Departamento de Lenguaje y Filosofía

Área de Lenguaje y Comunicación

Profesora Alicia Jansson Céspedes

CONTROL DE LECTURA N° 5
LA AMORTAJADA
María Luisa Bombal
FORMA B
Primeros medios A-B
Fecha: Viernes 08 de Agosto de 2014

NOMBRE:________________________________________________________________________ Nota:__________________

Puntaje ideal: 97 puntos Puntaje real :____________________ Puntaje obtenido: ______________

Exigencia: 60 % Faltas ortográficas: ____________ Descuentos: _____________________

Objetivo:
- Evaluar el nivel de comprensión lectora y el análisis de los sucesos ocurridos en una obra literaria narrativa.
- Demostrar un grado de comprensión lectora adecuada al nivel.

Aprendizaje esperado:
-Analizar e interpretar la obra narrativa aplicando técnicas de comprensión lectora acorde para su edad.

INDICACIONES GENERALES:

-La prueba consta de cuatro ítems, los que cuentan con el puntaje respectivo y el porcentaje de incidencia en la prueba.
-Desarrolle la prueba sólo con lápiz de pasta azul o negro.
-Cualquier corrección en las alternativas invalidará la respuesta. NO PUEDE APLICAR CORRECTOR.
-En el ítem de desarrollo. Cada respuesta debe contar con la cantidad de palabras estipuladas en el enunciado, de no ser
así, se considerará incorrecta.
-Cuide su redacción y su ortografía, recuerde que se descontará una décima por cada cuatro faltas ortográficas.

ITEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee atentamente los siguientes enunciados y luego encierra en un círculo la alternativa
correcta o la más correcta para cada uno de ellos. (24 puntos)

1. De la voz narrativa de la obra, podemos afirmar que es: 2. ¿Cuál de las siguientes alternativas es falsa con relación
a la protagonista de la obra?
I En primera persona singular.
II Tercera persona singular. a) Era una mujer que durante su vida fue muy religiosa.
III Protagonista. b) Era una mujer inteligente, sensible y llena de instinto.
IV Omnisciente c) Por su forma de ser, era considerada bastante liberal
para su época.
d) El día en que hizo la primera comunión todos se
a) Sólo I y II sorprendieron.
b) Sólo II y III e) Había perdido a su madre cuando era muy pequeña.
c) Sólo I, II y III
d) Sólo I y III
e) Sólo I, II, III y IV

1
 Departamento de Lenguaje y Filosofía
Área de Lenguaje y Comunicación
Profesora Alicia Jansson Céspedes

3. ¿A través de quién se logra saber el nombre de la 4. ¿Por qué la protagonista se casa con Antonio?
protagonista de la obra?
a) Porque lo amaba profundamente.
a) De Alberto. b) Porque los padres de ambos lo habían concertado desde
b) De Anita. que ellos habían nacido.
c) De Gonzalo. c) Porque su amor de adolescencia la había olvidado.
d) De Fred. d) Porque había quedado embarazada.
e) De Zoila. e) Porque ya estaba muy adulta y era feo que una mujer
quedara soltera.
5. ¿Qué edad tenía la hija de la protagonista al momento 6. De Zoila, se puede decir que:
de su muerte? I Es de origen araucano.
II Estaba enamorada del padre de la amortajada.
a) 15 años. III Vio nacer a la Amortajada.
b) 17 años. IV Era una de sus confidentes.
c) 20 años. a) Sólo I y II
d) 21 años. b) Sólo I, III
e) 23 años. c) Sólo II, III
d) Sólo I, III, IV
e) I, II, III y IV
7. ¿Cuánto es el tiempo cronológico que dura la obra? 8. ¿Cuál es la intención de la frase “El día quema horas,
minutos, segundos…”?
a) Medio día. a) Mostrar que le tiempo avanza.
b) Un día. b) Hacer hincapié en las horas concretas en que ocurre la
c) Un día y medio. obra.
d) Dos días. c) Dar a conocer al lector que la vida es efímera.
e) Dos días y medio. d) Mostrar la desesperación de la protagonista.
e) No se puede especificar.
9. ¿Qué significado tienen cada uno de los personajes que 10. ¿Cuál es la droga que utiliza un personaje femenino para
visitan a la amortajada en su lecho de muerte? suicidarse?

a) Que ella era una mujer muy querida. a) Anfetamina.

b) Que, a través de cada uno de ellos, se puede configurar b) Veronal.
la vida de la protagonista. c) Cianuro.
c) Que, a través de ellos, se puede reconocer que la d) Feronal.
protagonista cometió un error. e) No se especifica en la obra.
d) La autora los incluye para mostrarle al lector que, aunque
estemos muertos, no estamos solos.
e) Que cuando una persona muere, recién los demás
aprecian cuánto la querían.
11. ¿Cuál de las siguientes alternativas es falsa con relación 12. ¿Qué actitud no corresponde con la actitud que tiene la
a la obra leída? hija cuando se acerca a la amortajada?

a) Es una obra hispanoamericana del siglo XX. a) Le reprocha el haberse suicidado.

b) Los nombres de la protagonista son: Teresa Ana María b) Le besa las manos, el cuello y la frente.
Cecilia. c) Llora frenéticamente.
c) La obra presente dar cuenta de una vida femenina d) Le demuestra toda la ternura que no le dio en vida.
atormentada por el amor, el desencuentro y la e) Todas corresponden.
imposibilidad de la vida.
d) La novela tiene un contenido de tipo subjetivo.
e) Sor Mariana educó a la Amortajada y a su hermana
cuando ambas estaban en el convento.

