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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS

INGENIERÍA CIVIL

LABORATORIO DE FÍSICA (CALOR Y ONDAS)

CALOR ESPECÍFICO

PRESENTADO A:

LIC. IVÁN NAVARRETE

PRESENTADO POR:

LAURA LICETH ORTIZ ARMERO – 5500534

ALEJANDRA PEÑA MENDOZA – 5500537

DANIELA GELVES – 5500512

JUAN NICOLAS MENDEZ RUBIO – 5500552

SEPTIEMBRE 26 DE 2017
CALOR ESPECÍFICO

RESUMEN INTRODUCCIÓN
La práctica de laboratorio tiene como objetivo El calor especifico es una magnitud física que se
principal determinar el calor específico define como la cantidad de calor que hay que
experimental de diferentes materiales, esto a suministrar a la unidad de masa de una sustancia
partir de un sólido sometido a un proceso de o sistema termodinámico para elevar su
transferencia de calor. temperatura en una unidad, esta se mide en varias
escalas. En general, el valor del calor especifico
Por ende, para cumplir a plenitud con el objetivo depende del valor de la temperatura inicial.
de la práctica de laboratorio, se hizo uso del (Pérez, J. & Gardey, A 2009).
montaje experimental que se muestra en la
Ilustración (1). Donde inicialmente, se tuvieron En el siguiente laboratorio se estudia el calor
en cuenta los siguientes datos: temperatura inicial 𝐽
especifico (°𝐶∙𝑔) experimentado en solidos de
(Temperatura ambiente) (°C), masa (g) de cada
solido (2 Sólidos), masa (g) del calorímetro vacío diferente material. Basándose en lo anteriormente
y masa (g) del calorímetro con agua. mencionado y teniendo en cuenta conceptos
referentes al calor, temperatura, equivalente
Posteriormente, al realizar el procedimiento mecánico del calor, caloría, entre otros. Se halla
requerido se toma el dato final para cada sólido, la expresión correcta para determinar el calor
dicho dato es la temperatura final (°C). 𝐽
especifico experimental (°𝐶∙𝑔) para cada material
Finalmente, en el presente informe se dará a respectivamente.
conocer los datos anteriormente mencionados, los
cálculos requeridos, el porcentaje de error
presente en la práctica de laboratorio y sus MARCO TEÓRICO
respectivas causas. De igual forma se menciona el
respectivo análisis de resultados y conclusiones El calor es la transferencia de energía a través de
de la práctica de laboratorio. la frontera de un sistema debida a una diferencia
de temperatura entre el sistema y sus alrededores.
Cuando usted calienta una sustancia, transfiere
energía hacia ella al colocarla en contacto con
alrededores que tienen una mayor temperatura.
(Serway, R, & Jewett, J. 2009).
Cuando se somete a una transferencia de energía
diferentes sustancias, una de las diferencias
térmicas de las sustancias, son los puntos de
ebullición y puntos de congelación. (Opazo, F.
2011).
Es importante tener en cuenta que los cuerpos no
tienen calor, sino energía interna. Cuando una
parte de esta energía se transfiere de un sistema
o cuerpo hacia otro que se halla a distinta
temperatura, se habla de calor. El traspaso de
calor se producirá hasta que los dos sistemas se
sitúen a idéntica temperatura y se alcance el
denominado equilibrio térmico. (Pérez, J. &
Ilustración 1 – Montaje experimental para Gardey, A 2009).
determinar el calor especifico del material de cada
sólido. De esta manera, la relación entre calor y
temperatura, es que la temperatura es un indicador
de la energía térmica (calor) que tienen los o recibidas por los cuerpos. Es decir, sirve para
cuerpos. De modo general podemos decir que, a determinar el calor específico de un cuerpo, así
mayor temperatura, mayor energía de este como para medir las cantidades de calor que
tipo. Pues en los cuerpos y los sistemas pueden liberan o absorben los cuerpos. El tipo de
intercambiar energía térmica. A esta energía calorímetro de uso más extendido consiste en un
térmica intercambiada se le denomina calor. envase cerrado y perfectamente aislado con agua,
(FISICALAB. 2010). un dispositivo para agitar y un termómetro. Se
coloca una fuente de calor en el calorímetro, se
Sin embargo, a menudo se piensa que calor y agita el agua hasta lograr el equilibrio, y el
temperatura son lo mismo. Pero, este no es el aumento de temperatura se comprueba con el
caso. Como anteriormente se mencionó el calor y termómetro. (Laboratorio químico. 2005)
la temperatura están relacionadas entre sí, pero
son conceptos diferentes. Sus principales
diferencias son:
 El calor es una cantidad de energía que está
asociada al movimiento de los átomos y
moléculas que componen un cuerpo. Al entrar
calor en un cuerpo, se produce calentamiento,
y al salir, enfriamiento.
 La temperatura es la medida de calor de un
cuerpo. El calor es lo que hace que la
temperatura aumente o disminuya. Las
temperaturas más altas tienen lugar cuando las
moléculas se están moviendo, vibrando y
rotando con mayor energía (Rodríguez, J.
2014).

