UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR EN LÍNEA

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
EDUCACION A DISTANCIA
MÉTODOS EXPERIMENTALES

GUIA DE LABORATORIO No.1

P1
“IDENTIFICACIÓN DE MAGNITUDES FÍSICAS”

I. OBJETIVOS II. INTRODUCCIÓN

Magnitud física es todo aquel atributo o

Identificar magnitudes físicas
propiedad de un fenómeno, cuerpo o
observables en cada uno de los tres
sustancia, que puede ser distinguido
objetos proporcionados y en un sistema
cualitativamente (cualidades observables) y
mecánico integrado por varios
determinado cuantitativamente (pueden ser
elementos.
medidas por medio de instrumentos).
Escribir l o s nombres de instrumentos
capaces de medir las magnitudes físicas Las magnitudes físicas se clasificarán en este
identificadas. curso en magnitudes de BASE y DERIVADAS.
Clasificar las magnitudes físicas Las primeras son por convención
identificadas como magnitudes de base funcionalmente independiente de otras; las
o magnitudes derivadas. magnitudes derivadas, resultan de combinar
Asignar unidades de medida según el dos o más magnitudes de base.
Sistema Internacional (SI) a cada
Existen varios sistemas de unidades que
magnitud física identificada.
asignan unidades de medida a las diferentes

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 MTE115 LABORATORIO No.1:” IDENTIFICACION DE MAGNITUDES FÍSICAS”
magnitudes, pero en la actualidad se trata
de usar un solo sistema de unidades que se
llama Sistema Internacional (SI).
III. INVESTIGACIÓN PREVIA
Para un buen entendimiento de esta guía de
laboratorio investigue sobre: sistema físico,
sistema mecánico; ejemplos de magnitudes
de base y derivadas, así como las unidades de
medida en el SI; nombres de instrumentos
de medida utilizados comúnmente en
ingeniería y arquitectura y sus unidades de
medida (nombre y símbolo).
IV. MATERIAL Y EQUIPO
 Un sistema mecánico.
 Dos objetos sólidos.
 Líquido en un recipiente.
Nota: Un sistema mecánico es un conjunto de objetos
o de cuerpos relacionados entre sí, en los que
interesa estudiar su movimiento, las fuerzas que
actúan sobre dichos cuerpos y el tipo de energía que
puede asociarse con ellos.
PROCEDIMIENTO
1. Realice una breve descripción de cada
uno de los cuerpos proporcionados y del
sistema mecánico (no se limite a
asignarle un nombre) y escríbala en la
casilla correspondiente en la primera
columna del CUADRO RESUMEN.
2. Identifique al menos tres magnitudes V.
físicas particulares para cada cuerpo
proporcionado, y para el sistema
mecánico identifique propiedades
relacionadas con el movimiento o con la
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energía. Anote sus resultados en casilla
correspondiente en la segunda columna
del CUADRO RESUMEN.
Nota: Procure que las doce magnitudes del
CUADRO RESUMEN sean DIFERENTES, y si se
repiten, que sea sólo una vez y en objetos
diferentes.
3. Clasifique cada una de las magnitudes
físicas particulares identificadas, como
magnitud BASE o DERIVADA. Anote sus
resultados en la casilla correspondiente
en la tercera columna del CUADRO
RESUMEN.
4. Utilizando el Sistema Internacional (SI),
indique la unidad de medida y el
símbolo para cada magnitud física
particular que identifique. Anote sus
resultados en la casilla correspondiente
en la cuarta columna del CUADRO
RESUMEN.
5. Escriba el nombre del instrumento de
medición que utilizaría para medir cada
magnitud física particular identificada.
Anote sus resultados en la casilla
correspondiente en la quinta columna
del CUADRO RESUMEN.
6. Responda el cuestionario planteado.
Una vez finalizado el procedimiento, el
CUADRO RESUMEN se revisará y corregirá
con la participación del docente.
EVALUACIÓN
Se evaluará por medio de la asistencia y un
examen práctico.
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 MTE115 LABORATORIO No.1:” IDENTIFICACION DE MAGNITUDES FÍSICAS”

EJEMPLO 1:
Indicaciones:
El siguiente cuadro muestra un ejemplo de cómo se debe complementar la información solicitada.

Cuerpo o sistema Magnitud Clasificación de Unidad de medida Nombre del

(Descripción breve Física la magnitud en en el SI instrumento de
con imagen) particular el SI (Nombre y símbolo) medición

Objeto que sirve para

soportar, proteger, mostrar y Longitud Base Metro (m) Metro
se complementa con una
fotografía, retrato u objeto. El
cual está formado por un
Volumen Derivada Metro Cúbico (m3) Metro
conjunto de piezas o
elementos, que unidas
forman el cuerpo
denominado como "cuadro".
Peso Derivada Newton (N) Dinamómetro

Masa Base Kilogramo (Kg) Balanza.

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 MTE115 LABORATORIO No.1:” IDENTIFICACION DE MAGNITUDES FÍSICAS”

Indicación: Tomando como referencia el “ejemplo 1” antes expuesto, completar el siguiente cuadro “Tabla 1”.
TABLA 1

Cuerpo o sistema Clasificación de Unidad de medida

Magnitud en el SI Nombre del
la magnitud en
Física (Nombre y símbolo) instrumento de
(Descripción breve) el SI
particular medición

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MTE115 LABORATORIO No.1:” IDENTIFICACION DE MAGNITUDES FÍSICAS”

CUESTIONARIO

Indicación: Consta de cuatro preguntas y el porcentaje a cada pregunta tendrá la misma

ponderación.
1. Mencione al menos tres MAGNITUDES DERIVADAS identificadas en esta sesión d e
laboratorio. Explique por qué se llaman así.

2. Mencione dos sistemas absolutos o científicos de unidades de medida.

3. ¿Por qué es conveniente utilizar únicamente el SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES

(SI) y no continuar utilizando otros sistemas de unidades?

4. Estime la longitud de la sala de su vivienda o área de estudio (use el símbolo de la unidad)

y escríbalo usando el sistema SI, no el nombre.

Longitud de local:

5. De los instrumentos de uso cotidiano en el hogar o de trabajo, mencione 4 que utilizan más
de una escala y más de una unidad de medida, y explique su utilización.

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INDICACIONES DEL LABORATORIO

El estudiante deberá:

1. Leer la guía y estudiarla antes de realizar el laboratorio.

2. Seguir la indicación que les dará su tutor.

3. El laboratorio consta de dos partes

a. La primera parte se hará en la tutoría

b. La segunda parte se entregará el domingo de dicha semana

4. No será tomada en cuenta la evaluación si el estudiante no asiste a la tutoría, en caso de

tener algún inconveniente comunicarse con el tutor por medio de correo electrónico y/o
campus virtual exponiendo su justificación.

5. Se realizará en los últimos 30 minutos de la tutoría.

6. El laboratorio Parte uno será entregado el día de su tutoría.

7. Si hay trabajos similares el laboratorio puede ser anulado.

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