conocer los materiales específicos al rescate en espacios acuáticos naturales
• Describir las técnicas de comunicación en el trato con el accidentado y/o acompañantes en funciona de la situación de
emergencia
• Conocer las técnicas de extracción y traslado de accidentados en espacios acuáticos naturales
• Identificar las características de la asistencia como primer interviniente
• Aplicar técnicas de valoración inicial según el protocolo establecido accediendo al accidentado de forma oportuna y
generando un entorno seguro
• Aplicar técnicas de soporte vital según el protocolo establecido
• Identificar los primeros auxilios que se deben prestar para las lesiones o patologías mas frecuentes y aplicar las
técnicas de primeros auxilios según los protocolos establecidos
• Aplicar métodos de movilización e inmovilización que permitan la evacuación del accidentado si fuese necesario
Este curso es indicado para profesionales y futuros profesionales que desean mejorar y/o ampliar sus competencias en materia
de turismo activo, así como para profesionales de protección civil u otros ámbitos de seguridad
Prerrequísitos:
• Saber nadar, no padecer de vértigo .

• Para un óptimo aprovechamiento del curso es necesario que los asistentes dispongan de conocimientos básicos
sobre manejo de cuerdas y progresión en barrancos, así como disponibilidad horaria para el desarrollo del curso.
PROGRAMA DEL CURSO: .
Módulo MF1083_2: Rescate de accidentados en espacios acuáticos naturales (120 horas)
UF1499: Técnicas de nado y condición física en el rescate de accidentados en espacios acuáticos naturales. (30 horas)
1. Buceo básico.
2. Aplicación de las técnicas de entrada al agua y de aproximación al accidentado: mariposa
3. Acondicionamiento físico del socorrista.
UF1500: Extracción y traslado de accidentados en espacios acuáticos naturales (90 horas)
11ntervención en el socorrismo acuático.
2. Técnicas de rescate en espacios acuáticos naturales.
3. Maniobras, tareas y técnicas específicas en los diferentes espacios acuáticos naturales.
4. Estrategias de conducta, aspectos psicológicos en la fase crítica del rescate.
5. Comunicación aplicada a situaciones de rescate de accidentados v de emerQencias
27
N" Curso:
Rescate avanzado con Rescue SRT. Advance
25
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Capacitar al alumno en procedimientos avanzados de evaluación y ejecución las técnicas propias del rescate en espacios acuáticos
naturales y de difícil acceso.
• Instrucción en el rescate avanzado
• Instrucción y practica en técnicas avanzadas
• Conocer y utilizar el equipamiento para maniobras avanzadas
• Conocer los estándares de rescate avanzados:
• Conocer los procedimientos de actuación es situaciones de carácter leve a severo
• Conocer las cualificaciones de los rescatadores
• Equipo de protección personal y colectivo. Desarrollar inventario de material necesario para un rescate en equipo
• Protocolo de comunicación y actuación con el grupo de rescate, comandos, prensa, familia, ...
• Conocer ydesarrollar un protocolo de actuación ante un rescate en una empresa de guía, barrancos, grupos de
rescate
• Analizar y experimente el riesgo. Conocer los escenarios, los componentes, las probabilidades, los factores, la toma de
decisiones y el plan de actuación.
• Reconocer los factores influyentes en crecidas de rio, inundaciones. Como actuar en función de esos factores.
Deshielo, frio, calor, deshidratación, movimientos de tierra, ...
• Personas que desean mejorar su empleabilidad.
• Personas que precisan de reciclaje en competencias de rescate en espacios acuáticos.
• Guías de actividades en el medio natural.
• Personas que desean mejorar sus conocimientos en turismo activo.
• Profesionales de protección civil u otros ámbitos de la seguridad.
Prerrequisítos:
• Saber nadar, no padecer de vértigo.
• Para un óptimo aprovechamiento del curso es necesario que los asistentes hayan realizado de manera previa la
formación de Rescue3-Socorrismo en espacios acuáticos naturales.
PROGRAMA COMPLETO:
Ud.1 Estándares de rescate. (5 horas)
Ud.2 Pre-plan y gestión de un incidente. (5 horas)
Ud.3 Equipamiento avanzado. (5 horas)
Ud.4 Técnicas de rescate con cuerda, embarcación, presas. (5 horas)
Ud.5 Espacios confinados, rescates especiales (5 horas)
Ud.6 Prácticas de rescate: Elaboración de un equipo de rescate. Prácticas de rescate en balsa empotrada, vehículo, rebufo, pie
empotrado. Prácticas con los materiales de rescate, cuerdas, balsa, hidro. Técnicas verticales con cuerda, ascenso, descenso,
