MSc. Fsca.

VANESSA OLVEA DE VILLANUEVA

 ÍNDICE
INTRODUCCION A LA BIOFISICA

SEMANA 01
MAGNITUDES FISICAS.….………………………..…………..……………….…….......5

CAPÍTULO 02
BASES DE CINEMÁTICA ……………………………….……...………..……….….......24

CAPÍTULO 03
BIOMECÁNICA..………………………..……...……..….…………………..…………...43

CAPÍTULO 04
TRABAJO, POTENCIA Y ENERGÍA EN SERES VIVOS …………….………..…….62

CAPÍTULO 05
PROPIEDADES TERMICAS DE LA MATERIA ………..………….…………….…...75

CAPÍTULO 06
HIDROSTATICA MEDICA …………………….…………………………………….…..85

CAPÍTULO 07
HEMODINAMICA ……………….……..…….……………………………………….…..99

CAPÍTULO 08
MECÁNICA DE LA AUDICIÓN ……………………………..…………….…………..113

CAPÍTULO 09

ELECTROSTÁTICA…………………………………………………………….……..136

BIBLIOGRAFIA…………………………………..…………………….…..….....138

2
 Desde la antigüedad, el
hombre ha tratado de
entender los fenómenos que
ocurren en la naturaleza. La
física y la biología ocupan
lugares limítrofes o extremos
en la cadena de las ciencias
sobre la naturaleza: la física
representa el punto más
inferior en el desarrollo de la
materia, la biología, el más
alto.
La Biofísica es el puente entre la Biología y la Física. Biofísica. Es una sub-disciplina de la
Biología que estudia los principios físicos subyacentes a todos los procesos de los sistemas
vivientes. La biofísica es una ciencia reduccionista porque establece que todos los fenómenos
observados en la naturaleza tienen una explicación científica predecible.
La Biofísica es el campo del conocimiento que utiliza
los principios de la física, así como los métodos del análisis
matemático y de la modelación por computadora, para
comprender como funcionan los mecanismos de los
sistemas biológicos.
La Biofísica ha hecho grandes aportes a la Medicina.
El conocimiento Biofísico ha sido el pilar fundamental
para el entendimiento de los fenómenos fisiológicos que
son base del funcionamiento del organismo humano en
estado normal y patológico.
Dentro de ellos podemos mencionar: La recepción de
señales exteriores por parte del organismo, La transmisión
del impulso nervioso, Los procesos biomecánicos del
equilibrio, Desplazamiento del organismo humano, La óptica geométrica del ojo, La transmisión
del sonido hasta el oído interno y el cerebro, La mecánica de la circulación sanguínea, La
respiración pulmonar, El proceso de alimentación y sostenimiento energético del organismo. El
mecanismo de acción de las moléculas biológicamente funcionales sobre las estructuras celulares
3
(las membranas, los organoides bioenergéticos, los sistemas mecano-químicos), Los modelos
físico-matemáticos de los procesos biológicos.
De otro lado, el establecimiento de las bases biofísicas de los fenómenos arriba mencionados
ha sido básico para el desarrollo de dispositivos técnicos, aparatos y medidores para obtener
bioinformación, equipos de autometría y telemetría; que permiten un
diagnóstico médico más efectivo y confiable.
En la actualidad el desarrollo de la Medicina depende en gran medida de su
capacidad tecnológica, la cual está determinada por el desarrollo del
conocimiento biofísico soporte de la Bioingeniería.

Microscopios Termómetros Ecografías

fluidoterapia

4
 Tomógrafos Rayos láser Rayos X

CAPITULO 01

1. LA FÍSICA:

La palabra Física proviene del término griego “physis” que significa “Naturaleza”, por lo tanto, la
Física podría ser la ciencia que se dedica a estudiar los fenómenos naturales; este fue el enfoque de la
Física hasta principios del siglo XIX con el nombre de ese entonces “Filosofía Natural”. A partir del siglo
XIX se redujo al campo de la Física, limitándola al estudio de los llamados “Fenómenos Físicos”, los
demás se separaron de ella y pasaron a formar parte de otras ciencias naturales. Es innegable que el
estudio de la Física involucra la experimentación del fenómeno y la cuantificación del mismo, por eso es
importante combinar la teoría, con la práctica o experimento del fenómeno en estudio; pues así lo
hicieron los grandes científicos como Arquímedes, Galileo, Newton, Einstein entre otros.

La FÍSICA es una rama de la ciencia de tipo

experimental, que observa, estudia y gobierna
mediante leyes los llamados fenómenos físicos.

2. FENÓMENO:
Es el cambio o modificación que sufren los cuerpos de la naturaleza, bajo la influencia de diversas
formas de energía; existen muchos fenómenos. Nos ocuparemos solo de tres fenómenos:

2.1 FENÓMENO FÍSICO:

Es el cambio que sufre la materia sin alterar su estructura íntima. Se caracteriza por ser
reversible. Por ejemplo: la caída de un papel, el ciclo del agua, la conducción del calor, alargamiento
de un cuerpo elástico, etc

2.2 FENÓMENO QUÍMICO:

Es el cambio que sufre la materia experimentando una alteración en su estructura química. Se
caracteriza por ser irreversible, es decir el cuerpo no vuelve a ser jamás lo que inicialmente era. Por
ejemplo: fermentación de la uva , oxidación de un clavo, la respiración ,etc.

3. MAGNITUDES:
5
 En la actualidad, uno de los aspectos más importantes de la vida cotidiana del hombre es calcular,
medir y comparar; entonces llamaremos magnitud a todo aquello que puede ser expresado
cuantitativamente o, simplemente, a todo aquello que pueda ser medido. Medir es comparar dos
magnitudes de la misma especie donde una de ellas se toma como unidad de medida.

Fig.01: Magnitudes Físicas.

3.1 CLASES DE MAGNITUDES FÍSICAS:

Se clasifican según su origen y según su naturaleza:

POR SU ORIGEN:
A. Magnitudes fundamentales: Se denominan magnitudes fundamentales a aquellas
magnitudes que sirven como base para fijar las unidades de un sistema de unidades, en la que
se expresan las demás magnitudes. Por ejemplo: Longitud (L), Masa (M), Tiempo(T),
Intensidad de corriente eléctrica(I), Temperatura(θ), Intensidad luminosa(J), Cantidad de
sustancia(N).

B. Magnitudes Derivadas: Son aquellas magnitudes que se establecen en función de las

magnitudes fundamentales. Por ejemplo: volumen, velocidad, aceleración, fuerza, trabajo,
presión, temperatura, etc.

POR SU NATURALEZA
A. Magnitudes Escalares: Es aquella magnitud que queda definida por un número real y
una unidad de medida. Por ejemplo: la temperatura, la longitud, masa, volumen, tiempo,
potencia, energía, área, etc.
masa = 4 kg unidad de medida
número real
B. Magnitudes vectoriales: Es aquella magnitud que queda definida por el módulo, sentido
y una dirección. Por ejemplo: la velocidad, la fuerza, la aceleración, etc.

6
 Fig.02: partes de un vector.

4. SISTEMA DE UNIDADES:
El sistema de unidades es la agrupación ordenada de unidades de medida de las magnitudes físicas;
hasta hace algunos años eran de uso frecuente los siguientes sistemas:

4.1 SISTEMAS ABSOLUTOS:

Estos sistemas se caracterizan por tomar como magnitudes fundamentales a la longitud, a la
masa y al tiempo.
TABLA Nº 1: SISTEMA ABSOLUTO

4.2 SISTEMAS TÉCNICOS O GRAVITATORIOS:

Estos sistemas elegían como magnitudes fundamentales a la longitud, a la fuerza y al tiempo.
TABLA Nº 2: SISTEMA TECNICO
F

En la actualidad se emplea un sistema más coherente, donde las magnitudes fundamentales son
siete, en el cual cada magnitud física posee una adecuada unidad de medida. Sistema Internacional
de Unidades (SI).

4.3 SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI):

El Sistema Internacional de Unidades (S.I.) es importante porque agiliza, facilita y simplifica
el intercambio comercial, técnico y científico internacional. Está conformado por dos rubros
importantes que son:
 Unidades del Sistema Internacional. (unidades Base, unidades suplementarias y unidades
derivadas)

7
  Múltiplos y submúltiplos decimales de las unidades del Sistema Internacional (Notación
Exponencial).
TABLA Nº 3: Unidades Base

TABLA Nº 4: Unidades Suplementarias

TABLA Nº 5: Unidades Derivadas

*En la tabla N°5 se muestran solo algunas unidades derivadas.

8
 TABLA Nº6: MULTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DEL SI

5. REGLAS PARA USAR EL NOMBRE DE LAS UNIDADES

Los nombres de las unidades del SI se escriben totalmente con minúsculas, con la única
excepción de «grado Celsius». Los nombres que corresponden a unidades con nombre propio se
escriben con minúscula, gramaticalmente son considerados como sustantivos comunes y, por

9
 consiguiente, jamás se escriben con letra mayúscula, salvo en el caso de comenzar la frase o luego de
un punto.

Fig. 3 : Representación correcta de unidades de medida.

Las unidades de medida, los múltiplos y submúltiplos solo podrán designarse por sus nombres completos o
por los símbolos correspondientes reconocidos internacionalmente. No está permitido el uso de cualquier
otro símbolo o abreviatura.

Fig.4: Representación correcta de unidades de medida.

6. EQUIVALENCIAS:
Daremos a conocer las equivalencias entre las unidades de medida que utilizaremos en los
diferentes temas de este módulo.
Longitud Masa Volumen

10
C. Presión D. Volumen E. Energía

Equivalencias utilizadas en la dosificación farmacológica

Las cucharillas dosificadoras, que pueden llenarse más o menos, por lo que no
resultan del todo exactas, pudiendo ser preferible medir su volumen con una jeringa.
Si el medicamento no contiene cuchara dosificadora, pueden utilizarse las medidas
domésticas planteadas en la siguiente Tabla.
Si la dosis viene definida en gotas, el tamaño puede variar dependiendo de la
viscosidad de la solución, del cuentagotas, etc.
11
7. CONVERSION DE UNIDADES
Consiste en realizar cambio de unidades dentro de una misma magnitud; en el presente libro
utilizaremos el método del factor unitario:
 En primer lugar, sustituimos los factores unitarios por cocientes de igual valor.
 Cada cociente debe relacionar los símbolos deseados con los símbolos a cancelar
(equivalencia).
 Finalmente se procede a la simplificación matemática, obteniéndose las unidades deseadas.

Las expresiones físicas en áreas y volúmenes se representan elevando al cuadrado o al cubo toda
la expresión del prefijo empleado:

Ejm: convertir las expresiones en m3 o cuadrados según sea el caso

1cm2 = ((1 “centi”)(metro))2 = (1 (10-2) m)2 =10-4 m2
1Km2 = ((1 “kilo”)(metro))2 = (1 (103) m)2 =106 m2
1cm3 = ((1 “centi”)(metro))3 = (1 (10-2) m)3 =10-6 m3

8. MAGNITUDES SOBRESALIENTES EN SERES VIVOS

TABLA Nº7: LONGITUDES BIOLÓGICAS REPRESENTATIVAS EN METROS

Núcleo Atómico 10-15

Diámetro del ADN 2x10-9

Grosor de un microfilamento 4 x10-9

Hemoglobina 7 x 10-9

Membrana Celular 10-8

Diámetro de un virus pequeño 2x10-8

Diámetro de una bacteria pequeña 2x10-7

12
Longitud de onda de la luz visible 4 a 7 x 10-7

Diámetro de una mitocondria 0,5 a 1 x 10-6

Diámetro de una bacteria grande 10-6

Diámetro de las células hepáticas de un mamífero 2 x10-5

Hombre 1 a 2 x 100

Ballena 3 x 101

Diámetro de la Tierra 1,3 x 107

Diámetro del Sol 1,2 x 109

Distancia de la Tierra al sol 1,5 x 1011

Diámetro de nuestra Galaxia 1022

TABLA Nº8: TIEMPOS REPRESENTATIVOS EN SEGUNDOS

Fenómenos Nucleares 10-23 a 10-10

Cadenas de reacciones bioquímicas 10-8 a 102

Contracción rápida de un músculo estriado (parpadeo) 10-1

Tiempo de generación de una bacteria típica 3 x 103

Tiempo de generación de un protozoo vivo 105

Tiempo de generación de un mamífero pequeño 4 x 107

Vida media de un mamífero grande 4 x108 a 4 x 109

Vida media de un lago 1010 a 1012

Era de los mamíferos 3 x 1015

Era de los vertebrados 1016

Edad de la vida > a 1017

Edad de la tierra 2 x 1017

13
9. ANALISIS DIMENSIONAL
El análisis dimensional es una herramienta muy importante que nos permite hacer mediciones o
comparaciones ya sea de manera directa o indirecta. Gracias al análisis dimensional podemos relacionar
las magnitudes fundamentales con las magnitudes derivadas, aprovechando el hecho de que las
dimensiones pueden tratarse como cantidades algebraicas

9.1 ECUACIONES DIMENSIONALES:

Son expresiones matemáticas que colocan a las magnitudes derivadas en función de las
fundamentales; utilizando para ello las reglas básicas del algebra, menos las de suma y resta. Estas
ecuaciones se diferencian de las algebraicas porque sólo operan en las magnitudes.
Se denota:
[𝑋] = 𝑳𝒂 𝑴𝒃 𝑻𝒄 𝜽𝒅 𝑰𝒆 𝑱𝒇 𝑵𝒈 𝑺𝒆 𝒍𝒆𝒆 𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝑫𝒊𝒎𝒆𝒏𝒔𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍 𝒅𝒆 “𝑥”

TABLA Nº9: ECUACIONES DIMENSIONALES DE LAS MAGNITUDES FUNDAMENTALES

TABLA Nº10: ECUACIONES DIMENSIONALES DE LAS MAGNITUDES DERIVADAS

14
Completa la tabla N°10 con las fórmulas dimensionales y unidades de medida. Puedes ayudarte de
este link.
https://www.facebook.com/principalgsm/photos/a.1443798339271530/2517324051918948/?type=3&eid=AR
15
 BcgiNUduWUuTFZ5WlGpAFCYC5S-XRDC2BOhmPd8oYucVTyefPd-zgqbANwAPVqIUh9c4TnDf9IbYNA

IMPORTANTE:
 Algunas magnitudes tienen la misma ecuación dimensional como, por ejemplo:
[Trabajo] = [momento de fuerza] = [energía] = [calor]
 Los ángulos, funciones trigonométricas y en general los números y factores numéricos son
adimensionales y por lo tanto su ecuación dimensional es igual a 1.
Funciones trigonométricas: [sen30º] = 1, [secθ] = 1
Funciones logarítmicas: [log2 8] = 1; [log N]= 1

Todo numero: [8,5] = 1; [ 5 ] = 1; [ # ] = 1

Constantes numéricas: [ π ] = 1; [ е ] = 1
 Las constantes físicas no son adimensionales.
[Gravedad] = [g] = [ 9,8 m/s2 ] = L T-2

9.2 PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD DIMENSIONAL:

En una fórmula física, todos los términos de la ecuación son dimensionalmente iguales.

Ejemplo:
En la siguiente fórmula física:
h = a + b.t + c.t2
Donde: h : altura t : tiempo
Hallar la dimensión de a, b y c.
Resolución:
Principio de homogeneidad dimensional:

9.3 APLICACIONES: CASOS ESPECIALES

PROPIEDADES DE LOS ÁNGULOS
Los ángulos son números, en consecuencia, la dimensión de los ángulos es igual a la
unidad.
Ejemplo:
En la siguiente fórmula física, hallar la dimensión de x.
A = K. Cos (2π.x.t)
Dónde: t : tiempo
Resolución:
La dimensión del ángulo es igual a la unidad:

16
 PROPIEDAD DE LOS EXPONENTES
Los exponentes son siempre números, por consiguiente, la dimensión de los exponentes
es igual a la unidad.
Ejemplo:
En la siguiente fórmula física, hallar la dimensión de K. x = A3Kf
Dónde: f : frecuencia
Resolución: La dimensión del exponente es igual a la unidad:

PROPIEDAD DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN

En las operaciones dimensionales no se cumplen las reglas de la adición y sustracción.
L + L = L ... (1)
M – M = M ... (2)
Ejemplo:
Hallar la dimensión de R en la siguiente fórmula física: R = (k–t)(K2+a)(a2–b)
Donde: t : tiempo
Resolución:
Principio de homogeneidad dimensional:

9.4 FÓRMULAS EMPÍRICAS:

Son aquellas fórmulas físicas que se obtienen a partir de datos experimentales conseguidos
de la vida cotidiana o en el laboratorio de ciencias.

Ejemplo:
La energía cinética E de un cuerpo depende de su masa "m" y de la rapidez lineal V

Hallar: x + y
Resolución:
Aplicando el principio de homogeneidad dimensional.

A bases iguales le corresponden exponentes iguales:

Para M: x = 1 Para L: y = 2 Luego: (x+y) = 3

17
 EL SISTEMA DE UNIDADES EN LA MEDICINA
En la mayor parte de los laboratorios es necesario cambiar
casi todas las unidades. El mol y sus fracciones decimales
(mmol, µmol, pmol y fmol) han de ser las unidades básicas
de cantidad de sustancia. La unidad básica de volumen debe
ser el m3 y no litro, 100 ml (dl). Ya no será correcto, por
ejemplo, decir que la glucemia basal varía de 70 a 110 mg/dl,
sino que tendremos que decir de 3,9 a 5,6 mmol/ m3. Las
unidades de presión (usadas para gases en sangre) se
deben reemplazar por el kilopascal (kPa)

HEMATOLOGÍA. La unidad básica de volumen es el m3 y no el litro, el microlitro (milímetro cúbico). De ello

se deriva que los recuentos globulares resulten un millón de veces mayores. Se aceptan las expresiones T/A
(tera por litro) y G/l (giga por litro) en vez de 1O12 y 109 para los recuentos de eritrocitos y leucocitos,
respectivamente. Se recomienda que las concentraciones de hemoglobina sigan expresándose en g/l (gramos
por litro) durante algún tiempo.

CARDIOLOGÍA. De acuerdo con el SI, la tensión arterial debe medirse en kilopascales en vez de milímetros
de mercurio. Sin embargo, en vista de las dificultades encontradas para estandarizar esta unidad y de la
elevada prevalencia de la hipertensión, se permite seguir usando como unidad el mmHg.

FUNCIÓN PULMONAR Y ANGIOLOGÍA. Para el registro de presiones las unidades actuales, milímetro de
mercurio, torr y atmósfera, han de ser sustituidas por el Pascal y el kilopascal. Se recomienda que la única
unidad de tiempo sea el segundo, lo que obliga a modificar los valores numéricos de numerosas pruebas
funcionales respiratorias.

NEFROLOGÍA.Todos los valores de aclaramiento (depuración) deben referirse a segundos, no a minutos.

NEUROLOGÍA. En valores referentes a líquido cefalorraquídeo, los datos de presión deben expresarse en
pascales o kilopascales, la concentración en moles por litro y los recuentos celulares en millones por litro.

DIETÉTICA. La sustitución de la unidad más utilizada hoy día, la caloría, por el joule, probablemente tardará
tiempo en completarse, ya que habrá que modificar los valores numéricos de contenido energético de los
alimentos. Para expresar el metabolismo basal debe usarse el joule.

ORTOPEDIA(Biomecánica). Las unidades de fuerza, presión, trabajo y potencia que se utilizan en esta
especialidad deben ser el newton, el pascal, el joule y el watt, respectivamente.

RADIOLOGÍA Se introducen nuevas unidades de radiación (el roentgen ha de sustituirse por el coulomb por
kilogramo), dosis de radiación absorbida (el rad ha de sustituirse por el gray) y equivalente de dosis (que se
EJERCICIOS
expresaba en rem y ahora se mediráRESUELTOS
en joule por kilogramo).MAGNITUDES FISICAS 18
 EJERCICIOS RESUELTOS DE ANÁLISIS DIMENSIONAL

1. Halle la dimensión de “A” y “B” en la siguiente fórmula física:

Solución:
𝑊 𝑣
= +𝐹
𝐴 𝐵
Donde; W: trabajo; v : volumen; F : fuerza

a) T, MLT-1
b) L, M-2LT4
c) L, T4
d) M, L-9
e) T, L

2. Una gragea de un medicamento contiene 12 mg del agente activo. Si este medicamento se

suministra dos veces al día a un paciente. ¿Cuántos µg ingirió el paciente en 4 días de
tratamiento?
a) 9,6 x 104µg Solución:
b) 2,4 x 10-2µg Sea “m” la masa del medicamento ingerida por
el paciente durante los 4 días (total 8 dosis).
c) 9,1 x 10-3µg Entonces, tenemos que:
d) 6,2 x 106µg
e) 1, 5 x 10-6µg

3. Una membrana celular tiene 70 angstrom (Ǻ) de espesor. Si un angstrom equivale a 10-10 m ¿Cuántos
nanómetros mide el espesor de la membrana?

a) 700 nm Solución:
b) 350 nm 10 𝑚 1 𝑛𝑚
c) 70 nm 70 𝑎𝑛𝑔𝑠𝑡𝑟𝑜𝑚. . = 7 𝑛𝑚
1 𝑎𝑛𝑔𝑠𝑡𝑟𝑜𝑚 10 𝑚
d) 7 nm
e) 3,5 nm

19
4. El valor de K expresado en exámetros será:

(10Gm)( 40 Pm)(150 Mm)(1nm)

K 
(15 m)( 4cm)

Solución:
a) 1 𝑘

b) 0,1 (10. 10 𝑚)(40. 10 𝑚)(150. 10 𝑚)(1. 10 𝑚) 10

= =
(15. 10 𝑚)(4. 10 𝑚) 10
c) 0,001
𝑘 = √10 = 10 = 0,01
d) 0,01
e) 10

1. Según su naturaleza, las cantidades físicas se clasifican en ……………………..

y……………………….
2. Las cantidades físicas …………………….. son aquellas que, con un número y la unidad
correspondiente,
quedan completamente definidas.
3. Según el SI, las cantidades físicas ……...................……… sirven como base para definir a las
restantes
y actualmente son …..................…….
4. En los Estados Unidos se utiliza el sistema …….....……....... mientras que en nuestro país se
emplea el
sistema ..........……………
5. Una cantidad física debe ser cuantificable de manera objetiva, es decir, no debe depender de la
apreciación del ………………………..
6. Relacione cada cantidad física con su unidad correspondiente:
A. Tiempo ( ) kelvin
B. Temperatura termodinámica ( ) ampere
C. Cantidad de sustancia ( ) segundo
D. Intensidad de corriente eléctrica ( ) mol

7. Relacione cada cantidad física con el símbolo de la unidad correspondiente:

A. Carga eléctrica ( ) m/s
20
 B. Energía ( )C
C. Velocidad ( )Ω
D. Resistencia eléctrica ( )J

8. Indique cuál de las siguientes afirmaciones son verdaderas(V) y cuales son falsas(F):
i. Las magnitudes físicas fundamentales tienen una única unidad de medida ( )
ii. El metro es una cantidad física fundamental ( )
iii. Los ángulos se miden en radianes y son adimensionales ( )
iv. La cantidad de sustancia es una cantidad física fundamental ( )
a) FVVF b)VVVV c)VFVV d)FFVF e)FFVV

9. Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes igualdades:

- 0,000 064 = 6,4 × 10-5............................................................................................. ( )
- 32 500 000 = 3,25 × 106 ......................................................................................... ( )
- 245,4 = 2,454 × 10-2................................................................................................ ( )
- 0,000 000 051 = 5,1 × 10-9...................................................................................... ( )
10. Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes igualdades:
- 8000 km = 8 m ......................................................................................................... ( )
- 144 km/h = 40 m/s .................................................................................................... ( )
- 4 libras = 40 onzas.................................................................................................... ( )
- 2 horas = 7200 s........................................................................................................ ( )

11. Con respecto a la expresión física:

Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados:

- [A] = [E]2 ....................................................... ( )

- [B] = [C].......................................................... ( )
- [E] = 5 ......................................................... ...( )
- [A] = 1............................................................ ( )

21
 EJERCICIOS PROPUESTOS MAGNITUDES FISICAS

1) La siguiente es la ecuación universal de los gases ideales

P.V=n.R.T
Donde:
P=Presión, V=Volumen, n = Número de moles, T=Temperatura. Hallar la ecuación dimensional de la
constante universal de los gases R.
a) L2 MT -2 ϴ-1N-1
b) L MT -1 ϴ N-1
c) L2 MT ϴ N
d) LMT -2 ϴ N-1
e) L6 MT ϴ N

2) En los experimentos con líquidos en movimiento se comprueba que la presión P ejercida sobre un
cuerpo totalmente sumergido en la corriente del líquido depende de la densidad ρ y de la velocidad V.
¿Cuál es la fórmula empírica para la presión, si se considera que la constante de proporcionalidad K
es adimensional?
a) P = K ρ V2
b) P = K ρ V
c) P = K ρ2 V2
d) P = K ρ2 V1/5
e) P = K ρ3 V2

3) Un médico receta una dosis de 20 mg/kg/día de cierta pastilla a un paciente de 50 Kg de peso.

