LENGUAJE Y COMUNICACIN

EVALUACIN COMPRENSIN DE LECTURA

SEXTO AO BSICO
Antai

Nombre:________________________N de Lista:____ Ptje: ___/___

Fecha: ____
Indicaciones generales:
*Lee atentamente antes de contestar.
* Responde con letra clara y legible, si algo no se entiende, tu respuesta ser invalidada.
* Utiliza lapicera azul o negra.
* Realiza la prueba en forma individual y en silencio.
I.

Trminos Pareados. Relaciona cada concepto con la definicin

correspondiente. (1 Pto c/u)

1. Condonar

____ Perdonar una deuda.

2. Engalanar

____ Conjunto de gradas

escalonadas, situadas en la
parte superior de una sala
grande.

3. Anfiteatro
4. Orfebre
5. Repujado
6. Analtico
7. Impetuoso
8. Encasquetado
9. Pedregoso

____ Adornar con motivo de fiesta

u homenaje
____ Tcnica de artesana
que trabaja planchas para
obtener un dibujo en relieve.
____ Persona que labra
objetos artsticos de
metales preciosos.
____Violento, fuerte impulsivo.

10. Pukara
11. Ralear

____ Fortaleza muy bien

defendida.

____ Encajado, introducido.

____ Separar, espaciar.

____ Terreno cubierto de piedras

____ Ventana pequea y

estrecha

II.

Desarrollo. Describe brevemente, en cinco o seis lneas, los siguientes

captulos: (4 pts c/u)

Leyenda de la laguna de Chiu Chiu.

La leyenda del Alicanto.

La historia del rey Antinao.

La limpia de acequias.

III.
Personajes: Describe los siguientes personajes que aparecen en el libro.
(2 pts c/u)
Antai:......
.

...
.
..
...
.

Simapauna:......
.

...
.
..
...
.
Kapin:......
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...
.
..
...
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Puri:......
.

...
.
..
...
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Licanantai:......
.

...
.
..
...
.
Ayilyapu:......
.

....
..
...
.
Kanai:......
.

....
..

...
.
Pazacana:......
.

....
..
...
.

Tipn:.......

....
..
...
.

IV.
Opinin: Describe tres aspectos positivos que has podido sacar de la lectura de
este libro de Sal Schkolnik. (3 pts)