Universidad Gestalt de América

“La relación de la lógica y la psicología

en la actualidad”

Nombre: Alma Lizzette Díaz Madrigal

Salón: D-04 segundo semestre

Fecha de entrega: miércoles 25 de junio

2014.
Para poder hablar de la relación que existe entre estas dos ciencias primero
debemos definir cada una y contar un poco de su historia para saber cómo y
porque se dio esta relación tan estrecha con la psicología de nuestra actualidad.
Lógica: “estudia la forma del razonamiento, es una disciplina que por medio de
reglas y técnicas determinan si un argumento es válido. La lógica es ampliamente
aplicada a la psicología, gramática matemáticas ontología, la teoría del
conocimiento, la filosofía, la epistemología y computación.” (Marco Salas, 2011, 1)
La lógica es una formaciencia que nos ayuda a estructurar mejor nuestro Commented [M1]: Podríamos decir que es la ciencia de las
formas por excelencia
pensamiento y a darle sentido a lo que decimos.
Para diferenciarla de la psicología la lógica es la ciencia de las leyes del
pensamiento.
Los antiguos griegos llamaban pensamiento al producto de la actividad intelectual
de los hombres que pensamos y este es un resultado de la inteligencia.
El pensamiento lo podemos estructurar de tres formas:
 Concepto: representamos un objeto mentalmente sin afirmar nada de él.
 Juicio: comparación entre conceptos.
 Raciocinio o razonamiento: compara los juicios con otros juicios de una
verdad conocida va a deducir una desconocida.
Nuestra inteligencia relaciona y ordena nuestros juicios para llegar a
conclusiones lógicas. Commented [M2]: Aguas con los copiados y pegados, se valen,
pero hay que darles formato.

Cualquiera que llegue a ser la forma de la estructuración siempre va a

tener otros componentes como:
 Sujeto pensante
 Acción de pensar
 Contenido propio de nuestro pensamiento
 Objeto que se piensa
 Expresión oral o escrita de lo que pensamos.

(Educatina, 2011, http://www.youtube.com/watch?v=eNCCUhCAcIU)

La lógica lo que hará es ayudarnos a pensar bien al igual que a estructurar nuestro
razonamiento.
Aristóteles es considerado el fundador de la lógica, fue el primero en determinar el
conjunto de leyes que servían para aplicar en nuestro intelecto la ciencia; la
lóogica es un instrumento para la ciencia.
Razonamiento: “encadenamiento entre dos o más juicios de los cuales el ultimo es
la consecuencia de los anteriores. Para que se forma debe existir un nexo que
permita llegar a la conclusión.” (Educatina, 2011,
http://www.youtube.com/watch?v=eNCCUhCAcIU)

En todo razonamiento hay:

Materia: juicios
Forma: es el nexo lógico que relaciona a los juicios con uno desconocido que es
la conclusión.
Tipos de razonamiento:

“Deductivos: la conclusión deriva de las premisas y es correcto si y solo si

teniendo premisas verdaderas llegamos a una conclusión verdadera.
No Deductivos: la conclusión no deriva necesariamente de las premisas.”
(Educatina, 2011, http://www.youtube.com/watch?v=eNCCUhCAcIU) Commented [M3]: Y el complemento ideal para la ciencia sería
el tipo inductivo, de lo particular a lo general es de hecho el que
más usamos en psiclogía.
Muchos autores hablan del razonamiento por analogía y va de lo particular a lo
particular ya que compara dos objetos semejantes con algunos rasgos y otro
objeto también tendrá algunos rasgos y no se basan en la certeza por lo que son
probables

Psicología: Literalmente estudio o tratado del alma viéndolo desde una manera Commented [M4]: Más que literalmente sería
etimológicamente.
más filosófica y por definición es la ciencia que trata de estudiar la conducta y los
procesos mentales de los individuos. La psicología explora conceptos como la
percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro,
la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la
inconsciencia. La psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de Commented [M5]: También cualitativos
investigación para analizar el comportamiento.

 Atención: comprendida como el mecanismo mediante el cual el ser humano

hace conscientes ciertos contenidos de su mente por encima de otros, que
se mantienen a un nivel de consciencia menor
 Percepción: modo en que el cuerpo y la mente cooperan para establecer la
conciencia de un mundo externo.

 Memoria: proceso en el que un individuo retiene y almacena información,

para que luego pueda ser utilizada.

 Pensamiento: conjunto de procesos cognitivos que permiten al organismo

elaborar la información percibida o almacenada en la memoria.
(razonamiento y resolución de problemas).
  Lenguaje: sistema representativo de signos y reglas para su combinación,
que constituye una forma simbólica de comunicación específica entre los
seres humanos.