Calcular el horario en que se le debe dar cada pastilla, si la presentación de las mismas es de 250 mg
cada una.

a) veces al día (cada 5 horas )

b) veces al día (cada 6 horas)
c) veces al día (cada 3 horas)
d) veces al día (cada 4 horas)
e) veces al día (cada 2 horas)

4) La ecuación que define la energía interna por mol de un gas ideal tiene la forma:
3
𝑈 = 𝑅∝ 𝑇
2
22
 Dónde: T= temperatura absoluta.
R= constante universal de los gases.
𝐽
𝑅 = 8,31
𝑚𝑜𝑙 𝑥 𝐾
Determina: α+β
a) 1
b) 2
c) 3
d) 0
e) -1

5) El dermatólogo prescribe fomentos de permanganato potásico 1:10000 c/8 h como antiséptico. En 1 l,

¿cuántos gramos de permanganato potásico hay?

a) 0,1 g
b) 1,5
c) 6,1
d) 0,9
e) N.A

6) Si la presión manométrica pulmonar de una persona equivale a 31mmHg. ¿Cuál es su valor en k Pa?
(1 atm=760mmHg=105 Pa)
a) 4 k Pa
b) 5 k Pa
c) 0,4 k Pa
d) 4,2 k Pa
e) 5,3 k Pa

7) De acuerdo a la Ley de Coulomb, se verifica lo siguiente:

1 q .q
F= .
4πε d
Siendo: F: Fuerza; [q1]=[q2]: Cargas eléctricas; d: distancia
Se pide encontrar las unidades de ε0 que representa la permisividad eléctrica en el vacío.
a) m-3kg s-4A-1
b) m2kg s-2A-2
c) m-1kg2 s-2A-3
d) m-3kg-1 s4A2
e) m-4kg-2 s3 A-1

23
8) Si la sangre fluye con una rapidez promedio de 0,35 m/s en el sistema circulatorio humano, cuántos
kilómetros viaja en 1 hora?
a) 0,26 km
b) 1,26 km
c) 1,36 km
d) 1,80 km
e) 6,30 km

9) ¿Cuál es el tiempo en que dura un parpadeo en milisegundos? (ver tabla 5).

a) 0,1
b) 1
c) 10
d) 100
e) 1000

10) El “efecto no soltar” corresponde a la tetanización muscular producida al recibir una

descarga eléctrica donde al menos 10-2 C atraviesen una fibra muscular en un tiempo
de 1 s, lo cual significa recibir una intensidad de corriente eléctrica correspondiente a:
a) 1 A
b) 10 A
c) 10cA
d) 10 mA
e) 1 Μa

11) En la siguiente ecuación, encontrar las dimensiones de P:

a) L-2T-2M
b) L6T-4
c) L3M
d) L3T-5M-1
e) LT-4M

24
 CAPITULO 02

1. CINEMÁTICA: es una parte de la mecánica que se encarga de estudiar única y exclusivamente el

movimiento de los cuerpos sin considerar las causas que lo originan. Cabe mencionar que la palabra
“Cinema” significa movimiento.

La Cinemática estudia las propiedades

geométricas de las trayectorias que describen
los cuerpos en movimiento mecánico,
independientemente de la masa del cuerpo y de
las fuerzas aplicadas.

2. SISTEMA DE REFERENCIA:
Para describir y analizar el movimiento mecánico,
es necesario asociar al observador un sistema de
coordenadas cartesianas y un reloj (tiempo). A este
conjunto se le denomina sistema de referencia.

Fig.5: sistema de referencia

3. MOVIMIENTO MECÁNICO
Es el cambio de posición que experimenta un cuerpo respecto de un sistema de referencia en el
tiempo. Es decir, el movimiento mecánico es relativo.

3.1 ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO MECANICO:

3.1.1 Móvil. – Es el cuerpo que cambia de posición respecto de un sistema de referencia. Si el

cuerpo no cambia de posición, se dice que está en reposo relativo.
3.1.2 Trayectoria. -Es aquella línea continua que describe un móvil respecto de un sistema de
referencia. Es decir, la trayectoria es relativa. Si la trayectoria es una línea curva, el
movimiento se llama curvilíneo y si es una recta, rectilíneo.
3.1.3 Recorrido (e). – es la longitud de la trayectoria entre dos puntos (A y B).
3.1.4 Desplazamiento . -Es aquella magnitud vectorial que se define como el cambio de
posición que experimenta un cuerpo.

25
 Se consigue uniendo la posición inicial con la posición final. Es independiente de la
trayectoria que sigue el móvil.

Fig.6: Elementos del Movimiento

3.1.5 Distancia (d). - Es aquella magnitud escalar que se define como el módulo del vector
desplazamiento.
Se cumple que: d≤e

4. MEDIDA DEL MOVIMIENTO

4.1 Velocidad media .-Es aquella magnitud física vectorial, que mide la rapidez del cambio
de posición que experimenta el móvil respecto de un sistema de referencia. Se define como la
relación entre el vector desplazamiento y el intervalo de tiempo correspondiente.

Fig.7: Velocidad Media

OBSERVACIÓN:
Los vectores velocidad media y desplazamiento,
tienen igual dirección y sentido.

EJEMPLO:
Una mosca se traslada de la posición A (2;2) a la posición B (5; 6) en 0,02 segundo, siguiendo la
trayectoria mostrada. Determinar la velocidad media entre A y B.

26
 Resolución:
Cálculo del vector desplazamiento entre A y B:

4.2 Rapidez Lineal (RL). -Es aquella magnitud física escalar que mide la rapidez del cambio de
posición en función del recorrido. Se define como la relación entre el recorrido (e) y el intervalo de
tiempo correspondiente.

EJEMPLO:
Una paloma recorre en 2 segundos la sexta parte de una circunferencia de 6 m de radio. Calcular:
a) La rapidez lineal de la paloma.
b) El módulo de la velocidad media.

RESOLUCIÓN:
a) El ángulo central θ mide 3π rad, equivalente a 60°.

27
 b) La distancia mide 6m, en la figura se observa un triángulo equilátero.
OBSERVACIÓN:
El módulo de la velocidad media es menor o igual a la rapidez lineal.
Vm ≤ RL

5. CLASIFICACIÓN DE MOVIMIENTOS:
 De acuerdo a su trayectoria: rectilíneo, curvilíneo, circular, parabólico

 De acuerdo a su rapidez: uniforme, variado

 De acuerdo a la orientación de los cuerpos en sus movimientos: rotación, traslación, traslación

y rotación

OBSERVACIÓN:
En el movimiento rectilíneo, el móvil describe una trayectoria rectilínea respecto de un sistema de
referencia. En esta forma de movimiento, la distancia y el recorrido tienen el mismo módulo, en
consecuencia, el módulo de la velocidad media y la rapidez lineal tienen el mismo valor.

6. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU)

Es aquel movimiento rectilíneo donde la velocidad permanece constante. Se caracteriza por el
cumplimiento de las siguientes condiciones:
 En tiempos iguales se recorren espacios iguales.

 La velocidad permanece constante en valor dirección y sentido.

 El espacio recorrido es directamente proporcional al tiempo empleado.

Y
t t t
V V V V
A B C D
X
d d d
Fig.8: Movimiento Rectilíneo Uniforme

6.1 Velocidad: es aquella magnitud física vectorial que mide la rapidez del cambio de posición
respecto de un sistema de referencia. En consecuencia, la velocidad tiene tres elementos: módulo,
dirección y sentido. Al módulo de la velocidad también se le llama RAPIDEZ.

28
 EJEMPLOS:
A. Un móvil que tiene M.R.U. se mueve con velocidad: 5ˆi (m/s).

Fig.9: El móvil tiene rapidez de 5 m/s con dirección horizontal hacia la derecha.

B. Un móvil que tiene M.R.U. se mueve con velocidad: –5ˆi (m/s). Tiene rapidez de 5 m/s con
dirección horizontal hacia la izquierda

C. Un móvil que tiene M.R.U. se mueve con velocidad: –5j ˆ (m/s). Tiene rapidez de 5 m/s con
dirección vertical hacia abajo.

D. Un móvil que tiene M.R.U. se mueve con velocidad: 3ˆi+4ˆj (m/s). Tiene rapidez:

6.2 Desplazamiento (d).- El desplazamiento que experimenta el móvil es directamente

proporcional al tiempo transcurrido.

EJEMPLO:
Dos móviles A y B salen simultáneamente del mismo punto con velocidades de 3ˆi(m/s) y 4j ˆ
(m/s). Determinar la distancia que separa a los móviles después de 10 segundos.

Resolución:
El móvil A se mueve con rapidez de 3 m/s con dirección horizontal, y el móvil B se mueve con
rapidez de 4 m/s con dirección vertical

29
 En 10 segundos los móviles A y B se desplazan 30 m y 40 m respectivamente. La distancia de
separación entre los móviles se obtiene aplicando el teorema de Pitágoras.
d2 = (30)2 + (40)2 = 2500 Luego: d = 50m

6.3 Casos:
A. Tiempo de Encuentro: Sean dos móviles A y B separados una distancia d y con MRU
cada uno si se mueven en sentido contrario, se cumple que se encontrarán en el tiempo
descrito en la ecuación (2):
d
t enc 
V A  VB

Fig.10: Dos móviles A y B uno al encuentro del otro

B. Tiempo de Alcance: Con las mismas condiciones que en el caso anterior excepto que
ahora los cuerpos se mueven en el mismo sentido y con VA > VB , el tiempo en el que el móvil
A alcanza al móvil V está descrito en la ecuación 6.

…(14) d
t alc 
V A  VB

Fig.11: Dos móviles A y B donde el

móvil A está al alcance del móvil B

Nota: Las ecuaciones del tiempo de encuentro y del tiempo de alcance son válidas siempre y
cuando los móviles partan simultáneamente.
Observación: a) X ( Km / h )  X  5 ( m / s ) b) Y ( m / s )  Y  18 ( Km / h )
18 5

C. Tiempo de Cruce:

L+X
Fig.12: Tiempo de cruce T =
V

30
7. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO: (MRUV)
Es aquel tipo de movimiento en el cual la velocidad cambia en el módulo aumentando o
disminuyendo progresivamente al transcurrir el tiempo. Es decir, en todo momento permanece constante
la aceleración
Y
1S 1S 1S

6m/s
V=0 2m/s 4m/s

A B C D
X

Fig.13: Movimiento rectilíneo uniformemente variado

7.1 Aceleración: Es una magnitud vectorial que nos permite determinar la rapidez con la que un
móvil cambia de velocidad
La aceleración es la variación de la velocidad d una partícula en cada unidad de tiempo. En
el MRUV, es siempre constante La unidad de la aceleración en el S. I. Es m/s2.

EJEMPLO:
Un móvil comienza a moverse sobre una trayectoria horizontal variando el módulo de su velocidad
a razón de 4m/s en cada 2 segundos. Hallar la aceleración.

Resolución:

7.2 ECUACIONES DEL MRUV

a) V f  Vi  at …(9)

b) d  V i t  at 2 …(10)
1
2

2 2
c) V f  V i  2 ad …(11)

 Vi  V 
d) d    t …(12)
f

 2 

31
 Ecuación de la distancia en el segundo enésimo: d n  Vi  12 a ( 2 n  1)

8. MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE

Es aquel movimiento vertical que realizan los cuerpos sometidos únicamente a la acción de la fuerza
de atracción ejercida por la tierra sobre los cuerpos que la rodean. Teniendo las siguientes
consideraciones, el movimiento de caída libre es un caso particular del M.R.U.V.

CONSIDERACIONES:
i. La altura máxima alcanzada es suficientemente pequeña como para despreciar la variación
de la gravedad con la altura.
ii. En caída libre se desprecia la resistencia del aire.
Las caídas libres de los cuerpos describiendo una trayectoria recta, son ejemplos de movimiento
rectilíneo uniformemente variado.
GALILEO GALILEI estableció que dichos movimientos son uniformemente variados; sus mediciones
mostraron que la aceleración estaba dirigida hacia el centro de la Tierra, y su valor es aproximadamente
9,8 m/s2.
Con el fin de distinguir la caída libre de los demás movimientos acelerados, se ha adoptado designar
la aceleración de dicha caída con la letra “g”. Con fines prácticos se suele usar a: g = 10 m/s2

Por lo tanto, las ecuaciones a utilizar son dimensionalmente las mismas, variando las
representaciones pues el espacio es la altura (h) y la aceleración es la de la gravedad y se representa
por (g) y siempre es constante.

8.1 ECUACIONES EN CAIDA LIBRE.-

Regla de
a) V f  V i  gt signos:
+g: bajada
b) h  Vi t  12 gt 2 -g: subida
2 2
c) V f  Vi  2 gh
 Vi  V f 
d) h   t
 2 

32
Ecuación de la altura en el segundo enésimo: hn  Vi  1 g ( 2 n  1)
2
PROPIEDADES
i. Respecto del mismo nivel de referencia, el
módulo de la velocidad de subida es igual al
módulo de la velocidad de bajada.
ii. Los tiempos de subida y de bajada, son
iguales respecto al mismo nivel horizontal.

Fig.14: Mov. caída libre

CASOS ESPECIALES
9.4.1 Como el tiempo de subida y de bajada son iguales, el tiempo de vuelo es:

9.4.2 La altura máxima se obtiene con la siguiente fórmula:

9.4.3 Números de Galileo

9.4.4 Si dos cuerpos se mueven verticalmente en forma simultánea y en el mismo sentido, se

puede aplicar

33
 9.4.5 Si dos cuerpos se mueven verticalmente en forma simultánea y en sentidos contrarios, se
puede aplicar

9. MOVIMIENTO COMPUESTO. -
Es el movimiento resultante de la combinación o superposición de dos movimientos simples.

9.1 MOVIMIENTO SEMIPARABOLICO. –

Se denomina movimiento Semiparabolico al realizado por un objeto cuya trayectoria describe una
semiparábola. Según la ilustración el tiempo que tarda en caer “h” es el mismo en recorrer el
desplazamiento horizontal mente “d”. luego:
i. El tiempo que cae o permanece en el aire .

ii. La distancia horizontal.

iii. A velocidad en cualquier punto de su trayectoria

Fig.15:movimiento Semiparabolico

9.2 MOVIMIENTO PARABOLICO. –

Se denomina movimiento parabólico al realizado por un objeto cuya trayectoria describe una
parábola. Se corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que se mueve en un medio que no
ofrece resistencia al avance y que está sujeto a un campo gravitatorio uniforme. Para este caso
debes tener presente las siguientes características del tiro parabólico:
i. La componente horizontal (Vx=V. cosα) se mantiene constante y está gobernado por las leyes
del MRU.

34
 ii. La componente vertical (Vy=V. senα) varia constantemente a razón de “g” por lo tanto está
gobernado por las leyes del MRUV (caída libre).

Fig.16: Trayectoria de un cuerpo con movimiento parabólico

iii. La distancia horizontal se expresa así:

iv. Formulas especiales para el movimiento parabólico:

v. El modulo del desplazamiento vertical se expresa de la siguiente manera:

vi. α=45°, es el ángulo de máximo alcance horizontal.

10. APLICACIONES DE CINEMÁTICA EN SERES VIVOS. –

35
10.1 SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS. -
El salto vertical es una acción explosiva que se basa en la capacidad de un ser vivo de
producir una gran cantidad de fuerza en un muy corto tiempo. En la figura 16 podemos observar
la ejecución un salto vertical en un ser humano.
Elevarse desde una posición erguida requiere de un empleo rápido de fuerza, la mayoría de
la cual proviene de la cadena posterior: los músculos que componen la región lumbar, tendones
de la corva y pantorrillas. Una simple demostración de su capacidad de salto puede revelar
deficiencias en estas regiones y también en los cuádriceps, otra fuente vital de fuerza. El
rendimiento del salto vertical no sólo brinda información acerca de las capacidades de potencia,
fuerza y velocidad, sino que también es importante para dirigir el rendimiento físico del que lo
efectúa.

10.2 FASES DEL SALTO VERTICAL: -

 Fase de Impulso (Fig. 17 a y b): Es cuando las
patas del ser vivo presionan contra el suelo, hasta
extender las patas completamente, llegando a su
centro de gravedad generando una aceleración de
despegue que le dará a sus músculos la fuerza
necesaria para efectuar el salto (en esta fase las patas
no se separan del suelo). En el impulso se parte con
una velocidad igual a cero, terminando con una
velocidad de despegue con la que se inicia la segunda
fase.
Fig. 17: Posiciones en el salto vertical

 Fase de Vuelo (Fig. 17 c): Empieza inmediatamente después de la fase de impulso y a partir
del momento en que las patas se separan del suelo el ser vivo salta verticalmente con la
velocidad de despegue obtenida tras el impulso, aquí está sometido sólo a la gravedad.
Podemos utilizar las ecuaciones del M.R.U.V para analizar las posibilidades relativas de salto
de distintos seres vivos. La tabla muestra las alturas registradas para algunos animales en salto
vertical. Nótese que la altura de salto para los seres humanos es menor que el record de salto
de altura, que cifra en más de 2m ello se debe a que un hombre de 1,80m de altura está ya en
posición de pasar una barra situada aproximadamente a la mitad de la altura de su cuerpo con
tal de girarse en posición horizontal, el método de salto llamado rodillo ventral, no es utilizado
por ningún otro animal, por lo cual las alturas de la tabla son las más adecuadas para comparar
las posibilidades de salto

36
 TABLA Nº13: DISTANCIAS DE ACELERACIÓN Y ALTURAS MÁXIMAS EN
ALGUNOS SERES VIVOS

Ser Vivo Distancia Altura vertical (m)

De aceleración (m)
Ser Humano 0,5 1
Canguro 1 2,7
Rana 0,09 0,3
Langosta 0,03 0,3
Pulga 0,0008 0,1
Los animales saltan doblando sus piernas y extendiéndolas rápidamente. generalmente, la
distancia de aceleración es algo más corta en las piernas del animal. una vez en el aire el animal
solo experimenta la aceleración de la gravedad. también podemos analizar la fase de despegue
si hacemos la aproximación de que la aceleración de despegue es constante durante el
despegue.
Las aceleraciones y los tiempos de despegue son muy distintos para diferentes animales. ¡Un
hombre que saltara con la misma aceleración que una pulga alcanzaría una altura de más de
50m! a pesar de tan grandes diferencias, la cantidad de energía total que una masa muscular
dada puede proporcionar por salto es aproximadamente la misma para todos los animales.

10.3 ALGUNAS ECUACIONES Y DEFINICIONES UTILIZADAS EN EL SALTO VERTICAL.

a) Distancia de aceleración (da): La diferencia de alturas existente entre el inicio de la fase de
impulso hasta que las patas del ser vivo están completamente extendidas.
2
d a  12 a d t I
Donde tI: tiempo durante el impulso., ad=aceleración de despegue.
b) Aceleración de despegue (ad): La aceleración obtenida durante el impulso.
Vd gh
ad  
tI da

Donde., Vd=velocidad de despegue, g: gravedad, h: altura.

c) Altura Vertical (h): La altura que se obtiene tras el impulso.
2
V
h d
2g
d) Velocidad de despegue (Vd): Es la velocidad conseguida tras el impulso.

Vd  2 gh
37
 LA GRAVEDAD Y NUESTRO CUERPO
La gravedad influye de cierta manera en nuestro cuerpo, sin embargo, existen ciertas zonas de la tierra en
donde se fomenta aún más el efecto de gravedad como en el caso de Gran Bretaña o la profundidad de los
océanos, por que incide en mayor proporción sobre nuestro cuerpo.
La gravedad no es solo una fuerza, también es una señal, una señal que actúa diciéndole al cuerpo como
debe actuar. y a los músculos le dice que tan fuertes deben estar.
La presión sobre las articulaciones, nuestra columna vertebral y las extremidades, es mayor en las zonas
donde existe mayor la gravedad, por lo que los trastornos de espalda y mantenimiento general de los
órganos varían en estas zonas.
El hueso debe hacerse más fuerte mientras este bajo más carga, por lo que en las zonas de mayor
fuerza gravitacional, la densidad ósea puede ser aumentada. Sin embargo, al ser mayor esta presión sobre
el cartílago de las articulaciones y los
discos intervertebrales, el desgaste de estas
estructuras puede verse incrementado, generando
como consecuencia patologías como artrosis de
cadera, artrosis de rodilla, etc.
Es por esto, que muchas veces, las personas
comienzan a presentar ciertos dolores o empeorar
molestias, al momento de viajar a sitios en donde la
gravedad influye en mayor proporción.
En la distribución de la gravedad de la Tierra, al no
ser totalmente redonda, existen zonas como es el
caso de Reino Unido y otras zonas ovaladas del
planeta, parecen representar los más altos niveles
de gravedad, explicando que la gravedad
generalizada puede proporcionar problemas de
espalda, cuello y articulaciones.
Lo que quiere decir, que los efectos de la gravedad
pueden variar según el continente en el que nos
encontremos debido a este efecto gravitatorio,
cuestión que sigue en constante estudio.

