Curso:

Diferencias individuales

Título del trabajo:

Cuadro Comparativo sobre los diferentes autores de las Teorías de la Personalidad

Presenta:
Doris Bedoya Castro ID: 514515

Luis Alberto Arbeláez Velásquez ID: 335293

Docente

Maria del Pilar Aguilar

Guadalajara de Buga, Colombia Agosto, 17 de 2018

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Introducción

A continuación, se expondrán algunos de los teóricos psicológicos de las Teorías de la Personalidad, sus
avances, afirmaciones, bases, supuestos, estructuras, principales aportes, similitudes y diferencias, entre otros,
los cuales permitirán tener un conocimiento un poco más amplio, y estructurado, de las diversas teorías y
planteamientos sobre la personalidad.

Los teóricos que se abordarán en el siguiente cuadro comparativo son: Carl Gustav Jung, Alfred Adler,
Karen Horney y Erik Erikson, en el cuál, de manera muy concisa, se expondrán los postulados y planteamientos
de sus estudios y avances teóricos, permitiendo que el conocimiento de los mismos se extendido y pueda ser
reproducido para nuevos aprendices y estudiosos de la psicología, de las diversas teorías de la personalidad, y
cada uno de los aportes planteados.

he interpretado de una manera eficaz, gracias al método utilizado un cuadro comparativo.

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Objetivos

Por medio del presente cuadro comparativo sobre los diversos autores de las Teorías de la personalidad,
sus postulados, bases, aportes, etc, se pretende conocer un poco más a profundidad los conocimientos
establecidos sobre esta ciencia humana, teniendo la posibilidad de analizar e interpretar cada uno de los diversos
postulados y conocimientos sobre las Teorías de la personalidad, con una mirada objetiva y critica de cada uno
de los autores y teóricos de estas mismas teorías psicológicas.

Por medio del uso de herramientas académicas, como lo son los cuadros comparativos, se pretende, que
tanto los autores, como lectores, puedan aumentar su conocimiento sobre las Teorías de la Personalidad, los
teóricos y sus bases teóricas, lo que permita aumentar el nivel de comprensión sobre cada uno de los aportes
planteados, aprendiendo a conocer, de forma básica, y detallada, los aportes y diferencias existentes entre cada
teórico y sus afirmaciones o estudios desarrollados en esta disciplina.
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Autor Carl Jung Alfred Adler Karen Horney Erik Erikson

- Su padre era clérigo protestante, Jung sospechaba siendo niño que su padre no
creía verdaderamente en las enseñanzas de la iglesia, pero tenía miedo de
enfrentar sus dudas con honestidad.
Vida personal
- Cuando era niño fue enfermizo y sufrió de raquitismo, además sobrevivió a una
grave neumonía a los 5 años, por lo que decidió ser médico.
- Karen describe a su padre como muy disciplinario que prefería a su
hermano.
- En su infancia fue ambiciosa y rebelde.
- Desarrolló atracción por su propio hermano.
- Fue designado “Arquitecto de la identidad”,
- En 1970, Erikson público un ensayo autobiográfico en el que detallo
algunos aspectos de la formación de su propia identidad. Utilizo los
hechos de su propia vida para ilustrar el concepto de crisis de identidad
y la solución final de su crisis de la formación de una identidad
personal aceptable.

- Su teoría divide la psique en tres partes: el Yo (Mente consciente), el
Supuestos Básicos Inconsciente Personal (contenidos de la consciencia y memoria), y el
(Teoría) Inconsciente Colectivo (contiene nuestra “herencia psíquica” o “Arquetipos”).
- Proponía que para entender a las personas era necesario comprenderlas como
conjuntos unificados más que como una colección de trozos y piezas.
- Estableció, según su experiencia clínica, un sistema de 10 patrones
particulares de necesidades neuróticas, definía a una persona neurótica,
según la distancia entre el “yo soy” y el ”yo debería ser”.
- Proponía un sistema a base de estadios de desarrollo, parecido al de
Freud, pero agregaba 3 etapas más, donde el individuo realizaba tareas
específicas según su edad las cuales determinarían más tarde la
personalidad de la persona según la ejecución exitosa o no exitosa de estas
tareas en su momento.

- Yo, Inconsciente Personal, Inconsciente Colectivo. - Estilo de vida y Teleología - Teoría del Self - Principio Epigenético
Estructura de la (La relación entre la meta y los modos de alcanzarla determinan la personalidad del
Personalidad sujeto).