 Aprendizaje: Cambio en el comportamiento, no atribuible al efecto de

sustancias o estados temporales internos o contextuales.

“Aunque la psicología comenzó a ser una materia de estudio independiente en el

siglo XIX, tuvo que esperar a la llegada del siglo XX para desarrollarse y
convertirse en la disciplina que conocemos hoy en día. Durante este siglo, la
psicología ha experimentado muchos cambios, cada uno reflejo de los intereses e
ideas de un período histórico concreto.” (Sofia García Morán, 2012,
http://lahistoriadelapsicologia.blogspot.mx/2012/12/psicologia-en-la-
actualidad.html)

“Dentro de las perspectivas actuales en psicología encontramos:”

- Neurociencia.

- Evolucionista.

- Psicodinámica.

- Genética de la conducta.

- Conductista.

- Cognitivista.

- Social. Commented [M6]: Entre otras…

(Sofia García Morán, 2012,

http://lahistoriadelapsicologia.blogspot.mx/2012/12/psicologia-en-la-
actualidad.html)

Relación entre la psicología y la lógica

“De la Psicología obtiene la Lógica información sobre su implantación en el

psiquismo: sobre los mecanismos psíquicos que hacen posible la comprensión y el
uso de la Lógica, y sobre los estadios de desarrollo de las nociones de Lógica en
el sujeto.” (Isaac Camacho, Rosalinda Arroyo y Mario Serrano, 2011,
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1668-
70272011000200004)

Cuando los psicólogos examinan el proceso del razonamiento, lo encuentran

sumamente complejo, emocional en alto grado y moviéndose por medio de
situaciones muy complejas de ensayo y error iluminados por repentinos chispazos
de comprensión, a veces inconexos en apariencia. Éstos son de la mayor
importancia para la psicología. Solo le interesa la corrección del proceso, una vez
terminado.

“Ambas tienen como objeto de estudio el pensar. La lógica explica la estructura del
pensar en cambio la psicología estudia la naturaleza del pensar y sus
consecuencias de la conducta humana. “(Ckauzticka,2010,
http://enp1intruduccionalalogica.blogspot.mx/2010/11/relaciones-y-diferencias-de-la-
logica.html?m=1)

La relación que pueda existir entre estas dos ciencias es que prescindirían del
sujeto que elabora su lógica y su psicología.

En la práctica es posible caer en otra confusión respecto de la lógica, puesto que

la palabra pensamiento puede entenderse en dos sentidos el primero como
proceso del pensamiento y el otro como el resultado del pensamiento, puede
llegarse a confundir con la psicología.

“Como resumen para que el ser pueda ser pensante y existen las etapas del
razonamiento y el pensamiento se necesita de un ser en el cual la psicología actúa
de manera directa ya que esta se encarga del estudio de la psique y el
pensamiento y raciocinio se encuentran en ella.” (Marco Salas, 2011,
http://www.slideshare.net/djmark507/relaciones-de-la-lgica-con-otras-ciencias).

Paradigma de la complejidad entre la psicología y la lógica

Dentro de la psicología se abarcan ciertos supuestos cuerpo-mente, voluntario-

involuntario, cuantitativo-cualitativo, objetivo-subjetivo, causa-efecto, real-
imaginario, hacer-pensar y predicción-interpretación.

Por otra parte la psicología es vista de una forma lineal, lo que significa que se
cierre en si misma, pues no reconoce los supuestos de psique-mente.

El punto básico de la psicología compleja es el superar la lógica bivalente en

donde solo existen dos concepciones como es el caso de falso-verdadera, a o NO
a, blanco-negro, provocando que no se detecten las gamas que existen en el
intermedio de esos supuestos.

Casi no te ví a ti, estructuraste muy bien el texto, es coherente y congruente,

sin embargo me hubiera gustado que agregaras una conclusión personal.

REFERENCIAS

(Arroyo Rosalinda, Camacho Isaac y Serrano Mario, 2011,

http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1668-
70272011000200004)

Ckauzticka,2010, http://enp1intruduccionalalogica.blogspot.mx/2010/11/relaciones-y-
diferencias-de-la-logica.html?m=1)

Dalloca Michella, De los Angeles carlos, ureña rebeca.http://www.slideshare.net/15648/la-

psicologa-desde-la-complejidad

Educatina, 2011,
http://www.youtube.com/watch?v=eNCCUhCAcIU)http://lahistoriadelapsicologia.bl
ogspot.mx/2012/12/psicologia-en-la-actualidad.html

(Morán García Sofía, 2012,

http://lahistoriadelapsicologia.blogspot.mx/2012/12/psicologia-en-la-
actualidad.html)

Salas Marco, 2011, http://www.slideshare.net/djmark507/relaciones-de-la-lgica-

con-otras-ciencias