38
 EJERCICIOS RESUELTOS DE BASES DE CINEMATICA
1. Un tren que lleva una velocidad de 216 km/h, aplica los frenos y produce un retardamiento de 4 m/s en
cada segundo, hasta detenerse. Determinar el espacio que recorrió en el último segundo de su
movimiento
Solución:

a) 2m
b) 3m
c) 4m
d) 5m
e) 6m

2. Una pulga tarda 10-3 s en pasar del reposo a su velocidad de despegue de 1,2 m/s ¿cuál es la aceleración
de despegue de la pulga? Y a qué altura llegará? g=10 m/s2
a) 120 m/s2, 0,072 m Solución:
b) 1200 m/s2, 7,2 cm 2
Vd 1,2 V
2 h  d
1,22
c) 1200 m/s ; 0,06 cm
2 a   3
, a=1200 m/s  ; h=7,2cm
t 10 2 g 2(10 )
d) 125 m/s2, 0,02 m
e) 1, 2 m/s2, 0,6m

3. Un avión que vuela horizontalmente suelta una bomba al pasar sobre un camión militar que va a 108
km/h y logra destruirlo, 600 m más adelante, ¿Desde qué altura aproximada en metros soltó la bomba
el avión? (g=10 m/s2)
Solución:
Convertir 108 km/h a m/s =30m/s
a) 1000 m
b) 1200 m Con M.R.U: 𝑣= . 𝑡 = 600𝑚
c) 1500 m h t=20s
d) 1800 m
Con caída libre:
e) 2000 m 1 1
600 m ℎ = 𝑣 . 𝑡 + 𝑔𝑡 ℎ = 0 + 10 .20
2 2
ℎ = 2000𝑚
39
1. Respecto de la velocidad, marcar falso (F) o verdadero (V) según corresponde:

a) VVF b) VFF c) FVV d) VFV e) VVV

2. Con respecto al gráfico que se muestra a continuación, si el movimiento se efectuó en 7 s, indique la

veracidad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados:

- El módulo del desplazamiento es 14 m( )

- La rapidez media es 2 m/s .................. ( )
- La longitud recorrida es 14 m ............. ( )
El desplazamiento es +14 i m ............ ( )

3. ¿En el movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), qué parámetro varía uniformemente?
a) La rapidez
b) La aceleración
c) La posición
d) La distancia
e) El desplazamiento

4. Para cierto instante, se muestra la velocidad y la aceleración de un móvil, luego es

correcto decir:
I. La velocidad aumenta.
II. El móvil se mueve en el sentido de la velocidad.
III.El móvil está en reposo.
a) I
b) II
c) III
d) I y II
e) II y III

40
5. Señale si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):
I. En el MRUV la aceleración es constante.
II. Es posible que un móvil se dirija hacia el norte acelerando hacia el sur.
III.En el MRUV la velocidad es constante.
a) VFV b) VVF c) VVV d) FVF e) FFF

6. De acuerdo con el gráfico que se muestra a continuación, indique la veracidad (V) o falsedad (F) de
los siguientes enunciados:

7. Del
gráfico que se muestra a continuación, relacione entre columnas según
corresponda:

8. De la gráfica que se muestra a continuación, relacione entre columnas según

corresponda:

41
 PROBLEMAS PROPUESTOS BASES DE CINEMATICA
APLICADAS A SERES VIVOS
1. Se dispara horizontalmente una pelota desde la parte superior de un edificio de 45m de altura, calcular:
i El tiempo que permanece en el aire . Considere g=10m/s2
ii El alcance horizontal si la velocidad Vx=5 m/s
iii La componente de la velocidad al cabo de 2 s.
iv La velocidad con que llega al piso.
v La velocidad a los 2s.
a) 6s, 95m, 20 m/s30,4 m/s;20 m/s,6s
b) 3s, 15m, 20 m/s,30,4 m/s;20 m/s,6s
c) 3s, 56m, 11 m/s, 46m/s;20 m/s,16s
d) 5s, 15m, 25 m/s, 20 m/s;20 m/s,3s
e) 2s, 10m, 20 m/s, 10 m/s;20 m/s,5s

2. Una persona sujeta adecuadamente por el cinturón de seguridad tiene muchas posibilidades de
sobrevivir a un choque entre coches, si la aceleración no supera los 30g. Suponiendo una
desaceleración constante de este valor. Calcular la distancia aproximada que debe ceder la parte
delantera del coche si tiene lugar un choque a 30 m/s. (suponga g=9,8 m/s2)
a) 1,5m
b) 2,3m
c) 3,6m
d) 9,3m
e) 5,6m

3. Un bote es capaz de moverse sobre las aguas de un río con la velocidad de 8 m/s, que le proporciona
un motor. Si la velocidad de la corriente del río es 6 m/s, el ancho del río es 40 m, y el bote se mantiene
perpendicular a la orilla. ¿Qué distancia recorre al moverse de una orilla a la otra?
a) 110 m
b) 100 m
c) 80 m
d) 50 m
e) 150 m

4. Un bus de 12 m de longitud pasa por el costado de un poste fijo durante 0,5 s. ¿Cuánto tardará en cruzar
completamente un puente rectilíneo de 132 m de largo? Considere que el bus desarrollo un MRU.
a) 4,5 s
b) 5 s
c) 6 s
d) 7,5 s
e) 8 s
42
5. En el instante mostrado se suelta un objeto y el niño inicia un MRUV con la finalidad de cogerlo, antes
de que este impacte contra el piso. ¿Cuál debe ser el módulo de la aceleración necesaria que debe
desarrollar el niño para lograr su objetivo? (g=10 m/s2).
a) 1,2 m/s2
b) 1,25 m/s2
c) 2 m/s2
d) 2,5 m/s2
e) 4 m/s2

6. Se muestran 2 autos de iguales dimensiones que se dirigen uno al encuentro del otro. Si A desarrolla
MRU y B MRUV, determine cuánto tiempo transcurre hasta que se cruzan completamente.
a) 2 s
b) 2,5 s
c) 4 s
d) 5 s
e) 6 s

7. Una pelota sale rodando del borde de una mesa de 1,25 m de altura; si cae al suelo en un punto situado
a 1,5 m del pie de la mesa. ¿Qué velocidad tenía la pelota al salir de la mesa? (g = 10 m/s2)
a) 3 m/s
b) 6 m/s
c) 7 m/s
d) 9 m/s
e) 10 m/s

8. Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo, observándose que en el tercer segundo de su movimiento
se eleva 25 m. determinar el tiempo que permanece en el aire.
a) 5s
b) 8s
c) 16s
d) 20s
e) 10s

9. La aceleración debida a la gravedad en la Luna es la sexta parte que en la Tierra. Si un objeto se dejara
caer desde la misma altura en la Luna y en la Tierra y en la tierra tardaría “t” segundos el tiempo que
tardaría en llegar a la superficie de la Luna sería:
a) √6 t
b) 6 t
c) 36 t
d) √11t
e) 25 t
43
 CAPITULO 03

1. DEFINICIÓN:
Para las ciencias médicas el cuerpo humano es una
máquina compleja muy desarrollada, formada por tejido
vivo y sometida a las leyes y principios de la mecánica
y de la biología, por ello nos ayuda analizar las
destrezas motoras, de manera que se evalúe eficiente e
inteligentemente técnicas que corrijan algunas fallas
existentes. De ésta manera el estudio biomecánico
puede concentrarse en analizar las variables que
causan y modifican el movimiento de los seres vivos o
simplemente dedicarse a la observación y descripción
de las características biomecánicas en la destreza que
se desea estudiar.

1. BIOMECÁNICA
La biomecánica está íntimamente ligada a la biónica y usa algunos de sus principios, ha tenido un
gran desarrollo en relación con las aplicaciones de la ingeniería a la medicina, la bioquímica y el medio
ambiente, tanto a través de modelos matemáticos para el conocimiento de los sistemas biológicos como
en lo que respecta a la realización de partes u órganos del cuerpo humano y también en la utilización
de nuevos métodos diagnósticos.

Por lo tanto podemos definir a la biomecánica o cinesiología al estudio del funcionamiento de las
fuerzas musculares para producir movimiento.
La Biomecánica es la ciencia que estudia las leyes y principios del movimiento mecánico en los
sistemas vivos. Desde un punto de vista muy simplista a la biomecánica le interesa el movimiento del
cuerpo humano, las cargas mecánicas y energías que se producen en ese movimiento, por lo que su
principal objetivo es investigar las causas mecánicas y biológicas de los movimientos y las
particularidades de las acciones motoras que dependen de ellas en las diferentes condiciones, donde
los principios biomecánicos fundamentales del movimiento son:

44
  Las articulaciones del cuerpo humano permiten ciertos tipos de movimiento
 El movimiento de los segmentos del cuerpo es provocado por la acción de los músculos.
 Las fibras musculares son estimuladas por el sistema nervioso que llegan a transmitir hasta 75
impulsos por segundo.
 El sistema de palancas proporciona el movimiento y el equilibrio a través de los músculos y las
articulaciones.
 El conocimiento de las leyes del movimiento de Newton, facilitan la comprensión de los múltiples
movimientos que se realizan en la vida diaria.
 Los movimientos del cuerpo están regidos por fuerzas internas y fuerzas externas.
 El equilibrio estático y dinámico requiere que el centro de gravedad o su proyección en la vertical,
caiga sobre la base de sustentación.
 Los movimientos se clasifican de acuerdo a su trayectoria, en rectilíneos y curvilíneos; y de acuerdo
a su itinerario en uniformes y variados.
 Uno de los factores que modifican el movimiento es la fuerza de rozamiento

2. VECTOR:
Se define un vector, como una expresión matemática
que tiene módulo (intensidad, magnitud), dirección y sentido.
Un vector se representa por una flecha, el Angulo que hace
la flecha con el eje cartesiano nos define la dirección y la
punta de la flecha el sentido; el módulo está indicado por la
longitud de la flecha.
Analíticamente un vector se representa por una letra gruesa
como A o una letra como con una flecha en su parte superior
como → y su módulo se indica por |A| ó A.

Sea A un vector:

Fig.18: elementos de un vector

45
 2.1 CLASES DE VECTOR.
a) Vectores colineales Son aquellos vectores que b) Vectores concurrentes Son aquellos
están contenidos en una misma línea de acción. vectores cuyas líneas de acción, se cortan en
un solo punto.
  
A B C 
 C 
A B

c) Vectores coplanares: Son aquellos vectores que d) Vectores iguales: Son aquellos v
están contenidos en un mismo plano. Vectores que tienen la misma intensidad,
 dirección y sentido.
B  
A  A
C

B
d) Vector opuesto (-A) Se llama vector opuesto (-A) e) Vectores paralelos. Son aquellos que tienen
de un vector A cuando tienen el mismo módulo, la dirección y sentido.
misma dirección, pero sentido contrario.
 
A A B C

 Paralelos : AyC
A Antiparalelos

: A yB; ByC
f) Vectores unitarios. Sirven para dar dirección y g) Vectores nulos. Son aquellos cuyo
sentido a un vector, su característica principal es módulo es cero.
que su módulo es igual a la unidad. ( u  1 ) 
Sabiendo entonces:
A0
A  A u ó AAu
A u 1
 u
A 

A 6u

2.2 OPERACIONES DE VECTORES

2.2.1 MÉTODOS GRÁFICOS
A. MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
Para sumar dos vectores que tienen el mismo origen, se construye un paralelogramo,
trazando por el extremo de cada vector una paralela al otro. El módulo del vector suma o
resultante se obtiene trazando la diagonal del paralelogramo desde el origen de los vectores.
46
 Fig. 20: Composición de fuerzas por el método del paralelogramo. El vector A
representa la porción lateral de uno de los cuádriceps. Mientras que el B representa la

Resultante expresada vectorialmente R  A  B  B A

Resultante expresada escalarmente; ley de cosenos.
R  A 2  B 2  2 A B cos θ

B. MÉTODO DEL POLIGONO

Consiste en construir un polígono con los vectores sumandos, manteniendo constante sus
tres elementos (módulo, dirección y sentido), uniendo el extremo del primer vector con el origen
del segundo vector, el extremo del segundo vector y el origen del tercer vector, así
sucesivamente hasta el último vector. El módulo del vector resultante se determina uniendo el
origen del primer vector con el extremo del último vector

R ABCD; A, B, C y D son componentes de R . Puede haber infinitas

componentes.

A B

B A
C
D
C
R
D

Fig.21: Representación Vectorial de las Fuerzas de un nadador.

47
 Cuando el origen del primer vector coincida con el extremo del último, el vector resultante es
nulo; y al sistema se le llama “POLÍGONO CERRADO”.

Fig. 22: Representación Vectorial de las Fuerzas en un polígono cerrado.

C. MÉTODO DEL TRIANGULO

La diferencia de dos vectores que tienen el mismo origen se consigue uniendo

los extremos de los vectores. El vector diferencia D indica el vector minuendo A

Diferencia expresada vectorialmente D  A - B; -D B-A

Diferencia expresada escalarmente D  A 2  B 2 - 2 A B cos θ ; Ley de cosenos.

D. TEOREMA DE LAMY O LEY DE SENOS

A α
B
β θ

R A B
R  A B   
sen  sen  sen 

2.3 COMPONENTES DE UN VECTOR

DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR
Y

Ay
A

x 48
Ax
Componentes del vector A:
2 2
A x  A cos  A y  A sen  A  A  B

Calculo del módulo y dirección de la resultante de varios vectores :

Y Y(+ )
ay
b a
b bx
by
ax

c 0 X X
cx
cy
a c
(-)

2 2
Rx  a x  b x  c x R y  a y  b y  c y R  Rx  R y

Dirección de la resultante:  
1 
 R 

tan
y
 
 R x 

3. ESTÁTICA
Las leyes de la estática estudian los requisitos bajo los cuales un objeto puede permanecer en
reposo. Estas leyes son de aplicación universal y se pueden utilizar tanto para diseñar los puntales que
sostienen un puente, como para entender la función de los músculos que mantienen la postura del
cuerpo.

3.1 EQUILIBRIO
Un cuerpo está en equilibrio cuando carece de todo tipo de
aceleración.

3.2 FUERZA
La fuerza puede definirse como toda acción o influencia capaz de modificar el estado de
movimiento o de reposo de un cuerpo.
Si empujamos o arrastramos un objeto estamos ejerciendo una fuerza sobre él. Las fuerzas tienen
módulo, sentido y dirección y son, por lo tanto, magnitudes vectoriales. La unidad de fuerza es
diferente en cada uno de los sistemas de los tres principales sistemas de unidades. La unidad S.I.
es el Newton (N), la unidad CGS es la dina (dyn) y la unidad del sistema británico es la libra (lb) .1
N=105 dyn=0,225 lb

49
 Fig. 23: La fuerza R aplicada por la caja a la mano es la reacción a la fuerza F aplicada por la
mano a la caja. Una fuerza F es aplicada por la mano a la caja.

3.3 FUERZAS NOTABLES:


3.3.1 PESO W  .-
El peso de un cuerpo es la fuerza gravitacional que ejerce la tierra sobre él y está definido
en la Ecuación. En la vida diaria utilizamos como unidad de peso el kg, pero se debe aclarar que
este kilogramo es un kilogramo fuerza o kilopondio (Kp) y equivale a 9.8 N.

 
W  mg

Fig.24: el peso

3.3.2 FUERZA ELÁSTICA:

Es aquella fuerza que aparece en los
cuerpos elásticos cuando son estirados o
comprimidos por fuerzas externas; esta fuerza
trata que el cuerpo elástico recupere su longitud
inicial

Figura 25: Un Resorte y sus deformaciones


Fk  kx
Donde: X = Desplazamiento desde la posición normal
K=Constante de elasticidad del resorte.
Fk = Fuerza elástica.

3.3.3 FUERZA MUSCULAR

50
 Un músculo consta de un gran número de fibras cuyas células son
capaces de contraerse al ser estimuladas por impulsos que llegan a ellas
procedentes de los nervios. Un músculo está generalmente unido a sus
extremos a dos huesos diferentes por medio de tendones, como se
muestra en la figura

Los dos huesos están enlazados por una conexión flexible llamada
articulación. La contracción del músculo produce dos pares de fuerzas que
actúan sobre los dos huesos y los músculos en el punto donde están
ligados los tendones. Estas son las fuerzas de acción-reacción entre cada hueso y el músculo.
La máxima tensión de un músculo es proporcional al área de su sección transversal en su punto
más ancho. La máxima tensión puede conseguirse cuando el músculo está sólo ligeramente
alargado con respecto a su posición de descanso o sin perturbar y vale de 30 a 40 N/cm2.

3.3.4 FUERZAS DE CONTACTO:

Son aquellas que se aplican mediante el contacto con otros cuerpos:
A. Fuerza de Reacción Normal:
Es la reacción que ejerce la superficie sobre el cuerpo (acción y reacción) y es perpendicular
a la superficie, generalmente se denomina por N.

Fig.26: Representación de la fuerza Normal

B. Fuerza de Rozamiento (Fr):

Cuando un cuerpo se pone en contacto con otro y se desliza o intenta resbalar respecto a
él, se generan fuerzas de oposición a estos movimientos, a los que llamamos fuerzas de fricción
o de rozamiento. La fuerza de rozamiento es una componente de la resultante de estas fuerzas,
su línea de acción es paralela a las superficies, y su sentido es opuesto al del movimiento relativo
de los cuerpos.

Fig.27: Representación de la fuerza rozamiento

51
Cuando andamos o corremos no advertimos ningún rozamiento en las rodillas ni en las
articulaciones de las piernas. Estas y muchas otras articulaciones de los mamíferos se
encuentran bien lubricadas mediante fluido sinovial que pasa a través del cartílago que reviste
las articulaciones cuando estas se mueven.
Este lubricante tiende a ser absorbido cuando la articulación esta en reposo, aumentando
entonces el rozamiento y facilitando el mantener una posición fija. Esto constituye un excelente
ejemplo de la sabia ingeniería biológica que ha empleado la naturaleza.

Fig.28: Las articulaciones humanas se lubrican con el fluido sinovial que pasa a través del
cartílago poroso que las reviste. (a)Articulación Humana Típica (b) Modelo
aproximadamente equivalente a la articulación.

….(38)

52
3.3.5 Tensión (T):
Está es la fuerza electromagnética resultante que se genera en el interior de una cuerda o un
alambre, y que surge para oponerse a los efectos de estiramiento por parte de fuerzas externas
que actúan en los extremos de aquellos. En estas fuerzas predominan los efectos atractivos.

Fig. 29: reconociendo la fuerza de tensión.

3.3.6 Compresión(C):
Es aquella fuerza generada internamente en el interior de una barra cuando fuerzas
externas tratan de comprimirlo

Fig. 30: reconociendo la fuerza de compresión.

53
3.4 DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D.C.L.).-
Hacer el D.C.L. de un cuerpo, es representar gráficamente las fuerzas que actúan en él.
Para esto se siguen los siguientes pasos:

 Se aísla al cuerpo de todo el sistema.

 Se representa al peso (W) del cuerpo mediante un vector dirigido siempre hacia el centro de la
Tierra.
 Si existiesen superficies en contacto, se representa la reacción mediante un vector perpendicular
a dichas superficies y empujando siempre al cuerpo (FN ó R).
 Si hubiese cuerdas o cables, se representa a la tensión (T) mediante un vector que está siempre
jalando al cuerpo, previo corte imaginario.
 Si existiesen barras comprimidas, se representa la compresión (C) mediante un vector que está
siempre empujando al cuerpo, previo corte imaginario.
 Si hubiese rozamiento, se representa la fuerza de roce (f) mediante un vector tangente a las
superficies en contacto y oponiéndose al movimiento o posible movimiento.

3.5 LEYES DE NEWTON

PRIMERA LEY (Principio de Inercia)
Todo cuerpo permanece en equilibrio, salvo que una fuerza externa le haga variar dicho
estado (tendencia al equilibrio).
EJEMPLO:
Si un bus se mueve M.R.U. y de pronto choca con un muro (desacelera), los cuerpos tienden a
mantener su estado de movimiento (accidente).

54
 SEGUNDA LEY (Principio de Aceleración)
Si una fuerza resultante diferente de cero actúa sobre un cuerpo de masa “m”; le produce
una aceleración en la misma dirección y sentido de la fuerza resultante, directamente proporcional
a ella e inversamente proporcional a la masa del cuerpo.

Fig.31: Segunda ley de Newton

TERCERA LEY (Principio de Acción y Reacción)

Si un cuerpo A aplica una fuerza (acción) sobre otro “B”, entonces “B” aplica una fuerza del
mismo módulo pero de sentido contrario sobre “A”
Observaciones de la Tercera Ley
– Acción y reacción no se anulan a pesar de tener el mismo valor y sentido contrarios, porque
actúan sobre cuerpos diferentes.

Fig.32: tercera ley de Newton

OBSERVACIONES
 Si las superficies en contacto son lisas las reacciones son perpendiculares a ellas.
 Si las superficies en contacto son ásperas, o hay articulaciones, las reacciones ya no son
perpendiculares a las superficies en contacto.

3.6 PRIMERA LEY DE NEWTON DEL MOVIMIENTO O PRIMERA CONDICIÓN DE

EQUILIBRIO.-

55
 “Un cuerpo se encontrará en equilibrio cuando la fuerza resultante que actúa sobre él, sea igual a
cero, para esto, las fuerzas componentes deben ser necesariamente coplanares y concurrentes”.

La fuerza externa resultante que actúa sobre el cuerpo

   iN  
F
debe ser nula. 1  F2  F3     i F  0
i 1

3.7 MAQUINAS SIMPLES

Son dispositivos mecánicos que permiten aumentar la velocidad de un trabajo, o disminuir la fuerza
que debe aplicarse, o cambiar la dirección de la fuerza.

3.7.1 POLEA
Las poleas son cilindros (discos de metal o de madera) que tienen en la periferia un canal y son
utilizadas para multiplicar las fuerzas y cambiar la dirección de una cuerda o cable.

Polea fija: Este sistema no aumenta la fuerza aplicada. Siendo T la tensión de la cuerda, y W
el peso del cuerpo.

Figura40: Según la figura se ve que una cuerda puede ser empleada para
cambiar la dirección de una fuerza sin modificar su módulo. Esto es muy
importante en biomecánica, donde los tendones se utilizan para cambiar
la dirección de la fuerza de un músculo. Estos tendones pasan por encima
de los huesos a guisa de poleas. Los fluidos lubricantes reducen casi a
cero el rozamiento entre el tendón y el hueso

T =W

56
 Polea móvil: Uno de los extremos de la cuerda se encuentra fijo, el peso W está ubicado
sobre el eje de la roldana y la Tensión de la cuerda está indicada por T. Este sistema si amplifica
la fuerza aplicada.
T=W/2

Figura33: Sistema de Poleas la tensión en la cuerda es la misma en todo el sistema, de modo que
las dos fuerzas a ambos lados de la polea son iguales

3.8 REPRESENTACIÓN DE FUERZAS DE TRACCIÓN:

En la Figuras 43 a y b vemos que debe existir una fuerza de reacción en este caso aplicada en
el cuello igual en módulo a la generada por el sistema de tracción. En el ejemplo llegamos a la
conclusión de que existe una fuerza de 6 Kp que tira del cuello hacia la izquierda. El cuello está en
Tensión y su módulo es 6 Kp.

