RVI N°066-2023-VI-UCV Directiva 2023-1

RESOLUCIÓN DE VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN N°066-2023-VI-UCV
Trujillo, 22 de marzo del 2023
VISTO, el OFICIO N.o 041-2023-DPIF-VI-UCV, de fecha 20 de marzo de 2023, presentado

por la Dra. Susana Paredes Díaz, Directora de Investigación Formativa de la UCV, sobre
aprobación de la “Directiva para Investigación Formativa”; y,
CONSIDERANDO:
Que, la Ley Universitaria N° 30220, en su art. 48 establece que “la investigación constituye
una función esencial y obligatoria de la universidad, que la fomenta y realiza, respondiendo
a través de la producción de conocimiento y desarrollo de tecnologías a las necesidades de
la sociedad, con especial énfasis en la realidad nacional. Los docentes, estudiantes y
graduados participan en la actividad investigadora en su propia institución o en redes de
investigación nacional o internacional, creadas por las instituciones universitarias públicas
o privadas”;
Que, de conformidad con lo establecido en el Estatuto de la Universidad César Vallejo, el

Vicerrectorado de Investigación tiene entre otras atribuciones, dirigir y ejecutar las políticas
de investigación de la Universidad;
Que, mediante Oficio N°019-2023-VI-UCV, de fecha 20 de febrero del 2023, el

Vicerrectorado de Investigación solicita a la Dirección de Investigación Formativa presente
la propuesta denominada “Directiva para Investigación Formativa”, la cual debe tener
alcance para todas las experiencias curriculares incluidas en el Programa de Investigación
Formativa de pregrado, posgrado y UCV Virtual en relación con la preparación, ejecución,
evaluación y cierre de los semestres académicos de la UCV;
Que, mediante OFICIO N.o 041-2023-DPIF-VI-UCV, de fecha 20 de marzo de 2023, la Dra.

Susana Paredes Díaz, Directora de Investigación Formativa de la UCV, cumple con
presentar a este Vicerrectorado la propuesta denominada DIRECTIVA PARA
INVESTIGACIÓN FORMATIVA, para su aprobación mediante resolución, aplicable a partir
del semestre académico 2023-1, la misma que tiene como objetivo, establecer los
lineamientos para la programación y cumplimiento de las actividades académicas de las
Experiencias Curriculares del Programa de Investigación Formativa de la Universidad César
Vallejo;
Que, este Vicerrectorado al revisar la propuesta “DIRECTIVA PARA INVESTIGACIÓN

FORMATIVA,”, y al encontrarla acorde a la normatividad vigente, procede a emitir la
correspondiente resolución;
Resolución de Vicerrectorado de Investigación N°066-2023-VI-UCV – Pág. 1| 2

Por lo expuesto y de conformidad con las facultades conferidas al Vicerrectorado de
Investigación;
SE RESUELVE:
Artículo Primero: APROBAR la DIRECTIVA PARA INVESTIGACIÓN FORMATIVA, la

cual será aplicable a todas las experiencias curriculares incluidas en el Programa de
Investigación Formativa de pregrado (Regular, Formación para Adultos y Segunda
Especialidad), posgrado y UCV Virtual de la Universidad César Vallejo, a partir del
semestre académico 2023-1; y cuyo texto forma parte de la presente resolución.
Artículo Segundo: ENCARGAR a la Dirección de Investigación Formativa, Dirección de

Investigación de la Escuela de Posgrado y Dirección de Investigación UCV Virtual, el
seguimiento y control de lo dispuesto en la presente resolución.
Artículo Tercero: SOLICITAR a las autoridades académicas y administrativas de la

Universidad, brinden las facilidades necesarias para el cumplimiento de la presente
resolución.
Regístrese, comuníquese y archívese.
Dr. Jorge Salas Ruiz

Vicerrector de Investigación
c.c.
Archivo, Rectorado, VRA, VBU, VC, Decanos, Directores de Escuela, Direcciones Generales, Esc. Posgrado, DIF, Dir.Inv.
Esc.Posgrado,Dir. UCV Virtual, Jefaturas de Investigación Formativa y docente.
Resolución de Vicerrectorado de Investigación N°066-2023-VI-UCV – Pág. 2| 2

DIRECTIVA PARA INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Índice
Pg.
1. Objetivo 3
2. Alcance 3
3. Bases legales y normativas 3
4. Carga lectiva 3
5. Experiencias curriculares de investigación 3
6. Sílabos 5
7. Jornadas de investigación 5
8. Productos de investigación 7
9. Docentes asignados a las experiencias curriculares de 9
Investigación
10. Desarrollo de las experiencias curriculares de investigación 11
10.1 Experiencias curriculares ejes de Investigación Formativa 11
10.2 Experiencias Curriculares del Programa de Investigación 12
Formativa
Técnicas e Instrumentos de Investigación (TII) 12
Metodología de la Investigación Científica (MIC): 13
Proyecto de Investigación (PI) – Diseño de PI 14
Desarrollo del Proyecto de Investigación (DPI) 17
10.3 EC de Investigación de Segunda Especialidad 19
Diseño de trabajo académico 19
Desarrollo de trabajo académico 20
10.4 EC de investigación de Posgrado 20
Programa de Maestría 20
Metodología de la investigación I y II 20
Diseño y desarrollo de proyectos de investigación 20
Programa de Doctorado 22
Seminario de investigación 22
Diseño de proyecto de investigación 22
Desarrollo de proyectos de investigación 23
11. Unidades de Investigación 24
Disposiciones finales 25
Agenda de actividades principales de investigación 2023 25
Anexos 29
Anexo 1. Experiencias curriculares ejes de investigación formativa 30
según programa académico
Anexo 2. Experiencias curriculares ejes de investigación, según 39

productos de investigación por niveles y ciclos
Anexo 3. Oficio de designación de asesor y jurados 41
1
Anexo 4. Cronograma de sustentaciones virtuales 42
Anexo 5. Ficha de derivación al comité de ética en investigación 43
Anexo 6. Autorización de la organización para publicar su identidad 44

en los resultados de las investigaciones
Anexo 7. Acta de acuerdos 45

Anexo 8. Oficio informando los proyectos y tesis aprobados - 46
docente
Anexo 9. Oficio informando los proyectos y tesis aprobados - jefe de 47

escuela
2
DIRECTIVA PARA INVESTIGACIÓN FORMATIVA
1. Objetivo
1.1 Establecer los lineamientos para la programación y cumplimiento de las
actividades académicas de las Experiencias Curriculares (ECs) del
Programa de Investigación Formativa (PIF) de la Universidad César Vallejo
(UCV).
2. Alcance
2.1 La presente directiva tiene alcance a todas las ECs incluidas en el
Programa de Investigación Formativa de pregrado (Regular,
Formación para Adultos y Segunda Especialidad), posgrado y UCV
Virtual en relación con la preparación, ejecución, evaluación y cierre
de los semestres académicos de la UCV.
3. Bases legales y normativas

3.1 Ley Universitaria 30220
3.2 Resoluciones del Consejo Directivo N° 009-2015-SUNEDU/CD
3.3 Resolución de Consejo Directivo N° 084-2022-SUNEDU/CD
3.4 Estatuto de la Universidad César Vallejo,
3.5 Reglamento de Investigación de la UCV
3.6 Currículos de las escuelas profesionales y programas de estudios,
3.7 Lineamientos del Programa de Investigación Formativa,
3.8 Procedimientos de investigación formativa
3.9 Procedimiento de fin de programa.
3.10 Líneas de Acción de Responsabilidad Social Universitaria de la UCV,
3.11 Código de ética en investigación de la UCV
3.12 Reglamento de trabajos conducentes a grados y títulos UCV,
3.13 Reglamento de Repositorio UCV
4. Carga Lectiva
4.1. La programación y aprobación de la carga lectiva para los docentes de
investigación formativa se realizará teniendo como base la Resolución de
Vicerrectorado Académico (VRA) Nro. 016-2023-UCV y por lo dispuesto por
el Vicerrectorado de Investigación (VRI), quién sustentará alguna
modificación al respecto, de considerarlo necesario.
5. Experiencias curriculares de investigación

