Este documento presenta técnicas para lograr claridad mental ante el estrés, incluyendo la técnica de distanciamiento para ver los problemas desde una perspectiva más objetiva. También habla sobre identificar las consecuencias positivas y negativas del estrés y cómo enfrentarlo de manera objetiva una vez que se identifican los "tigres" falsos. El lector es guiado a través de ejercicios de reflexión para aplicar estas técnicas.
Descripción original:
Actividad socioemocional 11/Claridad mental ante el estrés
Prepa en Linea SEP
Tutora Yahel
Título original
Actividad Socioemocional 11/Claridad mental ante el estrés
Este documento presenta técnicas para lograr claridad mental ante el estrés, incluyendo la técnica de distanciamiento para ver los problemas desde una perspectiva más objetiva. También habla sobre identificar las consecuencias positivas y negativas del estrés y cómo enfrentarlo de manera objetiva una vez que se identifican los "tigres" falsos. El lector es guiado a través de ejercicios de reflexión para aplicar estas técnicas.
Este documento presenta técnicas para lograr claridad mental ante el estrés, incluyendo la técnica de distanciamiento para ver los problemas desde una perspectiva más objetiva. También habla sobre identificar las consecuencias positivas y negativas del estrés y cómo enfrentarlo de manera objetiva una vez que se identifican los "tigres" falsos. El lector es guiado a través de ejercicios de reflexión para aplicar estas técnicas.
CLARIDAD MENTAL ANTE EL Lección 11 de autorregulación
ESTRÉS TÉCNICAS
A diario vivimos situaciones de conflicto,
las cuales desatan emociones que no nos ayudan, es por ello que en esta actividad aprenderán a ser más objetivos al momento de revisar los hechos, lo que te permitirá ver los sucesos como algo superable y no como una amenaza. Además hablaremos sobre el estrés y sus consecuencias tanto positivas cómo negativas. TÉCNICA DE DISTANCIAMIENTO Realiza lo que se indica en cada una de las etapas EL PROBLEMA A LA DISTANCIA Escribe:
¿Cómo te sentiste como espectador de tu conflicto?
¿Cómo ves a esa persona que está en la pantalla y que eres tú mismo? ¿Qué impresión te causa? ¿Qué emociones experimentaste en cada una de las etapas? Ahora que lo puedes ver a la distancia, ¿qué hubieras hecho distinto? ¿ESTRÉS? 1. Lee el siguiente listado y marca con una “X” las situaciones que te generen estrés. REFLEXIÓN
• ¿En qué situación no me ha ayudado el estrés?
Escribe un ejemplo. • ¿En qué situación sí me ha ayudado el estrés? Escribe un ejemplo. • Después de identificar tus “tigres” falsos ¿cómo consideras que puedes enfrentarlo desde una perspectiva objetiva? Reflexiona más sobre el tema, realiza las actividades Construye T REFLEXIONES FINALES