Historia de la enfermería en México

Unidad 4. La formación y práctica de la Enfermería

de los años treinta del siglo XX a la actualidad

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA
SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

Alumna: Gabriela Yasmin Romero Rivera

Materia: Historia de la Enfermería en México

Unidad 4
La formación y práctica de la Enfermería de los
años treinta del siglo XX a la actualidad

Grupo: 9612
Asesor: Lucina Vázquez Escorcia
Ciudad de México a 1 de abril

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 Actividad integradora / Unidad 4

INTRODUCCION

En esta unidad se reúnen las acciones encaminadas a consolidad la actividad del cuidar
a partir de identificar las primeras instituciones y hospitales en las cuales se desarrolló
la actividad de las enfermeras.
En el siguiente ensayo encontraremos la evolución de la Enfermería, así como
formación del IMSS y sus diferentes espacios de atención medica con tecnología de
vanguardia.

DESARROLLO

A partir de los años treintas y en adelante la Enfermería ha tomado un giro distinto a sus
inicios, en donde a la mujer se le adjudicaba los cuidados de la familia , de manera
empírica buscaban solucionar los problemas de salud que se presentaban, sin embargo
al paso del tiempo y acorde a los avances en la Medicina y las necesidades del proceso
de salud-enfermedad se requería más allá de la buena voluntad de las personas que se
dedicaban al cuidado; se requería personal altamente preparado en la materia que
fueran capaces de satisfacer las necesidades de la población de acuerdo a sus distintas
situaciones de salud, a partir del incremento en los diagnósticos de las enfermedades
infectocontagiosas surge el requerimiento de Enfermeras especializadas, así que surge
la Escuela de Salud Publica en México, con el propósito fijo de proporcionar bases
científicas y conocimiento en procedimientos modernos que van de la mano con el
avance científico en la medicina.

Dado que el cuidado que se proporciona al ser humano debe estar fundamentado en
bases científicas y conocimiento eficiente por lo cual en los años treinta se promueve la
preparación de Enfermeras por medio de establecimientos de unidades sanitarias y
campos clínicos de importancia mayor para las enfermeras especializadas en Salud
Pública, determinando la necesidad de las mismas para una mejor atención a la
comunidad, de esta manera se visualiza la necesidad dela presencia de la Enfermera
en estos ámbitos con mayor preparación , por lo cual se requería ser titulada para poder
ingresar a laborar a estas instancias, lo cual da notar que la preparación profesional de
la Enfermería ha ido surgiendo por las demandas del campo laboral el cual está dado
por necesidades de salud enfermedad de la población. Por ejemplo, con fines
preventivos en los noventas surgen las Enfermeras visitadoras.

Con todo lo antes mencionado se marcan grandes cambios en la concepción de la

Enfermería hacia un enfoque holístico del cuidado por medio de los factores sociales
que se dan con el paso del tiempo, la implementación de la salud pública como pilares
del desarrollo de la educación de enfermería abrieron camino como ejes de los planes
de estudio de las licenciaturas en enfermería y de la profesionalización.
Con la formación del IMSS y sus diferentes espacios de atención medica con tecnología
de vanguardia y dando paso al ISSTE, se requería de mucho más personal capacitado
en las áreas, por lo cual se desarrollaron dentro del mismo importantes tareas de
educación médica y de Enfermería, contando con una escuela para las mismas desde
1947, misma que en la actualidad forma Licenciados en enfermería y obstetricia.

Al surgimiento de los Institutos como centros de alta especialidad , se asume una mayor
responsabilidad para los trabajadores de la salud en cuando a conducir el cuidado a la

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Unidad 4. La formación y práctica de la Enfermería
de los años treinta del siglo XX a la actualidad

salud de la población, lo cual trajo mayor demanda de Enfermeras y cambios adecuados

a las necesidades en la atención de los paciente, a partir de estas necesidades mejoran
las condiciones laborales y económicas de la profesión, por lo cual se requirió en ese
entonces modificación de los planes de estudio de las universidades formadoras,
perfilando a las necesidades de las nuevas especialidades, con los cambios surgidos
respecto al avance, se tenía mayor énfasis en la práctica hospitalaria competente,
demandando profesionales con formación especializada, motivo tal por el que surgen
los cursos de especialización.

De no ser por los avances médicos y tecnológicos , así como los cambios en la sociedad
y sus requerimientos, no habrían diversos avances en la formación de la enfermería; la
cual demanda capacitación continua y adquisición de nuevos conocimientos, exigiendo
de manera no intencionada la mejora en preparación de los profesionales de
Enfermería, surgiendo así una mayor demanda de ingreso a la preparación
Universitaria, por lo cual se fundó en 1976 el tema de Universidad Abierta, como
alternativa viable y necesaria por el incremento de la demanda escolar que había en
aquellos tiempos.

Sin duda alguna la carrera se ha fortalecido, junto con la investigación se ha promovido

el desarrollo de la formación de profesionales que cubran las necesidades de la
población y su diversidad social como cultural, a base de la educación continua de
Enfermeras logrando un crecimiento académico de impacto, la creación de este
conocimiento ocurre a través de la síntesis, así como de los modos de indagación
cuantitativo y cualitativo…" La ciencia de enfermería basada en la práctica es el uso del
conocimiento de enfermería imaginativo y creativo para promocionar la salud y el
bienestar de toda la gente. Y otra autora señala que "la disciplina de enfermería requiere
de conocimientos y métodos además de la ciencia de enfermería, pero la ciencia de
enfermería es la esencia de enfermería como disciplina académica, sin ella, no habría
enfermería, sólo cuidados…", es así que, por medio de estos avances en la profesión
en el 2004, el decreto presidencial suprime del tabulador de salarios mínimos a los
Licenciados de Enfermería.

CONCLUSIÓN

El desarrollo y avance de la Enfermería, hasta llegar a consolidarse como la profesión

autónoma que es hoy en día ha llevado consigo diversos cambios dentro de la sociedad
así como de sus distintas situaciones económicas y culturales. El avance tecnológico
ha traído consigo la demanda de personal altamente capacitado, por lo cual es de suma
importancia que el profesional de enfermería se capacite y sea participe de la
capacitación de las nuevas generaciones, La enfermería es una disciplina profesional y
su misión es el desarrollo, diseminación y utilización del conocimiento en la práctica para
la preservación de la salud.

BIBLIOGRAFIA

Pérez, I. (2011). La formación y práctica de la Enfermería de los años treinta del siglo
XX a la actualidad (manuscrito no publicado). México: UNAM.