Figura 34: (a) Un paciente en tracción de cuello y (b) su respectiva representación de fuerzas

3.9 MOMENTO DE FUERZA:

 
El momento  ejercido por una fuerza F , alrededor de un punto O medida perpendicularmente, el
módulo del momento se expresa según la ecuación (44). Unidades (N-m), (kp-m).

57
 d


Fig. 35: Una fuerza F ejerciendo un momento alrededor de un punto O. y el torque de una
articulación.

  F .d
El signo de  se considera positivo si F, tiende a producir una rotación alrededor de O, en sentido
antihorario y negativo si la tendencia de rotación es en sentido horario.

3.10 SEGUNDA LEY DE NEWTON DEL MOVIMIENTO O SEGUNDA CONDICIÓN DE

EQUILIBRIO
Para que un cuerpo no rote. Las sumas de los momentos de fuerza con respecto a un punto
deben anularse. ¡No debe haber rotación!
n

M
i 1
i 0 M1  M 2  M 3 ...  M n  O

Se considera positivo el signo del momento si el giro a generarse es en sentido antihorario, y si el

giro a generarse es en sentido antihorario momento será negativo

3.11 TEOREMA DE VARIGNON:

“El momento de la resultante de las fuerzas concurrentes, con respecto a un centro en su plano,
es igual a la suma algebraica de los momentos de las componentes con respecto al mismo centro”
58
3.12 SISTEMA DE PALANCAS:
Se denomina palanca mecánica a una barra ideal rígida, que puede girar en
torno a un punto de apoyo fijo ideal llamado pivote, gozne, punto de rotación,
el cual está ubicado en el punto A, como se muestra en la figura.

En el cuerpo humano, la biomecánica está representada por un “sistema de

palancas”, que consta de los segmentos óseos (como palancas), las
articulaciones (como apoyos), los músculos agonistas (como las fuerzas de
potencia) y la sobrecarga (como las fuerzas de resistencia). Según la
ubicación de estos elementos, se pueden distinguir tres tipos de géneros de
palancas: de primer género, segundo género y tercer género que las
estudiaremos más adelante.

Donde:
F= Fulcro / punto de apoyo
R = Resistencia a vencer
P = Potencia, fuerza que hay que generar para
vencer la resistencia
Br = Brazo de resistencia, distancia del Fulcro al punto
de aplicación de la Resistencia
Fig. 36: Representación de un Sistema de Bp = Brazo de Potencia, distancia del Fulcro al punto
Palancas de aplicación de la potencia.

Un sistema de palancas es un mecanismo de transmisión de fuerzas que cumple:

 Que si el sistema está en equilibrio si: P x BP = R x BR

59
  Que se encuentra en ventaja mecánica si Bp > Br, definiéndose ventaja mecánica como la razón
entre el brazo de potencia/brazo de resistencia: VM = BP/BR
Por lo tanto, en los seres vivos, las extremidades cortas con pequeños valores de “BR” tendrán
ventajas mecánicas relativamente grandes y serán capaces de ejercer grandes fuerzas.

Sin embargo, la distancia que recorre el extremo de una extremidad es proporcional a su longitud
“BR”, por lo que el movimiento rápido requiere extremidades largas. Por consiguiente, es necesario
llegar a un compromiso entre la fuerza y la velocidad de movimiento. Por ejemplo, la pata delantera de
un caballo de un caballo de carreras tiene una ventaja mecánica de 0,08. El armadillo que es un animal
zapador, tiene una pata delantera con una ventaja mecánica de 0,25. Por lo tanto aunque no puede
moverse con tanta velocidad, tiene la suficiente fuerza para excavar.

La columna vertebral: Consta de 24 vértebras separadas por discos impregnados de un fluido.

Cuando una persona se agacha, la columna se comporta como una palanca, de poca ventaja mecánica.
Así el agacharse para recoger, aunque sea un objeto ligero, produce una gran fuerza sobre el disco
sacrolumbar, que separa la última vértebra del sacro, el hueso que sostiene la columna vertebral
(figura49). Si se debilita este disco puede romperse o deformarse, ejerciendo presión sobre los nervios
próximos y produciendo grandes dolores.

Fig. 37: Posición a) incorrecta y b) correcta de levantar un saco.

Fig.38: Anatomía de la columna vertebral

Como el inclinarse incluso sin levantar un peso produce una gran tensión sobre la columna
debería evitarse. Si por el contrario se flexiona las rodillas, pero se mantiene la espalda vertical, los
centros de gravedad de todos los pesos están aproximadamente en la vertical del sacro. En

60
 consecuencia, sus momentos con respecto al sacro son pequeños y los músculos no han de hacer
ninguna fuerza apreciable .

A. PRIMER GÉNERO O INTERAPOYO:

Considerada como palanca de equilibrio,
donde el apoyo o fulcro se encuentra entre las
fuerzas de potencia y resistencia.
-

Figura 39: Representación de una palanca de primer género.

Figura 40: EXTENSIÓN DEL CUELLO COMO PALANCA DE

PRIMER GÉNERO:
R: Peso de la cabeza
F: Articulación Atlas y axis
P: Musculatura extensora del cuello.

B. SEGUNDO GÉNERO O INTERRESISTENCIA:

considerada palanca de fuerza o poder, donde la fuerza de resistencia se sitúa entre la
fuerza de resistencia y el apoyo.

Figura 41: Representación de una palanca de segundo género

La palanca de fuerza tiene ventaja mecánica, con una potencia de magnitud moderada se
pueden mover grandes cargas, pero tiene una amplitud del movimiento limitado.

61
 Figura42: EXTENSIÓN DEL PLANTAR DEL PIE COMO
PALANCA DE SEGUNDO GÉNERO:
F: Articulación tibiotarsiana
R: Peso del cuerpo
P: Musculatura extensora del tobillo.

C. TERCER GÉNERO O INTERPOTENCIA:

considerada palanca de velocidad, donde
la fuerza de potencia se encuentra entre la
fuerza de resistencia y apoyo.

Figura 43: Representación de una palanca de tercer género.

Figura 44: LA FLEXIÓN DEL CODO COMO PALANCA DE

TERCER GÉNERO.
F: Articulación del codo
P: Músculos flexores del codo.
R: Peso del antebrazo y la mano
En una palanca de tercer género al aplicar la potencia se puede
conseguir que la carga o resistencia se pueda mover con
velocidad.

La mayor parte de los movimientos de las articulaciones son

rotacionales. De hecho, la principal función del sistema
musculoesquelético es el movimiento rotatorio, es decir
alrededor de un punto de apoyo.
Cuando una fuerza muscular acciona una palanca corporal,
solo una parte de la fuerza causa el movimiento rotatorio: es
el componente de la fuerza que actúa en dirección
perpendicular del eje mecánico del movimiento. Su valor se
determina multiplicando el vector total del musculo por el seno
del ángulo de inserción del musculo.

62
 EJERCICIOS RESUELTOS BIOMECÁNICA

1. La pierna con yeso de la figura pesa 150 N según se observa .Determine el peso W para que el
sistema permanezca en equilibrio.
a) 90 N
b) 105 N Solución:
Rx=120cos53º=72=18*4
c) 120 N
Ry=150-120sen53=54=18*3
d) 135 N R=18*5=90 N
e) 150 N

2. Si las componentes normal (PN) y tangencial (PT) del peso del atleta de la figura valen 480 N y 200
N ¿Cuál es el peso del atleta?

Solución:
a) 280 N 480=12*40
b) 680 N 200=5*40
c) 420 N R=40 12 2  5 2
d) 520 N =40*13=520N
e) 580 N

3. La figura representa a un hombre de puntillas intentando levantar un peso. Si su masa es de 70 kg

¿Cuál será el peso máximo que podrá levantar sin caer hacia delante, suponiendo que todas las
articulaciones son rígidas? (g=10 m/s2)
a) 145 N Solución:
b) 233 N Px60=700 Nx15
c) 175 N P=175 N
d) 223 N
e) 185 N
.

4. El antebrazo de la figura con respecto al brazo forma 90° y sostiene en la mano un peso de 7 kg,
considerando como el peso total de antebrazo y mano es de 3,5 kg ubicado a 18 cm de la
articulación del codo. Determine el valor de la Fuerza Fm ejercido por el bíceps.

63
 a) 70 kp
b) 87,5 kp
c) 105 kp
d) 700 kp
e) 875 kp

5. En la figura se muestra la tracción aplicada a la pierna del paciente ¿Qué fuerza horizontal se ejerce
sobre la pierna? Si el peso colgado es de 50 N

a) 50 N
b) 100 N
c) 125 N Solución:
d) 50 √2 N R=2*50*cos30=50√3N
e) 50 √3 N

1. INDICAR SI ES V O F LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES:

i. la columna se comporta como una palanca, de poca ventaja mecánica. ( )
ii. Los elementos de un vector son el modulo, la línea de acción, el sentido y la dirección ( )
iii. Un músculo está generalmente unido a sus extremos a dos huesos diferentes por medio de la
articulación ( )
iv. El centro de gravedad en el cuerpo humano se encuentra contenido en el plano sagital por ser
éste de simetría a unos 4 cm por delante de la primera vértebra sacra, con el individuo en
posición erguida. ( )
v. La máxima tensión puede conseguirse cuando el músculo está sólo ligeramente alargado con
respecto a su posición de descanso o sin perturbar y vale de 30 a 40 N/cm2. ( )
a) VFFVF b) VVVFF c) VFFVV d) VVVVF e) VFVFV

64
2. Este punto puede variar su posición de una persona a otra dependiendo de la constitución, la edad y el
sexo, también varía en una persona dada cuando la disposición de los segmentos cambia, como al
caminar, al correr o sentarse
a) El peso
b) Centro de masas
c) Los segmentos óseos
d) Las palancas
e) Anatomía de la columna vertebral

3. RELACIONA

4. JUSTIFICA

5. Este punto puede variar su posición de una persona a otra dependiendo de la constitución, la edad y el
sexo, también varía en una persona dada cuando la disposición de los segmentos cambia, como al
caminar, al correr o sentarse
a) El peso
b) Centro de masas
c) Los segmentos óseos
d) Las palancas
e) Anatomía de la columna vertebral

6. La distancia del eje de giro a la línea de acción de la fuerza se denomina:

a) momento de la fuerza
b) torque
c) fuerza perpendicular
d) fuerza de contacto
e) brazo de palanca
65
7. La palanca de …………………tiene ventaja mecánica, con una potencia de magnitud moderada se
pueden mover grandes cargas, pero tiene una amplitud del movimiento limitado.
a) Fuerza
b) Velocidad
c) Equilibrio
d) Interpotencia
e) Interapoyo

8. Para que un cuerpo rígido esté en equilibrio de rotación se debe cumplir:

I. La suma de fuerzas es cero.

II. La suma de distancias es cero.
III. La suma de momentos es cero.

a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) I y II e) I y III

EJERCICIOS PROPUESTOS BIOMECANICA

1. Un individuo de 84 kg se para en un solo pie con el talón levantado). Esto genera una fuerza de la tibia
F1 y una fuerza “que tira” del tendón de Aquiles F2, como se ilustra en la figura b. En un caso típico, los
ángulos son θ1=16º y θ2=21º(Tome sen 21º=9/25). Si F1=2700 N ¿Cuántas veces el valor del peso de
la persona vale la fuerza en el tendón de Aquiles?
a) 0,5
b) 1
c) 1,5
d) 2
e) 2,5

2. Al morder una nuez para romperla con los incisivos, un hombre ejerce una fuerza W de 100 N. Encuentre
la tensión en cada masetero Las dimensiones de la mandíbula son: AB=6 cm, BC= 3√2 cm y θ=45º (En
la Figura F es la fuerza de compresión de los cóndilos y M la tensión ejercida
por los maseteros)

a) 100
b) 150
c) 200
d) 250

66
3. Una variación a la tracción de Russel sostiene la pantorrilla enyesada si la masa m1=4,5 kg y la g=10
m/s2 ¿Qué fuerza de reacción ejercen los músculos de la pierna contra la tracción?

a) 45 N
b) 45 √2 N
c) 45 √3 N
d) 90 N
e) 45 √5 N

4. El primer interóseo dorsal se extiende desde el hueso metacarpiano hasta el tendón extensor del dedo
índice y tiene una extensión en forma de penacho hasta la primera falange del pulgar como se observa
en la figura, Si el vector de fuerza de la porción que va hacia el pulgar Fp=50 dinas y al propio índice
Fi=40 dinas; sabiendo que el ángulo entre ellos es 90°. Halle el valor de la fuerza resultante (esta fuerza
resultante genera la abducción del dedo índice respecto al dedo medio)
a) 10 dinas
b) 20 dinas
c) 30 dinas
d) 40 dinas
e) 50 dina

5. La pierna en la posición de la Figura se mantiene en equilibrio gracias a la

acción del ligamento patelar. Determinar la tensión T del ligamento Tomar
como datos: masa de la persona 80 kg; masa de la pierna 8 kg; gravedad,
g=10 m/s2.(la fuerza R representa la fuerza de contacto en la articulación.)
a) 3200 N
b) 3600 N
c) 4000 N
d) 7600 N
e) 8000 N

6. Hallar la tensión T ejercida por el bíceps al sostener el cuerpo de 10 N.

a) 70 N
b) 60 N
c) 50 N
d) 40 N
e) 30 N

67
7. Los principales músculos del cráneo de un carnívoro se representan en la figura: T (temporales), M
(maseteros) y F (la fuerza con que troza la carne), Si M=31 N, F=22 N, QC=3,5 cm; QB= 1,5 cm;
QA=0.5cm. Si Q es el punto de apoyo, ¿Cuál es valor de la fuerza muscular generada en los temporales?
a) 40 N
b) 41 N C
c) 42 N
B
d) 43 N
Q
e) 44 N A

CENTRO DE GRAVEDAD DEL CUERPO HUMANO

Es el punto donde se supone

está concentrado todo el peso de las
partes que forman al cuerpo humano, el
cual se ubica dentro del sistema de
referencia conformado por los planos de
orientación que dividen simétricamente
al cuerpo humano, ello permitirá
comprender el equilibrio y la dirección
que tiene la estructura de nuestro cuerpo
en relación al punto de intersección de
los tres planos; teniendo en cuenta la
posición anatómica podemos trazar
estos tres planos anatómicos, tal como
se muestra en la figura: El plano sagital o medio, es un plano vertical que pasa a través del cuerpo en
dirección desde el frente hasta atrás, dividiendo a éste en mitades derecha e izquierda.

El plano coronal, lateral o frontal. Es un plano vertical que pasa a través del cuerpo de lado a lado,
dividiendo a éste en porciones anterior y posterior y formando un ángulo recto con el plano sagital. El plano
transversal, es un plano horizontal que pasa a través del cuerpo, dividiendo a éste en mitades superior e
inferior.
Las coordenadas del centro de gravedad (C:G) se denotan por XC:G, YC:G y ZC:G y el punto
correspondiente, por (XC:G; YC:G; ZC:G), con respecto a la intersección de los tres planos: sagital, coronal
y transversal, tal como se muestra en la figura . Desde la posición anatómica de pie con las manos
extendidas hacia abajo pegadas al cuerpo, la localización del C.G en el cuerpo humano se encuentra en
la pelvis, frente a la porción superior del sacro (segunda vértebra sacra, S-2), en la línea que une las
articulaciones coxofemorales.
68
 En las mujeres, se encuentra más abajo que en los hombres, debido a que las mujeres poseen
una pelvis y muslos más pesados y piernas más cortas. Los ejes en el ser humano pueden ser
conceptualizados como líneas imaginarias que atraviesan el cuerpo y nos ayudan a describir y a
comprender mejor la ejecución de los movimientos, los mismos pueden ser divididos o agrupados en tres
secciones:

 Eje Cefalopodal: es el más largo del cuerpo, se representa por una línea imaginaria que va desde
las vértebras cervicales al centro de las superficies de apoyo formadas por los pies ubicado
perpendicularmente al plano horizontal, estando el sujeto de pie con las extremidades inferiores
unidas.
 Eje Anteroposterior: Es una línea imaginaria perpendicular al tórax (plano frontal) que lo atraviesa
de adelante hacia atrás.
 Eje Transversal: Es una línea imaginaria que atraviesa de lado a lado en forma perpendicular al
plano sagital.

En términos generales, se admite que cuando la postura es correcta, la línea de gravedad pasa a través de
las vértebras cervicales medias y lumbares medias y por delante de las vértebras dorsales, de tal manera
que para una persona de pie en posición derecha con las piernas extendidas y los brazos colgando
paralelamente al tronco, su peso cae sobre la base de sustentación, tal como se muestra en la figura.

Si el peso del cuerpo se ubica fuera de la base de los pies, entonces el cuerpo pierde el equilibrio y cae
fácilmente, ya que cuando la persona está de pie, las fuerzas que actúan sobre su cuerpo están en equilibrio,
es decir su C.G está apoyado, bajo esta condición lo que sostiene al cuerpo es la base de sustentación en
los pies delimitada por una línea que corre alrededor de 2cm por delante de los límites exteriores de los pies;
la distancia entre los límites del polígono y de los pies es más grande en la región de los dedos que en otras
partes.

69
 CAPITULO 04

1. TRABAJO (W)
Es igual al valor de la fuerza multiplicada por el desplazamiento del cuerpo y por el coseno del
ángulo formado entre los vectores fuerza y desplazamiento.

W  F .d . cos 
Su unidad en el SI es el Joule: 1 J = 1 Nm

Fig.45: Desplazamiento del cuerpo

Donde:
F = fuerza constante de valor, dirección y sentido, que actúa sobre el cuerpo.
d = desplazamiento del cuerpo.
= ángulo entre la fuerza aplicada (F) y el desplazamiento del cuerpo (d).

2. CASOS PARTICULARES DEL TRABAJO MECANICO DE UNA FUERZA CONSTANTE

Fig.46: Casos particulares el trabajo mecánico

El trabajo negativo es el resultado de una fuerza que actúa en sentido contrario al movimiento.
Como por ejemplo la fuerza de rozamiento.
70
3. TRABAJO NETO.-
El trabajo neto o total es igual a la suma algebraica de los trabajos realizados por cada una de las
fuerzas que actúan sobre el cuerpo.
Wneto = W1 + W2 + W3 + ... Wneto = Fresultante . d
4. TRABAJO MUSCULAR. -
Es el trabajo que hace un músculo al contraerse
Wm = Fm. ΔL

5. SISTEMA LOCOMOTOR
El Sistema locomotor de un vertebrado constituye una estructura que desde El punto de vista
mecánico está compuesta por:
◦ UNIDADES CONTRACTILES: Los músculos que ejercen fuerzas de tensión mediante:
◦ CUERDAS (Tendones-Fuerzas de Tracción en dirección de las fibras musculares-fuerza
fisiológicamente útil), sobre un
◦ SISTEMA DE PALANCAS ARTICULADO (Huesos y Articulaciones)

6. POTENCIA (P).-
Es una magnitud física escalar que nos expresa la medida de rapidez con la cual se hace un trabajo.
También se puede expresar como el trabajo realizado por cada unidad de tiempo.
W d 
P  F    FV
t t
J
Su unidad en el SI: Watt 1 W  1 . Además, un HP = 746W, y un CV=735 W.
s

7. EFICIENCIA O RENDIMIENTO DE UNA MAQUINA (η).-

Eficiencia es el cociente de potencia útil entre la potencia entregada a la máquina. Generalmente la eficiencia
es expresada en porcentaje.
Pu
 Pe  Pp  Pu Pu  P e
Pe
 Pu 
 (%)   .100
P
 e
 1 ó   100%

71
8. ENERGÍA.-
Es la capacidad que tiene un cuerpo para poder realizar un trabajo. La energía puede ser cinética o
1 J  1 N .m
potencial. Su unidad en el SI :

8.1 ENERGÍA POTENCIAL (EP).-

Es la capacidad que tiene un cuerpo para realizar un trabajo, con respecto a un nivel de referencia.

Donde:
EP = m.g.h m =masa del cuerpo. (kg)
g = aceleración de la gravedad
(m/s2)

8.2 ENERGÍA CINÉTICA (EC).-

Es la capacidad que tiene un cuerpo para realizar un trabajo, cuando está en movimiento.

Donde:
Ec = (mV2)/2 m =masa del cuerpo. (kg)
V = Velocidad del cuerpo.

8.3 ENERGÍA MECÁNICA (EM).-

Es llamada también energía total, es la suma de Energía Potencial.
EM=Ec+Ep
Ley de Conservación de Energía.-
“La Energía no se crea ni se destruye solo se transforma”. En un sistema conservativo, la energía
mecánica permanece constante.

EMi = EMf
Donde: EMo = Energía mecánica inicial. EMf = Energía mecánica final.

72
 Teorema del Trabajo y la Energía Mecánica:

Siendo Wext, el trabajo que hacen todas las fuerzas exteriores a un sistema y que no incluye al trabajo
de las fuerzas conservativas (peso, fuerzas elásticas, eléctricas,… etc.)

Teorema de la conservación de la energía mecánica:

9. RENDIMIENTO MUSCULAR.-
 El Rendimiento o Eficiencia de un músculo es aproximadamente e=0.22.
 Energía Metabólica total consumida:

 TMB: Tasa Metabólica Basal (En un hombre de 70 kg es aproximadamente 80 W)

 Donde W: es el trabajo realizado
 e: Rendimiento muscular o Eficiencia Muscular

10. VELOCIDAD METABÓLICA (R)

 La potencia muscular es la capacidad para ejercer la máxima fuerza en el menor tiempo posible.
 La velocidad de utilización de energía, se denomina Velocidad metabólica (R ) :

VELOCIDAD METABÓLICA OXÍGENO (R)

La velocidad metabólica de una persona ocupada en una determinada actividad se mide recogiendo
todo el aire que exhala durante 5 min., aproximadamente. El contenido de oxígeno de este aire se
analiza entonces para determinar la cantidad de oxígeno consumido por minuto. El oxígeno consumido
reacciona con hidratos de carbono, grasas y proteínas del cuerpo, liberando una media de 2,0 x 104 J
por cada litro de oxígeno consumido.

73
 EJERCICIOS RESUELTOS TRABAJO, POTENCIA Y
ENERGIA

1. Si una persona consume 1,45 litros en un minuto ¿Cuál es su velocidad metabólica?

a) 483,33 W Solución:
b) 245 W
c) 112 W
d) 890 W
e) 556 W

2. Un ciclista cuyo peso total es 800 N, sube con velocidad constante de 36 km/h, sobre un plano inclinado
que forma 30° con la horizontal. Determinar la potencia desarrollada por el ciclista. Desprecia la fuerza
de oposición del aire.