2
 Departamento de Lenguaje y Filosofía
Área de Lenguaje y Comunicación
Profesora Alicia Jansson Céspedes

ÍTEM II: VERDADERO O FALSO: Marca V si el enunciado es verdadero o con una F si es falso. Recuerda subrayar lo que
no corresponde en aquellos enunciados falsos. Luego, justifícalos (20 puntos)

1 V F María Luisa Bombal, autora de la obra, nació en Viña del Mar el año 1910 y murió en Santiago de
Chile en el año 1982.

2 V F La Amortajada de nombre Ana María, es una mujer de coraje, de pensamientos profundos y de una
voluntad inquebrantable, a quien no le importa ni la muerte y que se impone sin importarle las
consecuencias que esto le puede traer.

3 V F Se puede afirmar que el contenido de la obra es de carácter objetivo.

4 V F Alicia y la Amortajada se criaron en un colegio católico. Alicia era muy religiosa, tanto que hasta rezaba
el rosario cuando niña.

5 V F Los cuentos de Bombal mezclan lo real y lo onírico para reflejar una angustia desoladora cuyo motivo
no siempre resulta claro.

6 V F Se puede afirmar que el contenido de la obra leída refleja la incertidumbre del ser humano ante la
transición de la vida a la muerte.

7 V F Ana María tiene dos esencias: la física y la espiritual.

8 V F Fernando, era un hombre que tenía 40 años.

9 V F Dentro de las interpretaciones de la obra, cabe aquella que sostiene que Ana María fue tejiendo su
mortaja con cada uno de los momentos dolorosos de su pobre existencia, la que llevaba adherida a
su piel sin darse cuenta.

10 V F Alberto era el hijo preferido de Ana María.

ITEM III: DESARROLLO. Responde las siguientes preguntas considerando las siguientes indicaciones:

 Escribe con lápiz de pasta azul o negra. Al presentar algún ítem de esta prueba escrita con lápiz grafito, estarás autorizando a la
profesora para descontarte 3 décimas.
 Limítate a responder cada pregunta en un máximo de diez líneas.
 Respeta los espacios para cada respuesta, el contenido que esté fuera de los márgenes acordados, NO SERÁ REVISADO.
 Evita las faltas ortográficas, por cada tres faltas, se te descontará un punto en el puntaje final. Ahora bien, si tienes dos o menos,
serás gratificado con 3 puntos en tu puntaje final.
 Destaca las ideas y/o palabras claves. Esto ayudará a la comprensión cabal de tus respuestas.

1. En la infancia de Ana María, hubo una ocasión en que su padre la rechazó ¿Por qué? Relata y explica. (5 puntos)

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

3
 Departamento de Lenguaje y Filosofía
Área de Lenguaje y Comunicación
Profesora Alicia Jansson Céspedes

__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
2. ¿Cuál fue la historia que Ricardo contaba, que solía aterrar a Ana María y su hermana? Narra. (5 puntos)

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________
3. ¿Qué significancia tienen las siete repeticiones del verbo caer al interior del siguiente fragmento? Fundamenta. (7
puntos)

“La lluvia cae obstinada, fina, tranquila. Y ella la escucha caer. Caer sobre los techos, caer hasta doblar los quitasoles de
los pinos y los anchos brazos de los cedros azules, caer. Caer hasta anegar los tréboles y borrar los senderos, caer.”

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
4. ¿Cómo se da el tratamiento de voces al interior de la obra (la presencia de más de un narrador) ? ¿Quién o quiénes
cuentan la historia? ¿Cómo se configura ésta? Explica esta característica de manera clara y ordenada. (7 puntos)

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

5. La muerte es también un acto de vida, dice Ana María ¿A qué se refiere? Explica. (5 puntos)

4
 Departamento de Lenguaje y Filosofía
Área de Lenguaje y Comunicación
Profesora Alicia Jansson Céspedes

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

6. En la cripta, la amortajada tuvo la impresión de que se podía mover ¿Por qué no lo hacía? Explica. (5 puntos)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

ITEM IV: IDENTIFICACIÓN DE PERSONAJES. Identifique los siguientes personajes, señalando la función de cada uno,
dentro de la historia. (2 puntos c/u)

1. MARÍA GRISELDA: _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

2. ZOILA: _________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

3. BEATRIZ: _______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

4. RICARDO: ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

5. ALICIA: _________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

6. FRED: __________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________