- El crecimiento espiritual es fundamental para el desarrollo de la personalidad.
- Aborda 4 funciones psicológicas básicas: pesar, sentir, intuir y percibir, estas
Teorías de la funciones exopsiquicas pueden clasificarse en funciones racionales o
personalidad irracionales, cada una de estas puede dominar en la personalidad introvertida o
extrovertida.
- “el desarrollo más interesante de la personalidad ocurre en la niñez”.
- Aborda que en la construcción de la personalidad hay una única pulsión o fuerza
motivacional, la cual explica los comportamientos y experiencias, al plantar el sistema
en psicología individual plantea que se centra e la seguridad del ser humano, en la
conciencia y en sus fuerzas sociales y es ahí donde surgen dos clases de complejos:
complejo de inferioridad y complejo de superioridad
- Los padres causan una influencia grande en los niños, las relaciones ente hermanos y
el orden al nacer afecta la personalidad.
- Considera que la cultura toma un papel predominante a la hora de
explicar las claves del desarrollo humano.
- Distinguió 10 patrones de necesidades neuróticas
- Denomino hostilidad básica, al reprimir las expresiones de hostilidad
hacia los adulto, el niño puede desplazar esos sentimientos hostiles en
contra de su propio yo, para otros niños, la expresión de hostilidad es un
producto de temor, intimidación de su padre.
- Expuso 8 etapas de la personalidad del YO. Las primeras 5 etapas se
basaron en la etapa psicosexual de Freud.
- Describe al Yo desde lo psicosocial como el centro de la identidad
individual, donde el Yo madura a través de las etapas de crisis en el ciclo
de vida.

- Introversión-Extroversión - Psicología Individual - Concebía a la neurosis como una forma de control interpersonal y - Manejar 8 estadios en los cuales el individuo realizara acciones
adaptación. específicas dentro del tiempo óptimo que marcarían su desarrollo y
- Arquetipos - Complejo Inferioridad-Superioridad determinarían sus maladaptaciones.
Aportaciones - Teoría más acertada acerca de la neurosis.
Principales - Sombra - Self - Orden de Nacimiento - Concebía que problemas en una persona son generados por un error o
- Mandala - Anima – Animus maladaptación en el desarrollo.

- Principio de los Opuestos.

- Principio de Entropía

- Psicología analítica - La conducta guiada del sujeto utilizando la conciencia. - Psicoanalista - Se basó en el psicoanálisis.

- Energía dinámica para la psique. - Complejo de la inferioridad, la superioridad, estilo de vida, la sociedad, el yo - Amplio y modifico el psicoanálisis clásico, en su búsqueda por - Desarrollo una teoría interpersonal con orientación psicoanalítica, dela
creativo y el finalismo ficticio entender a la gente a partir de factores distintos de la gratificación de personalidad y la psicopatología
- El papel de la sociedad. pulsiones sexuales y agresivas
.
- Centralizo la atención en las interacciones y las relaciones de las
- Denomino la angustia básica, como resultado de la hostilidad y los
- La asociación de palabras para acceder y explorar los significados mentales personas con los demás, en las pulsiones y necesidades, pero lo que
Se basó malos tratos, en especial de los padres
inconscientes. más le interesaba era la manera en que la persona los interpreta y actúa
- Escribió sobre el tipo de maltrato que reciben los niños por parte de sobre ellos.
sus padres, afirmaba que algunos padres dominan a sus hijos, les
recalca los grandes peligros de la vida.

- Agrupo las tendencias neuróticas en tres categorías: sumisión,

agresión y retraimiento.

- Carl Jung basaba su teoría mayormente en lo surreal, el mundo de los sueños
y las ideas, sin embargo, sus aportaciones en cuanto a la personalidad fueron
muy conocidas.
Conclusión
El principio Introversión-Extroversión definía la personalidad de un individuo
según su mayor inclinación hacia el Yo o hacia el Inconsciente colectivo, es
decir el mundo externo o el mundo interno.
- Adler fue el primero en iniciar el tratamiento basándose en su psicología individual,
intentaba que el paciente comenzara a tener conocimiento intelectual de su estilo de
vida.
Afirmaba que el ser humano responde a su entorno con una compensación,
sobreponiéndose ante una debilidad desarrollando o fortaleciendo en otro aspecto
- Su trabajo se enfoca básicamente en la neurosis, según su experiencia
laboral fue capaz de crear un sistema que facilitaba el diagnostico a
una persona neurótica gracias a los patrones de necesidades
neuróticas.
Su teoría del self despreciado y el self ideal es de las más atinadas
psicológicamente.
- Las teorías de Freud tuvieron mucho peso en Erikson. Básicamente la
diferencia se encuentra en que en la propuesta de Erikson , el
inconsciente y los instintos no tienen lugar y todo el peso se desplaza
hacia el desarrollo por estadios dentro del tiempo óptimo.
A pesar de que las propuestas de ambos eran muy parecidas en algunas
cosas; Erikson se enfocó mucho más en factores sociales y culturales
que en ámbitos biológicos.