reconversión, contrapeso, montaje de tirolinas. Sistemas de alta tensión. Comandos de actuación en rescate, roles. Técnica de
traslado de camilla, línea alta y pendientes. Manejo de balsa con 4 puntos. Rescate a vehículos (35 horas)
28
N• Curso:
ESPECIALISTA EN NIVOLOGÍA Y AVALANCHAS NIVEL 1: OBSERVADOR
26
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Realizar operaciones de identificación y conocimiento del manto nivoso, los diferentes tipos de grano, su trasformación y
acumulación según diferentes factores de meteorológicos, físicos, térmicos o de humedad. Conocer cómo afecta esta
transformación y deposito a la formación de diferentes capas y como estas, según la orografía del terreno y otros factores pueden
desencadenar avalanchas de diferentes tipos.
Realizar la organización de protocolos de seguridad e intervención el caso a avalanchas con víctimas. Realizar y organizar las
tareas de búsqueda de víctimas de avalanchas en grupos de deportistas y grupos de rescatadores profesionales.
Objetivos especfficos:
• Conocer y saber diferenciar del manto nivoso y su transformación. Utilización del equipo para la diferenciación de
granos y estratificación de estos.
• Conocer y su saber utilizar la red nivometeorologíca y realizar la obtención de datos para determinar la estabilidad del
manto nivoso y los partes de predicción. "
• Conocer e identificar los diferentes tipos de aludes o avalanchas y sus causas .
• Conocer y dominar el manejo de aparatos emisores y receptores para víctimas de avalanchas. Material y equipo de
búsqueda y rescate de víctimas de avalanchas.
• Conocer y coordinar los protocolos de actuación en una avalancha con uno o varios sepultados .
• Conocer y dominar la actuación dentro en una avalancha con víctimas .
• Conocer y dominar el material y equipo de protección ante una avalancha .
Dirigido a:
Colectivos de profesionales que realizan parte de su trabajo en montaña invernal o en lugares donde la nieve es una parte
intrínseca a su trabajo.
Colectivos de deportistas que realizan de forma .asidua actividades en Montaña Invernal.
Prerrequisitos:
Colectivos. de profesionales: Grupos de Rescate en Montaña, Servicios de Socorro Gubernamentales y no Gubernamentales.
Agentes de Protección de la Naturaleza, Trabajadores de Estaciones de Esquí o de Pisas de Fondo, Otros profesionales que su
actividad esté relacionada con actividades en un entorno nevado.
Colectivos NO profesionales: Realizar actividad en montaña invernal como mínimo durante 30 dias al año, realizando recorridos,
ascensiones o tareas de observación {fauna o flora) en terreno nivoso.
PROGRAMA COMPLETO
Ud. 1: Conocimiento del medio. Observación nivometereológica y aludes (45)1):
1.1. Aspectos meteorológicos. Interpretación de datos
1.2: Cartografía. Mecanismos y herramientas para el análisis y valoración de la probabilidad de aludes.
1.3. Nivología
1.4. Desencadenamiento del alud
Ud. 2: Seguridad y gestión del riesgo en terrenos de aludes (13h).
2.1. Gestión individual del riesgo en terreno nevado.
2.2. Gestión colectiva del riesgo en terreno nevado
Ud. 3: Organización y coordinación del rescate e intervención en situaciones de aludes con víctimas (22h).
3.1. Primera actuación en caso de alud con víctimas
3.2. Actuación profesional en caso de alud con víctimas.
3.3. Primeros auxilios como primer interviniente ante víctimas de alud.
29
N' Curso:
ESPECIALISTA EN NIVOLOGÍA Y AVALANCHAS NIVEL 11: PREDICTOR
27
OBJETIVOS:
Obíetivo general:
Analizar y estudiar el manto nivoso para evaluar su riesgo y poder elaborar un boletin de predicción nivologica.
• Analizar sondeos nivológicos
• Evaluar los datos nivometeorológicos
• Evaluar estabilidad del manto nivoso
• Elaborar el boletín de predicción
Dirigido a:
Colectivos de profesionales que realizan parte de su trabajo en montaña invernal o en lugares donde la nieve es una parte
intrínseca a su trabajo.
Colectivos de deportistas que realizan de forma asidua actividades en Montaña Invernal.
Prerrequisitos:
Colectivos de profesionales: Grupos de Rescate en Montaña, Servicios de Socorro Gubernamentales y no Gubernamentales.
Agentes de Protección de la Naturaleza, Trabajadores de Estaciones de Esquí o de Pisas de Fondo, Otros profesionales que su
actividad esté relacionada con actividades en un entorno nevado.
Colectivos NO profesionales: Realizar actividad en montaña invernal como mínimo durante 30 dias al año, realizando recorridos,
ascensiones o tareas de observación (fauna o flora) en terreno nivoso.
PROGRAMA COMPLETO:
Ud. 1: La meteorología y sus efectos sobre el manto nivoso. (10 horas)

