Guía DIDACTICA Evi BASICO 2017 PDF

Guía didáctica del curso:
“Sensibilización en Igualdad de Oportunidades”
ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD.

INSTITUTO DE LA MUJER Y PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.
MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD.
Guía didácticaCurso “SENSBILIZACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES”
ÍNDICE
1. PRESENTACIÓN ................................................................................................................... 2
2. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD .................................... 2
3. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO .................................................................................... 4
4. CONTENIDOS DEL CURSO.................................................................................................... 5
5. CALENDARIO ....................................................................................................................... 6
6. RECURSOS TÉCNICOS NECESARIOS ..................................................................................... 8
7. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE ....................................................................................... 9
8. TEST DE EVALUACIÓN ....................................................................................................... 11
9. FOROS DE DEBATE ............................................................................................................ 13
10. CALIFICACIONES ................................................................................................................ 15
11. TUTORÍAS .......................................................................................................................... 16
12. CERTIFICADO ..................................................................................................................... 17
13. CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN .................................................................................... 18
ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 1

1. PRESENTACIÓN
Nuestra bienvenida al curso de Sensibilización en Igualdad de Oportunidades,

correspondiente a la 8ª Edición de la Escuela Virtual de Igualdad que organiza el
Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades con la cofinanciación del Fondo
Social Europeo.
Para un mejor aprovechamiento del curso, es importante que leas detenidamente esta
guía didáctica para conocer los datos principales relacionados con la plataforma virtual,
el procedimiento de tutorización, los objetivos del curso y la metodología que se va a
utilizar, así como el sistema de evaluación.
2. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD
Desde el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades, con la

cofinanciación del Fondo Social de Empleo (FSE), se oferta una formación on-line dirigida
a todas las personas interesadas en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres
y hombres, con una metodología ágil y flexible y con diferentes niveles de
especialización.
La finalidad de esta formación es:

• Aprender a ver con otra mirada y
• Participar en el desarrollo de una realidad igualitaria entre hombres y
mujeres.
Los objetivos de la Escuela Virtual de Igualdad son:

• Sensibilizar a hombres y mujeres en el valor de la Igualdad como eje para el
desarrollo social.
• Promover que el empleo sea un ámbito donde mujeres y hombres se
desarrollen profesionalmente en iguales condiciones de capacidad y
oportunidad.
• Apoyar las potencialidades de las mujeres y la atención a sus necesidades
sociales, para su pleno desarrollo en igualdad.
• Dotar de herramientas a las organizaciones empresariales para fomentar la
igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres y el equilibrio entre la
vida personal, familiar y profesional de toda su plantilla.

La formación está dirigida a hombres y mujeres con interés en una primera

aproximación a la materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Y,
por tanto, para llevar a cabo esta acción formativa sólo se pide tener DNI o NIE en vigor.

3. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO
Los objetivos generales del curso que vas a realizar son los siguientes:
• Acercarse a conceptos básicos que nos permitan reflexionar sobre la
igualdad entre las mujeres y los hombres en distintos ámbitos. Realizar un
breve recorrido por las teorías feministas y su evolución histórica.
• Realizar un recorrido histórico entre las actuaciones llevadas a cabo por los
Organismos Internaciones para la promoción de la Igualdad de
Oportunidades entre mujeres y hombres y su consolidación.
• Conocer las políticas llevadas a cabo en España para la consecución de la
Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres.
• Realizar una aproximación a la situación de las mujeres y los hombres
en España en los espacios reproductivo y productivo. Observar esta realidad
desde la perspectiva de género, señalando las desigualdades en los ámbitos
doméstico, público y privado.
• Reflexionar sobre los elementos que se dan en la comunicación fruto de la
desigualdad entre mujeres y hombres, tanto en el lenguaje oral/escrito como
en la representación de la imagen de las mujeres. Profundizar sobre la
importancia de la utilización no sexista del lenguaje para la eliminación
de los estereotipos de género y la visibilización de las aportaciones de las
mujeres a nuestra sociedad.
• Reflexionar sobre las causas y las formas de violencia de género.
Observar la situación en España y la legislación y medios para su
erradicación.

