Unidad 1 Clase 1

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Qué estrategia de comprensión de lectura aprendiste hoy?

2. ¿Para qué sirve esa estrategia?

3. ¿Cómo decides qué información es relevante y cuál es secundaria al

momento de incluirla en esta estrategia?

Derechos reservados Aptus Chile 5º Básico, Primer Semestre 25

L 501 2018.indb 25 17-11-17 15:42

 Clase 2 Unidad 1

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Qué estructura debe estar siempre presente cuando das tu opinión?

2. Recuerda el tradicional texto Caperucita Roja. ¿Qué falta en la siguiente

opinión sobre la conducta de Caperucita para que esté correctamente
fundamentada? “Yo creo que la conducta de Caperucita Roja fue poco
cuidadosa, porque habló con un desconocido en el camino”.

3. Recuerda la última película que viste. Da tu opinión fundamentada

en tres líneas.

Derechos
28 5º Básico,reservados
Primer Semestre Aptus Chile

L 501 2018.indb 28 17-11-17 15:42

 Clase 3 Unidad 1

el único que le puede contar a los hombres lo que

de otro modo no podría saber). Por el contrario,
en la leyenda se conoce lo dicho porque se sabe
que se ha trasmitido de generación en generación,
posiblemente desde el instante en que alguien fue
testigo del hecho ocurrido.
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/MitoyLeyenda.htm

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Qué característica no es distintiva de la leyenda?

a. Es una narración.
b. Es de autor conocido.
c. Intenta explicar hechos extraordinarios.
d. Presenta elementos reales y fantásticos.

2. ¿Qué importancia tiene la fundamentación en el texto cuando das tu

opinión sobre una lectura?

Derechos
32 5º Básico,reservados
Primer Semestre Aptus Chile

L 501 2018.indb 32 17-11-17 15:42

 Unidad 1 Clase 4

Responden por escrito en dos minutos:

2. ¿En qué situación de tu vida cotidiana crees que
se puede aplicar la moraleja de la fábula “El
águila y la flecha”: es más doloroso cuando nos
vencen con nuestras propias armas?
R. Responde con estructura completa.

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Qué característica no es distintiva de la fábula?

a. Es una narración.
b. Es de autor conocido.
c. Intenta explicar hechos extraordinarios.
d. Presenta elementos reales y fantásticos.

2. ¿En qué situación de tu vida cotidiana crees que se puede aplicar la moraleja de
la fábula “El águila y la flecha”: es más doloroso cuando nos vencen con nuestras
propias armas?

Derechos reservados Aptus Chile 5º Básico, Primer Semestre 35

L 501 2018.indb 35 17-11-17 15:42

 Clase 5 Unidad 1

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Qué predicción podrías haber hecho a partir del título?

2. ¿Qué elementos del texto anterior te aportan información para hacer

predicciones? Nombra las tres que crees más importantes.

Derechos
40 5º Básico,reservados
Primer Semestre Aptus Chile

L 501 2018.indb 40 17-11-17 15:42

 Unidad 1 Clase 6

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. Completa la tabla a partir del texto leído en clases con las

características de la rana que se encontraba en el camino.

Sicológicas Físicas

Derechos reservados Aptus Chile 5º Básico, Primer Semestre 43

L 501 2018.indb 43 17-11-17 15:42

 Clase 7 Unidad 1

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿En qué género literario se considera el espacio como uno de sus

elementos básicos? Selecciona solo uno.
a. Lírico.
b. Narrativo.
c. Dramático.
d. Periodístico.

2. Describe en tres líneas el espacio social de uno de tu novela favorita.

Derechos
46 5º Básico,reservados
Primer Semestre Aptus Chile

L 501 2018.indb 46 17-11-17 15:42

 Unidad 1 Clase 8

1. ¿Qué información aporta la imagen de la hue-

lla del pie?
R. La imagen describe los actos que aportan al
medioambiente: cuidar la luz, plantar árboles,
reciclar, cuidar el agua, entre otros.
2. ¿A qué se refiere el afiche con huella verde?
R. Al cuidado por el medioambiente.
3. ¿Cuál es el propósito del afiche anterior?
R. Llamar a cuidar el medioambiente en nuestros
actos cotidianos.

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

Observa y lee el siguiente afiche que se publicó para celebrar el día

mundial del medio ambiente:

Tomado de http://sandracuarto.blogspot.cl/2013/06/dia-mundial-del-medio-ambiente.html

Derechos reservados Aptus Chile 5º Básico, Primer Semestre 49

L 501 2018.indb 49 17-11-17 15:42

 Clase 8 Unidad 1

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Qué información aporta la imagen de la huella del pie?

