Guía Docente

ASIGNATURA MEDICINA LEGAL Y FORENSE

CURSO 6º SEMESTRE PRIMERO
GRADO: MEDICINA
MODALIDAD: PRESENCIAL
CURSO 2017/2018
FACULTAD MEDICINA
 Guía Docente / Curso 2017-2018

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.- ASIGNATURA:

Nombre: Medicina Legal y Forense

Código: a602

Curso(s) en el que se imparte: 6º Semestre(s) en el que se imparte: Primero

Carácter: Obligatoria ECTS: 6 Horas ECTS: 180

Idioma: Español Modalidad: Presencial

Grado en que se imparte la asignatura: Medicina

Facultad en la que se imparte la titulación: Medicina

2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Departamento: Ciencias Médicas Clínicas

Área de conocimiento: Medicina Legal y Forense

2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:

Responsable de Asignatura DATOS DE CONTACTO

Nombre: Jose Antonio Menéndez de Lucas
Tlfno (ext): 917089900
Email: jamenendezdelucas@yahoo.es

Despacho: Consultas de oftalmología. Hospital de Monteprincipe.

Perfil Docente e Investigador Profesor doctor.

Dr. Mariano Royo Villanova Hospital Universitario Montepríncipe

marianoroyovillanova@gmail.com
917089900
Dr. Luis Segura Abad Médico Forense
luis.segura@madrid.org

Dr. Eduardo Andreu Anatómico Forense

Dra. Alicia de la Cuerda López Hospital Universitario Montepríncipe
adelacuerda@hmhospitales.com

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2.- ACCIÓN TUTORIAL:

Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los
profesores a través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán
públicas, en el portal del alumno.

3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

El objetivo básico de la asignatura es familiarizar al alumno los conocimientos básicos en

Medicina Legal, pero no solo en cuanto a sus fundamentos teóricos, sino también a su
aplicación práctica en el ejercicio diario de la medicina asistencial. Nunca los aspectos
médico-legales del ejercicio de la Medicina han estado de tanta actualidad como lo están
en nuestros días, por lo que hoy día un médico no puede ignorarlos

4. COMPETENCIAS
1.- COMPETENCIAS:

Código Competencias Básicas y Generales

CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de
estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a
un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos
aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de
estudio
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma
profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la
elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de
estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
(normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión
sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un
público tanto especializado como no especializado

CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias
para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Código Competencias Específicas

ECI 30 Conocimientos básicos del Sistema Nacional de Salud y Legislación Sanitaria
ECI 31 Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y
biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y
sanitaria.
ECI 32 Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades
clínicas, terapéuticas, preventivas y de la investigación.
ECI 33 Mantener y utilizar los registros con la información del paciente para su posterior análisis,
preservando la confidencialidad de los datos.

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Código Competencias Específicas

CE 22 Conocer los fundamentos legales de ejercicio de la profesión médica
CE 23 Valorar las situaciones que requieren un consentimiento informado
CE 24 Comprender en que situaciones es necesaria la confidencialidad
CE 25 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo del daño físico y mental.
CE 26 Entender las implicaciones sociales y legales de la muerte
CE 27 Conocer y reconocer la evolución normal del cadáver
CE 28 Ser capaz de realizar un diagnóstico postmortem
CE 29 Fundamentos de criminología médica
CE 30 Conocimientos básicos del Sistema Nacional de Salud y Legislación Sanitaria
CE 31 Conocer los fundamentos de la ética médica

2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Código Resultados de Aprendizaje

El alumno una vez superada la asignatura deberá ser capaz de:
• Conocer los fundamentos de la Bioética y el respeto al paciente.
• Aproximarse una práctica médica con integridad, responsabilidad y honestidad.
• Aproximarse a la comunicación con los pacientes y con su entorno. Conocer los métodos
para establecer una relación médico-paciente apropiada.
• Conocer los fundamentos legales del ejercicio de la medicina.
• Conocer las implicaciones sociales y legales de la muerte.

5. ACTIVIDADES FORMATIVAS
1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:

Total Horas de la Asignatura 180

Código Nombre Horas

Presenciales
AF 1 Clases teóricas 40
AF 2 Clases prácticas 16
TOTAL Horas Presenciales 56

Código Nombre Horas No

Presenciales
AF 6 Trabajo Autónomo del Estudiante 124

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2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS:

Actividad Definición

AF1 Clases Exposición, por parte del profesor, de los contenidos teóricos del programa
Teóricas de la asignatura. Se podrán utilizar métodos didácticos de apoyo.

