TENTACIÓN DE JESÚS

(MT. 4.1-11; MR. 1.12-13)

4 Jesús, lleno del Espíritu Santo, volvió del Jordán, y fue llevado por el Espíritu al desierto
2
por cuarenta días, y era tentado por el diablo. Y no comió nada en aquellos días, pasados los
cuales, tuvo hambre.
3
Entonces el diablo le dijo: Si eres Hijo de Dios, di a esta piedra que se convierta en pan.
4
Jesús, respondiéndole, dijo: Escrito está: No sólo de pan vivirá el hombre, sino de toda palabra
de Dios.
5
Y le llevó el diablo a un alto monte, y le mostró en un momento todos los reinos de la tierra.
6
Y le dijo el diablo: A ti te daré toda esta potestad, y la gloria de ellos; porque a mí me ha sido
entregada, y a quien quiero la doy.
7
Si tú postrado me adorares, todos serán tuyos.
8
Respondiendo Jesús, le dijo: Vete de mí, Satanás, porque escrito está: Al Señor tu Dios adorarás,
y a él solo servirás.
9
Y le llevó a Jerusalén, y le puso sobre el pináculo del templo, y le dijo: Si eres Hijo de Dios,
échate de aquí abajo;
10
porque escrito está:
A sus ángeles mandará acerca de ti, que te guarden; m
11
y,
En las manos te sostendrán,
Para que no tropieces con tu pie en piedra. m
12
Respondiendo Jesús, le dijo: Dicho está: No tentarás al Señor tu Dios.
13
Y cuando el diablo hubo acabado toda tentación, se apartó de él por un tiempo.
 JESÚS Y ZAQUEO

LUCAS 19:1-10 REINA-VALERA 1960 (RVR1960)

19 Habiendo entrado Jesús en Jericó, iba pasando por la ciudad.

2
Y sucedió que un varón llamado Zaqueo, que era jefe de los publicanos, y rico,
3
procuraba ver quién era Jesús; pero no podía a causa de la multitud, pues era pequeño de
estatura.
4
Y corriendo delante, subió a un árbol sicómoro para verle; porque había de pasar por allí.
5
Cuando Jesús llegó a aquel lugar, mirando hacia arriba, le vio, y le dijo: Zaqueo, date prisa,
desciende, porque hoy es necesario que pose yo en tu casa.
6
Entonces él descendió aprisa, y le recibió gozoso.
7
Al ver esto, todos murmuraban, diciendo que había entrado a posar con un hombre pecador.
8
Entonces Zaqueo, puesto en pie, dijo al Señor: He aquí, Señor, la mitad de mis bienes doy a los
pobres; y si en algo he defraudado a alguno, se lo devuelvo cuadruplicado.
9
Jesús le dijo: Hoy ha venido la salvación a esta casa; por cuanto él también es hijo de Abraham.
10
Porque el Hijo del Hombre vino a buscar y a salvar lo que se había perdido.
 ELEMENTOS DE LA DANZA
La danza se compone de diversos elementos estructurales, los cuales se interrelacionan,
logrando transmitir emociones al público y también para el mismo bailarín. El uso
predominante de uno u otro de los elementos del movimiento no es siempre parejo. En
ciertos bailes predomina el ritmo, en otros el uso del espacio, etc. También es
importante destacar que, de acuerdo al tipo y género de baile, se acentuará el uso de
uno u otro elemento.
a) Impulso de movimiento: La danza es privativa del ser humano, una cualidad del
movimiento del cuerpo que intensificara al acto y que expresara algo con el lenguaje
dancístico.
b) Movimiento: El movimiento en la danza es básicamente todo, es la forma en la que
expresas tus sentimientos por medio de tu cuerpo, tu rostro, etc.
A través del movimiento podemos aprender cosas sobre nuestro cuerpo, el espacio que
nos rodea y ayuda a conocernos mejor nosotros mismos.
c) Ritmo: Es un flujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual, generalmente
producido por una ordenación de elementos diferentes del medio en cuestión. El ritmo
es una característica básica de todas las artes.
d) Espacio: Puede ser Parcial (un espacio reducido alrededor tuyo) o Total (todo el
espacio donde puedas desplazarte y moverte). También se manejan términos como los
puntos del espacio del 1 al 8 y los planos: derecha, izquierda, delante, detrás, arriba,
abajo y diagonales.
f) Tiempo: Es el lapso de tiempo que utilizas al realizar un movimiento con o sin
acompañamiento de sonidos. Puede ser corto, largo, adagio, piano, allegro, etc. Y no
puedes olvidar la música como acompañamiento, y su uso en los movimientos, ritmo,
acento y melodía a través de un instrumento, objetos o partes del cuerpo.
g) Color: El color que es difícil de definir pero que resulta el conjunto de sensaciones que
hacen de una danza algo particular. Ejemplo el color es lo que hace diferente a un
“tango” interpretado por una persona experta que el interpretado por alguien que
apenas es un conocedor.
h) Sonido: Tiene un papel fundamental en la educación rítmica, bien acompañando al
movimiento como generador del mismo o como estímulo para la danza. El sonido se
puede definir como las vibraciones reguladas y organizadas que pueden ser captadas y
procesadas por la reflexión y voluntad humana.
 DANZA FOLKLORICA
La danza folclórica es un término utilizado para describir a un gran número de
danzantes, que tienden a compartir los atributos similares:
 Originalmente bailado aproximadamente en el siglo XIX o antes (en cualquier
caso, no están protegidos por derechos de autor);
 Su práctica se realiza por una tradición heredada, más que por la innovación;
 Bailado por la gente común y no exclusivamente por la aristocracia;
 Se realiza espontáneamente y no existe un órgano rector que tiene la última
palabra sobre lo que es "la danza" o la autorización para enseñarlo. Esto también
significa que nadie tiene la última palabra sobre la definición de bailes folclóricos
o la edad mínima para tales danzas.
Las danzas folclóricas tradicionalmente se realizan durante los acontecimientos sociales.
Los nuevos bailarines a menudo aprenden esta danza informalmente mediante la
observación hacia otras personas y/o la ayuda de otros como amigos, familiares etc. La
danza folclórica es vista más como una actividad social en lugar de competencia, aunque
hay grupos profesionales y semiprofesionales de danza folclórica, que en ocasiones
realizan competiciones de bailes folclóricos.