INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Área Intelectual
De acuerdo con los resultados obtenidos, Santiago se ubica en la categoría de discapacidad
intelectual leve, indicando una edad mental de 3 años 10 meses, evidenciándose una diferencia
de 3 años 3 meses con su edad cronológica. Asimismo, se puede observar que sus áreas más
desarrolladas son la de juicio y razonamiento con y vocabulario y fluidez verbal, mientras que el
área de comprensión general y razonamiento matemático, se encuentran en déficit.
Obteniendo en las áreas lo siguiente:
En el área de juicio y razonamiento obtiene una edad mental de 4 años, en donde identifico el
tamaño más grande de las imágenes mostradas a través de diferentes formas, unir 2 pedazos de
cartón formando la figura que había en ella como el de una pelota y un cerdo, discriminando
figuras de animales y/o en donde tenía que buscar entre el resto de las figuras lo que se le estaba
señalando que buscara y realizando una asociación de semejanza (analogía) opuesta como cuando
logro identificar que un hermano era un niño y una hermana una niña o que el sol brilla durante
el día y la luna brilla en la noche.
Asimismo, en el área de vocabulario y fluidez verbal obtiene una edad mental de 4 años en donde
logra indicar el nombre de lo que se está mostrando como avión, teléfono, gorro, pelota, árbol,
llave; entre otros más y describir todo lo que piense que ocurre de la imagen o escena mostrada.
Por otro lado, en el área de memoria y concentración obtiene una edad mental de 3 años 6 meses
en donde describir lo que se le esta señalando y al mismo tiempo usa su memoria para recordarla
y buscarla entre otras imágenes, así como repetir en el mismo orden los numero dicho, recordar
los objetos que se le mostro para después indicar cuál es el que falta , recordar y repetir la frase
que se le dijo como niño bueno, yo soy un niño bueno y vamos a comprar unos dulces para mamá
en el mismo orden mencionado.
Igualmente, en el área de habilidad visomotora obtiene una edad mental de 3 años 6 meses donde
logra insertar unas cuentas en un cordón, construir un puente con cierta cantidad de cubos después
de observar el modelo previamente realizado, dibujar un circulo y una línea vertical en un pedazo
de papel y clasificar los botones de acuerdo con su color, colocándolos en un espacio aparte.
Además, en el área de comprensión general obtiene una edad mental de 3 años el cual consiste en
su capacidad pata poder conceptualizar e integran de manera adecuada todos los componentes de
una relación significativa.
Por último, en el área de razonamiento matemático obtiene una edad mental de 3 años el cual
consiste en la habilidad que el tiene para poder hacer asociaciones numéricas de manera apropiada,
el cual están relacionadas con la capacidad de abstracción ante determinadas situaciones.