Ud. 2: Estudio de los datos de observación nivometeorológicos. (35 horas)
Ud. 3: Elaboración de un Boletín de Predicción Nivológica. (35 horas)
30
N° Curso:
Gestión de refugios y albergues de montaña
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OBJETIVOS:
Objetivo general:
Gestionar y comercializar servicios propios de refugios y albergues de montaña
Objetivos específícos:
• Participar en la realización de proyectos para la explotación de refugios o albergues de montaña y poner en marcha la
explotación de sus servicios.
• Realizar el aprovisionamiento y control de las mercancías que resulten necesarias para cubrir las exigencias derivadas
de la explotación del refugio o albergue de montaña controlando los consumos, con las condiciones especiales de los
refugios de montaña.
• Controlar el funcionamiento del refugio o albergue de montaña como alojamiento turístico de modo que se pueda hacer
un seguimiento de los resultados de ocupación y servicios prestados en el establecimiento y de la calidad de los
mismos, aplicando las medidas correctoras oportunas.
Participación en la comercialización y comunicación de la oferta de servicios del refugiÓ o albergue de montaña entre sus clientes
actuales y potenciales, despertando el interés de compra y procurando su fidelización.
Personas que gestionen o quieran gestionar alojamientos turísticos, albergues y refugios en condiciones de alta montaña con las
dificultades añadidas que estos alojamientos presentan.
Prerrequísitos:
ESO o prueba de acceso de Grado Medio.
PROGRAMA COMPLETO
Ud.1 _Sector turístico en el medio natural de montaña. (20 horas)

Introducción al turismo.
• Tipos de turismo .
• Evolución y tendencias del turismo actual.
Estudio del turismo rural dentro del mercado turístico.
Tratamiento de la oferta y la demanda.
• Análisis del entorno .
• Análisis del consumidor.
• Análisis de la competencia .
• Estrategias a seguir.
31
Características del turismo natural.
Definición de turismo natural.
• Turismo sostenible .
• Turismo individual.
• Turismo natural.
• Turismo activo .
• Turismo ecológico .
• Turismo juvenil.
• Turismo terapéutico .
Modalidades de turismo natural.
Normativas del turismo natural.
• Normativa europea.
• Normativa nacional.
• Normativa autonómica.
Normativa específica de Albergues y Refugios: Decreto 8411995, de 25 de abril, de la Diputación General de Aragón, por el que se
aprueba el Reglamento de Ordenación de Albergues y Refugios como alojamientos turísticos.'
Infraestructuras, mobiliario y equipamiento básico de un refugio o albergue de montaña.