4. CONTENIDOS DEL CURSO
El curso está compuesto por 6 unidades didácticas cuyos contenidos se detallan a

continuación:
U.D.1. Conceptos básicos en 1. Conceptos básicos.

torno a la igualdad de 2. Educar en igualdad: Coeducación y Educación no
oportunidades entre mujeres y sexista.
hombres. 3. Conceptos para un mercado laboral igualitario.
4. Participar en igualdad.
5. Feminismos en la historia.
U.D.2. Acciones para promover 1. Organización de las Naciones Unidas. El principio

la igualdad de oportunidades de igualdad a través de las Conferencias
entre mujeres y hombres Internacionales de las Mujeres.
desde los organismos 2. Unión Europea.
internacionales. 3. Consejo de Europa.
U.D.3. Políticas para la 1. El derecho a la igualdad en España. Del

igualdad de oportunidades reconocimiento constitucional al desarrollo
entre mujeres y hombres en legislativo para el logro de la igualdad real.
España. 2. El papel de las instituciones públicas en el fomento
de la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
U.D.4. Análisis de la situación 1. Mujeres y hombres en el mercado laboral.

socioeconómica de las mujeres 2. Mujeres y hombres, participación política y social.
en España. 3. Mujeres y hombres ante el ámbito doméstico y de
cuidados.
U.D.5. Comunicación: 1. La imagen de las mujeres en los medios de

Introducción a la economía no comunicación y en la publicidad.
sexista. 2. La invisibilidad de las mujeres en el lenguaje. El
uso sexista del lenguaje.
3. Recomendaciones para un uso no sexista del
lenguaje.
U.D.6. Violencia de género 1. Aproximación teórica a la violencia de género.

2. La realidad de la violencia de género en España.
3. Medidas legislativas y recursos de información,
ayuda y asistencia para las víctimas de violencia
de género.

5. CALENDARIO
El desarrollo metodológico de esta formación requiere de un tiempo estimado de 30

horas, que puede variar en mayor o menor medida, en función de los conocimientos
previos, del tiempo disponible o de la capacidad de aprendizaje de cada participante. En
este sentido, dispones de un plazo mínimo de 4 semanas y un máximo de 8 para
realizar el curso. Desde la Secretaría del curso irás recibiendo correos de aviso en todo
momento para ayudarte a organizar tu tiempo de estudio.
Desde la fecha de inicio de su curso, dispone de 15 días para comenzar la

formación. Si en este tiempo no has comenzado el curso, el Sistema te dará de baja
automáticamente.
Por otro lado, para garantizar que la formación se realiza adecuadamente, las
unidades didácticas irán apareciendo en la plataforma con una cadencia de 4
días. Es decir, al acceder al curso tendrás a tu disposición la unidad didáctica 1 y su
correspondiente prueba de conocimientos, pasados 4 días, (siempre que hayas superado
el test de la unidad precedente con al menos un 75 % de aciertos) aparecerá la unidad 2
y así sucesivamente. Esto significa que, si sigues este ritmo de estudio, podrás
completar la formación en un plazo aproximado de un mes.

Transcurridas 8 semanas desde la fecha de inicio de su curso, finaliza el

plazo de que dispones para realizar la formación.
Una vez hayas cumplido con los requisitos estipulados, automáticamente se te

notificará que has finalizado tu curso y podrás descargarte un justificante provisional.
Y, en el plazo de tres meses desde que finalice tu grupo de formación, recibirás un

correo electrónico notificándote que tu diploma está disponible en la plataforma.