Seguidamente, las cantidades de calor 𝑄 se miden Ilustración 3 – Calorímetro, instrumento utilizado


con calorímetros especializados en los que para medir la cantidad de calor específico de una
interviene la siguiente fórmula física: sustancia.

𝑸 = 𝒎𝒄∆𝑻 (𝟏) 𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏


El calor específico es en esencia una medida de
Donde: qué tan insensible térmicamente es una sustancia
 𝑸, cantidad de calor, su unidad de medida en a la adición de energía. Mientras mayor sea el
el sistema internacional es el Joule (J). calor específico de un material, más energía se
 𝒎, masa del cuerpo. Su unidad de medida en debe agregar a una masa determinada del material
el sistema internacional es el kilogramo (kg). para causar un cambio particular de temperatura
 𝒄, calor especifico, su unidad de medida en el (Serway, R, & Jewett, J. 2009).
sistema internacional es el joule por kelvin La caloría es otro concepto importante de
𝐽
sobre kilogramo.(𝑘𝑔 ∙ 𝐾) Aunque también se estudiar, la cual se describe como la cantidad de
energía calorífica (cal) (Joule – S.I.) necesaria
usa con frecuencia Joule por grado centígrado
𝐽 para elevar la temperatura de un gramo de agua
sobre gramo (𝑔 ∙ °𝐶) destilada de 14,5ºC a 15,5ºC a una presión
 ∆𝑻, es el incremento de temperatura que estándar de una atmósfera. La kilocaloría (kcal) es
experimenta el cuerpo. Su unidad de medida igual a 1000 cal. Y 1 caloría es equivalente a
en el sistema internacional es el Kelvin (k). 4,1855 Joules. Esta equivalencia se halló a partir
Aunque la medida de mayor uso es el grado de un experimento realizado por el físico James
centígrado (°C). Prescott Joule y es denominada como
equivalente mecánico de calor. (Martín, T. &
Serrano, A. 2014).
Los calorímetros son instrumentos que sirven
para medir las cantidades de calor suministradas
Finalmente, dentro de los sistemas MATERIALES E INSTRUMENTOS
termodinámicos, una consecuencia de la ley de
conservación de la energía es la llamada primera  Calorímetro
ley de la termodinámica, la cual establece que,
al suministrar una determinada cantidad de calor
(Q) a un sistema, esta cantidad de energía será
igual a la diferencia del incremento de la energía
interna del sistema (ΔU) más el trabajo (W)
efectuado por el sistema sobre sus alrededores
(Mendoza, P. 2013).
De esta manera, una técnica para medir el calor
especifico involucra el calentamiento de una
muestra en alguna temperatura conocida Tx, al
colocarla en un recipiente que contenga agua de
masa conocida y temperatura Tw < Tx, y medir la
temperatura del agua después de que se logra el
equilibrio. Esta técnica se llama calorimetría, y Ilustración 4 – Instrumento utilizado para medir
los dispositivos donde se presenta esta la cantidad de calor específico del material
transferencia de energía se llaman calorímetros. respectivo.
Si el sistema de la muestra y el agua está aislado,
el principio de conservación de energía requiere
que la cantidad de energía que sale de la muestra  Termómetros
(De calor especifico desconocido) sea igual a la
cantidad de energía que entra al agua. La
conservación de energía permite escribir la
representación matemática de este enunciado
energético como (Serway, R, & Jewett, J. 2009):

𝑸𝒇𝒓𝒊𝒐 = −𝑸𝒄𝒂𝒍𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 (𝟐) 𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏

Suponiendo que mx es la masa de una muestra de


alguna sustancia cuyo valor especifico quiere Ilustración 5 – Instrumento utilizado para medir
determinar. Sean cx su calor específico y Tx su la temperatura inicial (Temperatura ambiente) y
temperatura inicial. Del mismo modo, sean mw, cw final (°C).
y Tw los valores correspondientes para el agua. Si
Tf es la temperatura de equilibrio después de
mezclar todo, la (1) Ecuación muestra que la  Fuente térmica
transferencia de energía para el agua es:
𝑚𝑤 𝑐𝑤 (𝑇𝑓 − 𝑇𝑤 ), que es positivo porque 𝑇𝑓 > 𝑇𝑤 ,
y que la transferencia de energía para la muestra
de calor especifico es: 𝑚𝑥 𝑐𝑥 (𝑇𝑓 − 𝑇𝑋 ), que es
negativa. Al sustituir estas expresiones en la (2)
Ecuación y resolviendo para 𝑐𝑥 (Serway, R, &
Jewett, J. 2009):

𝑚𝑤 𝑐𝑤 (𝑇𝑓 − 𝑇𝑤 ) = −𝑚𝑥 𝑐𝑥 (𝑇𝑓 − 𝑇𝑋 )

𝒎𝒘 𝒄𝒘 (𝑻𝒇 − 𝑻𝒘 ) Ilustración 6 – Instrumento utilizado para


𝒄𝒙 = − (𝟑) 𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 aumentar la temperatura inicial (Temperatura
𝒎𝒙 (𝑻𝒙 − 𝑻𝒇 ) ambiente) y alcanzar el punto de ebullición del
agua.
 Diferentes materiales sólidos TABLAS DE DATOS Y CÁLCULOS
Tabla de datos 1: Tabla que muestra los datos
necesarios para el óptimo cálculo del calor
𝐽
especifico experimental de cada material (°𝐶∙𝑔),
dichos datos son: Temperatura inicial
(Temperatura ambiente) (T0) (°C), masa de cada
material sólido (g), masa del calorímetro vacío
(g), masa del calorímetro con agua (g). y
Temperatura final (Tf) (°C). Los anteriores datos
se muestran con el respetivo valor de
incertidumbre correspondiente al instrumento
Ilustración 7 – Sólidos elaborados en aluminio y usado (Termómetro y balanza digital).
cobre, materiales a los cuales se les determino su
calor especifico experimental.
Tabla 1.1:
 Masa del calorímetro vacío: 248,22±0,01 g,
 Balanza.
 Masa del calorímetro con agua: 319,98±0,01
g.
 Masa del agua: 71,76±0,01 g
Cuerpo Material m (kg) T0 (°C) Tf (°C)
C1 Aluminio 301,25±0,01 20±0,05 87±0,05
C2 Cobre 488,78±0,01 20±0,05 75±0,05