Son ECs de investigación:
5.1 Las ECs de investigación formativa (IF) en pregrado:
5.1.1 Las ECs ejes de IF: son de especialidad (currículo D), uno por ciclo
(Anexo 1) y, están precisadas en los respectivos currículos de las
carreras profesionales.
5.1.2 Las ECs del PIF, que son:
3
a. Técnicas e Instrumentos de Investigación (TII – IV ciclo) y
Metodología de la Investigación Científica (MIC – V ciclo), del
currículo D.
b. Diseño de Proyecto de Investigación (penúltimo ciclo) y
Desarrollo de proyecto de investigación (DPI – último ciclo)
del currículo D; así como Proyecto de Investigación (PI) del
penúltimo ciclo y DPI del último ciclo del currículo C. [3]
5.1.3 Las ECs del penúltimo y último ciclos mencionados en el punto 5.2.2
acápite b, son también denominadas de fin de programa.
5.2 Las ECs de investigación del Programa de Segunda Especialidad son Diseño
del trabajo académico I ciclo y el Desarrollo de trabajo académico II ciclo.
5.3 Las ECs del ECI de los programas de maestría son: Metodología de la
Investigación 1 y Metodología de la Investigación 2; en el caso de la Maestría
en Educación: Seminario de investigación 1 y Seminario de investigación 2,
así como, Diseño y Desarrollo del Trabajo de Investigación. En los
programas de doctorado son: Seminario de Investigación 1, Seminario de
Investigación 2, Seminario de Investigación 3, Seminario de Investigación 4,
Diseño del proyecto de investigación y Desarrollo del proyecto de
investigación.
5.4 Todas las ECs del PIF pregrado regular, PFA y segunda especialidad y de
las ECs del ECI de posgrado y UCV Virtual elaborarán un producto de
investigación según niveles (Anexo 2). Las ECs del PIF pregrado regular,
PFA y segunda especialidad serán registrados en la plataforma TRILCE –
módulo de productos de Investigación y los productos de las ECs del ECI de
posgrado y UCV Virtual que se registran en Clementina; en todos los casos,
mínimo en dos oportunidades, en las semanas que se establecen en los
respectivos sílabos.
5.5 Las ECs ejes de IF tienen un aforo máximo propuesto por VRA. En el caso
de las ECs del PIF de TII y MIC del currículo D tienen un aforo máximo de
40 estudiantes y se desarrolla multiescuela. En las ECs de fin de programa
del currículo C y D tienen un aforo máximo de 20 estudiantes, en ninguno
de los casos es multiescuela. Así mismo, en posgrado, la ECs de
Metodología de la Investigación 1 y Metodología de la investigación 2 tienen
un aforo máximo de 40 estudiantes; mientras que las ECs de Seminario de
investigación 1 al 4, Diseño y Desarrollo del Trabajo de Investigación de los
programas de Maestría y todas las ECI de doctorado y UCV Virtual tienen
como aforo máximo 20 estudiantes.
5.6 Las ECs de TII y MIC del currículo D no son considerados como ECs ejes
del IF, en la gran mayoría de las carreras profesionales; sin embargo, al ser
consideradas como tal por algunas carreras y al desarrollar productos de
investigación, deben registrar los respectivos productos de investigación en
la plataforma TRILCE - módulo de productos de investigación, para que
éstos contribuyan a los indicadores de gestión respectivos.
5.7 Las ECs del PIF de pregrado regular y PFA de los currículos C y D son
equivalentes según lo ha dispuesto el VRA en tabla de equivalencias
4
formalizadas mediante resolución emitida por las respectivas Direcciones de
Escuela (DE).
5.8 Las ECs de PI y DPI del currículo C y Diseño de PI y DPI del Currículo D en
pregrado y las ECs del ECI de posgrado no se convalidan en ningún caso
(Por ejemplo: traslados, segunda titulación, etc.) de acuerdo con el
Reglamento del Régimen de Estudios, con excepción de la ECs de
Metodología de la Investigación 1 y 2 de los programas de maestría que si
se pueden convalidar.
6. Sílabos
6.1 Los sílabos de las ECs del PIF en pregrado, posgrado y UCV Virtual se
elaborarán de acuerdo con el procedimiento de programación curricular,
vigente.
6.2 Los sílabos de las ECs del PIF en pregrado, posgrado y UCV Virtual serán
registrados en la plataforma TRILCE antes del inicio del semestre
académico, según los formatos de los procedimientos vigentes.
6.3 Los sílabos de las ECs del PIF serán subidos a la plataforma TRILCE por la
Dirección de Investigación Formativa (DIF), por el responsable de
investigación del Programa de Segunda Especialidad, por los
Coordinadores de programas de doctorado y maestría y la Dirección de UCV
Virtual, quienes incluirán bibliografía general. Cada Dirección de Escuela
(DE) en pregrado o programas de estudio en posgrado, registrará
obligatoriamente bibliografía especializada, trabajos de investigación, tesis
y artículos publicados por sus estudiantes y docentes.
6.4 El sílabo que el docente subirá a su carpeta pedagógica en la plataforma
Blackboard o Clementina, según corresponda, antes de iniciar el semestre
académico, debe ser el que ha descargado de la plataforma TRILCE;
igualmente los docentes deben verificar que sus estudiantes descarguen su
sílabo para ser socializado en la primera sesión de clase del semestre
académico.
7. Jornadas de Investigación:
7.1 Las ECs ejes de IF en pregrado, no tienen jornadas de investigación como
tal; sin embargo, los docentes evalúan el avance y el producto final según lo
establece el respectivo sílabo.
7.2 Las ECs del PIF (TII, MIC, PI y DPI del currículo C y Diseño de PI y DPI del
currículo D) en pregrado, tienen dos jornadas de investigación; éstas tienen
como finalidad evaluar el avance y producto final de investigación, en las
semanas establecidas en los respectivos sílabos. La primera jornada de
investigación tiene por finalidad verificar la viabilidad del tema elegido para
desarrollar el producto de investigación y la segunda jornada tiene por
finalidad evaluar únicamente el acto de sustentación del producto de
investigación final, dado que se ha verificado que éste cumple todas las
condiciones para ser sustentado. Las observaciones que el jurado plantee
al producto de investigación, las debe hacer obligatoriamente, antes de
llevarse a cabo la sustentación en la segunda jornada de investigación y las
5
debe registrar en la plataforma TRILCE - módulo de productos de
investigación, para que el o los estudiantes las levanten oportunamente.
7.3 Las ECs del PIF en pregrado, tendrán dos jornadas de investigación y se
cumplirán según se establece en los sílabos. Para el caso de la ECs de TII
y MIC del currículo D serán organizadas por los respectivos docentes en
coordinación con los Jefes de Investigación Formativa e Integridad Científica
(JIFEIC) de los respectivos campus y sede. Para el caso de las ECs de PI
y DPI del currículo C y Diseño de PI y DPI del currículo D serán organizadas
por los respectivos docentes y los Responsables de las Unidades de
Investigación (RUI) de cada escuela profesional en coordinación los Jefes
de Escuela (JE) y los JIFEIC, de cada campus y sede. Para posgrado y UCV
Virtual, sólo habrá jornadas de investigación en las ECs de Diseño y
Desarrollo del Trabajo de Investigación de los programas de Maestría y
Diseño de proyecto de investigación y Diseño y desarrollo de trabajo de
investigación, las mismas que se desarrollarán en dos momentos, según lo
establece el sílabo y serán organizadas por el docente asignado a la
Coordinación de Investigación (DACI) de cada campus o sede, y a UCV
Virtual.
7.4 Las ECs de TII y MIC del currículo D y MIC del currículo C, tendrán como
único jurado, en ambas jornadas al respectivo docente. En las ECs de PI y
DPI del currículo C y Diseño de PI y DPI del currículo D, en pregrado, tendrán
en la primera jornada de investigación, como único jurado al docente de la
EC; mientras que en la segunda jornada tendrán tres jurados, siendo el
docente de la EC, obligatoriamente el miembro vocal del jurado. El asesor y
los jurados serán designados por los JE máximo en la semana 11 del
semestre académico mediante oficio simple (Anexo 3).
7.5 En las ECs del ECI de posgrado y UCV Virtual, se tendrá a tres jurados, solo
en la jornada final, incluyendo obligatoriamente al docente asesor como
jurado vocal. El asesor y los jurados serán designados por los Jefe de la
Unidad de posgrado en la semana 15 del semestre académico mediante
resolución.
7.6 Las sustentaciones programadas en la segunda jornada de investigación de
la ECs de DPI en pregrado o jornadas finales de posgrado de las ECs de
Diseño y Desarrollo del Trabajo de Investigación en Maestría y de Desarrollo
del Proyecto de Investigación en doctorado, se realizarán teniendo en
cuenta las salas zoom programadas por la Dirección de Innovación
Tecnológica (DIT) de nuestra Universidad, las mismas que deben ser
solicitadas por los JE y DACI, 48 horas de anticipación de las respectivas
sustentaciones (Anexo 4).
7.7 La jornada de proyectos exitosos se realizará, primero, a nivel de carrera o
programa y campus o sede y luego a nivel nacional, tanto en pregrado como
posgrado. En pregrado, a nivel de carrera se realizará en las semanas 15 y
16, a nivel de campus o sede hasta la semana 17. En posgrado, a nivel de
programa se realizará hasta la semana 16 y, a nivel de campus o sede hasta
la semana 18. La jornada de proyectos exitosos, con los mejores productos
de investigación de pregrado y posgrado a nivel nacional, se realizará en los
6
meses de abril y septiembre 2023. Los docentes de las ECs ejes de IF, de
TII, MIC y de fin de programa seleccionarán el mejor producto de
investigación de cada sección a su cargo, en la plataforma Trilce – módulo
de productos de investigación para que el JE de cada campus o sede elija
el mejor producto de investigación por ciclo con la participación de tres
jurados especialistas, de preferencia externo designado por el JE. Cada uno
de los JE en pregrado y el DACI en posgrado, informan al JIFEIC la relación
de los mejores productos de investigación, de cada ciclo de estudio y de
maestría y doctorado; máximo en las semanas 16 y 18; respectivamente.
Los JIFEIC de cada campus o sede, ejecutan la jornada de proyectos
exitosos de pregrado, con la participación de tres jurados especialistas, de
preferencia externos, designados por los JIFEIC en coordinación con los JE.
Terminada la jornada de proyectos exitosos a nivel de campus o sede, los
JIFEIC informarán inmediatamente los resultados, de los mejores proyectos
por ciclo en pregrado y de maestría y doctorado en posgrado a la Dirección
del PIF, quién organizará la jornada de proyectos exitosos a nivel nacional,
con la participación de jurados especialistas externos, designados por la
DPIF y el VRI.
8. Productos de investigación
8.1 Todas las ECs ejes de IF, del PIF y del programa de segunda especialidad
en pregrado y las ECs de ECI de posgrado y UCV Virtual, culminan con la
elaboración, presentación y sustentación de un producto de investigación
según niveles (Anexo 2), a excepción de la EC de PI del currículo C y Diseño
de PI del currículo D, en pregrado, que elaborarán dos productos de
investigación (artículo de revisión de literatura científica y proyecto de
investigación) y en el caso de desarrollo de trabajo de investigación de los
programas de maestría, que elaborarán dos productos: proyecto de
investigación y trabajo de investigación; en todos los casos, estos productos
de investigación deben ser registrados en la plataforma TRILCE - módulo de
productos de investigación, en las semanas establecidas en los respectivos
sílabos y, la estructura de éstos debe regirse a lo establecido en la Guía de
elaboración de productos de investigación formativa 2023 y la Guía de
elaboración de trabajos conducentes a grado y título 2023.
8.2 La población y muestra de los productos de investigación, no incluirá a
estudiantes, docentes o administrativos de la UCV. En el supuesto caso que
se trate de investigaciones de interés para la UCV, será el Vicerrectorado de
Investigación (VRI), quien otorgue el permiso para la investigación mediante
oficio simple. En este sentido, el estudiante o docente, solicitará el respectivo
visto bueno al JIFEIC de cada campus o sede, tanto en pregrado, posgrado
y UCV Virtual, para ser viabilizado al VRI a través de la Dirección del PIF.
8.3 Todos los productos de investigación que se elaboren en las ECs de
investigación serán analizados por el programa Turnitin para determinar su
grado de similitud, según lo establece el respectivo sílabo, el cual debe ser
menor o igual a 20% tanto en pregrado como en posgrado, así como 0% de
7
plagio, sin exclusión alguna; condición obligatoria para su evaluación y
sustentación.
8.4 Los docentes de las ECs ejes de IF, del PIF y del programa de segunda
especialidad de pregrado, deben asegurar el registro del producto de
investigación en el módulo de productos de investigación de la plataforma
trilce y Blackboard según sea el caso, por parte de los estudiantes, como
mínimo, en las semanas que se especifica en los respectivos sílabos, como
evidencia para implementar los indicadores de los registros de productos de
investigación. Los JE y los Responsables de las Unidades de Investigación
(RUI) verificarán el registro obligatorio de estos productos de investigación
en la plataforma TRILCE - módulo de productos de investigación, según lo
establezcan los respectivos sílabos. El RUI tiene la responsabilidad de
coordinar con el JE para garantizar el cumplimiento de estos registros por
parte de los docentes de las ECs ejes de IF y de fin de programa. Para el
caso de las ECs de TII y MIC del currículo D, los productos de investigación
serán registrados de manera obligatoria según lo establece los respectivos
sílabos y el JIFEIC de cada campus o sede verificará el cumplimiento de
estos registros. En el caso de las ECs del ECI en posgrado y UCV Virtual,
los DACI verificarán el registro de estos productos de investigación en la
plataforma TRILCE, según lo establecido en el sílabo.
8.5 Los RUI son los responsables del cumplimiento de los procedimientos de
investigación formativa y de fin de programa en coordinación con los
docentes, JE y JIFEIC, dentro del semestre académico.
8.6 Todos los productos de investigación de pregrado y posgrado, que
involucren la recolección de datos que pudiera tener algún efecto sobre la
dignidad humana o animal, que involucren aspectos bioéticos o tuviera
repercusiones en el contexto medioambiental, deben ser evaluados y
aprobado por el comité de ética en investigación respectivo, luego de la
primera jornada de investigación y antes de ser evaluados por los jurados
de la segunda jornada de investigación. Para el caso de los trabajos
conducentes a grados o títulos, todos deben ser remitidos por el docente al
comité de ética en investigación respectivo adjuntando una ficha (Anexo 5),
en la que se especifica qué trabajos requieren evaluación o solo visto bueno
por parte del comité de ética en investigación.
8.7 Todos los productos de investigación de pregrado y posgrado, que se
ejecuten en empresas particulares o instituciones del Estado deben contar
previamente con autorización escrita para el desarrollo de éstas y para el
uso del nombre de la empresa o institución en la publicación de la
investigación que va al repositorio institucional (Anexo 6), máximo después
de la primera jornada y antes de ser evaluados por los jurados de la segunda
jornada de investigación. Tener presente que, si la institución o empresa
autoriza la investigación en sus instalaciones, pero no el uso de su nombre
en el producto de investigación, esta autorización no debe ir en anexos; sin
embargo, es responsabilidad y obligación del docente verificar que el
estudiante cuente con ella.
8
8.8 Los productos de investigación de las ECs de PI y de DPI del currículo C y
Diseño de PI y DPI del currículo D tendrán una vigencia máxima de un año,
luego de su sustentación y aprobación, teniendo que ser actualizada para
ser ejecutada en el caso de PI y Diseño de PI y para ser utilizada para la
obtención del título profesional y grado de maestro o doctor, para el caso de
DPI. La actualización implica la adaptación del proyecto o de la tesis a los
formatos y estructura vigente, la revisión en el programa Turnitin y la
validación de la vigencia del tema a investigar o investigado. La validación
de la actualización y vigencia del tema a investigar o investigado estará a
cargo de un asesor y jurado compuesto por tres miembros, designados con
oficio simple por el JE de cada campus o sede (Anexo 3). Si el estudiante
desaprueba la ECs de PI y de DPI del currículo C y Diseño de PI del currículo
D, puede utilizar el mismo producto de investigación que elaboró en éstas;
siempre y cuando sea único autor.
8.9 El proceso de validación por juicio de expertos de los instrumentos de
recolección de datos, que se incluyan en los productos de investigación,
debe ser verificado por el docente o docentes asesores. Los expertos
validadores deben ser especialistas en el área de conocimiento y con
experiencia en investigación, no deben incluirse en este proceso a los
jurados ni docente (s) asesor (es). El proceso de validación y confiabilidad
de los instrumentos de recolección de datos es de responsabilidad del
estudiante (Ver Guía de elaboración de trabajos conducentes a grados y
títulos).
9. Docentes asignados a las experiencias curriculares de Investigación