Solución:
a) 4 kW
b) 8 kW
c) 10 kW
d) 12 kW
e) 50 kW

3. En la figura mostrada, un bloque de peso 40 N, es sometido a la acción de un sistema de fuerzas

donde: F1, = F2 = F3 = F4 = 20 N. Calcular el trabajo realizado por todas las fuerzas, sobre el cuerpo,
para un desplazamiento de 5 m. F4,: fricción cinética.
a) 60 J Solucion:
b) 20 J
c) 10 J
d) 5J
e) 0J

4. Se muestra el movimiento de un pequeño bloque cuya rapidez cambia vA = 2,0 m/s; vB = 10,0 m/s.
Sabiendo que no hay rozamiento, determinar la diferencia de alturas entre A y B. (g = 10 m/s2)
Solucion:
a) 4,8 m
b) 6,7 m
c) 1,2 m
d) 4m
e) 6m

74
1. JUSTIFICA
Justifique la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:

2. COMPLETAR
a) El ………………….es la capacidad de una fuerza para transmitir movimiento.
b) El trabajo de una fuerza se obtiene al multiplicar ………………..por ……………….
c) Al levantar una mochila, un alumno realiza trabajo …………………………
d) Si un cuerpo desciende verticalmente por la acción de una cuerda, el trabajo efectuado por la cuerda
es …………………………….
3. RELACIONA
I. Trabajo realizado por una fuerza perpendicular al movimiento.
II. Trabajo realizado por el peso de un cuerpo en la subida cuando es lanzado hacia arriba.
III. Trabajo realizado por el peso de un cuerpo cuando este desciende por un plano inclinado.
a. positivo
b. nulo
c. máximo
d. negativo
e. mínimo
Rpta.: I- .....; II -.....… ; III - .......

4. El trabajo es una cantidad física:.

I. Escalar
II. Vectorial
III. Fundamental
IV. Derivada
a) Solo I b) Solo II c) I y III d) II y IV e) I y IV

75
5. El trabajo mecánico se obtiene al multiplicar…………………….. por el desplazamiento que esta
produce.
a) la velocidad b) la masa c) la fuerza d) la aceleración e) el
peso

6. Toda fuerza paralela al …………………… realiza trabajo.

a) piso b) desplazamiento c) aceleración d) peso e) cuerpo

7. Si una fuerza es perpendicular al movimiento, su trabajo es:

a) máximo b) positivo c) negativo d) neutro e) nulo

8. Si un cuerpo desciende verticalmente por la acción de una cuerda, el trabajo efectuado por la cuerda
es:
a) nulo b) positivo c) negativo d) neutro e) máximo

9. COMPLETAR
a) La energía es una cantidad física ……....................……
b) La energía …………………………… depende del peso del cuerpo y de su altura respecto a un nivel
de referencia.
c) Si un cuerpo disminuye su velocidad, entonces su energía cinética ………...……..
d) La energía mecánica es la suma de …............... y ..........................................

10. RELACIONA
I. Energía almacenada por un resorte
a. Energía mecánica
II. Cuerpos en movimiento
b. Energía cinética
III. Suma de todas las energías
c. Energía potencial gravitatoria
Rpta.: I- …….; II - ……. ; III - ..….
d. Energía potencial elástica

11. JUSTIFICA
Justifique la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:

76
 PROBLEMAS PROPUESTOS TRABAJO, POTENCIA Y ENERGIA
12. EN SERES VIVOS
1. Un cuerpo de masa “2m” que parte del reposo se deliza por un plano inclinado. Luego sobre una barra
horizontal homogenea, cuya masa “m” y longitud 4L, apoyada en “B” y “C”, Dtermine el tiempo que el
cuerpo se desliza sobre la barra horizontal hasta que la reaccion en el apoyo “B” sea cero. Desprecie
rozamiento.

2. Un bloque de 4 kg. está en reposo en una superficie horizontal áspera. De pronto se le aplica una
fuerza de 140 N. durante 4 s. Calcular el trabajo neto realizado. (g = 10 m/s2).
a) 6400 J.
b) 5600 J
c) 4000 J
d) 4500 J
e) 5000 J

3. Una mujer que pesa 600N sube a una balanza de baño que tiene un resorte rígido, que en equilibrio se
comprime 1cm bajo su peso. Calcule el trabajo total efectuado sobre él durante la compresión.
a) 6X104 J
b) 2,2X102 J
c) 0J
d) 5X10-2 J
e) 6,8X105 J

4. Hallar la potencia que desarrolla el motor mostrado para que levante al bloque de 20 N con velocidad
constante en 2 s una altura de 4 m.
a) 30 W
b) 40W
c) 50W
d) 7W
e) 55W

5. Una máquina con un rendimiento de 40% consume una potencia de 1200W. Si funcionara durante 2
minutos. ¿Qué trabajo realizara la máquina?
77
 a) 3,26x105 J
b) 4,08x105 J
c) 5,76x104 J
d) 6,15x104 J
e) 3,85x103 J
6. Desde una altura de 2 m se eleva un bloque de 20 kg hasta una altura de 6 m ¿Cuál es el incremento
de su energía potencial? (g = 10 m/s2)
a) 1 200 J
b) 200 J
c) 500 J
d) 80 J
e) 800 J
7. Una fuerza horizontal constante empuja un bloque sobre un plano inclinado, efectuando un trabajo W=96
J al trasladarlo de A hasta B. ¿Cuál es el módulo de F?
a) 6 N
b) 8 N
c) 10 N
d) 12 N
e) N.A.

8. El bloque mostrado se encuentra afectado por fuerzas que le permiten desplazarse desde A hasta B
¿Cuál es el trabajo neto que realizan las fuerzas las fuerzas mostradas sobre el bloque?
a) 720 J
b) 540 J
c) 540 J
d) 72 J
e) N.A.
9. Un bloque de 40 kg de peso se encuentra inicialmente en reposo, y es levantado por un hombre a
través de una cuerda, jalándola con una fuerza de 500 N.¿Qué trabajo realizó el hombre durante los
primeros 6 s?
a) 225 kJ
b) 22,5 kJ
c) 225 m J
d) 22,5 mJ
e) 22,5 J
10. Un hombre de 70 kg con actividad moderada consume normalmente unos 10368 kJ de Energía por día,
¿Cuál es su potencia diaria (Velocidad metabólica)?
a) 43,2 W
b) 53,2 W
c) 100 W

78
 CAPITULO 05

1. TEMPERATURA:
Se define macroscópicamente como una medida de la calidez o la frialdad a la que se encuentra un
objeto y microscópicamente como la medida de la energía cinética traslacional media de las moléculas
que forman un cuerpo.
Sabemos que las moléculas que componen un
objeto están en constante movimiento y que
estas moléculas poseen energías cinéticas,
luego:

Por consiguiente, un objeto de mayor temperatura que otro, tiene mayor energía cinética promedio por
molécula, luego:

1.1 TEMPERATURA DEL CUERPO:

Cuando se habla de temperatura corporal nos referimos a temperatura interior, o sea la
temperatura del núcleo, y no la temperatura de la piel o de los tejidos situados inmediatamente por
debajo de la misma. La temperatura interna se halla regulada en forma precisa; normalmente su
valor varía medio grado centígrado. Por otra parte, la temperatura de la piel sube y baja según la
temperatura del medio que le rodea. Por lo tanto, podemos expresar la temperatura corporal de tres
maneras diferentes:
 La temperatura interna o temperatura del núcleo
 La temperatura de la piel
 La temperatura corporal media

Al hablar de la regulación térmica del cuerpo, nos referimos a la temperatura del núcleo, al tratar
de la capacidad de la piel para perder calor hacia el medio ambiente consideramos la temperatura
de la superficie .
La definición usual de temperatura corporal en el hombre, es 37◦C o próxima a ella, entre 36,5°C a
37,5°C. La medida se toma por lo común en la boca (temperatura oral), pero la registrada de esta
manera en un termómetro clínico de mercurio dentro de cristal puede verse afectada por comidas y
79
 bebidas calientes o frías, o por una respiración bucal previa. La medida de la temperatura corporal en
el recto es menos conveniente, pero más fiable que la oral.

La temperatura puede medirse en el oído (temperatura metal o aural), esófago y estómago. La

temperatura de la orina recién excretada también proporciona una medida fiable. Cuando las
temperaturas se toman en dos o más lugares al mismo tiempo, se halla a menudo que no son idénticas.
La rectal, por término medio, es 0,5◦C superior a la oral, que a su vez es similar a la aural; la gástrica y
la esofágica acostumbran ser iguales, pero más elevadas que la oral. No obstante, la temperatura
registrada en cualquiera de estos puntos puede considerarse como Temperatura corporal, tal como se
muestra en la figura.

Fig.47: Líneas Isotérmicas en el cuerpo humano; (a) en un medio cálido y (b) en un medio frio
hacia las superficies vistas por éste.

En un estado de comodidad térmica, la temperatura cutánea se hallará entre los 33 °C y 34◦C,

hay un gradiente moderadamente escalonado hasta que se alcanza la temperatura aproximada de
37◦C, a una profundidad de unos 2 cm.
Esta distribución se modifica dependiendo de la cantidad de calor que está siendo eliminado del
cuerpo y de la temperatura exterior. Cuando ésta es más baja, la temperatura de todos los puntos del
cuerpo disminuye. Este efecto es más notable en las extremidades donde, por haber una mayor
superficie con relación al volumen, las pérdidas de calor son más intensas. La temperatura corporal
varía no sólo con la temperatura del medio sino también con el ejercicio físico.

2. TERMÓMETROS:
Son los instrumentos destinados a medir las temperaturas de los
cuerpos. Existen, por ejemplo: Termómetros líquidos (de
alcohol, de mercurio, entre otros), de gas, de resistencia,
bimetálicos, etc.Hay varios tipos de dispositivos que se utilizan
como termómetros; pero todos en común se basan en alguna
propiedad de la materia que cambia con la temperatura.

80
 Los termómetros más comunes se basan en la dilatación de un material con un incremento en la
temperatura, la cual debe ser fácil de medir (como la longitud de una columna de mercurio) que cambie
de forma marcada y predecible al variar la temperatura. Además, el cambio de esta propiedad
termométrica debe ser lo más lineal posible con respecto a la variación de temperatura. En otras
palabras, un cambio de dos grados en la temperatura debe provocar una variación en la propiedad
termométrica dos veces mayor que un cambio de un grado, un cambio de tres grados una variación tres
veces mayor, y así sucesivamente.

3. ESCALAS TERMOMÉTRICAS:
Una de las primeras escalas de temperatura, todavía empleada en los países anglosajones, fue
diseñada por el físico alemán Gabriel Daniel Fahrenheit, quien en 1714 construyó el primer
termómetro con mercurio.
Lord Kelvin o William Thomson (1824-1907), matemático y físico británico; en 1848 Kelvin estableció la
escala absoluta de temperatura que sigue llevando su nombre.
Anders Celsius (1701-1744), astrónomo sueco,fue el primero que propuso el termómetro centígrado,
hoy Celsius, en honor a su creador.
Otra escala que emplea el cero absoluto como punto más bajo es la escala Rankine, en la que cada
grado de temperatura equivale a un grado en la escala Fahrenheit.

Para desarrollar éstas se eligen puntos de referencia, en algunas, por ejemplo, los puntos fijos suelen
ser la temperatura de congelación del agua y la temperatura de ebullición del mismo líquido, medidas
ambas a la misma presión de 1 atmósfera; con estos dos puntos fijos se han establecido, entre otras,
las escalas de temperatura relativa; mientras que las que usan el “cero absoluto” como referencia, son
las escalas absolutas.
Así tenemos, Las Escalas Relativas: Celsius ,Fahrenheit y las escalas Absolutas: Kelvin,Rankine.

Fig. 48: ESCALAS TERMOMÉTRICAS

Cumpliéndose a su vez la siguiente relación de escalas

81
 K  273 C F  32 R  492
  
5 5 9 9
K: Kelvin, °C: Grados Celsius, °F: Grados Fahrenheit, R: Grados Rankine.

La escala Celsius y Kelvin han sido divididas de tal manera que coinciden las longitudes de sus
segmentos entre un grado y otro, y lo mismo pasa entre la escala Fahrenheit y la Rankine. Pero las
divisiones de estas últimas no coinciden con las de las dos primeras; de tal manera que las variaciones
de temperatura en las diferentes escalas se relacionan por:

4. . CALOR (Q):
Es aquella forma de energía que se transfiere desde los cuerpos que se encuentran a mayor
temperatura hacia los cuerpos que se encuentran a menor temperatura. Debes saber que el calor
también se le conoce como energía térmica.

Fig.49: El calor es una forma de energia no almacenable

El hecho de que el calor fluya de los cuerpos calientes a los cuerpos fríos significa que se está
efectuando en todas partes y que constantemente hay transferencia de calor. El cuerpo humano
intercambia calor con el medio ambiente mediante cuatro formas básicas: conducción, convección,
radiación y evaporación.

1 caloría= 4,186 Joule

82
4.1 CALOR ESPECÍFICO (CE):
Es una magnitud que caracteriza térmicamente a una sustancia y nos indica la cantidad de calor
por unidad de masa y temperatura que se requiere para variar su temperatura en una unidad
Q
. Ce 
m T
De donde: Q= m .Ce .ΔT
Siendo ΔT=Temperatura final –Temperatura inicial
 El calor específico del agua es 1 cal/(g-ºC) ó 4186 J/(Kg-K)

 El calor específico del cuerpo humano es 0,83kcal/(kg-ºC)

CALORES ESPECIFICOS DE ALGUNAS SUSTANCIAS

SUTANCIA Ce (cal / g ºC) SUTANCIA Ce (cal / g ºC)
Agua 1,00 Hierro 0,11
Agua de mar 0,95 Mercurio 0,033
Alcohol 0,60 Plomo 0,031
Aluminio 0,226 Vapor de agua 0,5
Cobre 0,093 Zinc 0,093
Hielo 0,5

4.2 CAPACIDAD CALORIFICA (C)

Es la cantidad de calor que absorbe cierta cantidad de masa para elevar su temperatura 1°C

Donde:
C : Capacidad calorífica del cuerpo o sistema
Ce: Calor específico (Capacidad calorífica específica)
m : Masa de sustancia considerada

4.3 CALOR LATENTE

Es la cantidad de calor que se debe suministra a la unidad de masa de una sustancia para
cambiar su estado.
 CALOR LATENTE DE FUSION (Lf)
Es la cantidad de calor que necesita 1 gramo de sólido para transformarse íntegramente a
líquido, una vez alcanzada su temperatura de fusión.
Q
Lf 
m
83
 CALOR LATENTE DE FUSIÓN DE ALGUNAS SUSTANCIAS
SUTANCIA Lf (cal / g ) SUTANCIA Lf (cal / g )
Aluminio 94 Mercurio 2,8
Cobre 41 Plomo 5,5
Hielo 80 Zinc 23
Hierro 49

 CALOR DE VAPORIZACIÓN (LV)

Es la cantidad de calor que necesita 1 gramo de un liquido para transformarse íntegramente
a vapor una vez alcanzado su temperatura de vaporización (ebullición).
Q
Lv 
m
CALOR LATENTE DE VAPORIZACIÓN DE ALGUNAS SUSTANCIAS
(P = 1 atm)
SUTANCIA Lv (cal / g) SUTANCIA Lv (cal / g)
Agua 540 Mercurio 356
Amoniaco 300 Nitrógeno 476
Helio 5,6 Plomo 175
Hidrógeno 5,6 Zinc 475

 CALOR LATENTE DE SOLIFICACION (LS)

Es aquel calor que de debe quitar a cada unidad de masa de la sustancia para cambiar del
estado líquido a sólido cuando este a su respectiva temperatura de fusión
L f = Ls .
 CALOR LATENTE DE CONDENSACIÓN (LC)
Es la cantidad de calor que se debe quitar a 1 g de vapor de una sustancia para cambiarlo al
estado líquido, cuando se encuentra a su respectiva temperatura de condensación o de
vaporización.
Lv = Lc.
4.4 CAMBIOS DE ESTADO DE UN CUERPO
Proceso mediante el cual una sustancia pasa de un estado a otro. El estado en que se
encuentra un cuerpo depende de la sustancia media entre las moléculas y de la velocidad de las
mismas. Cambiar el estado de un cuerpo equivale a aumentar o disminuir la distancia entre las
moléculas y, a su vez, a aumentar o disminuir la velocidad de cada una de ellas. Este proceso se
lleva a cabo suministrando o quitando energía térmica a las sustancias
Fusión : Paso de sólido a liquido.
Solidificación : Paso de líquido a sólido
Vaporización : Paso de liquido a gas.
84
Licuefacción o Condensación : Paso de gas a líquido.
Sublimación Directa : Paso de sólido a gas, sin pasar por el estado líquido.
Sublimación Inversa : Paso de gas a sólido, sin pasar por el estado líquido.

Sublimación Inversa

Solidificación Vaporización

Sólido Líquido Gaseoso

Fusión

Condensación

Sublimación Directa
CURVA REPRESENTATIVA DE LOS CAMBIOS DEL ESTADO DEL H2O

Punto A Punto de Fusión : Empieza a fundirse el sólido cada gramo consume 80 cal y termina
de fundirse en el punto B.
Punto B Punto de Solidificación : Empieza a solidificarse el liquido cada grano pierde 80 cal y
termina de solidificarse en el punto A.
Punto C Punto de Ebullición : Empieza la ebullición entre cada gramo de agua consume 540
cal y termina de vaporizarse en D.
Punto D Punto de Condensación : Empieza la condensación de vapor cada gramo de vapor
pierde 540 cal y termina de condensarse en C

Por PRINCIPIO DE CONSERVACION DE LA ENERGIA: La cantidad de calor ganado por una parte

85
 de la mezcla que conforma el sistema cerrado es igual a la cantidad de calor perdido por la otra
parte de la mezcla entonces:

Figura50: temperatura de Equilibrio

Q ganado= - Q perdido

El hecho de que el calor fluya de los cuerpos calientes a los cuerpos fríos significa que se está
efectuando en todas partes y que constantemente hay transferencia de calor.
5. TRANSFERENCIA DE CALOR
El cuerpo humano intercambia calor con el medio ambiente mediante cuatro formas básicas:
conducción, convección, radiación y evaporación.

Fig.51: mecanismos de perdida de calor del cuerpo

5.1 CONDUCCIÓN DEL CALOR:

Si un cuerpo de área A está en contacto de otro y presentan una diferencia de temperatura ΔT=
Tinterior - Texterior a lo largo de una longitud L, la tasa de transporte de calor desde el extremo de alta
temperatura hasta el extremo de baja temperatura por conducción es:
T
H  kA
L
Donde k es la conductividad térmica del material. La conductividad térmica del músculo animal y
grasa es de 5 x10-5 Kcal/(s-m-K)

86
 5.2 CONVECCIÓN:
La convección es la transferencia de calor de un punto a otro punto dentro de un fluido, gas o
líquido, mediante la mezcla de regiones frías con regiones calientes.
La tasa de transferencia de calor por convección desde una tasa de área A es:
H=q. A. ΔT
Donde q, es la constante de transmisión de calor por convección. Para un hombre desnudo, q=1,7
x 10-3 kcal/(s-m2).

5.3 RADIACIÓN DE CALOR:

La tasa con la que se emite energía desde una superficie de área “A” a una temperatura T se
determina con la ley de Stefan-Boltzmann:
4
H   . AT
Donde σ es la constante de Stefan Boltzmann y su valor es de 5,67 x 10-8 W/(m2-K4)

5.4 EVAPORACIÓN:
El calor necesario para cambiar de fase una sustancia de masa m, por ejemplo, para evaporar
un líquido es
Q=mL
Donde L es el calor latente de evaporación. El calor latente de evaporación del sudor a temperatura
del cuerpo es L=580 Kcal/Kg.

El calor corporal se produce por las calorías ingeridas más el oxígeno respirado, allí se produce la
combustión y se genera energía mecánica, termodinámica y grasa que queda como reserva de energía,
además de mantener en funcionamiento todos los órganos del cuerpo y alimentar a todas las células,
en todos estos procesos se genera calor, la temperatura del cuerpo depende de la alimentación, el
metabolismo y el sistema circulatorio entre otras cosas. Obviamente también delas infecciones que
desencadenan en el organismo un aumento de la temperatura para defenderse de lo que las enferma.

Comemos y respiramos para generar energía, así, cada molécula del cuerpo recibe oxígeno y
sustancias de los alimentos para combinarlas y generar energía y consecuentemente calor, pero se
pierde el 22 % del calor corporal, mediante el sudor, debido a que el agua tiene un elevado calor
específico, y para evaporarse necesita absorber calor, tomándolo del cuerpo, donde una corriente de
aire reemplaza el aire húmedo por el aire seco, aumentando la evaporación, tal es el caso de que para
que se evapore 1g de sudor de la superficie de la piel se requieren aproximadamente 0; 58Kcal = 580cal
obtenida de la piel, enfriándose así el organismo.

87
 METABOLISMO HUMANO
Es la suma de todas las reacciones químicas que ocurren en la célula, donde se dan transformaciones
tanto de materia como de energía, siendo capaces de crecer, reproducirse, conducir impulsos eléctricos,
segregar y absorber. Las enzimas dirigen dichas rutas metabólicas, acelerando diferencialmente
reacciones determinadas. El metabolismo maneja las fuentes de materia y energía de la célula. Algunas
rutas metabólicas liberan energía por ruptura de los enlaces químicos de moléculas complejas a
compuestos más simples. Estos procesos de degradación constituyen el catabolismo celular o vías
catabólicas.
Por otro lado, existen vías anabólicas o reacciones químicas del anabolismo, las que consumen energía
para construir moléculas de mayor tamaño a partir de moléculas más simples. Las vías metabólicos se
interceptan de tal forma que la energía liberada de reacciones catabólicas (reacciones exergónicas)
puede utilizarse para llevar a cabo reacciones anabólicas (reacciones endergónicas).

Todos los seres vivos necesitan energía para mantener los procesos vitales, pero, la suma total de todas
las reacciones químicas corporales es exotérmica; o sea, se libera calor, ésto da lugar a una tasa total
de estas reacciones la cual se denomina tasa metabólica, que se expresa en términos de unidades de
calor. Ya que todos los cambios metabólicos o reacciones químicas implican eventualmente oxidación,
la tasa metabólica o producción de calor puede medirse de forma conveniente, determinando el consumo
de oxígeno.

El consumo de 1 litro de oxígeno libera aproximadamente 5Kcal ó 20; 9KJ. Así pues, se llama
metabolismo a los cambios de sustancias y transformaciones de energía que tienen lugar en los seres
vivos, aprovechando la energía convertida de los alimentos ingeridos. En los procesos metabólicos se
estudia:
A. El Ciclo Material: los cambios de sustancias de distintos períodos de la vida como el crecimiento,
equilibrio y evolución.
B. El Ciclo Energético: la transformación de la energía química de los alimentos, que resulta en calor
cuando el ser vivo está en reposo o bien, en calor y trabajo, cuando esté en movimiento.