6. RECURSOS TÉCNICOS NECESARIOS
Para realizar la formación es necesario tener un ordenador con al menos los

siguientes requisitos:
HARDWARE
• Pentium III o superior
• Pantalla con resolución mínima de 800 *600 pix.
• Acceso a Internet. Velocidad mínima de 50Kb
SOFTWARE
• Cuenta de correo electrónico
• Lector de documentos .PDF. Si no dispones de programa para ver
documentos en PDF, en la página webhttp://get.adobe.com/es/reader/
puedes descargar la última versión de Acrobat.
• Navegador: Mozilla Firefox o Chrome preferentemente, Internet Explorer.
Para poder acceder a los contenidos del curso y a los test es necesario que
tengas desactivado el bloqueo de elementos emergentes (Pop-ups).
6.1. PERMITIR POP-UPS
Para permitir los Pop ups sigue las instrucciones en función de tu navegador:
En Internet Explorer: En la barra de menús superior, elegiremos la opción de

"Herramientas", y en el menú desplegable que aparece, seleccionaremos "Bloqueador de
elementos emergentes" y ahí pulsaremos en "Desactivar el bloqueador de elementos
emergentes".
En Mozilla Firefox: En la barra de menús superior hacemos clic en "Herramientas";

seleccionamos la opción "Opciones”. En el menú vertical de la izquierda del cuadro que
aparece hacemos clic en "Contenido", y desmarcaremos la casilla "Bloquear ventanas
emergentes". Pulsamos aceptar.
En Chrome: Haz clic en el menú, situado en la barra de herramientas del navegador.

Selecciona Configuración. Haz clic en Mostrar opciones avanzadas. En la sección
"Privacidad", haz clic en el botón Configuración de contenido. En la sección "Pop-ups",
selecciona "Permitir que todos los sitios muestren pop-ups".

7. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
La formación on-line facilita a cada participante acomodar el tiempo de estudio a su

disponibilidad. El aprendizaje de este curso se lleva a cabo de forma progresiva, sin
lagunas, adquiriendo los conocimientos de forma efectiva y rápida y sin necesidad de
conocimientos previos en la materia. Para ti,el curso comienza el día el día de inicio
de tu grupo.
Las unidades didácticas están creadas de tal modo que mediante su lectura te van
guiando en el proceso de estudio. El texto está compuesto por una parte que es
necesario comprender para alcanzar los objetivos del curso, y por otra que sirve de
complemento y que permite ampliar los conocimientos hasta donde cada participante
quiera profundizar, ya que son muchos los informes, estudios y documentación
recomendada que se expone.
Tienes a tu disposición una Guía de acceso a la plataforma en la barra horizontal

superior de la plataforma, donde se describe el funcionamiento de la misma.
Debes tener en cuenta que no es obligatorio trabajar los contenidos de esta

forma, ya que puedes también descargarlos y trabajarlos off-line con los
archivos PDF y si tienes alguna duda sobre el contenido, ponte en contacto con
el equipo tutorial para resolverla lo antes posible.

Cada apartado comienza con preguntas directas que invitan a la reflexión para
centrar la atención en el tema a tratar. Se pueden distinguir porque aparecen en este
formato:
A continuación se desarrolla el texto teórico en el que podrás encontrar enlaces

(se reconocen por un libro que precede al texto y que están sombreadas en color gris)
que sirven para ampliar información respecto al tema tratado. En muchos casos,
se acompañan de enlaces a páginas de interés que le servirán para profundizar los
contenidos. Por ejemplo:
Para finalizar cada apartado, se ofrecen datos estadísticos o de informes

contrastados que apoyan la exposición teórica de contenidos y que se distinguen
porque aparecen precedidos del signo de porcentaje.