9.1 Los docentes de las ECs de investigación de pregrado, posgrado y UCV
Virtual, serán asignados según el perfil docente establecido en el currículo
de cada carrera profesional y programa académico, respectivamente.
9.2 Los docentes de las ECs de investigación de pregrado, posgrado y UCV
Virtual harán uso del programa Turnitin desde su cuenta en Blackboard. Los
docentes de las ECs de investigación de pregrado, posgrado y UCV Virtual
lo harán obligatoriamente antes de que el producto de investigación sea
registrado en la plataforma TRILCE - módulo de productos de investigación
o Clementina (según corresponda y lo establezca el respectivo sílabo), luego
de su revisión, evaluación y sustentación final; teniendo, en todos los casos,
la responsabilidad de verificar que el producto de investigación final que se
registre en TRILCE tenga un porcentaje de similitud menor o igual a 20% sin
considerar exclusiones y 0% de plagio. Así mismo, el docente de todas las
ECs de investigación debe hacer uso obligatorio de Turnitin feedback y
Turnitin rúbricas.
9.3 Los docentes de las ECs de investigación, principalmente de las ECs del PIF
de pregrado y de las ECI de posgrado deben integrar grupos de
investigación y participar en proyectos de investigación docente, con la
finalidad de publicar el resultado de sus investigaciones como artículos
científicos en revistas indizadas de alto impacto (Q1, Q2 y Q3 Scopus y
WOS). El financiamiento del artículo aceptado en las revistas mencionadas
9
puede ser solicitado al VRI; las publicaciones en los mejores cuartiles serán
reconocidos según el Programa de fomento a la investigación del VRI.
9.4 Para promover la publicación de artículos científicos por parte de los
estudiantes, los docentes de las ECs de investigación, principalmente de las
ECs del PIF de pregrado y de las ECI de posgrado deberán publicar
obligatoriamente un artículo como mínimo por sección a cargo, con sus
estudiantes, como coautores en revistas indizadas de alto impacto (Q1 a Q4
Scopus, WOS y Scielo). El financiamiento del artículo aceptado en las
revistas mencionadas puede ser solicitado al VRI; las publicaciones en los
mejores cuartiles serán reconocidos según el Programa de fomento a la
investigación del VRI.
9.5 En pregrado, los docentes de las ECs del PIF, del programa de segunda
especialidad y de las consideradas como ejes de IF, deberán demostrar
obligatoriamente la aprobación de las capacitaciones, realizadas por la
dirección del PIF.
9.6 Todos los docentes tienen la obligación de personalizar, complementar y
actualizar (de ser necesario), la carpeta pedagógica en Blackboard y en
Clementina, antes de iniciado el semestre académico.
9.7 Los docentes de las ECs de TII, MIC, Diseño de PI y DPI del currículo D y
MIC, PI y DPI del currículo C serán monitoreados y supervisados, en cuanto
al desempeño docente por los JIFEIC de cada campo según lo establece el
cronograma respectivo propuesto por el VRA.
9.8 Los docentes de tiempo completo de pregrado y posgrado que tengan
proyecto(s) de investigación aprobado(s) con resolución del VRI, como
autores principales, deben tener horas de investigación asignadas, según la
RVA N.º 016-2023-UCV/VA.
9.9 Todos los docentes de las ECs de investigación de pregrado y posgrado
deben mantener actualizada su información en el Directorio CTI Vitae –
CONCYTEC Hojas de vida afines a la ciencia y tecnología antes de iniciar
cada semestre académico y tener su registro ORCID.
9.10 En pregrado, el docente de la ECs de DPI debe ser el mismo que desarrolló
la EC de PI en el currículo C y Diseño de PI en el currículo D, en el semestre
anterior, para asegurar la continuidad de los respectivos proyectos, salvo
incidencia que obligue a su revisión; en este último caso, será el JE quien
presentará la solución ajustada a normas.
9.11 El docente de las ECs de PI y DPI del currículo C y Diseño de PI y DPI del
currículo D de pregrado y de las ECI de posgrado debe asegurar que los
docentes jurados en la segunda jornada de investigación revisen y evalúen
los respectivos productos de investigación y, sólo después de: 1) verificar
que el estudiante levantó todas las observaciones y 2) el producto de
investigación final tiene un porcentaje de similitud máxima de 20%, firmen el
dictamen de sustentación antes de la sustentación final en la segunda
jornada de investigación, en la que solo se evaluará este proceso y el acto
de defensa de la misma. Las observaciones propuestas al producto de
investigación por parte del jurado deben ser registradas en la plataforma
TRILCE - módulo de productos de investigación para la revisión por parte de
10
los estudiantes y cumplan con levantar todas las observaciones de manera
oportuna y antes de la sustentación.
9.12 Antes de finalizar el semestre académico, los docentes de las ECs de PI y
DPI del currículo C y Diseño de PI y DPI del currículo D de pregrado y de las
ECs del ECI de posgrado, bajo responsabilidad académica, no podrán cerrar
el acta respectiva, si previamente no hizo el precierre de todos los
documento precisado en el procedimiento de investigación de fin de
programa (versión final del artículo de revisión de literatura científica, del
proyecto de investigación o de la tesis, según corresponda), según lo indica
la Guía de elaboración de trabajos conducentes a grados y títulos. Al
respecto de este punto, los docentes que transgredan las normas
contenidas en el reglamento de régimen docente o en el reglamento interno
de trabajo, serán sometidos a un proceso disciplinario y serán pasibles de
sanciones según la gravedad de la falta.
9.13 El docente que acompañe al o los estudiantes, en el desarrollo y publicación
de un artículo de investigación científica, será considerado como coautor, si
el estudiante lo permite o acepta.
9.14 El docente es responsable de verificar la autenticidad de los datos y
originalidad de la investigación, por ello al firmar el acta de Autenticidad del
asesor (Ver Guía de elaboración de trabajos conducentes a grados y títulos),
asume la responsabilidad que corresponda ante cualquier falsedad,
ocultamiento u omisión tanto de los documentos como de información
aportada, por lo cual se somete a lo dispuesto en las normas académicas
vigentes de la UCV y resoluciones del Consejo Directivo N° 009-2015-
SUNEDU/CD y Resolución de Consejo Directivo N° 084-2022-SUNEDU/CD.
10. Desarrollo de las experiencias curriculares de investigación
10.1 Experiencias curriculares ejes de Investigación Formativa
10.1.1 Las ECs ejes de IF (Anexo 1), elaborarán un producto de investigación

según niveles (Anexo 2) y de acuerdo a la estructura establecida en la
Guía de productos de investigación formativa; en este sentido, máximo
hasta la segunda semana del semestre académico, todos los docentes
de estas ECs de un mismo ciclo se deben reunir, a nivel de campus o
sede, para acordar el producto de investigación que elaborarán por ciclo
y la línea de investigación en la que desarrollarán el producto de
investigación. Este acuerdo debe quedar registrado en un acta (Anexo
7). El RUI reunirá estas actas, a nivel nacional, como evidencia del
procedimiento de investigación formativa.
10.1.2 Los estudiantes presentarán ante su docente los avances parciales e
informe final del producto de investigación, en la primera y tercera unidad,
siendo obligatorio su registro en la plataforma TRILCE, cuando menos en
estas unidades y opcionalmente en la segunda unidad.
10.1.3 Los productos de investigación que se elaboren en estas ECs, serán
elaborados en grupos de máximo seis integrantes y serán evaluados por
11
el programa Turnitin en la primera y tercera unidad, desde la plataforma
Blackboard, como parte de su evaluación, debiendo tener un porcentaje
máximo de similitud del 20% como requisito para ser sustentado en la
tercera unidad.
10.2 Experiencias Curriculares del Programa de Investigación Formativa
Técnicas e Instrumentos de Investigación (TII)
10.2.1 La EC de TII del currículo D es equivalente a la EC de Cultura Estadística

de la Investigación (CEI), del currículo C; se desarrollará de acuerdo con
lo planificado en el respectivo sílabo.
10.2.2 La EC de TII del currículo D será multi escuela, el producto de
investigación de la EC será el “Informe estadístico” cuya estructura está
especificada en la Guía de elaboración de Productos de investigación
Formativa 2023. Este producto de investigación se desarrollará con un
máximo de seis integrantes, teniendo en cuenta las líneas de
investigación generales de la UCV (RCU N°200-2018-UCV) y las de
Responsabilidad Social Universitaria (RGG N.º 069-2022) que se
encuentran articuladas en la RVI N° 107 -2022-VI-UCV. La carátula de
este producto de investigación no considerará a la facultad sino al
Programa de Investigación Formativa.
10.2.3 La asesoría para realizar el informe estadístico estará a cargo del docente
de la EC.
10.2.4 El informe estadístico será evaluado por el programa Turnitin en las
semanas que lo establece el sílabo, debiendo tener un porcentaje
máximo de similitud del 20% como requisito para ser sustentado en la
segunda jornada de investigación.
10.2.5 Los estudiantes presentarán ante su docente los avances parciales e
informe estadístico final según lo establece el sílabo y serán sustentados
en las jornadas de investigación respectivas, teniendo como único jurado
al docente.
10.2.6 El o los estudiantes que desaprueban la sustentación del informe
estadístico final en la segunda jornada de investigación (semana 15),
podrán sustentar nuevamente en la semana de rezagados, previo pago
respectivo de acuerdo con el Tarifario y TUPA de los servicios que brinda
la UCV.
10.2.7 El informe estadístico final será subido a la plataforma TRILCE - módulo
de productos de investigación, máximo en la semana de su sustentación
(semana 15).
10.2.8 El examen de suficiencia para la EC de TII aplica, únicamente, en los
siguientes casos, según el artículo 62 del Reglamento de Régimen de
estudios: 1. Extinción de un programa de estudios, para subsanar la ECs
de TII. 2. Adecuación o cambio curricular (plan de estudios), siempre que
la ECs de TII no se haya programado en el nuevo plan de estudios. Se
podrá rendir examen de suficiencia una vez al semestre y en caso de
12
desaprobar, el estudiante podrá volver a rendir el examen de suficiencia
en el siguiente semestre. El número de veces que desapruebe será
contabilizado para la aplicación de la suspensión por bajo rendimiento
académico, según el artículo 18 del Reglamento de Régimen de estudios.
El examen de suficiencia de esta experiencia curricular, se llevará a cabo
previo pago respectivo de acuerdo con el Tarifario y TUPA de los
servicios que brinda la UCV y; consiste en la presentación y sustentación
de un informe estadístico, que obligatoriamente pasará el proceso de
revisión de un docente especialista, que garantizará la calidad,
originalidad y actualización de éste para su aprobación. El docente
especialista evaluador será designado por el JE mediante oficio simple.
Metodología de la Investigación Científica (MIC):

10.2.9 La EC de MIC de los currículos C y D se desarrollarán según lo
establezcan sus respectivos sílabos.
10.2.10 La EC de MIC del currículo D será multi escuela, el producto de
investigación será el “Trabajo de investigación” cuya estructura está
especificada en la Guía de elaboración de Productos de investigación
Formativa. Este producto de investigación se desarrollará con un máximo
de seis integrantes, teniendo en cuenta las líneas de investigación
generales de la UCV (RCU N°200-2018-UCV) y las de Responsabilidad
Social Universitario (RGG N.º 069-2022) que se encuentran articuladas
en la RVI N° 107 -2022-VI-UCV. La carátula de este producto de
investigación no considerará a la facultad sino al Programa de
Investigación Formativa.
10.2.11 En la EC de MIC del currículo C el producto de investigación será el
“Trabajo de investigación” cuya estructura está especificada en la Guía
de elaboración de Productos de investigación Formativa. Este producto
de investigación se desarrollará con un máximo de cuatro integrantes,
teniendo en cuenta las líneas de investigación de las carreras
profesionales (RCU N°200-2018-UCV) y las de Responsabilidad Social
Universitario (RGG N.º 069-2022).
10.2.12 El producto de investigación de las ECs de MIC, serán evaluados por el
programa Turnitin en las semanas que lo establece el sílabo, debiendo
tener un porcentaje máximo de similitud del 20% como requisito para ser
sustentado y aprobado.
10.2.13 Los estudiantes presentarán ante su docente los avances parciales del
informe del trabajo de investigación, según lo establece el sílabo y serán
sustentados en las jornadas de investigación respectivas, teniendo como
único jurado al docente.
10.2.14 Si alguno de los integrantes que elaboró el producto de investigación de
la EC de MIC del currículo C, se retira, desaprueba o se inhabilita por
exceso de faltas o por incumplimiento a las normas que estipula la UCV,
debe presentar ante su JE, una carta simple con su firma y huella, en la
que especifique que renuncia al producto de investigación y a su uso con
fines académicos.
13
10.2.15 El estudiante o los estudiantes que desaprueban la sustentación del
trabajo de investigación final en la segunda jornada de investigación
(semanas 15 y 16), podrán sustentar nuevamente en un plazo máximo
de una semana, por única vez en la semana de rezagados, previo pago
respectivo de acuerdo con el Tarifario y TUPA de los servicios que brinda
la Universidad César Vallejo.
10.2.16 El trabajo de investigación final de la EC de MIC del currículo D, será
subido a la plataforma de productos de investigación de TRILCE máximo
en la semana de su sustentación (semanas 15 y 16).
10.2.17 El examen de suficiencia para la EC de MIC aplica, únicamente, en los
estudios:1. Extinción de un programa de estudios, para subsanar la Ecs
de MIC. 2. Adecuación o cambio curricular (plan de estudios), siempre
que la ECs de MIC no se haya programado en el nuevo plan de estudios.
Se podrá rendir examen de suficiencia una vez al semestre y en caso de
de un trabajo de investigación, que obligatoriamente pasará el proceso
de revisión de un docente especialista, que garantizará la calidad,
originalidad y actualización de éste para su aprobación. El docente
especialista evaluador será designado por el JE mediante oficio simple.
Proyecto de Investigación (PI) o Diseño de PI:

10.2.18 La EC de PI del currículo C y Diseño de PI del currículo D se desarrollará
de acuerdo con el respectivo sílabo y comprende dos unidades. Los
productos de investigación de esta EC son un “Artículo de revisión de
literatura científica” y un “Proyecto de investigación”.
10.2.19 La asesoría para realizar el artículo de revisión de literatura científica y el
proyecto de Investigación estará a cargo del docente de la EC.
10.2.20 Los estudiantes desarrollarán el artículo de revisión de literatura científica
teniendo en cuenta las líneas de investigación de su carrera y que la
variable propuesta sea una de las que consideren en su proyecto de
investigación.
10.2.21 Los estudiantes pueden realizar estos productos de investigación en forma
individual o en pares; teniendo en cuenta que, si alguno de los integrantes
se retira, se inhabilita por exceso de faltas, o por incumplimiento a las
normas que estipula la UCV, éste debe presentar una carta notarial en la
que especifica que renuncia a utilizar este proyecto de investigación para
efectos de titulación.
10.2.22 Los productos de investigación elaborados en la EC de PI del currículo C
y Diseño de PI del currículo D, se elaborarán y evaluarán según lo
14
establece la Guía de elaboración de trabajos conducentes a grados y
títulos 2023.
10.2.23 En la EC de PI del currículo C y Diseño de PI del currículo D se realizarán
dos jornadas de investigación. En la primera jornada de Investigación el
jurado estará conformado solo por el docente de la EC y en la segunda
jornada de investigación el jurado estará conformado por tres docentes
designados por el JE del campus o sede, mediante oficio simple, máximo
en la semana 11 del semestre académico (Anexo 3); estos docentes
ocuparan los cargos de presidente, secretario y vocal. El docente asesor
siempre será el jurado vocal.
10.2.24 En la primera jornada de investigación el o los estudiantes presentan y
sustentan el artículo de revisión de literatura científica y presentan el
primer avance de su proyecto de investigación. En la segunda jornada de
investigación el estudiante presenta y sustenta su proyecto de
investigación final y, presenta la versión final del artículo de revisión de
literatura científica.
10.2.25 Los productos de investigación elaborados en la EC de PI del currículo C
y Diseño de PI del currículo D serán evaluados por el programa Turnitin
en las semanas que lo establece el sílabo, debiendo tener un porcentaje
máximo de similitud del 20% como requisito para ser sustentados.
10.2.26 El jurado evaluador dará pase a la sustentación del producto final de la
EC de PI y Diseño de PI, previa firma obligatoria del Dictamen de
Sustentación en la plataforma TRILCE por parte de los tres jurados,
documento que evidencia la revisión del producto de investigación por
parte de ellos, además de que el o los estudiantes han levantado todas
las observaciones planteadas por el jurado al producto de investigación y
que éste tiene un porcentaje máximo de similitud del 20% en el programa
Turnitin, porcentaje que debe ser validado OBLIGATORIAMENTE por el
docente asesor.
10.2.27 Los productos de investigación de la EC de PI del currículo C y Diseño
del PI del currículo D, serán subidos a la plataforma de productos de
investigación de TRILCE - módulo de productos de investigación, en las
semanas establecidas en el sílabo y además en las semanas 15 y 16
como máximo, semanas en las que se elaborarán en esta plataforma el
acta de originalidad, el acta de sustentación, la declaración de
autenticidad y la autorización para publicar (solo para el caso del artículo
de revisión de literatura, de ser el caso) (Ver Guía de elaboración de
trabajos conducentes a grados y títulos).
10.2.28 Los proyectos de investigación, luego de ser evaluados en la primera
jornada de investigación y antes de pasar a la revisión de los jurados,
deben ser aprobados por el comité de ética en investigación, según
corresponda (Ver punto 8.6) y según lo establece el respectivo sílabo.
10.2.29 Antes de finalizar el semestre académico, en la semana 16, el docente
de la EC de PI del currículo C o Diseño del PI del currículo D, informará
mediante oficio simple al JE la relación de los proyectos de investigación
aprobados, por sección a cargo (Anexo 7); en dicho oficio especificará
15
nombre o nombres completos del autor o autores, asesor o asesores,
título del proyecto de investigación, calificativos y nombres completos de
los jurados que aprobaron el proyecto de investigación; una semana
después de finalizado el semestre académico el JE informará al DE la
relación de los proyectos aprobados en su campus o sede, para que éste
emita la respectiva resolución, que especificará nombre o nombres
completos del autor o autores, asesor o asesores, título del proyecto de
investigación y nombres completos de los jurados que lo aprobaron,
especificando la vigencia del mismo: un año a partir de su aprobación
(Anexo 9).
10.2.30 El estudiante o los estudiantes que desaprueban la sustentación del
artículo de revisión de literatura científica o el proyecto de investigación
en la primera y segunda jornada de investigación, respectivamente,
podrán sustentar nuevamente, en un plazo máximo de una semana
después de este hecho; en el caso del proyecto de investigación será en
la semana de rezagados y previo pago respectivo de acuerdo con el
Tarifario y TUPA de los servicios que brinda la UCV. El estudiante o los
estudiantes que desaprueban el examen de rezagado del proyecto de
investigación será desaprobado en la EC de PI del currículo C o Diseño
de PI del currículo D. Un estudiante puede dar solo un examen de
rezagado del proyecto de investigación. Ningún estudiante puede aprobar
la EC de PI del currículo C o Diseño de PI del currículo D si ha
desaprobado la sustentación del proyecto de investigación.
10.2.31 Si un estudiante (E1) quiere incluir a un compañero (E2) como parte de
su proyecto de investigación para su ejecución, éste (E2) debe estar
matriculado en la misma sección. La solicitud la presentará el E1 al JE de
su campo, argumentando las razones de su pedido. El JE evaluará la
pertinencia de esta solicitud (excepcional) para dar el visto bueno e
informar al DE para anular la resolución inicial de aprobación del proyecto
del E1 y del E2 (de ser caso) y emitir la nueva resolución de aprobación
del proyecto con el nombre de los dos estudiantes. Este trámite debe
realizarse máximo hasta la semana 2 del semestre académico.
10.2.32 El examen de suficiencia para la EC de PI aplica, únicamente, en los
estudios: 1. Extinción de un programa de estudios, para subsanar la Ecs
de PI. 2. Adecuación o cambio curricular (plan de estudios), siempre que
la ECs de PI no se haya programado en el nuevo plan de estudios. Se
podrá rendir examen de suficiencia una vez al semestre y en caso de
de los productos de investigación que establece el sílabo de PI vigente al
16
momento de solicitar el examen. Para determinar la nota de esta EC por
examen de suficiencia se tendrá en cuenta los pesos que ambos
productos tienen considerado en el sílabo de PI vigente. El JE designa al
asesor y a los tres miembros del jurado evaluador mediante oficio simple
(Anexo 3), el asesor es el miembro vocal del jurado evaluador. El jurado
evaluador informará los resultados del examen al JE (Anexo 8),
inmediatamente se llevó a cabo la evaluación para que el JE lo informe a
registros académicos de su campus o sede; así mismo, de ser aprobado
el proyecto, el JE deberá informar al DE para la emisión de la respectiva
resolución de aprobación del éste (Anexo 9). De igual manera, el jurado
evaluador derivará el proyecto al comité de ética en investigación
respectivo antes de su aprobación, según se precisa en el punto 8.6.
10.2.33 La evaluación de los productos de investigación de las EC de PI del
currículo C y Diseño del PI del currículo D es grupal, si éstas son
elaboradas por dos estudiantes, teniendo ambos la misma nota.
Desarrollo del Proyecto de Investigación (DPI):

10.2.34 La EC de DPI de los currículos C y D se desarrollarán de acuerdo con el
respectivo sílabo y comprende dos unidades. El producto de
investigación de esta EC es una “tesis”.
10.2.35 La asesoría para realizar la tesis estará a cargo del docente o docentes
de la EC.
10.2.36 Los estudiantes desarrollarán su tesis en forma individual o en pares;
según se aprobó el proyecto de investigación, teniendo en cuenta que, si
alguno de los integrantes se retira de la EC, se inhabilita por exceso de
faltas o por incumplimiento a las normas que estipula la UCV, éste debe
presentar a su JE una carta notarial en la que renuncia a utilizar este
trabajo de investigación para efectos de titulación. El JE informará este
hecho al DE, para la emisión de una nueva resolución del proyecto de
investigación con un solo autor.
10.2.37 El producto de investigación elaborado en la EC de DPI se elaborará y
evaluará según lo establecido en la Guía de elaboración de trabajos
conducentes a grados y títulos.
10.2.38 La evaluación del producto de investigación de la EC de DPI se realizará
en la primera jornada de investigación por el jurado conformado solo por
el docente de la EC y, en la segunda jornada de investigación la
evaluación estará a cargo del jurado conformado por tres docentes
designados por oficio simple por el JE máximo en la semana 11 del
semestre académico (Anexo 3), quienes ocuparan los cargos de
presidente, secretario y vocal. El docente asesor siempre será el jurado
vocal.
10.2.39 Los jurados propuestos para evaluar la tesis de preferencia serán, los
mismos integrantes que evaluaron el proyecto de investigación.
10.2.40 El producto de investigación elaborado en la EC de DPI será evaluado
por el programa Turnitin en las semanas que lo establece el sílabo,
17
debiendo tener un porcentaje máximo de similitud del 20% como requisito
para ser sustentado en la segunda jornada de investigación.
10.2.41 El jurado evaluador dará pase a la sustentación del producto final de la
EC de DPI, previa firma OBLIGATORIA del Dictamen de sustentación en
la plataforma TRILCE por parte de los tres jurados, documento que
evidencia la revisión del producto de investigación por parte de ellos,
además de que el o los estudiantes han levantado todas las
observaciones planteadas por el jurado al producto de investigación y que
éste tiene un porcentaje máximo de similitud del 20% en el programa
Turnitin, porcentaje que será validado OBLIGATORIAMENTE en primera
instancia por el docente y luego por el Centro de Información, dado que
este documento quedará ya en depósito y el acto de sustentación será
únicamente para defensa de la tesis.
10.2.42 El producto de investigación elaborado en la EC de DPI, será subido a la
plataforma de productos de investigación de TRILCE en las semanas
establecidas en el sílabo y además en las semanas 15 y 16 como
máximo, semanas en las que se elaborarán en esta plataforma el acta de
originalidad, el acta de sustentación, la declaración de autenticidad y la
autorización para publicar.
10.2.43 Antes de finalizar el semestre académico en la semana 16, el docente de
la EC de DPI, informará mediante oficio simple (Anexo 8), al JE la
relación de tesis aprobadas, por sección a cargo, en dicho oficio
especificará nombre o nombres completos del autor o autores, asesor o
asesores, título de la tesis, calificativos y nombres completos de los
jurados que aprobaron la tesis; luego el JE informará al DE la relación de
tesis aprobadas en su campus o sede, para que éste emita la respectiva
resolución, que especificará nombre o nombres completos del autor o
autores, asesor o asesores, título y nombres completos de los jurados
que aprobaron la tesis, especificando la vigencia del mismo: un año a
partir de su aprobación, luego de ello, la tesis debe ser actualizada para
ser utilizada para la obtención del título (Anexo 9).
10.2.44 El estudiante o los estudiantes que desaprueban la sustentación de la
tesis en la segunda jornada de investigación (semanas 15 y 16), podrán
sustentar nuevamente en un plazo máximo de una semana, en la semana
de rezagados, previo pago respectivo de acuerdo con el Tarifario y TUPA
de los servicios que brinda la Universidad César Vallejo. Un estudiante
puede dar solo un examen de rezagado de la tesis.
10.2.45 El acto de sustentación de la tesis en la EC de DPI de los currículos C o
D es un requisito obligatorio, únicamente para la aprobación de esta EC.
10.2.46 Si un estudiante (E1) quiere incluir a un compañero (E2) como parte de
su proyecto de investigación para su ejecución, éste (E2) debe estar
matriculado en la misma sección. La solicitud la presentará el E1 al JE de
su campo, argumentando las razones de su pedido. El JE evaluará la
pertinencia de esta solicitud (excepcional) para dar el visto bueno e
informar al DE para anular la resolución inicial de aprobación del proyecto
del E1 y del E2 (de ser caso) y emitir la nueva resolución de aprobación
18
del proyecto con el nombre de los dos estudiantes. Este trámite debe
realizarse máximo hasta la semana 3 del semestre académico.
10.2.47 El o los estudiantes que tengan una tesis para ser publicada en una
revista indexada, no deben firmar la autorización para publicar, teniendo
que ser informado este hecho al JE, por parte del docente asesor. El JE
informará a la Dirección de Innovación Tecnológica (DIT) el embargo
temporal del producto con fines de publicación, según normativa vigente;
pudiendo los estudiantes continuar con el trámite regular de su título
profesional.
10.2.48 No aplica examen de suficiencia para la EC de DPI a partir de la emisión
de la presente directiva.
10.2.49 La evaluación de los productos de investigación de las EC de PI del
currículo C y Diseño del PI del currículo D es grupal, si éstas son
elaboradas por dos estudiantes, teniendo ambos la misma nota.
10.2.50 La evaluación de la sustentación es cuantificada según rúbrica incluida
en la Guía de elaboración de trabajos conducentes a grados y títulos
2023, y los resultados serán utilizados para la calificación de la EC de
DPI.
10.2.51 El dictamen de la sustentación de tesis emitido por el jurado es inapelable
y definitivo.
10.2.52 El docente de la EC de DPI, puede orientar a sus estudiantes para
elaborar la tesis como artículo, previa verificación del formato en la revista
que se espera publicar; la revista debe ser indizadas y de alto impacto
(Scopus, WOS y Scielo). La tesis elaborada en formato artículo deberá
ser enviada a la revista elegida para su publicación, máximo hasta la
semana 13 del semestre académico, teniendo que ser embargada para
no publicarse en repositorio mientras se espera la respuesta de
aceptación. El financiamiento del artículo aceptado en las revistas
mencionadas puede ser solicitado al VRI; las publicaciones en los
mejores cuartiles serán reconocidos según las políticas de fomento del
VRI.
10.3 EC de Investigación de Segunda Especialidad
Diseño de trabajo académico
10.3.1 La EC de Diseño de trabajo académico se desarrollará de acuerdo con el