Todos los animales, incluidos los seres humanos, consumen energía interna aún cuando duermen.
Durante el sueño, seguimos consumiendo oxígeno y produciendo calor a un ritmo proporcional al área
superficial del cuerpo (por ejemplo, el área superficial de un hombre de 1; 80m de estatura y 70kg de
peso es casi exactamente de 1; 8m2). La tasa metabólica en reposo es más elevada en bebés,
declinando gradualmente con la edad, y más o menos un 10 % inferior en la mujer que en el hombre. La
tasa de consumo de energía en reposo pero despiertos se denomina tasa metabólica basal y puede ser
definido como consumo energético del organismo en un estado de reposo mental y físico completo. El
metabolismo básico o basal, en realidad, corresponde a la suma del metabolismo parcial de diversos
órganos funcionando normalmente, y comprende principalmente los siguientes promedios: Función del
corazón (4 a 5 % del total) Músculo respiratorio, tono muscular, función del riñón (5 a 7 %) Hígado y
aparato respiratorio.

88
 EJERCICIOS RESUELTOS PROPIEDADES TERMICAS
DE LA MATERIA
1. ¿Cuál es el valor de – 40ºC en Fahrenheit?
Solución:
a) – 32ºF F  32 C
b) – 40ºF 
9 5
c) – 48ºF  40
d) – 56ºF F  32  9.
5
e) – 64ºF
F  72  32  40 º F

2. Si un cuerpo incrementa su temperatura en 5º K. Calcule el cambio de temperatura en ºF

a) 3ºF Solución:
b) 5ºF 9 9
c) 9ºF  F   K  .5 K  9 º F
5 5
d) 12ºF
e) 15ºF

3. Al correr un estudiante de 70 kg genera energía térmica a razón de 1400 W. Para mantener una
temperatura constante de 37ºC esta energía debe eliminarse por sudor u otros mecanismos. Si tales
mecanismos fallaran y no pudiera salir calor del cuerpo humano ¿Cuántos minutos aproximadamente
podría correr el estudiante antes de sufrir un daño irreversible? Datos: Las estructuras proteínicas del
cuerpo se dañan irreversiblemente a 44ºC. Calor específico del ser humano 3500 J/(kg.K).
a) 10 min
b) 20 min
c) 30 min
d) 40 min
e) 50 min

4. Presa de la gripe, un hombre de 80 kg tuvo 2ºC de fiebre, es decir, tuvo una temperatura corporal de
de 39ºC en lugar de la normal de 37ºC. Suponiendo que el cuerpo humano es en su mayor parte
agua, ¿Cuánto calor se requirió para elevar la temperatura esa cantidad? Calor específico del ser
humano 0,84 kcal/(kgºC)

a) 134,4 kcal
b) 124,4 kcal
c) 114,4 kcal
d) 104,4 kcal
e) 94,4 kcal

89
1. El agua que obtiene calor de vaporización está:
a) En ebullición.
b) En congelación.
c) En calentamiento.
d) En enfriamiento.
e) Reposo.

2. Para transformar el vapor a agua, ésta debe:

a) Evaporarse.
b) Condensarse.
c) Ganar calor.
d) Congelarse.
e) Fusionarse.

3. ¿Cuál de las siguientes, es la temperatura de congelación del agua?

a) –273 °C
b) 0 °F
c) 32 °C
d) 32 °F
e) 100 °C

4. La temperatura de ebullición del agua, es la temperatura a la que:

a) Obtiene calor de fusión.
b) Pierde calor de vaporización.
c) Obtiene calor de vaporización.
d) Pierde calor de fusión.
e) No se puede predecir.

5. Si una muestra de agua está hirviendo, y la temperatura que indica el termómetro no es su punto de
ebullición, puede deberse a:
a) Una presión atmosférica aumentada.
b) Un termómetro defectuoso.
c) Agua impura.
d) Las 3 razones anteriores.
e) Un mal día

6. El calor se transfiere más fácilmente por conducción a través de:

a) Metales.
90
 b) Líquidos.
c) Gases.
d) Espacio.
e) Madera.

7. El calor se transfiere en un cuarto debido principalmente a:

a) La convección.
b) El intercambio de calor.
c) La conducción.
d) La absorción.
e) La radiación.

8. El calor produce corriente de convección en:

a) Sólidos y líquidos.
b) Líquido y gases.
c) Varios y gases.
d) Líquidos y varios.
e) Sólo sólidos.

9. ¿Cuál de los siguientes, es el peor conductor de calor?

a) Cobre.
b) Hierro.
c) Agua.
d) Plata.
e) Oro.

10. Un aparato utilizado para medir la energía térmica se llama:

a) Termómetro.
b) Máquina térmica.
c) Calorímetro.
d) Caloría.
e) Mechero.

91
 PROBLEMAS PROPUESTOS PROPIEDADES TERMICAS DE LA
11. MATERIA
12.
1. En cierta Escala M del punto de fusión del agua es 200°M y el punto de ebullición es 400°M. Cuál será
el equivalente en grados Celsius de 300 °M.
a) 25 º C
b) 85 º C
c) 12 º C
d) 76 º C
e) 14 º C

2. Una persona desnuda de área superficial 2 m2 se halla en una habitación a 27ºC

(suponga ε=1) ¿Cuánto calor recibe del medio) (σ=5,67 x 10-8W/(m2K4)?
a) 459,27W
b) 873,53W
c) 918,54W
d) 1000W
e) N.A

3. Una persona desnuda de 2 m2 de área superficial, temperatura cutánea de 31ºC y un

medio de 1,7 x 10-3 kcal/(s-m2-K) pierde 0,034 kcal/s por convección ¿Cuál es la temperatura del aire?
a) 10ºC
b) 21ºC
c) 31ºC
d) 37ºC.
e) 24°C

4. Un hombre cuya superficie mide 2 m2 lleva un abrigo de 0,01 m de grosor, de

conductividad térmica 10-5 kcal/(s-m-ºK) si la temperatura de la piel es de 34ºC y el exterior del abrigo
se halla a -10ºC ¿Cuál es la tasa de pérdida de calor en kcal/s?
a) 88 x 10-3 kcal/s
b) 68 x 10-3 kcal/s
c) 58 x 10-3 kcal/s
d) 48 x 10-3 kcal/s
e) N.A
5. Cuánta energía interna (en Joule) tiene un hombre de 60 kg, al ir 2 horas en bicicleta, si la tasa
metabólica de andar en bicicleta es 8 W/kg?
a) 3,456 x106
b) 960
c) 9600
d) 15

92
 e) N.A
6. En un recipiente de capacidad calorífica despreciable se vierten 300 gramos de agua a 20ºC y 700 g de
agua a 90ºC ¿Cuál será la temperatura final de equilibrio?
a) 69 ºC
b) 70 ºC
c) 50 ºC
d) 10 ºC
e) 20 ºC

7. La temperatura corporal de una persona antes de ingresar a la cámara de hielo es 37º y después de
salir de ella 35º ¿Qué cantidad de calor (en Kcal) habrá perdido si su masa es 100 kg? (Ce=0,83 kcal/(Kg-
ºC)
a) 166 kcal
b) 564 kcal
c) 342 kcal
d) 123 kca
e) 875 kcal

8. Una velocista hace un trabajo al ritmo de 800 W durante su último tramo de una carrera ciclista de 11 s.
si el rendimiento es del 20% ¿Cuál será la energía consumida en este tiempo?
a) 4000 J
b) 4400 J
c) 44000 J
d) 40000 J
e) N.A.

9. Con respecto a las escalas de temperatura se puede afirmar:

a) Una división (o sea 1 grado) en la escala Kelvin tiene la misma longitud que una división en escala
Rankine.
b) Para obtener la temperatura Fahrenheit es necesario sumar 32 a la temperatura Celsius.
c) Una división (o sea 1 grado) en la escala Celsius tiene la misma longitud de una división en la
escala Fahrenheit.
d) Una división (o sea 1 grado) en la escala Celsius es igual a 5/9 de una división en escala
Fahrenheit.
e) Una división (o sea 1 grado) en la escala Celcius es igual a 9/5 de una división en escala
Fahrenheit.

93
 CAPITULO 06

1. Fluidos:
Son sustancias que se deforman continuamente cuando son sometidas a una fuerza tangencial
por muy pequeña que sea. Pueden dividirse en líquidos y gases.
 Las diferencias entre líquidos y gases son:
 Los líquidos son prácticamente incompresibles, mientras que los gases son compresibles.
 Los líquidos ocupan un lugar definido y tienen superficie libre, adquiriendo la forma del recipiente
que los contiene; los gases no tienen forma ni volumen definido, tratan de ocupar por todas partes
el recipiente que los contiene.

En nuestro organismo también encontramos la presencia de fluidos:

 El agua constituyendo el 60% del peso corporal del adulto (varía según sexo y edad).
 Los gases presentes en el aparato respiratorio, a nivel intestinal, senos paranasales.
 Y los fluidos corporales (Líquido cefalorraquídeo, perilinfa, etc.) llamados coloides biológicos.
 En general, nuestro organismo se encuentra en estado coloidal o plasmático.

2. PRESIÓN:
Es una magnitud tensorial, cuyo módulo mide la distribución de una fuerza
sobre la superficie en la cual actúa.

Donde F: Fuerza, A= Área o Superficie

Si la fuerza aplicada es oblicua, la componente perpendicular a la superficie es la que ejerce presión.
Para este caso la presión será:

F
θ
F cos θ
P= A

Unidades de Presión: 1 Pascal = 1 Pa = N/m2; 1 Bar = 10 5 Pa

2.1 PRESIÓN ATMOSFÉRICA:

94
 La atmósfera por ser una combinación de gases ejerce una presión sobre los objetos que
están en la tierra, sumergidas en dicha atmósfera.

Fig.52: La presión atmosférica se ejerce en todas las direcciones y con igual intensidad,
en un mismo punto.
Patm=1,013 x 10 Pa = 760 mmHg = 1,013 Bar = 760 torr =1 atm
5

En el SI la presión se mide en Pascales 1 Pa=1 N/m2

2.2 PRESIÓN HIDROSTÁTICA:

Es la presión que ejerce un líquido sobre cualquier cuerpo sumergido. Esta presión existe debido
a la acción de la gravedad sobre el líquido; se caracteriza por actuar en todas las direcciones y por
ser perpendicular a la superficie del cuerpo sumergido.

Fig. 53: Presión ejercida a una profundidad h

A mayor profundidad, mayor presión. La fórmula que relaciona todo esto es la siguiente:

Ph=ρ. g. h
A esta fórmula se la suele llamar teorema general de la hidrostática.

2.3 PRESIÓN MANOMÉTRICA Y PRESIÓN ABSOLUTA:

Supongamos que tenemos un depósito lleno de un fluido. Una botella, por ejemplo. Para saber
la presión que hay dentro de la botella se coloca un tubo según se observa en la figura.

Figura 54: Presión en un manómetro

El fluido de adentro empuja la columna de líquido y la hace subir una altura h. Por lo tanto, la
presión del fluido, se calcula con la ecuación . Si el fluido del manómetro fuera mercurio subiría
95
 hasta una altura de 760 mm. Esto querrá decir que la presión dentro del tanque es de 760 mm de
Hg, lo que equivale a una atmósfera.Esta presión medida es de una atmósfera por encima de la
presión atmosférica. Se la llama presión manométrica. Ahora, si alrededor del depósito hay
vacío, la altura de la columna se duplicaría. Sería de 2 x 760 mm = 1520 mm de Hg, es decir, 2
atmósferas. Esta presión se llama presión absoluta. (Está referida al vacío).Si se tiene la presión
manométrica para hallar la absoluta hay que sumarle la presión atmosférica absoluta. Es decir, que
la fórmula que relaciona la presión manométrica con la presión absoluta es:

Pabsoluta=Pmanométrica+ Patmosférica
Dato importante: A grandes rasgos, el cuerpo humano se comporta como si fuera un depósito lleno
de fluido a presión.
La presión máxima sistólica por ejemplo en el interior de este, sería de unos 120mmHg. (Presión
manométrica).
Por ejemplo, cuando nos tomamos la presión y resulta por ejemplo “110 de presión", esta es la
medida de nuestra presión manométrica. Son 110 mmHg por arriba de la presión atmosférica. La
presión absoluta sería de 870 mm de mercurio. (110 mmHg + 760 mmHg ).

2.4 PRESIÓN SANGUÍNEA:

El corazón ejerce presión para poder bombear la sangre. Las paredes se contraen y empujan la
sangre. Esa presión es la que se mide en el brazo. La máxima es de alrededor de 120 mmHg). La
mínima es de alrededor de 80 mmHg
El esfigmomanómetro (tensiómetro más estetoscopio)es el instrumento habitual que se utiliza para
medir de forma conveniente y sin ningún dolor la presión sanguínea o presión arterial extrema ejercida
por el corazón en la arteria principal, su uso se basa en el hecho de que el flujo de sangre en las
arterias no es siempre estacionario, cuando las arterias se encogen y el gasto es grande el flujo se
hace turbulento, el cual es ruidoso y puede oírse con un estetoscopio, con ayuda de un manómetro
el cual esta unido a una bolsa cerrada que se enrolla alrededor del brazo quien ejerce presión cuando
se insufla aire con la pera de goma, la presión de aire en la bolsa se eleva por encima de la presión
sanguínea sistólica. Esto aplasta la arteria braquial del brazo interrumpiendo el flujo de sangre en las
arterias del antebrazo. A continuación se suelta gradualmente el aire de la bolsa al tiempo que se
escucha el pulso en el antebrazo con ayuda del estetoscópio. El primer sonido ocurre cuando la
presión en la bolsa es exactamente igual a la presión sistólica expresada en mmHg, ya que la sangre
a esa presión se abre paso a través de la arteria aplastada. Por último, se deja escapar más aire de
la bolsa para bajar más la presión
en ella. El sonido cesa cuando la presión en la bolsa iguala a la presión diastólica, que es la mínima
presión que tiene la sangre en pasar a través de la arteria del brazo.

Por lo tanto, la presión arterial es la presión que ejerce la sangre sobre las paredes de las arterias,
cada vez que el corazón se contrae, desde el punto de vista hemodinámico es la resultante del
volumen minuto cardíaco (volumen de sangre que bombea el corazón hacia el cuerpo en un minuto,
96
Vm) por la resistencia arteriolar periférica, R, esta última determinada por el tono y estado de las
arteriolas.

Figura 70: Puntos de presión arterial

Figura 55: puntos anatómicos de presión arterial. tensiómetro

97
3. DENSIDAD (ρ) :
Magnitud escalar cuyo valor nos indica la masa por unidad de volumen de un cuerpo
m
ρ= V

Unidades S.I.: kg/m3

Donde: m: masa de la sustancia (kg)
V: Volumen de la sustancia (m3)

4. PESO ESPECÍFICO (γ):

Magnitud escalar que se define como el peso de un cuerpo entre el volumen.

W
γ= V Donde W: Peso y V: Volumen

Unidades S.I.: N/m3

Relación de peso específico y densidad: γ = ρ.g

TABLA Nº14: DENSIDADES DE ALGUNAS SUSTANCIAS:

SUSTANCIA DENSIDAD (g/cm3) SUSTANCIA DENSIDAD(g/cm3)
Acero 7,8 Platino 21,4
Aluminio 2,7 Plomo 11,3
Bronce 8,6 Agua 1,00
Alcohol
Cobre 8,9 0,81
Etílico
Hielo 0,92 Benceno 0,90
Hierro 7,8 Glicerina 1,26
Oro 19,3 Mercurio 13,6
Plata 10,5

5. HIDROSTÁTICA
Parte de la estática de fluidos que estudia el comportamiento de los líquidos en reposo.

5.1 PRINCIPIO DE PASCAL:

La presión aplicada en un fluido encerrado se transmite sin disminución a cada punto del fluido y de
las paredes del recipiente que lo contiene.

98
 Un líquido se transmite en todas las direcciones de la presión que se ejerce sobre él, sin disminuir su
valor. Ejemplo: El globo ocular es relativamente rígido y está lleno de líquido (humores acuoso y
vítreo).

figura 56: Conducción de la presión de la córnea dentro del globo ocular

Un golpe sobre la córnea puede causar una onda de presión que, por el principio de Pascal, se
transmite en todas las direcciones y sentidos.. El aumento abrupto de la presión puede dañar la retina,
que es la parte más sensible del órgano. Una contusión ocular puede, por este mecanismo, provocar
desprendimiento de retina y hemorragias

5.2 PRENSA HIDRÁULICA:

Es aquel dispositivo o máquina que está constituido básicamente por dos cilindros de diferentes
diámetros conectados entre sí, de manera que ambos contienen un líquido.
El objetivo de esta máquina es obtener fuerzas grandes utilizando fuerzas pequeñas. Tener en
cuenta que está máquina está basada en el Principio de Pascal. Esta máquina hidráulica funciona
como un dispositivo “Multiplicador de Fuerzas”. Son ejemplos directos de este dispositivo: Los
sillones de los dentistas y barberos, los frenos hidráulicos, etc. Además, por el principio de Pascal,
dado que la presión se conduce P1=P2:

99
 Figura 57: Prensa Hidráulica.

5.3 PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES:

Todo cuerpo sumergido parcial o totalmente en un líquido recibe una fuerza vertical de abajo hacia
arriba denominada “Empuje” cuyo valor es igual al peso del líquido desalojado. La fuerza empujada
es resultante de todas las fuerzas ejercidas por el líquido sobre el cuerpo.
E = γL.Vsum =ρ.g. Vsum…

Empuje E = Empuje
γL = Peso específico del Líquido
Vsum = Volumen sumergido en este caso el volumen
Peso (W)
sumergido como se ve coincide con el volumen del
objeto
Figura 58: Fuerzas de flotación Si el cuerpo está en flotación E=W, pero si no habrá una
fuerza resultante “F” definida por F=E-W

5.4 PESO APARENTE (WA);

Se llama así a la diferencia entre el peso real de un cuerpo y el empuje del fluido en el que se
encuentra el cuerpo.
WA= Wr – E
Wr : Peso Real
WA: Peso aparente
E : Empuje del Fluido
La razón por la que flotamos bajo el agua es que nuestra densidad es menor que la del agua, por
eso aparentemente pesamos menos dentro del agua

OBSERVACIONES:
A. Para que exista empuje, sobre el cuerpo debe estar actuando por lo menos una fuerza inclinada
hacia arriba.

100
 B. El empuje actúa siempre en el centro de gravedad del volumen sumergido.

C. En el caso que un cuerpo esté sumergido total o parcialmente en varios líquidos no miscibles,
el empuje se obtiene sumando los empujes parciales que ejerce cada uno de los líquidos.

5.5 VASOS COMUNICANTES:

Se llama así a un conjunto de recipientes comunicados entre sí. Se vierte un líquido por una de sus
ramas se observará que el nivel alcanzado en todas las ramas es la misma. Esto es debido a que las
presiones en un mismo nivel de líquido son iguales.

Figura 59: Vasos Comunicantes. Las

presiones a una misma altura son iguales
h
1 2 3

Por el principio fundamental de la hidrostática:

P1 = P2 = P3= P4

101
 FLUIDOS CORPORALES
Es toda aquella sustancia que pude fluir, así los líquidos y gases son fluidos incluso pueden considerarse
como tal los sólidos finamente pulverizados. El cuerpo humano segrega toda clase de sustancias y fluidos
viscosos, como lágrimas, mocos, sudor, orina, excremento, pus, sangre, como si fuéramos fuentes
multicolores en la plaza de alguna gran ciudad. Los fluidos corporales humanos se consideran peligrosos
porque en su estructura contienen organismos patógenos (bacterias, virus, parásitos y hongos) que se
dispersan en el ambiente, entrando a otro organismo y causando una enfermedad. El movimiento de los
fluidos es difícil de analizar ya que puede presentar un flujo uniforme, flujo irrotacional o flujo no viscoso.El
término de flujo uniforme se refiere a que todas las partículas llevan la misma velocidad al pasar por un
punto; el flujo irrotacional significa que el fluido no tiene velocidad angular neta, y flujo no viscoso significa
que la viscosidad es despreciable; la viscosidad se refiere a una fricción interna en el fluido

TIPOS DE FLUIDOS CORPORALES:

Los fluidos corporales se dividen en dos categorías: excretados y secretados.
 Excretados:
(excretar significa expulsar los residuos metabólicos, como la orina o el anhídrido carbónico de la
respiración): sudor, la leche materna, cerumen (cerilla del oído), heces (se incluyen porque las heces
suelen estar cubiertas de una membrana mucosa que facilita el viaje a través del intestino), quimo
(pasta homogénea y agria, variable según los casos, en que los alimentos se transforman en el
estómago por la digestión), bilis, vómito, humor acuoso (una sustancia acuosa que cubre el ojo), sebo
(aceite de la piel).
 Secretados:
(dicho de una glándula: significa despedir materias elaboradas por ella y que el organismo utiliza en
el ejercicio de alguna función): líquido pre-eyaculatorio), sangre o plasma, semen, saliva, eyaculación
de la mujer, suero u orina.

102
 EJERCICIOS RESUELTOS HIDROSTÁTICA MÉDICA

1. La figura muestra a un bloque de volumen 2000 cm3 sumergido en agua totalmente, unido a una cuerda
vertical que se encuentra atada en el fondo del recipiente. Si la masa del bloque es igual a 700 gramos,
determinar la tensión en la cuerda A B . (g = 10 m /s2)
a) 16 N
b) 8 N
c) 9 N
d) 11 N
e) 13 N

2. Con la respiración máxima, una persona que sopla en un lado de un manómetro de agua produce una
diferencia h=25 cm entre las alturas de las dos columnas de agua. ¿Cuál es la presión manométrica
ejercida por los pulmones de dicha persona? (g=10 m/s2)
a) 200 Pa
b) 250 Pa
c) 2000 Pa
d) 2500 Pa
e) 3000 Pa

3. Se aplica una fuerza de 4 N al émbolo de una jeringa hipodérmica cuya sección transversal tiene un
área de 2 cm2. El fluido pasa a través de una aguja cuya sección transversal es de 8×10-3 cm2. ¿Qué
fuerza debería aplicarse al extremo de la aguja para evitar que el fluido salga?
a) 160 N
b) 16 N
c) 1,6 N
d) 0,16 N
e) 0,016 N

4. Suponiendo que la presión con la que sale por un tubo sangre es de 1995 Pa, y que la altura que se
eleva es de 19 cm, ¿Cuál es la densidad de la sangre (g=10 m/s2)
a) 1020 kg/m3
b) 1030 kg/m3
c) 1040 kg/m3
d) 1050 kg/m3

103
1. JUSTIFICA
Justifique la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:

2. COMPLETAR
a) La presión es una cantidad física ……………………………(escalar/vectorial)
b) La presión ejercida sobre una superficie se obtiene dividiendo …………………………..
y…………………………………
c) La presión hidrostática depende de la densidad del líquido, la aceleración de la gravedad y
de…………………………..
d) Según el principio de Pascal, los líquidos transmiten la ………………… que se les comunica con
la misma ……………….. y en todas las direcciones
e) La niña soporta presión ……….......…… debido al líquido ubicado sobre él.