Al finalizar el estudio de cada unidad didáctica, se realizará una prueba de evaluación

tipo test. Una vez superada dicha prueba, podrás pasar a la siguiente unidad.
Completadas las unidades que componen el curso, habrás finalizado la formación. El
sistema completo de evaluación se explica detalladamente en el apartado
correspondiente.
8. TEST DE EVALUACIÓN
La evaluación se realiza a través de los cuestionarios tipo test que cumplimentará a la

finalización de cada unidad didáctica. Constan de 10 preguntas, con tres posibles
respuestas, de las cuales sólo una es la correcta. La evaluación de los cursos es
secuencial por lo que para poder avanzar a través de las unidades didácticas, es
necesario superar cada evaluación correctamente. Para superar un examen deberás
acertar el 75% de las respuestas correctas.
Cuando se realiza un examen, la respuesta seleccionada en cada pregunta se marca
en verde y al finalizar todas las preguntas hay que pinchar en “Siguiente”y
posteriormente en “Enviar todo y terminar”. Entonces aparece la siguiente pantalla en
la que aparece de forma automática la nota obtenida y las respuestas que se han
superado correctamente y las que se han fallado marcadas de la siguiente forma:

Si marcas al final de esta pantalla “Finalizar revisión” vuelves a esta pantalla, en la

que puedes volver a consultar tus intentos de examen pinchando en “Revisión”:

Dispones de 3 intentos para cada evaluación. Superadas correctamente las pruebas

de conocimiento correspondientes a cada unidad, el curso se dará por finalizado. En el
certificado acreditativo figura como calificación "realizado con aprovechamiento". Si
debido a problemas técnicos agotas los intentos de examen, ponte en contacto con
secretaría para que te podamos abrir otros 3.
Nota: Si no puedes acceder a la evaluación, puede que tengas bloqueadas las

ventanas emergentes o pop ups. En el apartado 6.1 de esta guía se indican los pasos a
seguir para desbloquear dichas ventanas.
9. FOROS DE DEBATE
Al final de cada unidad, tiene un foro de debate.
En cada unidad se plantea un foro con dos cuestiones. Tienes que pinchar en el
nombre del foro y después en la pregunta en la que quieras participar.

En el mensaje del equipo tutorial, en la esquina derecha le da a responder y se abre

una nueva pantalla donde puedes escribir tu opinión.
Cuando la termines de redactar, les da a enviar.
La participación en el foro es de carácter voluntario, pero si se realizan 3 o más

aportaciones en los foros de al menos 3 unidades diferentes, la calificación que
figurará en el certificado será de "aprovechamiento excelente".
Las aportaciones al foro deben tener argumento para ser consideradas

válidas, no se trata sólo de decir "estoy de acuerdo con lo planteado", sino de explicar
el motivo.
A continuación, se recogen recomendaciones a tener en cuenta en sus exposiciones:
1) Es aconsejable que intervengas en los foros, una vez que hayasterminado de

estudiar las diferentes unidades del curso ya que tendrás una visión
global de la problemática y le facilitará tus exposiciones.
2) Al tratarse de una nota extra, tu aportación debe reflejar este trabajo extra.

Por tanto, se trata de responder a la cuestión planteada por el equipo docente

con una exposición argumentada, no sólo tu opinión sobre el tema.
También puedes completar lo indicado por las compañeras y compañeros
añadiendo algún aspecto que no haya sido considerado… etc.
3) Si se incluye algún texto (noticia, artículo, imagen, video...), es
importante citarlo adecuadamente y añadir una reflexión crítica sobre el
mismo en torno a lo planteado en el tema.
4) Es importante cuidar el lenguaje y los foros es un buen momento para poner
en práctica las recomendaciones relativas a un uso no sexista del lenguaje.
Para finalizar, las aportaciones siempre se harán respondiendo a los temas planteados
por el equipo docente y no se tendrán en cuenta las aportaciones que se hagan abriendo
un tema nuevo, que, además, serán eliminadas para no generar confusión al resto de
alumnado.
10. CALIFICACIONES
En el apartado de calificaciones se pueden consultar: contenidos, evaluación, tutorías

y foros.
• Contenidos. El porcentaje que aparecen en contenidos se corresponde con la

cantidad de texto que se ha visto en pantalla, pero no es obligatorio puesto
que se ofrece al alumnado la posibilidad de verlo así, o descargar el
documento en PDF (que contiene la misma información) para poder verlo
fuera de conexión a internet o imprimirlo si lo desea.
• Evaluación. Señala la nota máxima que se ha obtenido en el test. Para

superarlo la nota tiene que ser igual o mayor que 7.5. Si no se supera esta
nota no se podrá pasar a la siguiente unidad.