sílabo y comprende dos unidades, el producto de esta EC es un trabajo
académico.
10.3.2 El trabajo académico será subido a la plataforma Trilce - módulo de
productos de investigación y evaluado por el programa Turnitin en las
máximo de similitud del 20%.
10.3.3 El informe académico puede ser elaborado máximo por 2 integrantes.
10.3.4 La evaluación del informe académico estará a cargo del jurado
conformado por tres docentes designados por oficio simple por el
19
coordinador de especialidad, máximo en la semana 11 del semestre
académico (Anexo 3), quienes ocuparan los cargos de presidente,
secretario y vocal. El docente asesor siempre será el jurado vocal.
10.3.5 Se comprobará mediante el jurado calificador que el informe sea original
e innovador que aporte al conocimiento científico y al quehacer
académico.
Desarrollo de trabajo académico
10.3.6 La EC Desarrollo de trabajo académico se desarrollará de acuerdo con el

sílabo y comprende dos unidades, el producto de esta EC es un trabajo
académico.
10.3.7 El trabajo académico será subido a la plataforma Trilce - módulo de
productos de investigación y evaluado por el programa Turnitin en las
máximo de similitud del 20%.
10.3.8 El informe académico puede ser elaborado máximo por 2 integrantes.
10.3.9 Esta EC es requisito para obtener el título de Segunda especialidad. Por
tanto, la evaluación del informe académico estará a cargo del jurado
conformado por tres docentes designados por oficio simple por el
coordinador de especialidad, máximo en la semana 11 del semestre
académico (Anexo 3), quienes ocuparan los cargos de presidente,
secretario y vocal. El docente asesor siempre será el jurado vocal.
10.3.10 Se comprobará mediante el jurado calificador que el informe sea original
e innovador que aporte al conocimiento científico y al quehacer
académico. Dicho producto será publicado en el repositorio institucional.
10.3.11 De ser el caso, el estudio se pueda publicar, la Universidad tomará
conocimiento y promoverá que se publique en revistas científicas
indexadas de alto impacto.
10.4 EC de investigación de Posgrado
Programas de Maestría
Metodología de la investigación I y II
10.4.1 Las EC de Metodología de Investigación I y II se llevan a cabo en el primer
y segundo ciclo de los programas de Maestría en Posgrado, se llevarán
a cabo en 6 sesiones de acuerdo con el sílabo. En el caso de Maestría
en Educación las EC tienen la denominación de Seminario de
investigación I y II.
Diseño y desarrollo de proyectos de investigación

10.4.2 La experiencia curricular de Diseño y desarrollo del trabajo de
investigación se desarrolla en el tercer ciclo, con una duración de 18
sesiones. Presenta dos productos académicos: el “Proyecto” de
investigación en la primera unidad y el informe final (Tesis) del desarrollo
20
del proyecto de investigación en la segunda unidad. La Tesis responde a
las líneas de investigación del programa. Ambos productos deberán
contar con la aprobación del asesor (es) (que participa en las últimas 5
sesiones) y contar con el informe de originalidad aprobatorio para su
respectiva sustentación. El desarrollo de la experiencia curricular será
desarrollado de manera presencial y/o virtual
10.4.3 Los estudiantes desarrollarán el proyecto de investigación (Tesis) en
forma individual. En la sesión 7, el producto de investigación que es el
Proyecto de investigación (Tesis) debe tener un reporte de originalidad
de Turnitin menor a 20%. Una vez culminado el informe será evaluado
por su Asesor que solicitará al jefe de la unidad de posgrado la emisión
de la resolución, que aprueba el proyecto y designa al asesor.
10.4.4 El docente de la EC debe orientar al estudiante en relación a su
investigación; si en la ejecución del estudio participan humanos deberá
contar con un Dictamen del Comité de ética en investigación de la
Maestría de Posgrado, con el objetivo de asegurar que se está
cumplimiento y respetando la pautas éticas según el reglamento de ética
en investigación de la UCV
10.4.5 En la sesión 8, se debe registrar el producto de la EC Desarrollo del
proyecto de investigación en el Trilce (1er.entregable). En la sesión 13 el
producto final de investigación “Tesis” de la EC debe tener un reporte de
originalidad de Turnitin menor a 20% para que tenga pase a la
sustentación de Tesis. En la sesión 17 debe registrar el producto de
investigación “Tesis” a la plataforma Trilce (2do. entregable) para que se
generen los documentos administrativos para la sustentación.
10.4.6 Una vez finalizado el producto de investigación (Tesis) el asesor solicitará
al jefe de la unidad de posgrado la emisión de la resolución, que designa
a los miembros del jurado e indica lugar, fecha y hora de sustentación
10.4.7 El producto de la EC de DPI se elaborará y evaluará según lo establecido
en la Guía de elaboración de trabajos conducentes a grados y títulos
10.4.8 Si el estudiante desaprueba en la segunda jornada de investigación,
podrá solicitar por única vez una segunda sustentación, con un plazo
máximo de 07 días previos al cierre de actas de la experiencia curricular.
La solicitud se realizará previo trámite administrativo y pago de la tasa
estipulada por la universidad.
10.4.9 Si el estudiante no se presenta a la segunda jornada de investigación,
será desaprobado con una calificación de cero, pudiendo solicitar por
única vez una segunda sustentación, con un plazo máximo de 07 días
previos al cierre de actas de la experiencia curricular. La solicitud se
realizará previo trámite administrativo y pago de la tasa estipulada por la
universidad.
10.4.10 De acuerdo con la normativa de la universidad, el estudiante de maestría
debe acreditar el dominio de un idioma extranjero; hablar con propiedad;
entender lo que se lee; entender los mensajes que se escuchan y
comunicarse adecuadamente de manera escrita, antes de iniciar el tercer
ciclo de estudios. Por ello, para ser considerado apto para la sustentación
21
del informe final de su producto de investigación, en la segunda jornada
de investigación, es requisito obligatorio evidenciar en el sistema Trilce la
calificación aprobatoria del idioma en el nivel correspondiente.
10.4.11 La nota mínima promedio del proceso para ser considerado apto para la
segunda jornada de investigación es 14 (catorce). Asimismo, el puntaje
mínimo promedio para aprobar la experiencia curricular es 14 (catorce).
10.4.12 En aquellos casos de enfermedad o fuerza mayor de una integrante del
jurado de Tesis, puede ser reemplazado por un docente de tiempo
completo que designe la unidad académica.
10.4.13 No aplica examen de suficiencia para esta EC, según artículo 62A del
Reglamento de Régimen de estudios.
Programas de Doctorado
10.4.14 Para los ingresantes del semestre 2023-1 a un programa de doctorado
deberán presentar su Plan de proyecto de investigación acorde a las
líneas de investigación del programa a estudiar.
Seminario de investigación
10.4.15 Las EC de Seminarios de Investigación I a IV se desarrollan en los cuatro
primeros ciclos de los programas de doctorado respectivamente. En cada
experiencia curricular se presentará un producto de investigación de
acuerdo con el sílabo.
Diseño de proyecto de investigación

10.4.17 La EC de Diseño del proyecto de investigación, se dicta en el V ciclo del
programa de doctorado, se desarrolla en 18 sesiones. El producto final
de la EC es el proyecto de investigación. El mismo que, para su
elaboración contará con un asesor (es), éste último participa a partir de
la 2da sesión durante 8 sesiones. La aprobación del proyecto deberá ser
sustentada ante su asesor y un jurado calificador quienes serán docentes
de tiempo completo de la unidad académica. El asesor y jurados serán
designados por el Jefe de la Unidad de posgrado. mediante resolución.
Luego que el jurado evalúa los proyectos de investigación, el docente
asesor informa los proyectos aprobados al Jefe de la Unidad de posgrado
en la semana 18, mediante oficio simple (Anexo 8), para la emisión de la
resolución respectiva.
10.4.18 Todos los proyectos de investigación deben ser remitidos por el docente
al comité de ética en investigación respectivo adjuntando una ficha
(Anexo 5), en la que se especifica qué trabajos requieren evaluación o
solo visto bueno por parte del comité de ética en investigación.
10.4.19 En las semanas 8 y 15, los estudiantes, con la supervisión del docente,
deben registrar el avance e informe final del producto de investigación en
la plataforma Trilce - módulo de productos de investigación. El informe
final del proyecto de investigación debe tener un reporte de originalidad
22
de Turnitin menor a 20% para que pase a la sustentación. En la semana
16 debe registrar el producto de investigación en la plataforma Trilce -
módulo de productos observables (2do. entregable).
Desarrollo de proyectos de investigación
10.4.21 La experiencia curricular de Desarrollo del proyecto de investigación