Ud.2_ Explotación de un refugio o albergue de montaña (30 horas)
Proyecto de explotación.
• Conocimiento general de un proyecto.
• Identificación de las técnicas cuantitativas y cualitativas.
• Planificación y diseño de la información.
• Presentación gráfica de los resultados.
Sistemas informáticos para la recogida de datos.
Marketing.
• Concepto y objetivos.
• Proceso del marketing.
• Aplicaciones prácticas del marketing.
• · Marketing verde.
• Identificación y características del público objetivo.
• Comercialización de los servicios.
Acciones de comunicación.
• Publicidad.
• Allok the line.
• Belok the line.
32
Publicación y distribución web y focal de fas rutas'
• Publicación en fa web de fas rutas
• Distribución local a los dispositivos
Ud.3_Aprovisionamiento y control de consumo (10 horas)
Aprovisionamiento de mercancías.
• Normas sanitarias de recepción y almacenamiento de productos.
• Creación y control de stock.
• Canales de distribución.
• Documentación para la realización de pedidos.
• Negociación con proveedores.
Control de consumo.
• Documentación para el control de consumo.
• Gestión y control de inventario.
• Registros documentales.
Ud.4_Gestión y control de la calidad del servicio. (10 horas)
Definición de calídad.
Tratamiento de encuestas de satisfacción.
Certificados de calídad.
• Normas ISO.
Ud.5_Administración del refugio o albergue de montaña. (10 horas)
Análisis de la situación económica financiera.
Definición de términos contables.
Control de prod uccíón.
Cierre de caja.
• Facturación.
• Libro mayor.
Control de costes.
• Tratamiento de escandallos.
Informática aplícada a la administración
33
N• Curso:
Técnicas de progresión y porteo humano en terreno montañoso
29
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Progresar con seguridad por terreno de montaña, especialmente en tareas
de colaboración con servicios de emergencia y de aprovisionamiento de refugios y
albergues de montaña
• Describir el material y el equipo personal de montaña y porteo y mantenerlo en condiciones óptimas de uso, en
cumplimiento de la normativa vigente.
• Desplazarse por diferentes tipos de terreno de montaña aplicando técnicas de progresión adecuadas al medio y eficaces
• Utilizar los instrumentos, mapas e indicios naturales para orientarse en todo tipo de condiciones ambientales de montaña .
Personas que gestionen o quieran gestionar alojamientos turísticos, albergues y refugios en condiciones de alta montaña con las
dificultades añadidas que estos alojamientos presentan.
Prerrequisitos:
ESO o prueba de acceso de Grado Medio.
PROGRAMA COMPLETO: 100 horas
Ud.1. Utilización de equipo personal y material de montaña y de porteo (20 horas)

Ud.2. Técnicas de progresión en terreno variado de montaña (40 horas)
Ud.3. Técnicas e instrumentos de orientación (20 horas)
Ud.4. Primeros auxilios en las técnicas de progresión (20 horas)
34
N• Curso:
Reparación de material invemal
30
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Acercar a los alumnos a la reparación de material para la práctica de los deportes invernales
• Reparar material de alpinismo y esqui

• Conocer las normativas y homologaciones de los distintos materiales .
Técnicos deportivos de montaña y de esqui y personal de pistas de esquí.
Prerrequisitos:
Destreza manual
Ud. 1. Homologaciones y normativas de materiales. (5 horas)

Ud. 2. Reparación, mantenimiento y montaje de esquíes y tablas de snow (15 horas)
Ud. 3. Reparación de material de hielo: crampones, piole!, tornillos (15 horas)
Ud. 4. Reparación y mantenimiento de ropa (5 horas)
35
N• Curso:
Diseño y gestión de eventos deportivos en montaña.
31
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Capacitar al alumno para liderar el proyecto organizativo en su conjunto, desarrollar labores tan diferentes como las logísticas,
administrativas y contables, técnicas, comerciales, etc.
• Identificar las características y particularidades del medio montañoso .

• Conocer las principales modalidades deportivas de eventos y otras actividades lúdicas a desarrollar en la montaña .
• Conocer las diferentes formas jurídicas o asociativas para organizar un evento y las implicaciones fiscales asociadas a
cada entidad.
• Diseñar e interpretar itinerarios en montaña
• Utilizar la planificación como principal herramienta del organizador. Asimilar el uso de otras herramientas de gestión .
• Aprender a gestionar de forma eficiente los recursos humanos y materiales .
• Aprender los mecanismos de seguridad a aplicar en un evento y elaborar un plan de emergencias .
• Saber aplicar la guía de buenas prácticas ambientales para eventos desarrollados en el medio natural.
Dirigido a:
Organizadores de eventos deportivos, clubes de montaña, promotores turísticos, gestores deportivos y de actividades de ocio,
profesionales de la educación física, monitores de tiempo libre, guías de montaña y profesionales de la gestión de instalaciones
deportivas en montaña.
Prerrequisitos:
Colectivos de profesionales: Maestros de Educación Física, Técnicos Deportivos, Licenciados en Empresariales, titulados en
Ciencias Medio-ambientales y titulaciones de los sectores de la gestión del ocio y del turismo.
Colectivos NO profesionales: clubes de montaña que organicen o deseen organizar actividades deportivas; practicantes habituales y
federados en deportes en montaña.

