PLANES DE MEJORA DE CONDICIONES BÁSICAS DE CALIDAD PARA ALCANZAR ESTÁNDARES DE CALIDAD (ACREDITACIÓN)

CONDICIÓN I. EXISTENCIA DE OBJETIVOS ACADÉMICOS; GRADOS Y TÍTULOS A OTORGAR Y PLANES DE ESTUDIO CORRESPONDIENTES
PLAN DE MEJORA ESTÁNDAR DE ACREDITACIÓN
COMPONENTE INDICADOR RELACIONADO
PROYECTO/ACTIVIDAD
I.2 Objetivos 2. La universidad cuenta con planes de estudios para cada 1 Actualización y/o reformulación de 5. Pertinencia del perfil de egreso
Académicos y uno de los programas de pregrado y/o posgrado planes de estudios con enfoque de 9. Plan de estudios
Planes de Estudio competencias 11. Enfoque por competencias
3. Existencia de un documento normativo que regule las
modalidades y los requisitos para la obtención del grado, y
I.3 Grados y Títulos el título de los programas de estudio de la universidad

4. La universidad cuenta con sistemas de información que 2 Diseño e implementación de sistema 20. Seguimiento al desempeño de los
brinden soporte a los procesos de: gestión económica y de información y comunicación estudiantes
financiera, gestión docente, matrícula y registro académico. 30. Sistema de información y
Adicionalmente en sus sistemas, cuentan con tres (03) de comunicación
I.4 Sistemas de
los siguientes cuatro (04) procesos:
Información.
a) Aprendizaje virtual.
b) Gestión de biblioteca
c) Pagos virtuales
d) Gestión institucional con base en indicadores
Vlll.1 55. Transparencia de la información institucional a través
Transparencia de su portal web.
(CONDICIÓN VII)
5. Existencia de un documento normativo que regule los 3 Identificación de las competencias 18. Admisión al programa de estudios
procesos de admisión. de los ingresantes. 19. Nivelación de ingresantes
I.5 Procesos de
6. La universidad cuenta con información sobre los
Admisión
procesos de admisión los ingresantes según modalidades
de ingreso por período académico
7. Plan de Gestión de la Calidad / Plan de mejora continua 4 Diseño e implementación del 7. Sistema de gestión de la calidad
I.6 Plan de Gestión de orientado a elevar la calidad de la formación académica sistema de gestión de calidad (SGC)
la Calidad Institucional 8. Planes de mejora
CONDICIÓN III. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO ADECUADO AL CUMPLIMIENTO DE SUS FUNCIONES (AULAS, BIBLIOTECAS, LABORATORIOS, ENTRE
OTROS).
19. La universidad cuenta con un reglamento interno de 5 Infraestructura y equipamiento 10. Características del plan de estudios
III.4 Seguridad de uso seguridad y salud en el trabajo y protocolos de seguridad. acorde a la naturaleza del programa 11. Enfoque por competencias
de laboratorios y 20. La universidad cuenta con estándares de seguridad y plan de mantenimiento de 28. Equipamiento y uso de la
talleres para el funcionamiento de los laboratorios según infraestructura y equipamiento infraestructura
corresponda. 29. Mantenimiento de la infraestructura
 27. La universidad cuenta con talleres y laboratorios de
Enseñanza básica propios, de conformidad con el número
III.7 Talleres y
de estudiantes, actividades académicas y programas de
laboratorios para la
estudio.
enseñanza
28. Los laboratorios de enseñanza están equipados de
acuerdo a su especialidad.
III.8 Ambientes para 29. La universidad cuenta con ambientes para los
docentes docentes, en cada local que ofrece servicio educativo.
III.9 Mantenimiento de 30. Existencia de presupuesto y un plan de mantenimiento
la infraestructura y
equipamiento
CONDICIÓN IV. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN A SER DESARROLLADAS.
31. Existencia de políticas, normas y procedimientos para 6 Programas/planes de fortalecimiento
el fomento y realización de la investigación como una de competencias investigativas y 22. Gestión y calidad de la I+D+i
actividad esencial y obligatoria de la universidad publicación de resultado de realizada por docentes
32. Existencia de un Órgano Universitario de investigación investigaciones 23. I+D+i para la obtención del grado y
IV.1 Líneas de cuyo responsable tenga grado de doctor. el título
investigación 24. Publicación de los resultados de
33. Existencia de líneas de investigación. Asimismo, se
I+D+i
debe indicar el presupuesto asignado para la investigación,
equipamiento, personal y otros.