AF2 Clases Sesiones en las que, mediante el análisis de casos, casos clínicos,
prácticas visualización de imágenes, interpretación de resultados, resolución de
ejercicios, o cualquier otro tipo de actividad, se profundizará en los temas
desarrollados en las clases teóricas. Los alumnos participarán activamente
a fin de mejorar la comprensión de los conceptos y la adquisición de
conocimientos y habilidades programadas.

Se trata de una actividad formativa ordenada preferentemente a la

competencia de aplicación de los conocimientos que prioriza la realización
por parte del alumno de las actividades prácticas que supongan la
aplicación de los conocimientos teóricos.
AF6 Trabajo El Trabajo Autónomo del Estudiante, se entiende como el tiempo de trabajo
autónomo del que el estudiante necesita y emplea, fuera del horario de clases, para
estudiante adquirir las competencias y destrezas exigidas por el plan de estudios de la
titulación.

6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.- ASISTENCIA A CLASE:

• Se recomienda la asistencia a las clases teóricas. Se realizarán controles de asistencia.

• La asistencia a los talleres prácticos es obligatoria en un 100%.
• Puesto que es necesario realizar el 100% de las prácticas y entre la convocatoria Ordinaria. Y
extraordinaria no es posible realizar esta actividad, aquel alumno que no las haya realizado
durante el curso no podrá aprobar la asignatura. La ausencia a una sesión práctica supondrá
una calificación de suspenso en las prácticas y por tanto en la asignatura.

2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua)

Código Nombre Peso
AF 1 Examen teórico 70%
Examen práctico 30%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Código Nombre Peso
AF 1 Examen teórico 70%
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Examen práctico 30%

3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN:

Sistemas de Definición
Evaluación
Examen teórico Preguntas tipo test con respuestas negativas. Para obtener una calificación
de 5 es necesario alcanzar el 60% de respuestas netas correctas.

Examen Preguntas tipo test con respuestas negativas. Se tendrá en cuenta

prácticas asistencia, participación, informes sobre casos prácticos que se trabajarán
durante los mismos.

7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:

PROGRAMA TEÓRICO:

DERECHO MÉDICO:

1. Medicina Legal y Forense: Conceptos, historia y evolución. Medicina y Derecho. Organización

de la Medicina Legal y Forense y del Poder Judicial en España.
2. Ejercicio Profesional de la Medicina. Requisitos y formas de ejercicio. El secreto profesional.
3. Responsabilidad profesional. Tipos de responsabilidad. Elementos constitutivos de la
responsabilidad profesional. Delitos dolosos y culposos. Causas más frecuentes de denuncias.
4. Documentos médico-legales: certificados, partes, declaraciones y otros.
5. El consentimiento informado y la historia clínica. Ley 41/2002.
6. Ética y deontología médica. El código deontológico de la OMC. Eutanasia y distanasia.
Testamento vital.

MEDICINA DEL TRABAJO:

7. Medicina del Trabajo Legal y Forense. Concepto de accidente laboral, accidente no laboral,
enfermedad profesional y enfermedad común.
8. La incapacidad laboral transitoria. Incapacidad permanente y sus tipos. Valoración de
discapacidades. Las UMVI y los Juzgados de Lo Social.

CLÍNICA MÉDICO FORENSE:

9. Concepto médico y jurídico de lesión. Causas y concausas. La relación de causalidad.
Valoración de lesiones en el ámbito penal: concepto de primera asistencia y de tratamiento
médico. Estabilización lesional y secuelas. Lesiones agravadas.
10. Valoración de lesiones en el ámbito civil: accidentes de tráfico, laborales, deportivos. El Baremo
de la Ley 34/2003. La Valoración del Daño Corporal.
11. La Prueba pericial y el perito médico. Procedimiento y regulación de la prueba pericial.
Responsabilidad del perito médico. El informe pericial.
12. El síndrome del niño maltratado. Síndrome de Munchaüsen por poderes. Valoración médico-
legal.
13. Introducción a la traumatología forense. Mecanismo lesional de las fracturas y su interés judicial.
14. Valoración médico legal del fracturado. Tratamiento y secuelas más frecuentes. El esguince
cervical y su interés en la práctica forense.
15. Delitos contra la libertad sexual. Agresiones y abusos sexuales. Valoración médico-legal.
16. Aborto. Legislación. Actuación y valoración médico-legal.
17. La violencia doméstica. Legislación. Asistencia a víctimas de maltrato. Situación actual.
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18. Estudio médico-legal de las contusiones, caída y precipitación.