2. ¿A qué se refiere el afiche con huella verde?

3. ¿Cuál es el propósito del afiche anterior?

Derechos
50 5º Básico,reservados
Primer Semestre Aptus Chile

L 501 2018.indb 50 17-11-17 15:42

 Unidad 1 Clase 9

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

Lee el siguiente fragmento de la novela Corazón.

El primer día de clases

¡Como un sueño pasaron los tres meses de vacaciones en el campo! Mi madre me
llevó esta mañana a la escuela Baretti. Iba de mala gana porque aún recordaba el
campo. Las dos librerías cercanas estaban llenas de padres y madres que compra-
ban bolsones, libros y cuadernos. Delante de la escuela se agrupaba tanta gente que
el portero, auxiliado por guardias municipales, tuvo la necesidad de poner orden.
Volví a ver con alegría aquel gran patio, con las puertas de las siete salas, por donde
pasé durante tres años casi todos los días. Mi maestra de primero me saludó desde
la puerta de su clase diciendo:
—¡Enrique, tú vas este año al piso superior. Ni siquiera te veré pasar! —y me miró
con tristeza.
Encontré algunos muchachos más altos, más gordos. Abajo, donde cada uno ocupa-
ba su lugar, vi a los más pequeños, que no querían entrar en la sala, pero era inútil
resistirse. Mi hermanito quedó en el curso de la maestra Delcati; yo, en el del profe-
sor Perboni, en el segundo piso. A las diez estábamos todos en clase.
Nuestro profesor de ahora es alto, sin barba, con el cabello cano, y tiene una arruga
recta sobre la frente; su voz es ronca y nos mira fijo, uno después de otro, como si
leyera dentro de nosotros. Nunca ríe.

De Amicis, E. (2001). Corazón. Santiago, Chile: Editorial Pehuén. (adaptación)

Derechos reservados Aptus Chile 5º Básico, Primer Semestre 53

L 501 2018.indb 53 17-11-17 15:42

 Clase 9 Unidad 1

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Cómo se describe al profesor que tendrá Enrique durante este año?

2. ¿Qué efecto causa esa descripción en la narración?

Derechos
54 5º Básico,reservados
Primer Semestre Aptus Chile

L 501 2018.indb 54 17-11-17 15:42

 Unidad 1 Clase 10

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Por qué conocer el significado de los prefijos y sufijos podría permitirte comprender
mejor un texto?

2. Escribe el significado de las siguientes palabras a partir de

sus prefijos y sufijos.

a. Antesala.

b. Libremente.

c. Camionero.

d. Prever.

e. Microsegundo.

Derechos reservados Aptus Chile 5º Básico, Primer Semestre 57

L 501 2018.indb 57 17-11-17 15:42

 Clase 11 Unidad 1

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

Lee el siguiente párrafo y responde por escrito:

“El término cómic es utilizado para designar a aquellas formas de relato gráfico que
se arman en base a dibujos encuadrados en viñetas. El cómic también puede ser
conocido como historieta o tebeo dependiendo del lugar o región en la que se haga
referencia a él. El cómic es una forma de arte que se ha popularizado especialmen-
te en el siglo XX aunque podemos encontrar varios antecedentes de esta forma de
relato en otros tiempos de la historia.”

1. ¿Cuál es la idea principal del párrafo?

2. Inventa una pregunta que te ayude a comprender mejor el párrafo. Respóndela.

Derechos
60 5º Básico,reservados
Primer Semestre Aptus Chile

L 501 2018.indb 60 17-11-17 15:42

 Unidad 1 Clase 12

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Qué importancia tiene para la literatura la narración oral?

2. ¿Qué debes tener en cuenta al momento de hacer una narración oral?

Derechos reservados Aptus Chile 5º Básico, Primer Semestre 63

L 501 2018.indb 63 17-11-17 15:42

 Unidad 1 Clase 13

Realizan su ticket de salida:

Responden por escrito en cuatro minutos:
1. ¿Qué aspectos te costaron más de esta actividad?
¿Qué hiciste para solucionarlos?
R. Menciona una dificultad que puede ser ver-
güenza, problemas para memorizar o aspectos no
verbales o paraverbales y una posible oportunidad
para mejorarla.
2. ¿Qué aspectos debes considerar al momento
de evaluar la narración oral de otra persona?
R. Fluidez, entonación, pausas, volumen, expresión
y gestos del rostro y cuerpo.