(DPI) se dicta en el VI ciclo del programa de doctorado, se lleva a cabo
en 18 sesiones. El producto final de la EC es la Tesis y el artículo científico
con los resultados de la investigación realizada en Scielo, WOS o Scopus,
que deberá ser publicada en una revista científica indexada de alto
impacto, como requisito para la obtención del diploma de grado. De
acuerdo con el reglamento de grados (RCUN°0211-2022-UCV-
REGLAMENTO-DE-GRADOS-Y-TÍTULOS-V05.)
“Los ingresantes al doctorado a partir del semestre 2018-II al egresar
deberán tener un artículo científico, derivado de su proyecto de
investigación doctoral del programa al que pertenece, publicado o
aceptado para su publicación en una revista indexada y reconocida
por el Concytec en el Reglamento de Calificación y Clasificación y
Registro de los Investigadores del Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación Tecnológica; y a partir del semestre 2020-II,
en una revista indexada en Scielo, WOS o Scopus *. Los ingresantes
al doctorado a partir del semestre 2022-II, para la obtención de su
grado académico deberán elaborar en forma progresiva tres (03)
artículos científicos, derivados de su proyecto de investigación
doctoral del programa al que pertenece, los dos primeros artículos
podrán ser publicados en revistas indexadas como Scielo, WOS o
Scopus, el último artículo será publicado en Scopus o WOS”
10.4.22 De acuerdo con la normativa, el estudiante del doctorado debe registrar
su artículo con filiación UCV en la plataforma CITI Vitae del CONCYTEC,
ORCID y en la plataforma Trilce.
10.4.23 Para la elaboración de la tesis de grado, se contará con uno o varios
asesores de tesis. La sustentación de la tesis es parte de la evaluación
de la EC.
10.4.24 El registro de los avances de la tesis debe cumplirse en las semanas 9 y
15 del semestre académico en la plataforma Trilce - módulo de productos
de investigación. El informe final de la tesis antes de ser registrado
(semana 16) y dar pase a su sustentación, según actividades propuestas
en el respectivo sílabo, debe tener un reporte de originalidad de Turnitin
menor a 20%. Para la elaboración de la tesis, se contará con un asesor
(es), éste último participa a partir de la semana 13.
10.4.25 El estudiante o los estudiantes que desaprueban la sustentación de la
tesis en la segunda jornada de investigación (semanas 17 y 18), podrán
sustentar nuevamente en un plazo máximo de una semana, en la semana
23
de rezagados, previo pago respectivo de acuerdo con el Tarifario y TUPA
de los servicios que brinda la Universidad César Vallejo. Un estudiante
puede dar solo un examen de rezagado de la tesis.
10.4.26 La nota de proceso mínima para ser considerado en la segunda jornada
de investigación es 14 (catorce). Asimismo, el puntaje mínimo aprobatorio
de la experiencia curricular es 14 (catorce).
10.4.27 De acuerdo con la normativa de la universidad, el estudiante de doctorado
debe acreditar el dominio de dos idiomas extranjeros (uno de los cuales
puede ser sustituido por una lengua nativa); hablar con propiedad;
entender lo que se lee; entender los mensajes que se escuchan y
comunicarse adecuadamente de manera escrita, antes de iniciar el tercer
ciclo de estudios. Por ello, para ser considerado apto para la sustentación
del informe final de su producto de investigación, en la segunda jornada
de investigación, es requisito obligatorio evidenciar en el sistema Trilce la
calificación aprobatoria de dichos idiomas en el nivel correspondiente.
10.4.28 El trabajo de investigación/tesis se elabora de manera individual
acatando la normatividad vigente. El estudiante deberá cumplir con el
Código de ética en investigación de la UCV.
10.4.29 Una vez finalizada la tesis el asesor solicitará al Jefe de la Unidad de
posgrado la emisión de la resolución, que designa al asesor y los
miembros del jurado e indica lugar, fecha y hora de sustentación
10.4.30 En caso de desaprobación de la EC desarrollo del proyecto de
investigación, el estudiante deberá matricularse por segunda vez
cumpliendo los requisitos administrativos. Además, podrá presentar su
misma investigación con las mejoras o actualización.
Reglamento de Régimen de estudios
10.4.32 En aquellos casos de enfermedad o fuerza mayor de una integrante del
jurado de Tesis, puede ser reemplazado por un docente de tiempo
completo que designe la unidad académica.
10.4.33 La evaluación de la sustentación es cuantificada según rúbrica y los
resultados serán utilizados para la calificación de la EC. El dictamen
emitido por el jurado de la sustentación de tesis es inapelable y definitivo.
11. Unidades de Investigación.

11.1 Las Unidades de Investigación, son el nexo de articulación y operativización
entre los Programas Académicos y las Direcciones de los Programas de
Vicerrectorado de Investigación (Programa de Investigación Formativa y
Programa de Investigación Docente).
11.2 Las Unidades de Investigación están adscritas a las Direcciones de Escuela
Profesional o Escuela de Posgrado o Dirección UCV Virtual, velan por la
implementación de las políticas y lineamientos emitidas por el Vicerrectorado
de Investigación a nivel nacional en su Escuela. En coordinación con los
JIFECI y los JE de los campus y sede, fomentan la movilidad docente y
estudiantil, la creación de los grupos de investigación y semilleros de
24
investigación universitarios, así como la publicación de artículos científicos
en revistas indexadas de alto impacto del docente y docente estudiante.
11.3 Las Unidades de Investigación velan por el cumplimiento de los
procedimientos de investigación formativa y de fin de programa y de las
metas de los indicadores de gestión de investigación asignadas a los
programas académicos; éstas son las encargadas de integrar las
actividades de investigación de las escuelas de pregrado, de la Escuela de
Posgrado y de UCV Virtual, así como mantener, actualizar y emitir reportes
consolidados del cumplimiento de metas.
DISPOSICIÓN FINAL
PRIMERA: Todo lo no previsto en la presente directiva será resuelto por la Dirección del
Programa de Investigación Formativa en primera instancia y en última
instancia por el Vicerrectorado de Investigación.
AGENDA DE ACTIVIDADES PRINCIPALES DE INVESTIGACIÓN 2023
N.° Responsable Actividades del semestre académico 2023-1 2023-2
Febrero y
1 DPIF Capacitación docente Agosto
Marzo
Programa Delfín, inscripción de estudiantes 07 febrero al

2 DPIF /JIFEIC --
para ser pasantes 10 marzo
Monitoreo de registro de indicadores de

3 DPIF / JEFEIC Enero Setiembre
investigación
III Encuentro Internacional de grupos de

4 DPIF 17 marzo --
investigación
SEMANA 1
Docentes de ECs Ejes

Acta de acuerdo de productos de
5 de Investigación en semana en semana
investigación
Formativa
6 IICyT Taller de investigación para fondos externos abril Agosto
SEMANA 2
14 y 15 de 15 y 16 de
7 DPIF Jornada de Proyectos Exitosos Nacional
abril setiembre
25
Conformación de nuevos semilleros de

investigación universitarios o actualización
8 DE / JE / RUI en semana en semana
de los existentes
SEMANA 3
Jornada de proyectos exitosos a nivel

9 DPIF nacional en semana en semana
Registro de productos de investigación de las

experiencias curriculares ejes de
10 Docentes / RUI en semana en semana
investigación formativa (I al VIII ciclo)
SEMANA 4
Inicia Programa de fortalecimiento de

11 DPIF / JIFEIC competencias investigativas en estudiantes. en semana en semana
Registro de productos de investigación de las

experiencias curriculares ejes de
investigación formativa (I al VIII ciclo)
SEMANA 5
Programa Delfín: publicación de resultados

13 DPIF en semana --
de la convocatoria
Cierre de conformación de nuevos semilleros

14 DPIF / JE / RUI de investigación universitarios o en semana en semana
actualización de los existentes
SEMANA 6
Apertura de semilleros de Investigación 23 de

15 DPIF / JIFEIC 13 de mayo
Escolar septiembre
Inicia Talleres para semilleros de

16 DPIF en semana en semana
investigación universitarios
SEMANA 7
Registro de productos de investigación en

Trilce (experiencias curriculares de Técnicas
17 Docentes / RUI e instrumentos para la investigación, en semana en semana
Metodología de la investigación científica y
de fin de programa)
26
SEMANA 8
V Encuentro Internacional de Semilleros de

26 y 27
18 DPIF Investigación Universitario –
octubre
Presentación de planes de trabajo de

19 Docentes líderes / RUI semilleros de investigación universitarios y en semana en semana
SEMANA 9
Docentes del Programa

20 de Investigación y de fin Primera Jornada de Investigación en semana en semana
de programa
SEMANA 10
Docentes de Proyecto Enviar proyectos de investigación a comité

21 en semana en semana
de Investigación / RUI de ética en investigación
SEMANA 11
Designación de jurados para segunda

jornada de investigación de Proyecto de
22 JE / RUI en semana en semana
Investigación y Desarrollo de Proyecto de
Investigación
SEMANA 12
19 de junio
23 DPIF Inicia Estancia Programa Delfín al 04 de
agosto
SEMANA 13
Congreso internacional de Investigación 27 y 28 de

24 DPIF en semana
Formativa junio
SEMANA 14

25 DPIF / JIFEIC Julio Diciembre
investigación
Registro de productos de investigación en

Trilce (experiencias curriculares ejes de
investigación formativa y de investigación de
I a VIII ciclos)
27
Informe de resultados de semilleros de

27 Docentes líderes / RUI investigación universitarios a JE en semana en semana
Elección del mejor producto de investigación

Docente de ECs ejes de
para participar en jornada de proyectos
28 IF, del PIF y de fin de en semana en semana
exitosos a nivel de programa de estudios, en
programa / RUI
Trilce.
SEMANA 15
Docentes de Ecs del

29 PIF y de fin de Segunda jornada de Investigación en semana en semana
programa / RUI
Jornada de proyectos exitosos a nivel de

programa de estudios.
SEMANA 16

31 DPIF / JIFEIC Julio Diciembre
investigación
Docentes de Ecs del

32 PIF y de fin de Segunda jornada de Investigación en semana en semana
programa / RUI
Docentes de Ecs del

Informe de proyectos y tesis aprobadas a
33 PIF y de fin de en semana en semana
Jefes de Escuela
programa / RUI
Remitir a JIFEIC informe de concurso de

34 JE / RUI proyectos exitosos a nivel de programa de en semana en semana
estudio.
SEMANA 17
Jornada de proyectos exitosos a nivel de

35 JIFEIC en semana en semana
campus o sede
CIERRE SEMESTRE
35 DPIF Programa Delfín: fin de estancia 04 agosto --
Informe de proyectos y tesis aprobadas a