34, Código de Ética para la investigación.
35. Políticas de protección a la propiedad intelectual.
36. La universidad tiene un registro de docentes que
lV2 Docentes que
realizan investigación. Asimismo, los docentes deben estar
realizan investigación
registrados en el DINA.
lV.3 Registro de 37. La universidad tiene un registro de documentos de
documentos y investigación y/o repositorio institucional. Los documentos
proyectos de de investigación incluyen tesis, informes de investigación,
investigación publicaciones científicas, entre otros.
38. La universidad tiene un registro de proyecto(s) de
investigación en proceso de ejecución
CONDICIÓN V. VERIFICACIÓN DE LA DISPONIBILIDAD DE PERSONAL DOCENTE CALIFICADO CON NO MENOS DEL 25% DE DOCENTES A TIEMPO
COMPLETO.
40. Los docentes incorporados a la docencia universitaria 7 Ejecución de programa de desarrollo
V.2 Requisitos para el con fecha posterior a la entrada en vigencia de la Ley académico del docente
ejercicio de la Universitaria que dediquen horas de docencia en pregrado o 17. Plan de desarrollo académico
docencia postgrado, cuentan al menos con grado de maestro o doctor,
según corresponda.
 41. La universidad regula los mecanismos y/0 9 Diseño y ejecución del plan de 11. Enfoque por competencias
procedimientos para la selección, evaluación periódica del fortalecimiento de competencias y 15. Selección, evaluación, capacitación
V.3 Selección, desempeño y ratificación de sus docentes, incluyendo capacidades docentes, de acuerdo a y perfeccionamiento
evaluación y naturaleza del programa de estudios
como criterio la calificación de los estudiantes por semestre
capacitación docente.
académico
42. La universidad regula la capacitación de sus docentes
CONDICIÓN VI. VERIFICACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCACIONALES COMPLEMENTARIOS BÁSICOS (SERVICIO MÉDICO, SOCIAL, PSICOPEDAGÓGICO,
DEPORTIVO, ENTRE OTROS).
VI.1 Servicios 43. La universidad cuenta en todos sus locales con un 10 Implementación de servicios de
de salud tópico o con el servicio tercerizado. bienestar universitario y actividades
44. Existencia de servicios sociales disponibles para los extracurriculares
Vl.2 Servicio social estudiantes: bienestar social, bienestar estudiantil,
programas de voluntariado, entre otros.
VI.3 Servicios 45. Existencia de servicios psicopedagógicos disponibles
psicopedagógicos para todos los estudiantes. 21. Actividades extracurriculares
46. Existencia de servicios deportivos en al menos tres 27. Bienestar
VI.4 Servicios disciplinas 33. Logro de competencias
deportivos deportivas, disponibles para los estudiantes, con el objetivo
de fomentar su participación y
desarrollo
47. Existencia y difusión de servicios culturales disponibles
Vl.5 Servicios
para todos los estudiantes para su participación y desarrollo
culturales
del mismo.
VI. 7 Adecuación al 49. La universidad cuenta con políticas, planes y acciones 11 Sistematización de actividades de 25. Responsabilidad social
entorno y protección al para la protección al ambiente. responsabilidad social y políticas 26. Implementación de políticas
ambiente. ambientales ambientales
50. Material bibliográfico según planes de estudio de sus 12 Plan de implementación de centros 31. Centros de información y referencia
VI. 8 Acervo
programas. El acervo bibliográfico puede ser en físico y/o de información y referencia
bibliográfico
virtual. Las bibliotecas virtuales deben estar suscritas.
CONDICIÓN VII. EXISTENCIA DE MECANISMOS DE MEDIACION E INSERCIÓN LABORAL (BOLSA DE TRABAJO U OTROS).
51. Existencia de un área, dirección o jefatura encargada 13 Diseño e implementación del 5. Pertinencia del perfil de egreso
VII.1
del seguimiento del graduado. sistema de seguimiento al egresado 6. Revisión del perfil de egreso
Mecanismos de
52. Mecanismos de apoyo a la inserción laboral. y graduado 34. Seguimiento a egresados y objetivos
mediación e educacionales
Inserción laboral para
53. Existencia de convenios con instituciones públicas y/o
estudiantes y
privadas de prácticas pre profesionales y profesionales.
egresados
Vll.2 Mecanismos de 54. Mecanismos de coordinación y alianzas estratégicas
coordinación y alianzas con el sector público y/o privado.
estratégicas con el
sector público y/o
privado.