UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN FECHA: 14 AL 25 MAYO DEL 2018
TEMA: IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN Y DEL LENGUAJE: CONCEPTOS Y ELEMENTOS.
DOCENTE: DPLS. BETTY SABANDO UNIDAD: 1 PARALELO:

GRUPO #: ...... INTEGRANTES:

1. 5.
2. 6.
3. 7.
4. 8.
TALLER # 1
INDICACIONES GENERALES
ESTIMADOS ESTUDIANTES EL TALLER TIENE UNA DURACIÓN DE 9 HORAS.
SE VALORARA SEGÚN LA RUBRICA DE TRABAJOS GRUPALES. (LEERLA Y SOCIALIZARLA EN EL GRUPO).

1. LEER MATERIAL BIBLIOGRÁFICO PROPORCIONADO SOBRE: IMPORTANCIA, CONCEPTO Y

DIFERENCIA DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE; CONCEPTO DE LA COMUNICACIÓN
CIENTÍFICA; PROCESO Y ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Y DIFERENCIA
ENTRE COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN; USO NORMA E IDIOLECTO. (3 HORAS)

2. REALICE EL TALLER # 1. (VALOR 10 PUNTOS) (6 HORAS)

ACTIVIDAD # 1
REALIZAR EN UN ESQUEMA: LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE .

EN EL SIGUIENTE CUADRO, REALICE LA COMPARACION ENTRE LENGUAJE, LENGUA Y HABLA.

LENGUAJE LENGUA HABLA
ESCRIBA UN EJEMPLO DE COMUNICACIÓN, LENGUA Y HABLA (SKETCH)
COMUNICACION

LENGUA

HABLA

ACTIVIDAD # 2

EN EL SIGUIENTE CUADRO, REALICE LA COMPARACION ENTRE LENGUAJE ORAL Y ESCRITO.

LENGUAJE ORAL LENGUAJE ESCRITO

DEL COMIC DE MAFALDA IDENTIFICAR SI HAY O NO COMUNICACIÓN, JUSTIFIQUE SU RESPUESTA

DEL COMIC DE MAFALDA IDENTIFICAR SI ES COMUNICACIÓN O EXPRESIÓN (JUSTIFIQUE SU
RESPUESTA)

ESCRIBIR DOS EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN ASERTIVA DE LA VIDA COTIDIANA

Y DOS EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN NO ASERTIVA.

COMUNICACIÓN ASERTIVA COMUNICACIÓN NO ASERTIVA

(COMUNICACIÓN CIENTÍFICA) ESCRIBIR 10 PALABRAS TÉCNICAS DE CONOCIMIENTO, DE ACUERDO AL

AREA QUE APLICA (informática/ párvulos e idiomas)
ACTIVIDAD # 3

INVESTIGUE 2 CONCEPTOS DISTINTOS DE NORMA, USO E IDIOLECTO Y COMPARELO CON EL MATERIAL

DE APOYO ENVIADO (ICA). ESCRIBA UN NUEVO CONCEPTO SIN PERDER LA ESENCIA.

NORMA:

USO:

IDIOLECTO:

OBSERVAR EL VIDEO DEL CHAVO DEL 8 E IDENTIFICAR EN QUE MOMENTO SE DA LA

COMUNICACIÓN Y EN QUÉ MOMENTO NO.

OBSERVE EL VIDEO “PAPERMAN” Y ANALICE SI EL CONTENIDO CORRESPONDE A UN EJEMPLO DE

LENGUAJE O COMUNICACIÓN. JUSTIFIQUE SU RESPUESTA

RESUMEN SOBRE “REFLEXIONES DE LAS LENGUAS”

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar
en el bello y maravilloso mundo del saber.

GRACIAS POR SU VALIOSO APORTE