Jefes de Escuela
Remitir a DPIF informe de concurso de

37 JIFEIC proyectos exitosos a nivel de campus y sede en semana en semana
a PIF
28
ANEXOS
29
Anexo 1
Experiencias curriculares ejes de investigación formativa según programa
académico
Currículo D Y C
CARRERA
CURRÍCULO CICLO EXPERIENCIA CURRICULAR
PROFESIONAL
METODOLOGÍA DE LA
VIII
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PENÚLTIMO
C TODAS PROYECTO DE TESIS
CICLO
DESARROLLO DEL PROYECTO DE
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA
I
ARQUITECTURA
II EL HOMBRE Y SU ESPACIO
III EL HOMBRE Y SU HÁBITAT
IV EL HOMBRE Y SU CONTEXTO
ARQUITECTURA Y HABILITACIÓN
V
URBANA
ARQUITECTURA Y EQUIPAMIENTO
VI
ARQUITECTURA METROPOLITANO
ARQUITECTURA Y CONTEXTO
VII
HISTÓRICO
ARQUITECTURA E INTERVENCIÓN
VIII
URBANA
PENÚLTIMO DISEÑO DE PROYECTO DE
CICLO INVESTIGACIÓN
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE
D I
LA COMUNICACIÓN
II TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
III PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
IV SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
FUNDAMENTOS DE GESTIÓN
V
EMPRESARIAL
CIENCIAS DE LA
VI SEMIÓTICA DEL DISCURSO
COMUNICACIÓN
LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y OPINIÓN
VII
PÚBLICA
VIII LEGISLACIÓN EN COMUNICACIONES
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA
I
ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN
II DISEÑO ORGANIZACIONAL
III MICROECONOMÍA
30
IV GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
V GESTIÓN DE PROCESOS
VI FINANZAS CORPORATIVAS
GESTIÓN DE LA CADENA DE
VII
SUMINISTRO
VIII GESTIÓN DE PROYECTOS
PENÚLTIMO DISEÑO DEL PROYECTO DE
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD
II CONTABILIDAD FINANCIERA
III DERECHO EMPRESARIAL
IV FINANZAS
V RENTA PERSONAL Y EMPRESARIAL
VI PLANEAMIENTO TRIBUTARIO
CONTABILIDAD
VII AUDITORÍA FINANCIERA
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
COMPORTAMIENTO DEL
I
CONSUMIDOR
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN
II
MARKETING
III ESTADÍSTICA APLICADA
IV INTELIGENCIA DE MERCADOS
MARKETING Y MARKETING DE SERVICIOS Y
V
DIRECCION DE RELACIONAL
EMPRESAS VI MARKETING SOCIAL
VII GERENCIA ESTRATÉGICA
VIII STRATEGIC MARKETING
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I INTRODUCCIÓN AL TURISMO
II GEOPOLÍTICA
III GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
IV PATRIMONIO TURÍSTICO
V DESTINOS Y CIRCUITOS TURÍSTICOS
ADMINISTRACIÓN EN
EVALUACIÓN DEL IMPACTO
TURISMO Y VI
TURÍSTICO
HOTELERÍA
RESPONSABILIDAD SOCIAL
VII
EMPRESARIAL
PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO
VIII
TURÍSTICO
31
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
II MACROECONOMÍA I
III MACROECONOMÍA II
IV ADMINISTRACION FINANCIERA
PROYECTOS DE INVERSIÓN
V
PRIVADA
VI STRATEGIC MANAGEMENT
ECONOMÍA
VII ECONOMIA DE LA INNOVACIÓN
BIOECONOMÍA Y DESARROLLO
VIII
ECONÓMICO
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LOS NEGOCIOS
I
INTERNACIONALES
II VISIÓN CULTURAL DEL MUNDO
III COMERCIO INTERNACIONAL
IV GESTIÓN DE ADUANAS
NOMENCLATURA ARANCELARIA Y
V
VALORACIÓN ADUANERA
NEGOCIOS INTELLIGENCE FOR INTERNATIONAL
VI
INTERNACIONALES MARKETS
DESARROLLO Y ESTRATEGIAS DE
VII
PRODUCTO
VIII INTERNATIONAL BUSINESS PLAN
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I CIENCIA POLÍTICA
II DERECHO CONSTITUCIONAL
III ACTO JURÍDICO
IV DERECHOS REALES
V DERECHO DE LAS OBLIGACIONES
VI DERECHO PROCESAL PENAL ll
DERECHO
VII DERECHO LABORAL
VIII DERECHO DE SUCESIONES
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
II PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA
III
PERUANA
32
IV PRUEBAS PSICOLÓGICAS I
V PRUEBAS PSICOLÓGICAS ll
VI PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
VII PSICOTERAPIA INDIVIDUAL
VIII PSICOTERAPIA DE GRUPO
IX PSYCHOMETRY
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA TRADUCCIÓN E
I
INTERPRETACIÓN
LENGUA ESPAÑOLA PARA LA
II
TRADUCCIÓN
LINGÜÍSTICA APLICADA A LA
III
TRADUCCIÓN
TEORÍA DE LA TRADUCCIÓN E
IV
INTERPRETACIÓN
TRADUCCIÓN E V TRADUCCIÓN DIRECTA DEL INGLÉS I
INTERPRETACIÓN REDACCIÓN Y CORRECCIÓN DE
VI
TEXTOS EN ESPAÑOL
TRADUCCIÓN DIRECTA DEL
VII
FRANCÉS
VIII TRADUCCIÓN INVERSA AL FRANCÉS
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
BASES BIOLÓGICAS DEL
I
DESARROLLO HUMANO
BIOQUÍMICA DEL DEPORTE Y LA
II
ACTIVIDAD FÍSICA
III FISIOLOGÍA DEL ESFUERZO FÍSICO
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA
IV
LA INVESTIGACIÓN
CIENCIAS DEL METODOLOGÍA DE LA
V
DEPORTE INVESTIGACIÓN
VI FISIOTERAPIA DEPORTIVA
VII PSICOLOGÍA DEPORTIVA
VIII BALONMANO
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN
I
PRE ESCOLAR
EDUCACIÓN INICIAL II NEUROCIENCIA EN EDUCACIÓN
III DIDÁCTICA GENERAL
IV TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA
33
LA INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍA DE LA
V
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
EL JUEGO EN EL DESARROLLO DEL
VI
NIÑO
DIDÁCTICA DE LA
VII
PSICOMOTRICIDAD
ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
VIII
EN CUNAS
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
TEORÍAS Y ENFOQUES
II
PEDAGÓGICOS
III DIDÁCTICA GENERAL
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA
IV
LA INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍA DE LA
V
INVESTIGACIÓN
EDUCACIÓN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA EN
VI
PRIMARIA EDUCACIÓN PRIMARIA ll
DIDÁCTICA DE LA CIENCIAS
VII NATURALES EN EDUCACIÓN
PRIMARIA
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCION A LA INGENIERIA
I
AGROINDUSTRIAL
TECNOLOGÍA DE CEREALES Y
II
TUBÉRCULOS
COMPOSICIÓN Y ANÁLISIS DE
III
PRODUCTOS AGROINDUSTRIALES
IV MICROBIOLOGÍA AGROALIMENTARIA
TECNOLOGÍA EN LA CONSERVACIÓN
V
INGENIERÍA ALIMENTARIA
AGROINDUSTRIAL OPERACIONES UNITARIAS
VI
AGROINDUSTRIALES I
BIOTECHNOLOGY OF
VII
AGROINDUSTRIAL PRODUCTS
DISEÑO DE PLANTAS
VIII
AGROINDUSTRIALES
ÚLTIMO CICLO DESARROLLO DEL PROYECTO DE
34
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCION A LA INGENIERIA
I
AMBIENTAL
IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS
II
AMBIENTALES
BIOQUIMICA Y MICROBIOLOGIA
III
AMBIENTAL
IV METEOROLOGIA Y CLIMATOLOGIA
INGENIERÍA PROCESOS INDUSTRIALES Y
V
AMBIENTAL TECNOLOGÍAS LIMPIAS
VI INGENIERÍA GRÁFICA
VII GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I FÍSICA
TECNOLOGÍA DEL CONCRETO Y DE
II
MATERIALES
III RESISTENCIA DE MATERIALES
IV MECÁNICA DE SUELOS
V PAVIMENTOS
INGENIERÍA CIVIL VI DISEÑO DE OBRAS HIDRÁULICAS
VII INGENIERÍA SANITARIA
VIII BRIDGES AND ART WORKS
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA ING
I
EMPRESARIAL
II ECONOMÍA
III PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
IV MARKETING ESTRATÉGICO
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PLANES

V
DE NEGOCIO
INGENIERÍA
STRATEGIC INVESTMENT
EMPRESARIAL VI
MANAGMENT
VII INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES
GESTIÓN DE LA CADENA DE
VIII
SUMINISTRO
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
I
INDUSTRIAL INDUSTRIAL
35
II ECONOMÍA GENERAL
CONTABILIDAD GENERAL Y
III
FINANCIERA
IV ESTUDIO DEL TRABAJO
V PROCESOS INDUSTRIALES
VI SUPPLY CHAIN MANAGEMENT
DIRECCIÓN TÁCTICA DE
VII
OPERACIONES
DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE
VIII
OPERACIONES
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE
I
MINAS
II GEOLOGÍA GENERAL
MINERALOGÍA DESCRIPTIVA Y
III
PETROLOGÍA
PERFORACIÓN Y VOLADURA DE
IV
ROCAS
V MECÁNICA DE ROCAS
INGENIERÍA DE MINING MACHINERY AND
VI
MINAS VENTILATION
TÚNELES Y MOVIMIENTO DE
VII
TIERRAS
SOFTWARE APPLIED TO THE
VIII
DESIGN AND EVALUATION OF MINES
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
METODOLOGÍAS DE
II
PROGRAMACIÓN
III ESTRUCTURAS DE DATOS
FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍAS
IV
DE INFORMACIÓN
V REDES Y COMUNICACIONES I
INGENIERÍA DE NETWORKING AND
VI
SISTEMAS COMMUNICATIONS ll
VII SISTEMAS INTELIGENTES
RISK AND SECURITY OF
VIII
INFORMATION
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA I INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
36
MECÁNICA MECÁNICA ELÉCTRICA
ELÉCTRICA II FÍSICA MECÁNICA
III ELECTROMAGNETISMO
IV TERMODINÁMICA
V MECÁNICA DE FLUIDOS
VI INSTALACIONES ELÉCTRICAS
SISTEMAS DE CONTROL
VII
AUTOMÁTICO
VIII MACHINES DESIGN
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I SALUD PÚBLICA I
II SALUD PÚBLICA ll
III SALUD PÚBLICA III
IV SALUD PÚBLICA IV
V MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA
MECANISMOS DE AGRESIÓN Y
VI
DEFENSA
MEDICINA VII SEMIOLOGÍA
VIII MEDICINA
IX CIRUGÍA
X GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I INTRODUCCIÓN A LA ENFERMERÍA
METODOLOGÍA DEL CUIDADO DE
II
ENFERMERÍA
III CUIDADO DE ENFERMERÍA BÁSICA
CUIDADO DE ENFERMERÍA EN
IV
SALUD DEL ADULTO I
V
SALUD DEL ADULTO ll
ENFERMERÍA VI SALUD DEL RECIÉN NACIDO, NIÑO Y
ADOLESCENTE I
VII
SALUD DEL NIÑO Y ADOLESCENTE ll
ENFERMERÍA EN EMERGENCIAS Y
VIII
DESASTRES
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
I INTRODUCCIÓN A LA NUTRICIÓN
NUTRICIÓN
II NUTRICIÓN Y SALUD PÚBLICA
37
III NUTRICIÓN HUMANA I
EVALUACIÓN NUTRICIONAL MUJER,
IV
NIÑO Y ADOLESCENTE
EVALUACIÓN NUTRICIONAL DEL
V
ADULTO Y ADULTO MAYOR
VI TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS
VII NUTRICIÓN COMUNITARIA
NUTRICIÓN CLÍNICA Y
VIII DIETOTERAPIA EN EL ADULTO Y
ADULTO MAYOR
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA
I
ESTOMATOLOGÍA
II MORFOLOGIA DENTAL Y OCLUSIÓN
III ESTOMATOLOGÍA SOCIAL
IV MEDICINA BUCAL
V PERIODONCIA
VI ADULT STOMATOLOGIC CLINICA I
ESTOMATOLOGÍA
CLINICA ESTOMATOLOGICA DE NIÑO
VII
I
VIII ADULT STOMATOLOGIC CLINICAL III
ÚLTIMO CICLO
INVESTIGACIÓN
38
Anexo 2
Experiencias curriculares ejes de investigación, según productos de investigación por
niveles y ciclos – pregrado
Experiencia Curricular EJES de Producto de
Niveles Ciclo
Investigación Formativa Investigación
I EC eje de IF currículo D Abordaje de teorías
II EC eje de IF currículo D
Monografía o,
I
Ensayo.
III EC eje de IF currículo D
IV EC eje de IF currículo D
• Ensayo o,
II EC eje de IF currículo D • Estudio de casos.
V
EC eje de IF currículo D ● Ensayo o,

VI ● Estudio de casos o,
III • Artículo de opinión.
VII EC eje de IF currículo D
● Estudio de casos o,
● Artículo de opinión o,
IV EC eje de IF - currículo D
● Trabajo de investigación o,
VIII
• Investigación acción.
Proyecto de Investigación – PI
• Artículo de revisión de
(Currículo C) *
Penúltimo literatura.
Diseño de Proyecto de Investigación
ciclo
(Currículo D) * • Proyecto de investigación
V
Desarrollo de Proyecto de Investigación –
Último DPI
• Informe de investigación o
tesis.
ciclo (Currículo C) *
Fuente: RVI N°009-2020-VI-UCV Aprueba el texto Programa Investigación Formativa- Lineamientos.
* También llamadas EC de fin de programa.
Experiencias curriculares del programa de investigación formativa, según productos

de investigación por niveles y ciclos - pregrado
Experiencia Curricular del Programa Producto de
Niveles Ciclo
de Investigación Formativa Investigación
Técnicas e instrumentos de
IV Informe estadístico
investigación
II
Metodología de la investigación científica Trabajo de investigación
V
39
Experiencias curriculares del programa de segunda especialidad, según productos de
investigación por niveles y ciclos pregrado
Experiencia Curricular del Programa Producto de
Niveles Ciclo
de Investigación Formativa Investigación
I I Diseño de trabajo académico • Estudio de Caso

• Informe estadístico
II II Desarrollo de trabajo académico • Trabajo de investigación
Experiencias curriculares del programa de maestrías, según productos de

investigación por niveles, ciclos y habilidades investigativas - posgrado
Experiencia Curricular de Producto de
Ciclo
Investigación Investigación
• Informe de Avance del

I Metodología de Investigación 1
Proyecto (Introducción).
• Informe de Avance del

II Metodología de Investigación 1 Proyecto: Marco Teórico, y
Marco Metodológico.
Diseño y Desarrollo del Proyecto de • Proyecto de Tesis

III
Investigación • Tesis
Experiencias curriculares del programa de doctorados, según productos de

investigación por niveles y ciclos - posgrado
Experiencia Curricular de Producto de
Ciclo
Investigación Investigación
• Artículo de Revisión de la
I Seminario de Investigación I
literatura
• Artículo Metodológico
II Seminario de Investigación II (validación y confiabilidad de
instrumento de medición)
III Seminario de Investigación III • Artículo Teórico
IV Seminario de Investigación IV • Artículo revisión sistemática
V Diseño del proyecto de investigación • Proyecto de Tesis
Desarrollo del proyecto de • Tesis

VI
investigación • Artículo científico
40
Anexo 3
Oficio de designación de asesor y jurados
a “Año del …………..”