3. COMPLETA

4. RELACIONA

104
5. JUSTIFICA
Justifique la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:

6. COMPLETAR
a) El empuje que actúa sobre un cuerpo tiene dirección …………………………..
b) El valor del empuje es igual al ……………………del líquido desalojado.
c) La unidad de empuje en el SI es …………………………….
d) Un cuerpo se hunde porque el peso es ………………………que el empuje.
e) La mujer puede flotar en el agua porque la fuerza de empuje es igual

7. RELACIONA

8. RELACIONAR
I. Unidad de presión en el SI a. Fuerza/área
II. Unidad de densidad en el SI b. Newton
III. Fórmula de la presión c. Pascal
Rpta.: I- …….; II - ……. ; III - ..….. d. kg/m3

105
 PROBLEMAS PROPUESTOS HIDROSTÁTICA MÉDICA
1. La densidad del cuerpo humano es de 950 kg/m3, si flota inmóvil en el agua dulce (ρagua=1000 kg/m3)
que parte de su cuerpo emergerá sobre la superficie del agua?
a) 5%
b) 15%
c) 35%
d) 45%
e) 95%

2. La superficie del pistón chico de una prensa hidráulica mide 0,2 m2. Si sobre él actúa una fuerza de 100
N. ¿Qué fuerza se obtendrá en el pistón grande, de 0,8 m2 de superficie?
a) 200 N
b) 100 N
c) 400 N
d) 250 N
e) 125 N

3. Hallar la presión hidrostática en el fondo del recipiente si el líquido superior con una altura de 0,5m tiene
una densidad de 800 kg/m3 y el líquido inferior con una altura de 0,8m tiene una densidad de 1000
kg/m3 .
a) 1,4 x 105 Pa
b) 1,8 x 104 Pa
c) 1,2 x 104 Pa
d) 2,4 x 103 Pa
e) N. A.

4. En un primitivo experimento para demostrar la existencia de la presión sanguínea se hacía pasar la

sangre de una arteria de un caballo hasta el fondo de un tubo vertical, si la Presión era 10500 Pa ¿A
qué altura subía la sangre en el tubo?
a) 1 m
b) 2 m
c) 3 m
d) 4 m
e) 5 m

5. Un submarino baja a 100 m de profundidad. ¿Qué presión manométrica (en Pa) se necesita para
vaciar de agua los tanques de lastre? Densidad de agua de mar ρmar=1025 kg/m3, g=10 m/s2.
a) 102,5
b) 1025
c) 1,025 x103
d) 1,025 x105
106
 e) 1,025 x106

6. En una jirafa erguida la altura desde el corazón hasta el cerebro es 2,66 m. La sangre Procedente del
corazón debe entrar en su cerebro con una presión manométrica de 50 mmHg. ¿Cuál es la presión
manométrica de la sangre (en mmHg) a la salida del corazón? (g=10 m/s2)
a) 229,3 mmHg
b) 329,3 mmHg
c) 260,0 mmHg
d) 160,0 mmHg
e) 279,3 mmHg

7. ¿ El corazón bombea sangre por la aorta con una presión media de 100 mmHg. Si el área de sección
transversal de la aorta es 3 cm2 ¿Cuál es la fuerza media que ejerce el músculo sobre la sangre?
a) 0,99 N
b) 1,99 N
c) 2,99 N
d) 3,99 N
e) 4,99 N

8. Si un hombre se inclina de modo que su cabeza queda 0,30 m debajo de su corazón, sabiendo que
en el corazón existe una presión de 16000 Pa ¿Cuál es la presión del hombre en la cabeza en esa
posición?
a) 19150 Pa
b) 12850 Pa
c) 15125 Pa
d) 25000 Pa
e) 17000 Pa

9. La presión sistólica de una paciente es 26600 Pa ¿Cuál es su valor en unidades torr (que son las
utilizadas en clínica)?
a) 50
b) 100
c) 150
d) 200
e) 250

10. Un cuerpo tiene un volumen de 25 cm3, si el cuerpo pesa 0,75 N en el aire. ¿Cuál será su peso
aparente si se sumerge en alcohol? (ρ=0,82 x103 kg/m3).
a) 0,78 N
b) 0,54 N
c) 0,43 N
d) 0,98 N
e) 0,25 N
107
 CAPITULO 07

Hemodinámica, viene de “Hemo” que significa “sangre” y “Dinámica” parte de la Física que
estudia la “causa del movimiento”.

1. LA CIRCULACIÓN SANGUÍNEA
El corazón, es una visera muscular encargada del mantenimiento de la circulación sanguínea,
el cual realiza un ciclo incesante toda nuestra vida, compuesto por dos tipos de circulaciones
principales, que son la circulación mayor, circulación somática o sistémica y la circulación menor,
circulación pulmonar o central, realizadas secuencialmente en cada ciclo cardíaco.

Está dividida en cuatro grandes cavidades: Las dos aurículas, derecha e izquierda, y los dos ventrículos,
derecho e izquierdo. Las cavidades izquierdas son las encargadas de mantener la circulación mayor o
sistémica, es decir, de bombear la sangre recién oxigenada que llega desde los pulmones a través de
las venas pulmonares, hacia los tejidos, por la arteria aorta. Las cavidades derechas mantienen la
circulación menor
o pulmonar: reciben la sangre venosa después de que los tejidos hayan extraído su oxígeno, y a través
de las venas cavas la bombean hacia la circulación pulmonar por la arteria pulmonar, tal como se
muestra en el esquema de la figura .

El aparato cardiovascular posee tres tipos de vasos

sanguíneos, las arterias, los capilares y las venas. De los
tres son las arterias las que poseen la mayor velocidad y
presión, mientras que en las venas ocurre todo lo
contrario.

Fig.60 : Esquema del Aparato Cardiovascular

108
 La sangre es el principal líquido corporal del cual derivan todos los otros líquidos del organismo.
Es un tejido conectivo o conjuntivo que consta de una matriz líquida llamada plasma y una parte sólida
formada por células y sustancias orgánicas e inorgánicas disueltas en él.
La parte líquida, está compuesta por agua en 91-92% y por 8-9% de sustancias orgánicas e inorgánicas
disueltas en ella, tales como azúcares, proteínas, elementos de coagulación, defensas, hormonas,
enzimas, electrolitos, lípidos, sustancias nitrogenadas y otros.
La parte sólida o celular, está compuesta por: eritrocitos, leucocitos y trombocitos. El pH de nuestra
sangre debe ser ligeramente alcalino, lo que si significa que el pH óptimo de la sangre humana debería
oscilar entre 7,35 y 7,45.

2. COMPONENTES FUNCIONALES DE LA CIRCULACIÓN

La función de las arterias consiste en transportar la sangre con
una presión alta hacia los tejidos, con una velocidad alta.
Las arteriolas son las últimas ramas pequeñas del sistema arterial y
actúan controlando los conductos a través de los cuales se libera
la sangre en los capilares.
La función de los capilares consiste en el intercambio de
líquidos, nutrientes, electrolitos, hormonas y otras sustancias en
la sangre y en el líquido intersticial.
Las vénulas recogen la sangre de los capilares y después se
reúnen gradualmente formando venas de tamaño progresivamente
mayor.
Las venas funcionan como conductos para el transporte de sangre que vuelve
desde las vénulas al corazón; igualmente importante es que sirven como una
reserva importante de sangre extra.

109
3. FLUJOS: Tenemos principalmente dos tipos de flujos:

3.1 Flujo laminar:

En él el fluido fluye en capas concéntricas que mantienen su posición ordenada, y las capas del
centro se mueven más rápidamente que las de la periferia.

3.2 Flujo turbulento:

Las moléculas no se mantienen en su ubicación. Fluyen pero cambiándose de lugar en forma
desordenada, y se ocupa más energía que en el flujo laminar.

Figura61: Tipos de Flujo

El número de Reynolds nos permite saber frente a qué tipo de flujo nos encontramos, relacionando
las variables involucradas en el flujo. El número de Reynolds (NR) se expresa a través de la siguiente
fórmula:
NR = (D.v. ρ)/η
Siendo D: diámetro del vaso, v: velocidad, ρ: densidad media y η: viscosidad.

La viscosidad es una especie de roce interno entre los elementos sanguíneos. Los glóbulos
rojos son el principal factor de aumento de la viscosidad. Así, en una situación de anemia el
número de Reynolds aumenta por la disminución de la viscosidad y por lo tanto se produce más
turbulencia.

Si el número de Reynolds es menor a 2000, tenemos un flujo laminar, si está entre 2000 y
3000 tenemos un flujo inestable y si supera a 3000 el flujo es turbulento.El flujo turbulento es ruidoso.
Hay flujos turbulentos que producen ruidos cardíacos.
Podemos definir la circulación de la sangre en el sistema arterial como la de un fluido real, no
newtoniano, en régimen pulsátil en las grandes arterias y prácticamente estacionario y laminar en
arteriolas y capilares. Este flujo es susceptible de desarrollar turbulencias de forma fisiológica en las
bifurcaciones y, en el estrechamiento de un vaso sanguíneo.(Un flujo newtoniano es un flujo laminar,
en un tubo único no ramificado y no pulsátil)

A. LEY DE CONTINUIDAD DE FLUJO

110
 El caudal o flujo es el volumen de sangre que se moviliza por unidad de tiempo. La ley de
continuidad de flujo indica que el flujo es constante, a pesar de que las ramificaciones de los vasos
van aumentando el área de sección. Si el flujo corresponde al producto entre el área y la velocidad,
entonces:
Q = A ( v)=πr2(v)
Donde A: área del vaso, v: velocidad media de la sangre en el vaso. Consideramos que el flujo es
constante, entonces el aumento del área disminuye la velocidad.

Fig. 62: Caudal o Flujo en una tubería

Las unidades de Caudal son m3/s, pero en biofísica es usual utilizar ml/s o cm3/s, y L/min;
recordemos que 1ml=1cm3, por lo tanto 1 L=1000 ml ó 1000 cm3, además 1 minuto=60 segundos.
Esto es importante para poder hacer conversiones.
En la Figura se ve el principio de caudal constante, por lo que, es fácil notal que la velocidad
en el punto más estrecho (v2) es mayor.

En el punto A la cantidad de Fluido permanece invariable por lo tanto,

Q1=Q2 r12v1= r22v 2

Si todos los vasos sistémicos de cada tipo se pusieran uno al lado del otro, el área transversal total
aproximada para un ser humano sería la siguiente:

Vaso Sanguíneo Área Transversal (cm2)

Aorta 2,5
Pequeñas Arterias 20
Arteriolas 40
Capilares 2500
Vénulas 250
Pequeñas Venas 80
Venas Cavas 8

111
Podemos decir que la sangre circula desde la Aorta hasta cierto número de arterias más pequeñas
la suma de las áreas transversales de estas arterias es mayor que el área de la aorta de allí que la
velocidad media (v) a través de ellas sea más lenta que a través de la Aorta. Esto es significativo
en los capilares, ya que un flujo lento da tiempo a que ocurra la difusión de nutrientes.
La velocidad de flujo de los capilares es 1000 a 1500 veces menor que en la aorta.

A aorta (v sangre aórtica) = A capilar( vsangre capilar.)

Veamos ahora otra importante ley que se refiere a la conservación de la energía. Supongamos un
tubo de sección variable que presenta diferentes alturas, como se esquematiza en la figura . Para
transportar un elemento de fluido (sombreado) desde 1 hasta 2 hay que realizar un trabajo (el
volumen es constante) dado por:

En ausencia de rozamiento (fluido perfecto), éste debe transformarse en un aumento de energía

mecánica.

siendo m la masa del elemento de fluido de densidad , que se puede escribir m = V. Por
tanto:

Figura 63: Tubo de sección variable a distinto nivel.

Luego, entre dos puntos cualesquiera de la misma línea de flujo de un fluido incompresible perfecto
tenemos:

112
 o dicho de otro modo, en cualquier punto
Esta expresión se conoce como ecuación de Bernoulli

B. LEY DE POISEUILLE:
Establece las relaciones entre la presión y el flujo, e indica que el flujo es proporcional a la
diferencia de presión que lo impulsa. Sea Q flujo. La constante de proporcionalidad es 1/R, donde
R es resistencia, por lo que se tiene que 1/R es conductancia. Entonces:
P  QR
Siendo ΔP: Diferencia de presiones y R: resistencia.
En tanto, en unidades SI la resistencia se expresa como N-s/m5.
Pero en biofísica es muy común el uso de unidades de resistencia conocidas como PRU ó URP
(Unidad de Resistencia Periférica) y esto es si la diferencia de presiones está en mmHg y el caudal o
flujo en cm3/s o ml/s
La resistencia además se calcula a través de la siguiente fórmula:
R = 8 η l/3,14 r4
Siendo η: viscosidad, l: largo del vaso y r: radio del vaso.
Notemos que, de acuerdo a la fórmula, el flujo sanguíneo está afectado en grado muy manifiesto por
pequeños cambios en el calibre de los vasos.
Todo lo anterior se aplica al aparato circulatorio, y adquiere especial significado en las arteriolas,
que son las principales controladoras de la presión arterial al modificar su diámetro.

La Resistencia periférica total (RPT) es la dificultad para el flujo de sangre en un vaso, y se

puede calcular midiendo el flujo sanguíneo y la diferencia de presión en el vaso a medir.

4. POTENCIA EN EL CORAZÓN:
El efecto de la Presión sanguínea alta es hacer que el corazón trabaje más en condiciones normales.
La potencia disponible P del corazón es el trabajo que este realiza por segundo para impulsar la sangre.
Si la sangre avanza una distancia d en el tiempo t. La Potencia es:
W d
P  F .  F .v
t t
Donde v es la velocidad media de la sangre cuando sale del corazón y F es la fuerza media de la
sangre cuando sale del corazón sobre la sangre.
F=Δp. A

Esta fuerza es precisamente la diferencia de presión Δp ejercida por el corazón sobre la aorta
multiplicada por el área A de sección transversal de la aorta.
Y por lo tanto, para la potencia P ,tenemos también:
P  pA.v  p.Q
Con esto se muestra que el trabajo por segundo hecho por el corazón aumenta con la presión sanguínea.
113
 GASTO CARDÍACO

Se denomina Gasto Cardíaco o débito cardíaco al volumen de sangre expulsado por un ventrículo en
un minuto. El retorno venoso indica el volumen de sangre que regresa de las venas hacia una aurícula
en un minuto. El Gasto Cardíaco normal del varón joven y sano es en promedio 5 litros por minuto. Se
obtiene este Gasto Cardíaco (Q) multiplicando el volumen sistólico (Vs) por la frecuencia cardíaca (Fc).
El volumen sistólico es de 70ml y la frecuencia cardiaca oscila entre 70 y 75 latidos por minuto:
Q = Vs:Fc
En condiciones normales:
Q = (70ml=latido):(72latidos=min) ≈ 5litros=min
El Gasto Cardíaco (GC) presenta variaciones fisiológicas, según los factores que a continuación
consideramos:
Superficie corporal: El GC aumenta en proporción a la superficie corporal, así se define el llamado
índice cardíaco (IC = GC=m2).
Edad: El GC es mayor en individuos jóvenes.
Sexo: Es mayor en el macho que en la hembra.
Altitud: En periodos iniciales de adaptación a la altura el GC aumenta.
Gestación: A partir del tercio medio de la gestación aumenta en un 20 % a 40 %.
Estrés: El GC aumenta por estimulación simpática.
Estado postural: La inmovilidad disminuye el retorno venoso y reduce también el GC.
Ejercicio muscular: Se produce un aumento del GC al aumentar el consumo de O2.
Temperatura: El GC aumenta por encima de los 30oC de Temperatura ambiente

FLUJO SANGUÍNEO
El flujo de sangre en los vasos sanguíneos, se efectúa por medio de un sistema cerrado, impulsado por
el corazón que actúa como una bomba, con presión sistólica de 120mmHg y presión diastólica de
80mmHg en personas adultas normales y en reposo, produciéndose entre 60 a 80 latidos por minuto;
generando en la aorta, de radio 9mm, una diferencia de presión de 3mmHg para mantener en ella un
flujo normal de sangre, así la presión de la sangre es de 100mmHg cuando entra en la aorta,
reduciéndose a 97mmHg cuando pasa a las arterias principales; dado que estos vasos tienen radios
mucho más pequeños que la aorta, es necesario que se de una caída de presión de 17mmHg para
mantener en ellas el flujo normal, por lo tanto, la presión es de sólo 80mmHg cuando la sangre penetra
en las arteriolas (pequeñas arterias); estos vasos tienen radios aún más pequeños, de modo que para
mantener el flujo en ellos se necesita una caída de presión de 55mmHg, por último existe una caída de
presión adicional de 20mmHg cuando la sangre pasa por los capilares, por lo tanto, la presión de la
sangre desciende a 10mmHg cuando alcanza las venas.

114
 Como la sangre en las arterias circula a presión elevada, una lesión como un corte en una arteria
puede producir graves pérdidas de sangre. El riesgo de que ello ocurra viene reducido por el hecho
de que la mayor parte de arterias circulan a
suficiente profundidad en el interior del cuerpo.
Cuando hay una caída en la presión arterial
debida a alguna hemorragia, el cuerpo
reacciona con una constricción de los vasos
de muchos de los lechos vasculares.

Ello conserva momentáneamente el aporte de

sangre necesario para el funcionamiento del
corazón y del cerebro. Sin embargo, la
acumulación de productos de desecho y la
escasez de oxígeno hace que los vasos de los
sistemas vasculares se vayan dilatando paulatinamente, lo que contribuye a bajar la presión
sanguínea en el cuerpo, entonces éste se encontrará en un estado inestable.

EJERCICIOS RESUELTOS HEMODINAMICA

1. Un aneurisma es una dilatación anormal de un vaso sanguíneo como la Aorta, suponga que debido a
un aneurisma la Sección transversal A1 de la Aorta aumenta a un valor A2= 1,6 A1., Si la velocidad en el
lado normal es 0,40 m/s ¿cuánto vale la velocidad en la zona dilatada?
a) 0,60 m/s
b) 0,50 m/s
c) 0,30 m/s
d) 0,25 m/s
e) 0,20 m/s

2. Calcule la resistencia intrarenal (en PRU=mmHg.s/cm3), sabiendo que el flujo sanguíneo renal es 1,2
litros/min , mientras que la diferencia de presión entra al arteria y la vena renal es de 100 mmHg

a) 5
b) 50
c) 500
d) 83
e) 830

115
3. El gasto cardíaco de un hombre normal es 5 L de sangre por minuto. Determine el área de sección
transversal de la aorta. Si la sangre en ese vaso tiene una velocidad de 25 cm/s.
a) 5,5 cm2
b) 4,4 cm2
c) 3,3 cm2
d) 2,2 cm2
e) 1,1 cm2

4. Cuál es la fuerza aproximada que debe aplicarse a un émbolo de 3 cm2, para conseguir que
un medicamento de resistencia vascular= 45,5 PRU, fluya de la jeringa a una vena con un
flujo de Q=2 cm3/s , Presión en la vena=9mmHg?

a) 2N
b) 3N
c) 4N
d) 5N
e) 6N

1. La ……………………. es la parte de la Biofísica que estudia el flujo de la sangre en el sistema

circulatorio, basándose en los principios físicos de la dinámica de fluidos. D.

2. Podemos definir la ……………………………. en el sistema arterial como la de un fluido real, no

newtoniano, en régimen pulsátil en las grandes arterias y prácticamente estacionario y laminar en
arteriolas y capilares. Este flujo es susceptible de desarrollar turbulencias de forma fisiológica en las
bifurcaciones y, patológicamente, por efectos de estenosis.

3. El ……………………………. establece que el caudal en un sistema cerrado se mantiene constante a lo

largo de la conducción, siendo igual al producto de la velocidad en la conducción por la sección de la
misma

4. Para determinar si el flujo es laminar o turbulento se utiliza el ……………………, un número

adimensional que depende de: r, radio (m) velocidad media (m/s), densidad (g/cc) y la viscosidad (Pa.s).

5. ……………………………….Ocurre cuando las moléculas de un fluido en movimiento siguen trayectorias

paralelas.

6. El instrumento para medir la presión sanguínea se llama (puedes marcar más de una opción)
116
 a) Esfigmomanómetro
b) Tensiómetro
c) Manómetro
d) Estetoscopio
e) Termómetro

7. La física de los fluidos tiene muchas aplicaciones en los sistemas biológicos, como por ejemplo, en el
cálculo de la presión sanguínea, donde se puede utilizar:
a) La ecuación de Bernoulli.
b) La Ecuación de continuidad
c) El Principio de Pascal
d) El Principio de Arquímedes
e) El gasto cardiaco

8. El flujo sanguíneo total se conoce como …………………. , y es el volumen de sangre transferido a la

circulación sistémica o a la pulmonar en un periodo de tiempo. Se cuantifica como el volumen total de
sangre bombeada por cada ventrículo en un minuto.

9. La …………………………….., en el caso de fluidez suave (flujo laminar), el caudal de volumen está

dado por la diferencia de presión dividida por la resistencia viscosa. Esta resistencia depende
linealmente de la viscosidad y la longitud, pero la dependencia de la cuarta potencia del radio, es
exageradamente diferente.

PROBLEMAS PROPUESTOS HEMODINAMICA

1. en la figura se muestra un esquema de la resistencia al flujo supóngase que R1= 1, R2=4 y R3=4/3 en
unidades PRU. El caudal a través de R1 es Q1= 5 ml/s. Hállese la caída total de presión ∆P del circuito.
R2
a) 2,5 torr
b) 5 torr R1
c) 10 torr
d) 15 torr R3
e) 20 torr

2. Por un caño inclinado baja un líquido ideal de densidad 1 kg/litro. Si la velocidad en la región más ancha
es 1 cm/s y su área 0,5 cm2, Hallar la presión cinemática del flujo en la región estrecha si el área de la
región estrecha es 0,25 cm2

117
 a) 0,2 Pa
b) 2 KPa
c) 1 KPa
d) 10-4Pa
e) 3 KPa

3. La caída de la presión a lo largo de una arteria horizontal es 100 Pa. El radio de la arteria es1 cm. Si la
velocidad media de la sangre en ese vaso es 2 x 10-2 m/s. Hallar la Potencia necesaria para mantener
el flujo
a) 2 W
b) 6,28 W
c) 6,28 x 10-3 W
d) 6,28 x 10-4 W
e) 2 x 10-4 W

4. En un adulto mayor en reposo la velocidad media a través de la aorta es de v=0,33

m/s ¿Cuál es aproximadamente el flujo a través de una aorta de radio 10 mm?
a) 102 cm3/s
b) 103 cm3/s
c) 104 cm3/s
d) 105 cm3/s
e) N.A.