• Calificación del foro. Cada participante podrá ver en su aportación la

calificación:
• 0 aportación no valida.
• 1 aportación válida.
Las calificaciones de los foros no se realizan de manera automática, sino que
irán apareciendo a medida que se desarrolla el curso.
• Tutorías: En este apartado se pueden consultar las tutorías enviadas al

equipo docente.
• Evaluaciones. En este apartado, aparecen las evaluaciones de cada unidad

realizadas. Son documentos en pdf donde aparecen las respuestas correctas
marcadas en verde y las incorrectas en rojo.
11. TUTORÍAS
Consiste en un sistema de mensajería entre el equipo tutorial/docente y el alumnado

cuyo fin es clarificar cualquier aspecto relacionado con el desarrollo de curso, con los
contenidos teóricos y la aplicación práctica de la perspectiva de género en los diferentes
ámbitos o sectores de la vida laboral y también de la vida personal.
Desde la Escuela Virtual de Igualdad, puedes acceder al sistema de tutoría, con un

equipo de profesionales en la materia y podrá consultar cualquier tipo de duda
relacionada con diversos aspectos del curso. Dentro del curso, accediendo al
apartado de Tutorías (que encuentras en el icono del sobre cerrado, situado en la parte
superior derecha de la pantalla) podrás realizar una consulta que será contestada
directamente por el equipo tutorial. En menos de 24 horas (días laborables)
recibirás la respuesta en el sistema.
Tanto las preguntas como las respuestas se deben realizar desde el entorno de la
plataforma, es decir, una vez que estás dentro del curso.
Si tienes algún problema o duda puedes ponerte en contacto con este equipo a
través de:
Los números de teléfono: 901 101391 o 958 538 301.
El correo electrónico: coordinacion@escuelavirtualigualdad.es

12. CERTIFICADO
Una vez superadas todas las unidades didácticas habrá superado el curso. En este
momento, se generará un mensaje automático que le informa de estos términos y sobre
la próxima recepción del certificado acreditativo expedido por el Instituto de la Mujer y
para la Igualdad de Oportunidades. El certificado contiene:
• Nombre y DNI
• Nombre del curso
• Horas
• Fecha de inicio y fin de la formación
• Contenidos del curso.
Los títulos del Instituto de la Mujer y para la Igualdad de oportunidades pueden tardar
hasta tres meses en llegar desde la fecha de fin de su grupo y SE PODRÁN DESCARGAR
DE LA PLATAFORMA, ya que son certificados con firma digital, con plena validez según lo
establecido en el artículo 14 del Real Decreto 263/1996, modificado por el Real Decreto
209/2003, que establece que los certificados telemáticos producirán igual efecto que los
expedidos en soporte papel.
Dicho certificado, y su posterior envío, se realizará con los datos que figuran en el
formulario de inscripción, por favor, compruebe que tus datos son correctos.
Recuerda que puede modificarlos entrando en su perfil (parte superior derecha de la

pantalla) pinchando sobre su nombre o en la columna de la izquierda, sobre“Editar
datos personales”.
Además, mientras recibes el certificado definitivo del curso, puedes descargarte un

certificado provisional. Dicho certificado lo encontrará en la página principal. Debajo del
nombre de tu curso y las fechas para realizarlo aparecerá, cuando haya finalizado el
curso, “Descarga tu justificante”.

