Analisis externo de la institucion

La institución educativa como una organización conformada por diferentes personas, inciden res
alrededor ella varios factores que son positivos y otros no tanto. Precisamente, sus metas por
cumplir propuestas son entonces oportunidades para mejorar y los aspectos negativos se
convierten en amenazas hacia el servicio de calidad educativo.

A continuación se presenta el análisis externo de la institucion Educativa:

NUESTROS CLIENTES

OPORTUNIDADES
Acompañamiento por parte de la mayoría de
padres de familia en fines académicos.
El sentido de pertinencia por su institución.
Los estudiantes deben trabajar en equipo, por
falta de equipos.
Asistencia a las reuniones convocadas por la
institución.
AMENAZAS
En su mayoría la población de la I. E.
conformada por familias disfuncionales.
Falta capacitación en tecnología de parte de los
padres de familia.
Intención de participación en la vida escolar por
parte de los padres de familia.
Los padres de familia padecen el ambiente
inestible económicamente por falta de trabajo

LOS PROVEEDORES

Fortalezas
El programa Pae (Plan de alimentación escolar)
le entrega un refuerza alimentaria.
La alcaldía entrega un aporte por gratuidad a la
institución.
Debilidades
El transporte y la alimentación es un servicio
temporal no permanente.
Falta de elementos tecnológicos para la sede.

OFERTA ACADEMICA

OPORTUNIDADES AMENAZAS
Se ha venido implementando estrategias como: La población fluctuante de estudiantes por que
pruebas multi áreas, planes de refuerzo, los padres no tienen trabajo estable.
evaluaciones estilo pruebas saber.
La apertura de padres y otros miembros de la Falta ampliar la planta fisica
comunidad hacia el uso de nuevos ambientes
de aprendizaje.

Mercado

OPORTUNIDADES AMENAZAS
Los estudiantes continúan en el proceso
educativo en la sede principal.
Grupos de Presion
OPORTUNIDADES
La secretaria de educación municipal y
departamental ejercen control de los procesos.
Tecnologico
OPORTUNIDADES
Interes por la capacitación en el tema
tecnológico.
Existencia de portales educativos a que se
puede acceder como: SEDUCA,
Colombiaaprende, Eduteka, SENA, etc.
Algunos alumnos, docentes y directivos poseen
equipos o tienen acceso a ellos en la familia o
comunidad, que les facilita su avance en la
culturización en TIC´s.
Incremento del número de miembros de la
comunidad que tienen acceso a conectividad a
través de dispositivos móviles.
Los docentes manifiestan interés en recibir
capacitación en herramientas ofimáticas y web.
Existen hogares, dentro de la comunidad
educativa que no cuentan con el servicio de
Internet.
AMENAZAS
Los padres de familia no establecen el
descontento de sobre las posturas
gubernamentales
AMENAZAS
La falta elaborar un plan de desarrollo
tecnológico para mejorar la calidad de la
educación.
Las permanentes interferencias o inestabilidad
en el servicio de Internet
Niños y jóvenes que no disfrutan del mundo
natural por adentrarse en el virtual.
Se impulsa el consumismo y no todas las
familias disponen de los recursos económicos
para acceder a las TIC´s.
El gran volumen de información que circula a
través de los diferentes medios y que va en
contravía de los procesos formativos.
La acelerada innovación tecnológica que no da
tiempo a la apropiación de un dispositivo
cuando ya se está comercializando otro de
mayor tecnología.
Impacto negativo en el ambiente por el uso,
abuso y deshechos de las herramientas
tecnológicas.