5. Calcule la resistencia intrarenal (en PRU), sabiendo que el flujo sanguíneo renal es 1,2 L/min , mientras
que la diferencia de presión entra al arteria y la vena renal es de 100 mmHg
a) 5
b) 50
c) 500
d) 83,3
e) 830

6. Un vaso sanguíneo de radio R se ramifica en varios vasos de menor radio r. Si la velocidad media de la
sangre en los vasos menores es la mitad que en el vaso mayor ¿Cuántos vasos de radio r han de haber?
a) (R/r)2
b) 2(R/r)2
c) 0,5(R/r)2
d) 2(r/R)2
e) 4(r/R)

7. Calcular la RPT para una presión arterial de 20 mmHg y presión venosa de 6 mmHg (Flujo 70 ml/s)
a) 0,3 URP
118
 b) 0,2 URP
c) 0,1 URP
d) 1,2 URP
e) N.A.

8. ¿Cuál es la fuerza aproximada que debe aplicarse a un émbolo de 3 cm2, para conseguir que un
medicamento de resistencia vascular= 45,5 PRU, fluya de la jeringa a una vena con velocidad de flujo
Q=2 cm3/s , Presión en la vena=9mmHg?
a) 2 N
b) 3 N
c) 4 N
d) 5 N
e) 6 N

9. Un vaso sanguíneo de radio r se divide en cuatro vasos sanguíneos de radio r/3. si la velocidad media
en el vaso más ancho es v. ¿Cuál es la velocidad media en cada uno de los vasos estrechos?
a) v/2
b) 4 v
c) 9 v
d) 4/9 v
e) 9/4 v

10. El gasto cardíaco de un hombre normal es 5 L de sangre por minuto. Determine el área de sección
transversal de la aorta. Si la sangre en ese vaso tiene una velocidad de 25 cm/s.
a) 4,4 cm2
b) 3,3 cm2
c) 2,2 cm2
d) 1,1 cm2
e) N.A

119
 CAPITULO 08

1. EL SONIDO
Es la sensación producida en el órgano del oído por el movimiento vibratorio de los cuerpos, transmitido
por un medio elástico, como el aire. Luego, podemos decir que es el efecto de la propagación de las
ondas producidas por cambios de densidad y presión en los medios materiales, y en especial el que es
audible.

La audición, es uno de los cinco sentidos principales, por el cual el oído percibe las ondas del sonido,
de allí que el proceso de percepción del sonido o audición se debe a la vibración de un objeto material
que actúa como un estímulo físico.

La vibración en condiciones normales se transmite desde el objeto, que es la fuente de emisión de

sonido, hasta el oído a través de un movimiento de ondulación de las partículas del aire, por ello, la
audición es la percepción de las ondas sonoras que se propagan por el espacio.

Como fenómeno vibratorio, en el hombre, el órgano de la audición se encuentra ubicado a cada lado de
la cabeza, los oídos, donde también radica el control del equilibrio corporal. El oído interno constituye la
parte más importante de la audición, está formado por el laberinto y el caracol, un tubo en forma de
espiral, dividido en dos partes: la superior, o rampa vestibular, y la inferior, o rampa timpánica.

Fig. 64: mecánica del oído

Parte del caracol se halla recubierta por una membrana denominada órgano de Corti, de la que se
desprenden filamentos que se doblan ante las vibraciones del líquido linfático, movido por la presión de

120
 los huesos del oído medio sobre la ventana oval. Cada filamento responde a diferentes vibraciones, y
el movimiento estimula las fibras de nervio auditivo, que conecta el órgano de Corti con el cerebro.

Al llegar al cerebro, los impulsos son interpretados y decodificados de acuerdo con las frecuencias
implícitas en las vibraciones sonoras; es así como se da la sensación de interpretar todo lo que sucede
a nuestro alrededor, lo que comúnmente llamamos, escuchar.

2. REPRESENTACIÓN DE UNA ONDA SONORA MEDIANTE UNA ONDA SINUSOIDAL

El sonido depende del movimiento oscilatorio molecular, que se transmite en forma de onda, de una
molécula a otra, siempre que exista un medio homogéneo elástico, que rodee la fuente de energía, tal
como se muestra en la figura .

P.E

Fig. 65: Representación sonora mediante una onda sinusoidal.

Se trata de ondas sinusoidales, con longitud de onda λ que se repiten en la misma unidad de tiempo,
llamado periodo T, que involucran un número determinado de moléculas dentro de un medio las
cuales vibran y se propagan en la misma dirección con velocidad v, cuya relación está dada por la
siguiente expresión:

2.1 ELEMENTOS DE UNA ONDA

2.1.1 PERIODO (T)

Es el tiempo que emplea una partícula del medio, como el punto (P), en realizar una
oscilación.

121
2.1.2 FRECUENCIA (F)
Indica la rapidez con la cual las partículas realizan una oscilación completa.

2.1.3 AMPLITUD
Es el máximo alejamiento respecto de la posición de equilibrio (P. E.). Las partículas del medio
oscilan con una amplitud constante. Por lo tanto, dichas partículas realizan un movimiento
armónico simple.

2.1.4 CRESTA
Es el punto más alto de la onda.

2.1.5 VALLE
Es el punto más bajo de la onda.

2.1.6 LONGITUD DE ONDA (Λ)

Se representa con la letra griega λ (lambda).Es la distancia entre dos
crestas o dos valles consecutivos.

Esta oscilación, mediante un modelo matemático se aproxima al

valor normal y se propaga por el aire en lo que denominamos una onda
acústica. La velocidad de propagación de las ondas acústicas depende en
gran medida de las características del medio en que se transmiten.
También en el agua se propagan los sonidos mejor que en el aire; de esta
circunstancia sacan provecho algunos animales marinos para su
comunicación.
En otras palabras las ondas acústicas necesitan de un medio
elástico para su propagación, no pueden transmitirse en el vacío como lo
hacen las ondas electromagnéticas, así el sonido se desplaza muy distinto
en interiores y al aire libre, al aire libre el sonido parece menos intenso
porque hay menos obstáculos que reflejen las ondas.

122
 Las ondas sonoras son aquellas que impresionan el nervio auditivo y dan en el cerebro la
sensación acústica (ciencia que se ocupa del sonido en su conjunto). Las ondas se propagan en sólidos,
líquidos y gases con frecuencias que oscilan entre 20Hz y 20000Hz.Estos límites de frecuencia se
llaman límites de audición. Por otro lado, a pesar de la enorme cantidad de sonidos diferentes que
oímos, pueden distinguirse unos sonidos de otros. Esta distinción se debe a las cualidades o
características del sonido como la intensidad, el tono y el timbre
Aquí hay dos aspectos importantes a considerar: Uno es relativo a las frecuencias perceptibles;
el otro a la energía necesaria para que la onda sea perceptible. Respecto al primer punto, el oído es
sensible a una gama de frecuencias, el denominado rango de frecuencias audibles o frecuencias de
Audio, tal como se muestra en la figura.

Fig. 66 : Espectro De Frecuencias Del Sonido

3. INTENSIDAD SONORA (/)

Es la cualidad del sonido que permite diferenciar los sonidos fuertes (alta intensidad) de los débiles
(baja intensidad)

Fig. 66 : onda esférica

123
 Cuando una fuente emite sonidos por igual en todas las direcciones, el resultado es una onda
esférica. Asimismo, de la experiencia cotidiana se sabe: que la intensidad del sonido es fuerte cerca a
la fuente, y disminuye conforme nos alejamos de la fuente. La intensidad sonora se define mediante la
rapidez con la cual la energía transportada por la onda se transfiere a través de una unidad de área
perpendicular a la dirección de propagación de la onda.

Donde:
- P: potencia, en W
- r : distancia radial, en m
- A: área de la superficie específica (frente de onda), en m2
A medida que nos alejamos de la fuente, la intensidad disminuye con el
cuadrado de la distancia, pero la potencia (P) es la misma en cada
superficie esférica.

4. NIVEL DE INTENSIDAD SONORO (Β)

La siguiente tabla ¡lustra el amplio intervalo intensidades que puede detectar el oído humano.

124
 TABLA N°11 INTERVALO DE INTENSIDADES DETECTADO POR EL OÍDO HUMANO

Ya que este intervalo es tan amplio, es conveniente usar una escala logarítmica, donde el nivel de
intensidad sonora (β) se define mediante la siguiente ecuación:

La constante I0 es la intensidad de referencia, considerada como el umbral de audición (I0=10-12

W/m2).
Tengamos presente que la exposición prolongada a niveles sonoros altos puede dañar seriamente el
oído humano. Siempre que los niveles sonoros superen los 90 dB generan ya una contaminación
acústica.

125
 EJERCICIOS RESUELTOS DE MECÁNICA DE LA
AUDICIÓN

1. Una fuente sonora produce un nivel de intensidad de 80 dB en un punto. Determine la intensidad sonora
en dicho punto.
Solución:

2. Determine el nivel de intensidad sonora del ladrido de un perro en un punto que está a 5 m de un
joven. Se sabe que la intensidad sonora es 10 - 6 W /m 2.

Solución:

126
EJERCICIOS PROPUESTOS
PROBLEMAS PROPUESTOS DE MECÁNICA DE LA
AUDICIÓN
1. Una cuerda es un medio elástico en la cual podemos generar ondas mecánicas. Determine la
velocidad de la onda en una cuerda luego de agitarla de uno de sus extremos con una frecuencia de 3
Hz. Considere 1 m la longitud de onda.
a) 2 m/s
b) 3 m/s
c) 4 m/s
d) 5 m/s
e) 6 m/s

2. El agua es un m medio de propiedades elásticas, de modo que en su superficie puede originarse una
onda mecánica. Si ésta onda recorre 8 m cada 2 s con frecuencia de 2 Hz, determine la distancia entre
dos crestas consecutivas.
a) 2 m
b) 5 m
c) 3 m
d) 4 m
e) 6 m

3. El nivel de intensidad del sonido emitido por un silbato es 60 dB. Determine el nivel de intensidad cuando
suenan simultáneamente 100 silbatos idénticos, ubicados en el mismo lugar.
a) 70 dB
b) 90 dB
c) 80 dB
d) 100 dB
e) 120 dB
4. Una partícula de un medio elástico experimenta oscilaciones, 30 cada cinco segundos. Sí entre dos
valles consecutivos la distancia es de 2 m, halle el recorrido de la onda mecánica en un intervalo de 20
s.
a) 200 m
b) 280 m
c) 120 m
d) 240 m
e) 180 m

5. Un automóvil emite un sonido con una potencia de 64 π x 10-8 W. ¿A qué distancia mínima debe
encontrarse una persona para que no perciba el sonido? (I0=10-12 W/m2)
a) 400 m
b) 600 m
127
 c) 100 m
d) 1000 m
e) 800 m

6. Una persona situada a 1 m de una fuente sonora puntual percibe un sonido de intensidad 10-5 W/m2.
¿A qué distancia de la fuente deberá ubicarse para que la intensidad que perciba sea de 10-7 W/m2?
a) 5m
b) 10 m
c) 100 m
d) 50 m
e) 200 m
7. Una abeja, volando, produce un zumbido apenas audible (0 dB) para una persona situada a 5 m de distancia.
¿Cuántas abejas situadas a la misma distancia podrán producir un sonido cuyo nivel de intensidad sea de 200
dB?

a) 400
b) 100
c) 10
d) 200
e) 20

8. Un tronco que flota en el agua realiza 600 oscilaciones en 2 minutos. Si la mínima separación entre dos puntos
de la superficie del agua que oscilan en fase es 40 cm, ¿qué rapidez tiene la OM generada?
a) 0,5 m/s
b) 1 m/s
c) 2 m/s
d) 2,5 m/s
e) N.A

128
 LA ECOGRAFÍA

Es una técnica que utiliza ondas sonoras en el rango de frecuencias del ultrasonido para mostrar
imágenes del bebé (feto) dentro del útero materno.

Dado que utiliza ondas sonoras en lugar de radiaciones, el ultrasonido es más seguro que los rayos X, con
el transcurso del tiempo, el ultrasonido se ha convertido en una herramienta esencial de la atención prenatal
porque a través de la información que brinda, mejora los resultados del embarazo y permite al profesional
de la salud planificar la atención médica de la mujer embarazada. Funciona haciendo rebotar las ondas del
sonido sobre el feto en desarrollo.
El ultrasonido es reflejado por los órganos del cuerpo y un detector recoge las reflexiones, estos ecos
producidos por estas ondas se convierten en una imagen, que aparece en un monitor. Este examen
mediante ultrasonido tiene muchas aplicaciones durante el embarazo, así le permite al especialista encontrar
respuestas a toda una serie de dudas médicas. El ultrasonido ayuda a verificar la fecha estimada de parto.
Ayuda a determinar la razón, como el exceso de líquido o el crecimiento insuficiente del feto.
Las imágenes del ultrasonido pueden utilizarse para diagnosticar ciertos defectos del nacimiento, un tipo
especial de ultrasonido llamada la eco cardiografía permite registrar el flujo de sangre a través de las
cavidades y válvulas del corazón. En la detención de tumores cerebrales (ecoencefalografía) y en otras
partes del cuerpo.
El ultrasonido también se puede usar para tratar problemas médicos. Por ejemplo, en el riñón se forman
trazos minúsculos de materia sólida: cálculos renales. Un haz de ultrasonido pude hacer vibrar el cálculo
hasta romperlo para que salga del cuerpo sin causar daño.
El ultrasonido terapéutico utiliza frecuencias de 1Mhz (lesiones atléticas, problemas cicatriciales, verrugas,
dolor mamario por ingurgitación), 2Mhz (cicatrices, adiposidades localizadas, celulitis) y 3Mhz (la misma en
2Mhz, pero en caso de adiposidades, hay que tener en cuenta su menor penetración), por lo que ésta técnica
consiste en transformar la corriente eléctrica a mayor voltaje y frecuencia, la cual se aplica a un cristal
piezoeléctrico que está en contacto con una placa metálica en el transductor y crean vibraciones. Cuando
este transductor se coloca sobre la piel, el ultrasonido penetran en los tejidos de una forma inversamente
cuando mayor es la frecuencia.
129
 CAPITULO 09

La electrostática se encarga de estudiar las cargas eléctricas en reposo.

1. CARGA ELÉCTRICA. -
Es una propiedad de la materia que caracteriza el estado de electrización de un cuerpo. La carga
eléctrica mide el exceso o defecto de electrones que tienen el cuerpo Existen 2 clases de electricidad:
positiva y negativa.

1.1 ELECTRICIDAD POSITIVA O VITRIA

Cuando 2 cuerpos son frotados uno de los cuerpos queda cargado positivamente. Por ejemplo
si frotamos el vidrio con la tela se va a poder observar que el vidrio queda cargado positivamente.

1.2 Electricidad Negativa o Resinosa

Si frotamos la resina (plástico) con la lana se podrá observar que la resina queda cargada
negativamente.

2. LEYES DE LA ELECTROSTÁTICA
1era ley de la Electrostática (Ley Cualitativa)
Cuando 2 cuerpos están cargados con el mismo signo estos se repelen y si estos
cuerpos están cargados con signos contrarios estos se atraen.

130
 2da ley de la electrostática (ley cuantitativa) “ley de coulomb”
“La fuerza de atracción o repulsión que se produce en la línea que une los centros entre
dos cargas electrostáticas es directamente proporcional al producto de sus masas eléctricas e
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que separa sus centros”

KQq
F
d2

F = Fuerza de atracción o repulsión (N)

Q,q = Cargas Eléctricas Coulomb (C)
d = Distancia metros (m)
K = Constante 9x109 Nm2/C2

1 1
F
4  0
y  0

4 k

0 = 8,85 x10-2 C2/Nm2 0 = Permitividad del vacío

Masa Carga
Electrón 9,02 x 10-31 -1,6 x 10-19 C
Protón 1,66 x 10-27 kg 1,6 x 10 –19 C

q = ne

q = Carga eléctrica
n = 0,1,2,3,...
e = Carga del electrón

Equivalencias 1 C = 10-6 C

3. CAMPO ELÉCTRICO
Es el espacio esférico que rodea a una masa eléctrica

131
4. INTENSIDAD DEL CAMPO ELÉCTRICO (E)
Es una magnitud vectorial que representa la fuerza de atracción o repulsión ejercida sobre cada
una de las cargas Q en un punto del campo.

F Kqq
 Como F
q d2
Kqqd 2 Kq
Entonces  
q d2

5. POTENCIAL ELÉCTRICO (ES UNA MAGNITUD ESCALAR)

Es el trabajo realizado para mover a velocidad uniforme una unidad de carga positiva desde un
punto hacia otro punto que se encuentre en el campo eléctrico.

V V B A
 W AB
q

El trabajo entre los puntos A y B puede ser:

Positivo.- Si el potencial de B es mayor que el potencial de A. VB > VA
Negativo.- Si el potencial de B es menor que el potencial de A. VB < VA
Nulo.- Si el potencial de B es igual que el potencial de A. VB = VA

Cuando el punto A esta en el infinito se considera al potencial de A igual a cero VA=0 entonces nos da:

V B
WB
q
6. POTENCIAL EN UN PUNTO EN FUNCIÓN DE E

132
 

 F
E 
q

W
Pero F 
r
y W= V. q



Vq V .q
Entonces F 
r
Luego E 
r.q

Por lo tanto: V = .r

W = trabajo Joules (J)
Q = Carga eléctrica Coulomb (C)
V = Potencial voltios (V)

7. POTENCIAL DE UN PUNTO EN LAS PROXIMIDADES DE UNA CARGA

Sabemos que V V
B A
 W AB
q

Si A esta en el infinito VA = 0
W
V 
q

Pero W=f.r

F .r KqQ
Entonces V  y F 
q r2

KqQ.r
Se tiene que: V  Kq
r 2q V
r
133
 EJERCICIOS RESUELTOS DE ELECTROSTÁTICA

1. Si un cuerpo se carga con 64x10-6C ¿Cuántos electrones habrá perdido? (e = 1,6x10-19 C)

Q = 64x10-6 C Q = ne.e = ?

6
64 x10 C ne = 4x1014
n 
e 1,6 x10 19 C

2. Dos cargas puntuales de 5x10-4 N y 4x10-5 C están separados 2 metros ¿Cuál es la magnitud de la
fuerza de repulsión entre ellos?
Kq q
q1 = 5x10-4 N F  1 2
2
d
q2 = 4x10-5 C
9 x109 Nm 2 / C 2 .5 x10 4 C.4 x10 5 C
d =2m F
4m 2
F =?
F = 45 N
K = 9x109 Nm2 / C2

3. Hallar la distancia entre dos cargas de 30C y 25C que se repelen con una fuerza de 12N.
Kq q
D=? F 1
2
2
d
Q1 = 30 C = 30x10-6 C
Kq q
Q2=25C = 25x10-6 C d2  1 2
F
F = 12 N
Kq q
K = 9x109 Nm2 / C2 d 1 2

F
9 2 2 6 6
9 x10 Nm / C .30 x10 C.25 x10 C
d
12 N

9 x109 m 2 .750 x1012

d
12
6750 x103 m 2
d
12

134
 2250 x103 m 2
d
4

225x102 m 2
d
4

15
d x10 1 m
2

d= 7,5 x10-1 m

4. En los vértices de un cuadrado cuya diagonal es 4d se colocan 4 cargas positivas Q. Hallar la intensidad
del campo eléctrico en el centro del cuadrado

=0 N/C

5. En los vértices de un cuadrado se colocan 4 cargas iguales Q = 4x10-9 C. Hallar el potencial en el centro
del cuadrado si su diagonal mide 8 metros.

Datos
Kq
K = 9x109 Nm2 / C2 V 
r
q= 4x10-9 C
9 x109 Nm 2 / C 2 .4 x10 9
d = 4m V 
4m
V=9v
Entonces : 4 V = 4 (9 v)
4 V = 36 v
VT = 36 v
135
 PROBLEMAS PROPUESTOS DE ELECTROSTÁTICA

1. Hallar la fuerza ejercida entre dos cargas iguales a 1C separadas en el aire a una distancia de 3 km.

a) 100N
b) 200N
c) 1000N
d) 300N
e) 400N

2. Dos esferas igualmente cargadas distan 3cm. En el aire y se repelen con una fuerza de 4x10-5N.
Calcular la carga de cada una.

a) 2x10-9C
b) 2x10-8C
c) 2x10-10C
d) 2x10-5C

3. Se tiene dos cargas que se atraen con una fuerza de 10N ¿Con que fuerza se atraerán si su distancia
se reduce a la mitad?
a) 10N
b) 2,5N
c) 9N
d) 40N
e) 4N

4. En el sistema mostrado en la figura Q1 = 0,3C ; Q2 = 0,4C. Hallar la fuerza resultante sobre la carga
q = 10-3 C

a) 0,5 N
b) 0,7 N
c) 0,6 N
d) 0,9 N
e) 0,8 N

5. ¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico (N/C) en un punto en que un protón soporta una fuerza de
16 N?
a) 1x10-9
136
 b) 2x109
c) 1x10-20
d) 1x1020
e) 16x109

6. ¿A cuantos centímetros de la carga Q1 se anula el campo eléctrico resultante?. Q1=Q2

a) 40
b) 20
c) 15
d) 30
e) 10

7. En los vértices de un cuadrado cuya diagonal es “2d” se colocan cuatro cargas positivas Q. Hallar la
intensidad del campo eléctrico en el centro del cuadrado.

a) 4 KQ / d2 N/C
b) 0 N/C
c) 2 KQ / d2 N/C
d) -2 KQ / d2 N/C

8. Determinar la intensidad del campo eléctrico resultante en el centro del cuadrado mostrado en la figura
(Q = 4x10-8 C)

a) 40 N/C
b) 0 N/C
c) 30 N/C
d) 20 N/C

9. Hallar el potencial que genera una carga Q=10-6 C a una distancia de 9 m.

a)103 V b)9x109 V c)2x1010 V d)2x103 V

137
ELECTROCARDIOGRAMA –TRIÁNGULO DE EINTHOVEN

138
139
1. Elvar Quezada Castillo : Física Aplicada a las Ciencias de la Vida y la Salud
Wilder Aguilar Castro Printed in Peru. 1994.

2. Alan, H. Cromer :Física para las Ciencias de la Vida.

Printed in México. 2002. Reverté Ediciones, S.A.

3. Paul A. Tipler. Física, volumen I, Reverté S.A. 1994

4. J. W. Kane, M. M. Sternheim, J. Casas– Física. Editorial Reverté. Barcelona 1992

5. J. Wilson, A. Buffa, B. Lou Física Pearson. México, 2007

6. GUYTON, C.G. and HALL, J.E. Tratado de Fisiología Médica. 11ª Edición. Elsevier,
2006

7. Félix Aucallanchi Velásquez, Problemas de Física y cómo resolverlos, Editorial RACSO,

2009 S. Frumento Biofísica Editorial Mosby/Doyma Libros S.A. Madrid, 1995

8. Jou/ J. Llebot/ C. Pérez. Física para Ciencias de la Vida.EditorialMcGraw Hill. Madrid

1994.

140