19. Estudio médico-legal de las asfixias: ahogamiento, ahorcadura y estrangulamiento.
20. Heridas por arma blanca.
21. Heridas por arma de fuego.
22. Heridas por electricidad y explosivos.
23. Grandes catástrofes. Identificación.

LA TANATOLOGÍA MEDICOLEGAL.
24. Los fenómenos cadavéricos.
25. Autopsia médico-legal. Legislación. técnicas, finalidad. Reglamento de Policía sanitaria y
mortuoria.
26. Lesiones vitales y postmortem.
27. Levantamiento del cadáver.

LA TOXICOLOGIA MEDICOLEGAL:
28. Toxicología médico-legal, generalidades, conceptos fundamentales. La clasificación de los
venenos. Toxocinética y toxicodinamia.
29. La autopsia medicolegal de las intoxicaciones. Remisión de muestras. Análisis químico-
toxicológico.
30. La intoxicación por alcohol.
31. La intoxicación por drogas de abuso y psicofármacos.
32. Las intoxicaciones por venenos clásicos arsénico, cianhídrico, monóxido de carbono.
33. Las intoxicaciones alimentarias y por setas.
34. Toxicología laboral e industrial.

PSIQUIATRÍA FORENSE:
35. La exploración médico legal psiquiátrica y el informe pericial.
36. Imputabilidad y capacidad.
37. Psicopatología del testimonio.
38. Valoración médico legal del déficit cognitivo.
39. Valoración médico-legal de las psicosis.
40. Valoración médico legal de los trastornos afectivos.
41. Valoración médico legal de la ansiedad.
42. Valoración médico legal de las drogas y su implicación legal.
43. Valoración médico legal de los trastornos de la ansiedad.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS:
- Casos prácticos Psiquiatría Legal
- Laboratorio de Antropología Forense
- Autopsia Médico-Legal
- Casos prácticos de Clínica Médico Forense
- Casos prácticos de Toxicología Forense

8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA

1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

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• Menéndez de Lucas JA, Ruiz-Cervigón M, Segura Abad L, Elegido Fluiter M. Manual de

Medicina Legal y Forense para estudiantes de Medicina. Barcelona; 2014. Es el texto
básico que hemos elaborado los profesores de la asignatura junto con otros médicos
forenses de diversas especialidades y que está enfocado y pensado a los alumnos. En este
texto se incluyen casos prácticos resueltos, preguntas de autoevalución, y material adicional
on-line descargable (ilustraciones, bibliografía complementaria en formato PDF, legislación,
etc…)

2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

• Gisbert J, Villanueva E. Medicina Legal y Toxicología. 6ª ed. Barcelona: Masson; 2004.

• Menéndez JA, Miró A. Medicina del Trabajo Pericial Y Forense. Madrid: Liber Factory;
2008. (disponible en www.visionlibros.com). Se incluye en el material adicional en PDF
descargable en el Manual de medicina legal y forense para estudiantes de medicina.
• Delgado S. Tratado de Medicina Legal y Ciencias Forenses. Tomo III (Patología y Biología
Forenses); Barcelona; Ed. Bosch. 2.011.
• Menéndez JA. La Responsabilidad Profesional en Oftalmología; Madrid; Mac Line SL;
2010.

9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO
1.- NORMAS:

Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o

uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de
asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación
continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas.
Asimismo, queda restringido el empleo de la documentación facilitada por el profesor a través
del portal del alumno (presentaciones, preguntas, ejercicios, seminarios, cuadernos de
prácticas, etc.) a la preparación de la asignatura. El/los profesores se reservan el derecho de
hacer uso de las medidas recogidas en la legislación vigente sobre Propiedad Intelectual, en
los casos en los que se detecte un uso y/o divulgación no autorizada de dicho material.
No se permite el uso de dispositivos electrónicos durante las clases tanto teóricas como
prácticas. (Salvo autorización del profesor).