…………….., ……. de ……
OFICIO N° …………………………..
Srs. (Sras) Doctor (a) / Magister:

……………………………………………………………………………………………………..
Docentes de ……………………………………… - Campus/ Filial ………………………...
Presente. -
Asunto: Designación de asesor y jurados - Campus o sede …..

Referencia: (Debe considerarse la Directiva de Investigación vigente)
De mi especial consideración:
Es grato dirigirme a Usted, para expresarle mi cordial saludo y, a la vez, en atención al

documento de la referencia, que especifica que los productos de investigación de la
experiencia curricular de ……, deben ser revisados y sustentados por y ante tres jurados,
respectivamente; se los propone para la revisión y sustentación final del proyecto de
investigación / tesis, de la experiencia curricular ……………, sección: ......, campus o sede
………….., según las siguientes especificaciones:
Asesor Jurado 1 Jurado 2 Jurado 3
Nro Apellidos y nombres de autores Título del PI / Tesis
(es) Presidente Secretario Vocal
1. …
1
2. ...
1. ….
2
2. …..
3 1. …
El cronograma de sustentación será coordinado por ustedes e informado, directamente por el

docente asesor y tercer miembro de jurado, de esta sección; así mismo, se les pide cumplir
sus funciones como tal, según lo programado y tal como lo indica el documento de la
referencia.
Sin otro particular, me suscribo de Usted, no sin antes manifestarle mis sentimientos de estima
y consideración personal.
Atentamente,
----------------------------------------------
Nombres y apellidos
Jefe de Escuela - Campus o sede
41
Anexo 4
Cronograma de sustentaciones virtuales
42
Anexo 5
Ficha de derivación al comité de ética en investigación
A : …………………………………………………………………………….......
Presidente del Comité de Ética en Investigación
De : …………………………………………………………………………….......
Presidente del Comité de Ética en Investigación
Asunto : Solicita revisión de producto de investigación
Datos informativos:
Campus o Programa
Nivel (*) Semestre Ciclo
sede Académico
Link donde se alojan los productos de investigación (*)
Datos del Proyecto:
Evaluación del Comité

Título del Producto
Nro Apellidos y Nombres (**) de Ética en
de Investigación
Investigación (***)
1
2
3
.
(*) Pregrado o Posgrado
(**) El archivo en el drive debe corresponder a los apellidos y nombres de los autores
(***) Revisión o VºBº
_______________________________
Apellidos y Nombres del docente Asesor
DNI:
43
Anexo 6
Autorización de la organización para publicar su identidad en los
resultados de las investigaciones
Datos Generales
Nombre de la Organización: RUC:
Nombre del Titular o Representante legal:
Nombres y Apellidos DNI:
Consentimiento:
De conformidad con lo establecido en el artículo 8º, literal “c” del Código de Ética en
Investigación de la Universidad César Vallejo (RCU Nro. 0470-2022/UCV) (*), autorizo [
], no autorizo [ ] publicar LA IDENTIDAD DE LA ORGANIZACIÓN, en la cual se lleva
a cabo la investigación:
Nombre del Trabajo de Investigación
Nombre del Programa Académico:
Autor: Nombres y Apellidos DNI:
En caso de autorizarse, soy consciente que la investigación será alojada en el

Repositorio Institucional de la UCV, la misma que será de acceso abierto para los
usuarios y podrá ser referenciada en futuras investigaciones, dejando en claro que los
derechos de propiedad intelectual corresponden exclusivamente al autor (a) del estudio.
Lugar y Fecha:
Firma: ______________________________
(Titular o Representante legal de la Institución)
(*) Código de Ética en Investigación de la Universidad César Vallejo-Artículo 8º, literal “c” Para difundir o publicar los
resultados de un trabajo de investigación es necesario mantener bajo anonimato el nombre de la institución
donde se llevó a cabo el estudio, salvo el caso en que haya un acuerdo formal con el gerente o director de la
organización, para que se difunda la identidad de la institución. Por ello, tanto en los proyectos de investigación
como en las tesis, no se deberá incluir la denominación de la organización, ni en el cuerpo de la tesis ni en los
anexos, pero sí será necesario describir sus características.
44
Anexo 7
Acta de acuerdos
Siendo las………. horas, del día……… de …………...…… del 202 ...…., nos reunimos
los docentes de la Escuela Profesional: ……………...………………….…….., del campo
o filial …...……………………………….… de la experiencia curriculares (EC) eje de
Investigación Formativa: ……………………………………………………………………...
del ciclo…..………:
• (Docente Sección: ……).….………………………………………………………………
• (Docente Sección: ……).….………………………………………………………………
con el propósito de tomar los siguientes acuerdos para el desarrollo del producto de
investigación de la EC eje de IF a desarrollarse en el semestre académico 202 …...- ..:
Luego de la reunión se acordó ejecutar en todas las secciones de este ciclo:
1. Producto de investigación:
• …………………………………………………………………………….……………
2. Línea de:
• Investigación de la Universidad: …...……………………………………………….
• De Investigación de la especialidad: ……………………………………………….
• De Responsabilidad Social Universitaria: …………………………………………
3. Temas:
• …………………………………………………………………………….……………
• …………………………………………………………………………….……………
• …………………………………………………………………………….……………
4. Consideraciones para tomar en cuenta en el desarrollo del producto de

investigación:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
5. Aspectos adicionales:
• ………………………………………………………………………………….............
• ………………………………………………………………………………….............
• …………………………………………………………………………………............
Siendo las………. horas, del día……… de ……… del 202 …., se da por concluida la
reunión, firmando todos en conformidad.
Apellidos y Nombres Apellidos y Nombres

Docente EC5 Docente EC5
45
Anexo 8
Oficio informando los proyectos y tesis aprobados - docente
a “Año del …………..”

…………….., ……. de ……
OFICIO N° …………………………..

…………………………………………………………………………………………………….
Jefe de la Escuela ……………………..……….. - Campus o sede …………………..…
Presente. -
Asunto: Informa relación de Proyectos de Investigación / Tesis aprobados

durante el semestre académico…… - Campus o sede…..
Es grato dirigirme a Usted, para expresarle mi cordial saludo y, a la vez, en atención al

documento de la referencia, cumplo con informar la relación de los productos de
investigación de la experiencia curricular ……………, sección:......., campus o sede
……….., aprobados luego de la segunda jornada de investigación en el semestre
académico ……., en la experiencia curricular a mi cargo, según las siguientes
especificaciones, para la emisión de la resolución de aprobación de los mismos:
Título del Proyecto
Apellidos y nombres de Asesor Jurado 1 Jurado 2 Jurado 3
Nro de investigación / Nota
autores (es) Presidente Secretario Vocal
Tesis
1. …
1
2. ….
1. …
2
2. …...
3 1. …
Sin otro particular, me suscribo de Usted, no sin antes manifestarle mis sentimientos de
estima y consideración personal.
Atentamente,
----------------------------------------------
Nombres y apellidos
Docente
46
Anexo 9
Oficio informando los proyectos y tesis aprobados - jefe de escuela
a “Año del …………..”

…………….., ……. de ……
OFICIO N° …………………………..

…………………………………………………………………………………………..…………
Director de la Carrera Profesional de ………………………………………………….……
Presente. -
Asunto: Informa relación de Proyectos de Investigación / Tesis aprobados

durante el semestre académico…… - Campus o sede …..
Oficio Nro……. (considerar el oficio u oficios remitidos por los docentes)
Es grato dirigirme a Usted, para expresarle mi cordial saludo y, a la vez, en atención a

los documentos de la referencia, se informa la relación de todos los productos de
investigación de la experiencia curricular ……………, campus o sede ………..,
aprobados luego de la segunda jornada de investigación en el semestre académico
……., según las siguientes especificaciones, para la emisión de la resolución de
aprobación de los mismos:
Título del
Apellidos y nombres de Proyecto de Asesor Jurado 1 Jurado 2 Jurado 3
Nro Nota
autores investigación / (es) Presidente Secretario Vocal
Tesis
1. …
1
2. ….
2 1. …
Cabe precisar que los proyectos de investigación / tesis aprobados y considerados en

el presente documento, tienen vigencia de un año, contado a partir de la emisión de la
resolución de aprobación de estos.
Sin otro particular, me suscribo de Usted, no sin antes manifestarle mis sentimientos de
estima y consideración personal.
Atentamente,
----------------------------------------------
Nombres y apellidos
Jefe de Escuela - Campus o sede
NOTA IMPORTANTE: Hacer oficios separados para aprobación de proyectos de investigación y de tesis.
47

RVI N°066-2023-VI-UCV Directiva 2023-1

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RVI N°066-2023-VI-UCV Directiva 2023-1

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RESOLUCIÓN DE VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN N°066-2023-VI-UCV

Trujillo, 22 de marzo del 2023

VISTO, el OFICIO N.o 041-2023-DPIF-VI-UCV, de fecha 20 de marzo de 2023, presentado

Que, de conformidad con lo establecido en el Estatuto de la Universidad César Vallejo, el

Que, mediante Oficio N°019-2023-VI-UCV, de fecha 20 de febrero del 2023, el

Que, mediante OFICIO N.o 041-2023-DPIF-VI-UCV, de fecha 20 de marzo de 2023, la Dra.

Que, este Vicerrectorado al revisar la propuesta “DIRECTIVA PARA INVESTIGACIÓN

Resolución de Vicerrectorado de Investigación N°066-2023-VI-UCV – Pág. 1| 2

Artículo Primero: APROBAR la DIRECTIVA PARA INVESTIGACIÓN FORMATIVA, la

Artículo Segundo: ENCARGAR a la Dirección de Investigación Formativa, Dirección de

Artículo Tercero: SOLICITAR a las autoridades académicas y administrativas de la

Regístrese, comuníquese y archívese.

Dr. Jorge Salas Ruiz

Resolución de Vicerrectorado de Investigación N°066-2023-VI-UCV – Pág. 2| 2

Anexo 2. Experiencias curriculares ejes de investigación, según 39

Anexo 5. Ficha de derivación al comité de ética en investigación 43

Anexo 6. Autorización de la organización para publicar su identidad 44

Anexo 7. Acta de acuerdos 45

Anexo 9. Oficio informando los proyectos y tesis aprobados - jefe de 47

3. Bases legales y normativas

5. Experiencias curriculares de investigación

9. Docentes asignados a las experiencias curriculares de Investigación

10. Desarrollo de las experiencias curriculares de investigación

10.1 Experiencias curriculares ejes de Investigación Formativa

10.1.1 Las ECs ejes de IF (Anexo 1), elaborarán un producto de investigación

10.2 Experiencias Curriculares del Programa de Investigación Formativa

Técnicas e Instrumentos de Investigación (TII)

10.2.1 La EC de TII del currículo D es equivalente a la EC de Cultura Estadística

Metodología de la Investigación Científica (MIC):

Proyecto de Investigación (PI) o Diseño de PI:

Desarrollo del Proyecto de Investigación (DPI):

10.3 EC de Investigación de Segunda Especialidad

Diseño de trabajo académico

10.3.1 La EC de Diseño de trabajo académico se desarrollará de acuerdo con el

Desarrollo de trabajo académico

10.3.6 La EC Desarrollo de trabajo académico se desarrollará de acuerdo con el

10.4 EC de investigación de Posgrado

Diseño y desarrollo de proyectos de investigación

Diseño de proyecto de investigación

Desarrollo de proyectos de investigación

10.4.21 La experiencia curricular de Desarrollo del proyecto de investigación

11. Unidades de Investigación.

AGENDA DE ACTIVIDADES PRINCIPALES DE INVESTIGACIÓN 2023

N.° Responsable Actividades del semestre académico 2023-1 2023-2

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