'
Ud.1_EI entorno de la montaña (8 horas):

Ud.2_ Captura y diseño de rutas para eventos deportivos de montaña con dispositivos móviles. (40 h)
Ud.2_Tipos de eventos deportivos en montaña (10 horas):
Ud.3_0rganización y Gestión (32 horas):
Ud.4_Seguridad (10 horas):
Fase práctica (20 horas):
36

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Instituto Aragonés de Empleo

:S--: GOBIERNO Avda. Alcalde Sainz de Varanda, 15

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DEL CONTRATO DE

1. OBJETO DEL CONTRATO

2. ALCANCE DEL PROYECTO

3. CONDICIONES DE EJECUCIÓN DEL TRABAJO

Previamente al inicio de cada acción formativa deberá acreditarse la existencia de un seguro de

4. DESCRIPCIÓN DE LOS TRABAJOS

Hoja de Control de Asistencia. (CA/PR06):

Informe de progreso del curso. (IPC/PR06):

Memoria de curso elaborada por el adjudicatario. (MC/PR06). Al finalizar el curso el docente

Evaluación de los alumnos, (EA/PR06). Al finalizar la formación el adjudicatario

• En el caso de bajo número de inscripciones, el Centro de Formación de Huesca se reserva el derecho a

• El adjudicatario se compromete a seguir el plan de prevención de riesgos laborales del Centro de

7. MODIFICACIONES Y RESOLUCIÓN DE CONTRATO

El Instituto Aragonés de Empleo como órgano de contratación ostenta la prerrogativa de Interpretar,

....t::.. p,o m lo Cludn dania #-11:!.:.~ ~(!)

REALIZACIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DURANTE

LOTE 1: FORMACIÓN DE FORMADORES

LOTE 2: GESTIÓN DE LA FORMACIÓN

LOTE 3: ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL

LOTE 4: APLICACIONES INFORMÁTICAS GEOGRÁFICAS

LOTE 5: DISEÑO E IMPRESIÓN 3D

LOTE 6: ACTIVIDADES DEPORTIVAS OUTDOOR

LOTE 7: TURISMO ACTIVO

LOTE 8: ESPECIALIZACIÓN EN MONTAÑA

TOTALES 880 70 810 120 39.600,00 €

N° Curso: Nombre del curso C.P. Módulos a impartir Horas

TOTALES 200 16 184 60 9.000,00€

l Protección de datos FEBRERO

Seguridad informática y ABRIL

TOTALES 300 72 228 134 14.500,00 €

N° Curso: 1 Nombre del curso C.P. Módulos a impartir Horas

Sistemas de información s·st d . f .. "f

TOTALES 400 400 o 48 24.000,00 €

N° Curso: 1 Nombre del curso C.P. Módulos a impartir Horas

Escaneado 3D, ingeniería

TOTALES 220 220 o 36 31.680,00 €

Actividades acuáticas JUNIO

Conducción, C d .. t . . t d' _ MARZO

TOTALES 220 220 o 28 27.720,00€

N° Curso: 1 Nombre del curso C.P. Módulos a impartir Horas

Rescate iniciación con NOVIEMBRE

Rescate avanzado con Rescate avanzado con Rescue SRT JUNIO

TOTALES .540 540 o 70 73.080,00€

N° Curso: 1 Nombre del curso C.P. Módulos a impartir Horas

Gestión de refugios y OCTUBRE

N' Curso: Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE011 O)

• Programar acciones formativas para el empleo

• Programar cursos en la modalidad de teleformación .

Ud.1-lntroducción a la teleformación (10 horas}

PROGRAMA DEL CURSO:

Ud1 _ Facturaplus (30 horas)

Capacitar a los/as alumnos/as para el uso y correcto almacenamiento de datos

• Conocer la normativa relacionada con la protección de datos

PROGRAMA DEL CURSO:

Ud. 1_La seguridad de los datos personales (10 horas)

Ud.2_ Ley Orgánica de protección de datos (15 horas)

Ud.3_1mplantación práctica de la LOPD (10 horas)

Ud.4_. La Agencia de protección de datos (5 horas)

Conocer las fases de evaluación de riesgos y las técnicas de control adecuadas.

Ud. 1: FIRMA ELECTRÓNICA 1FIRMA DIGITAL .......... (15 horas)

Ud. 2: TIPOS DE CERTIFICADOS ................................ (15 horas)

Ud. 3: SISTEMAS DE SEGURIDAD EN LA EMPRESA. (10 horas)