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Qué aspectos te costaron más de esta actividad? ¿Qué hiciste para solucionarlos?

2. ¿Qué aspectos debes considerar al momento de evaluar la narración oral de otra

persona?

Derechos reservados Aptus Chile 5º Básico, Primer Semestre 65

L 501 2018.indb 65 17-11-17 15:42

 Unidad 1 Clase 14

Realizan su ticket de salida: 2. ¿A qué se debe que te llame la atención por

sobre las otras?
Responden por escrito en cuatro minutos:
R. Distingue qué aspectos hizo correctamente el
1. De las narraciones de tus compañeros, ¿cuál es
compañero o compañera para decir que le gustó
la que más ha llamado tu atención?
más que las otras (por ejemplo, narró con mucha
R. Nombra la narración de un compañero o com- fluidez).
pañera.

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Qué aspectos te costaron más de esta actividad? ¿Qué hiciste para solucionarlos?

2. ¿Qué aspectos debes considerar al momento de evaluar la narración oral de otra

persona?

Derechos reservados Aptus Chile 5º Básico, Primer Semestre 67

L 501 2018.indb 67 17-11-17 15:42

 Clase 17 Unidad 1

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. Dibuja en tu pizarrita la tabla de estrategia SQA.

2. Completa en cada celda de la tabla en qué momento de la
lectura se aplica esta estrategia.

Derechos
72 5º Básico,reservados
Primer Semestre Aptus Chile

L 501 2018.indb 72 17-11-17 15:42

 Unidad 1 Clase 18

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Cuáles son los cuatro aspectos en que nos fijamos al momento de escuchar la
lectura de El Principito?

2. ¿En qué consiste leer fluidamente?

Derechos reservados Aptus Chile 5º Básico, Primer Semestre 75

L 501 2018.indb 75 17-11-17 15:42

 Clase 19 Unidad 1

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. De los siguientes, ¿cuáles son conectores temporales?

a. No obstante, aunque, pero.

b. Además, por cierto, también.
c. En primera instancia, luego, finalmente.
d. Entonces, en consecuencia, por consiguiente.

2. ¿Qué es una crónica periodística?

a. Texto periodístico que da cuenta de las dos versiones de un hecho

noticioso.
b. Texto periodístico que profundiza los aspectos centrales tratados
por una noticia.
c. Texto periodístico que busca informar sobre un aspecto de interés
de manera clara y breve.
d. Texto periodístico que busca informar un hecho o situación,
entregando paso a paso la secuencia de hechos sucedidos o por
suceder.

Derechos
80 5º Básico,reservados
Primer Semestre Aptus Chile

L 501 2018.indb 80 17-11-17 15:42

 Clase 21 Unidad 1

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿De qué habla el texto anterior?

2. ¿Qué información sobre la idea principal aporta el segundo párrafo?

Derechos
84 5º Básico,reservados
Primer Semestre Aptus Chile

L 501 2018.indb 84 17-11-17 15:42

 Unidad 1 Clase 22

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. Menciona los pasos a seguir para hacer un resumen.

2. ¿En qué situaciones de la vida cotidiana podrías necesitar hacer resúmenes?

Derechos reservados Aptus Chile 5º Básico, Primer Semestre 87

L 501 2018.indb 87 17-11-17 15:42

 Clase 23 Unidad 1

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. Imagina: estás leyendo un texto y no entiendes el significado de una palabra: a

partir de lo qué aprendiste hoy, ¿que debes haces?

2. Escribe un resumen de máximo 3 líneas del cuento tradicional Los tres cerditos.

Derechos
90 5º Básico,reservados
Primer Semestre Aptus Chile

L 501 2018.indb 90 17-11-17 15:42

 Clase 25 Unidad 1

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Qué es un artículo informativo y cuál es su propósito?

2. ¿Qué aspectos debes tomar en cuenta al planificar el artículo informativo?

Derechos
94 5º Básico,reservados
Primer Semestre Aptus Chile

L 501 2018.indb 94 17-11-17 15:42

 Unidad 1 Clase 26

Ticket de salida Multicopiar y repartir un Ticket a cada estudiante.

1. ¿Qué pasos debes seguir para escribir un artículo informativo?

2. Escribe dos preguntas que sirven para revisar tu borrador de artículo informativo.
.

Derechos reservados Aptus Chile 5º Básico, Primer Semestre 97

L 501 2018.indb 97 17-11-17 15:42