- Plantea un modelo aplicable a otras ramas del conocimiento científico como la
antropología, etnología, entre otras, no limitándose únicamente al estudio del
funcionamiento de la personalidad.
- Uno de sus planteamientos es que las enfermedades, más allá de ser una
Similitudes y condición genética, tendrían que ver con la energía, o fuerza interior de cada
Ventajas paciente, por lo que se enfocó en trabajar en el subconsciente de sus pacientes
para fortalecer su energía, dejando de lado, y restando importancia a su
pasado, en cuanto a la parte genética.
- Considerado el padre de la psicología individual, en la cual plantea que cada
individuo es el propio capitán de su barco, y que, dependiendo de sus acciones, así
miso tendrá que asumir y recibir el fruto de sus actos. Planteo que cada individuo
es el director de su propio destino.
- Horney y Anna Freud han ayudado a muchas personas a valorar de
manera más profunda la importancia de convertirse en padres
cariñosos y atentos.
- Ayudo en las situaciones de los métodos psicoterapéuticos
prolongados y positivos de los freudianos por otros más breves y
activos.
- Se basó en algunas de las mejores ideas de Adler.
- Amplio y modifico el psicoanálisis clásico, en su búsqueda por
entender a la gente a partir de factores distintos de la gratificación de
pulsiones sexuales y agresivas.
- Con sus planteamientos teóricos ayudo a la ampliación y mayor
entendimiento de las teorías de Freud, debido a que, en ocasiones
sentía que se quedaba cortas, o que tenían planteamientos no muy
adecuados.
- Una de las mayores ventajas es que muchas personas han preferido sus
postulados, planteamientos y teorías, debido a que, aunque se basa
mucho en las de Freud, este se rehúsa a creer que las personas se
encuentran bajo dominio de instintos sexuales, por lo que su teoría
rechaza este planteamiento y brinda otras proposiciones, lo que la
convierte en algo mucho más apreciado y deseado por los estudiosos,
académicos y comunidad en general.

- Sus planteamientos científicos no han podido ser comprobados
científicamente debido a que sus bases son totalmente subjetivas y empíricas,
por lo que ha hecho difícil que sus planteamientos y postulados se conviertan
en teorías científicas, debido a que no cuentan con la capacidad de
comprobación.
- Concibe a la personalidad total en un cierto número de sistemas separados
pero interactuantes
Diferencias y
- Rechaza la posición extrema de Freud respecto al aspecto sexual
Desventajas
- Introdujo el término individuación para designar la diferenciación e
integración completa de la personalidad
- Divide la psique en un consciente y un inconsciente
- Divide al inconsciente en personal y colectivo
-
- Planeta el concepto de sí mismo creador como el hombre que construye su propia
personalidad a partir de la herencia y la experiencia
- Habla de finalismo ficccionalista como suposiciones evaluadas en términos de su
utilidad
- Hablad e la lucha por la superioridad como la fuerza dinámica de vida, deseo, vivir
y mejorar
- Solo se centró en los niños, debido a que consideraba que desde aquí
se empezaron a generar las neurosis que se presentaban
posteriormente en su etapa adulta.
- Su trabajo científico estuvo marcado por estudio de trastornos, lo que
la llevó a explorar en los inicios o acontecimientos que pudieron
marcar esas pautas de actitud o comportamiento.
- Plante el yo real contra la imagen idealizada del yo en la cual la
persona distorsiona una cualidad
- Habla de la enajenación del yo como el conflicto central interno, el
abandono del yo real a favor del yo ideal
- Habla de la búsqueda de gloria en la cual la persona busca
impresionar a otra
Habla del pacto con el diablo como la renuncia al yo ideal y la
aceptación a la versión idealizada del yo como el yo real
- Plantea que cada acto de las personas ya está predeterminado por algo
interno, lo que quiere decir que en cada etapa de la vida se realizan
acciones que ya están escritas dentro del ser, lo que lo lleva a ser poco
apetecido por muchas personas que consideran que esto no es así.
- Otro de sus planteamientos es que quien no logra superar conflictos
internos no logrará avanzar, lo que no goza de total aceptación dentro
de comunidades científicas y comunidad en general.
- Habla del principio epigenético como el despliegue maduracional,
curso de desarrollo del individuo programado genéticamente
- Habla de los cambios culturales que son condiciones culturales físicas
y geográficas
- Plantea las ocho etapas del desarrollo
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Referentes bibliográficos:

Cañarte, Joel (11 de enero de 2010), semejanzas y diferencias entre teóricos de la personalidad [Mensaje
en un blog]. Recuperado de: https://psicologiajoelcs.blogspot.com/2010/01/semejanza-y-diferencia-entre-
teoricos.html

Mejia, Ania (25 de octubre de 2011), cuadro comparativo [Mensaje en un blog]. Recuperado de:
https://es.scribd.com/doc/70181591/CUADRO-COMPARATIVO

Cuadro comparativo teoría de la personalidad (15 de noviembre de 2015). Recuperado de:

https://es.scribd.com/document/289708835/Cuadro-Comparativo-Teoria-de-La-Personalidad-Copia

Barreto, Cathenine (16 de febrero de 2016), Teoria Psicosocial [Mensaje En un blog]. Recuperado de:
https://prezi.com/jcsdxcdexckq/teoria-psicosocial-de/