Cuando vaya a descargar su diploma o justificante, le puede salir una pantalla con dos
opciones: abrir en el navegador de internet que está utilizando o guardar archivo. Al
tratarse de un archivo en pdf tiene que elegir la opción guardar.
13. CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN
Por último una vez finalizada su formación y cumplimentado el cuestionario final de

satisfacción. Lo encontrarás en el bloque de Navegación.
Es necesario contar con tu valoración sobre el desarrollo del curso para poder mejorar
en aquellos aspectos que sea necesario, o potenciar los que se adaptan mejor al
alumnado. Para ello, es imprescindible que cumplimentes el cuestionario de satisfacción
que tendrás a su disposición en la plataforma, una vez que hayas finalizado la formación.
Como verás, se trata de preguntas donde puedes calificar los distintos aspectos del
curso de manera numérica (1 al 4, siendo 1 la puntuación más baja y 4 la puntuación
más alta) y un apartado de observaciones por si necesitas realizar alguna aclaración.


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“Sensibilización en Igualdad de Oportunidades”

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD.

2. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD .................................... 2

3. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO .................................................................................... 4

4. CONTENIDOS DEL CURSO.................................................................................................... 5

6. RECURSOS TÉCNICOS NECESARIOS ..................................................................................... 8

7. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE ....................................................................................... 9

8. TEST DE EVALUACIÓN ....................................................................................................... 11

9. FOROS DE DEBATE ............................................................................................................ 13

10. CALIFICACIONES ................................................................................................................ 15

11. TUTORÍAS .......................................................................................................................... 16

12. CERTIFICADO ..................................................................................................................... 17

13. CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN .................................................................................... 18

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 1

Nuestra bienvenida al curso de Sensibilización en Igualdad de Oportunidades,

2. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD

Desde el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades, con la

La finalidad de esta formación es:

Los objetivos de la Escuela Virtual de Igualdad son:

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 2

La formación está dirigida a hombres y mujeres con interés en una primera

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 3

3. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 4

4. CONTENIDOS DEL CURSO

El curso está compuesto por 6 unidades didácticas cuyos contenidos se detallan a

U.D.1. Conceptos básicos en 1. Conceptos básicos.

U.D.2. Acciones para promover 1. Organización de las Naciones Unidas. El principio

U.D.3. Políticas para la 1. El derecho a la igualdad en España. Del

U.D.4. Análisis de la situación 1. Mujeres y hombres en el mercado laboral.

U.D.5. Comunicación: 1. La imagen de las mujeres en los medios de

U.D.6. Violencia de género 1. Aproximación teórica a la violencia de género.

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 5

El desarrollo metodológico de esta formación requiere de un tiempo estimado de 30

Desde la fecha de inicio de su curso, dispone de 15 días para comenzar la

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 6

Transcurridas 8 semanas desde la fecha de inicio de su curso, finaliza el

Una vez hayas cumplido con los requisitos estipulados, automáticamente se te

Y, en el plazo de tres meses desde que finalice tu grupo de formación, recibirás un

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 7

6. RECURSOS TÉCNICOS NECESARIOS

Para realizar la formación es necesario tener un ordenador con al menos los

6.1. PERMITIR POP-UPS

En Internet Explorer: En la barra de menús superior, elegiremos la opción de

En Mozilla Firefox: En la barra de menús superior hacemos clic en "Herramientas";

En Chrome: Haz clic en el menú, situado en la barra de herramientas del navegador.

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 8

La formación on-line facilita a cada participante acomodar el tiempo de estudio a su

Tienes a tu disposición una Guía de acceso a la plataforma en la barra horizontal

Debes tener en cuenta que no es obligatorio trabajar los contenidos de esta

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 9

A continuación se desarrolla el texto teórico en el que podrás encontrar enlaces

Para finalizar cada apartado, se ofrecen datos estadísticos o de informes

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 10

Al finalizar el estudio de cada unidad didáctica, se realizará una prueba de evaluación

La evaluación se realiza a través de los cuestionarios tipo test que cumplimentará a la

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 11

Si marcas al final de esta pantalla “Finalizar revisión” vuelves a esta pantalla, en la

ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD. 12

Dispones de 3 intentos para cada evaluación. Superadas correctamente las pruebas

Nota: Si no puedes acceder a la evaluación, puede que tengas bloqueadas las

Al final de cada unidad, tiene un foro de debate.