Ilustración 8 – Balanza digital utilizada para Cálculo del calor específico experimental
medir las masas de los sólidos y el agua.
Para el cálculo del calor específico experimental
𝐽
(°𝐶∙𝑔) de cada material solido se hace uso de la (3)
Ecuación, teniendo en cuenta los datos
PROCEDIMIENTO registrados en la Tabla 1.1 y lo siguiente:
Inicialmente, se debe medir la masa (g) del  Calor especifico del agua a 20°C,
calorímetro vacío, seguidamente se vierte agua en 𝑱
𝒄 = 𝟒, 𝟏𝟖
el calorímetro de esta manera se toman los datos 𝒈 ∙ °𝑪
iniciales, los cuales son: masa de cada solido (g),
masa del calorímetro con agua (g) y la - Calor especifico experimental para el sólido
temperatura inicial (Temperatura ambiente) (°C). elaborado en aluminio:
Posteriormente, se procede a calentar el agua y el 𝐽
71,76𝑔 ∙ 4,18 𝑔 ∙ °𝐶 (87°𝐶 − 20°𝐶)
material solido contenidos en el calorímetro, esto
𝑐𝐴𝑙 = −
hasta que el agua alcance su punto de ebullición, 301,25𝑔(20°𝐶 − 87°𝐶)
una vez que el agua alcanza su punto de ebullición
se procede a la medición de la temperatura final 𝑱
𝒄𝑨𝒍 = 𝟏, 𝟎𝟎
(°C). Dicho procedimiento se realiza para cada 𝒈 ∙ °𝑪
material sólido.
Finalmente, con los datos tomados, se realiza el - Calor especifico experimental para el sólido
respectivo cálculo para hallar el calor específico elaborado en cobre:
experimental de cada material. Y de esta manera,
poder calcular el porcentaje de error presente 𝐽
71,76𝑔 ∙ 4,18 𝑔 ∙ °𝐶 (75°𝐶 − 20°𝐶)
durante el desarrollo de la práctica de laboratorio. 𝑐𝐹𝑒 = −
488,78𝑔(20°𝐶 − 75°𝐶)
𝑱 Como valores teóricos del calor específico dado
𝒄𝑭𝒆 = 𝟎, 𝟓𝟕 𝐽
𝒈 ∙ °𝑪 en (°𝐶∙𝑔) ,para ambos materiales solidos
(Aluminio y cobre) se utilizaron los ya
Cálculo de error porcentual presente en la registrados; en el caso de los valores
práctica de laboratorio experimentales se realizó el respectivo cálculo del
mismo utilizando la ecuación 3 y empleando los
Para realizar el cálculo correspondiente al error datos tomados durante la práctica y registrados en
porcentual se hace uso de la siguiente ecuación: la tabla 1 para ambos sólidos.
|𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒕𝒆𝒐𝒓𝒊𝒄𝒐 − 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍|
𝑬% = ∙ 𝟏𝟎𝟎 Para hallar el porcentaje de error entre el valor
𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒕𝒆𝒐𝒓𝒊𝒄𝒐
teórico y experimental del calor específico de los
(𝟒) 𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 objetos se hizo uso de la ecuación 4, con lo que se
obtuvo un porcentaje de error para el sólido hecho
- Para el cálculo del error porcentual del calor en aluminio de 11,11%, y de 41,39% para el
específico para el sólido elaborado en sólido hecho en cobre. Estos porcentajes
aluminio, se hace uso de la (4) Ecuación y se representan algunos factores que ocasionaron
tiene en cuenta lo siguiente: variaciones entre el valor experimental y teórico,
 Valor teórico del calor especifico del como lo fue el instrumento con el que se midió la
𝐽
aluminio a 20 °C: 𝑐𝐴𝑙 = 0,90 𝑔∙°𝐶 temperatura ya que se utilizaron dos termómetros
 Valor experimental del calor especifico diferentes lo que produce una menor precisión en
𝐽 las temperaturas, también afecto el hecho de no
del aluminio a 20 °C: 𝑐 = 1,00 𝑔∙°𝐶 tener un volumen conocido de agua dentro del
calorímetro lo que podía generar una variación en
|0,90 − 1,00 | la temperatura del fluido.
𝐸% = ∙ 100
0,90
𝑬% = 𝟏𝟏, 𝟏𝟏
CONCLUSIONES

- Calor especifico experimental para el sólido  Al analizar el porcentaje de error


elaborado en cobre: obtenido del valor especifico del cobre
(41,39%) podemos darnos cuenta de que
 Valor teórico del calor especifico del
𝐽 el porcentaje de error resultó bastante
cobre a 20 °C: 𝑐 = 0,39 𝑔∙°𝐶 alto, esto debido a que se cometió un
 Valor experimental del calor especifico error al momento de realizar la práctica.
𝐽
del cobre a 20 °C: 𝑐 = 0,57 𝑔∙°𝐶  Al momento de observar el porcentaje de
error obtenido de los cálculos del calor
especifico del aluminio, se puede
|0,39 − 0,57 | concluir que el calor especifico de este
𝐸% = ∙ 100
0,39 resultó mucho más bajo que el del cobre
𝑬% = 𝟒𝟏, 𝟑𝟗 (11,11) lo cual indica que la práctica y la
teoría, están bien relacionadas y tienen
coherencia.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
BIBLIOGRAFÍA
Gracias al montaje realizado y los conceptos de
teoría de calor especifico previamente estudiados,  Serway, R, & Jewett, J. (2009) Física para
se pudo realizar adecuadamente el laboratorio, ciencias e ingeniería. Volumen 1. Thomson
para este se obtuvieron los datos experimentales editores
necesarios para encontrar el valor del calor  Pérez, J. & Gardey, A (2009) Definición de
calor. Septiembre 20, 2017, de Definición de
específico de los dos solidos estudiados y así
Sitio web: https://definicion.de/calor.com
poder compararlos con el dato teórico.
 FISICALAB. (2010). Calor. Septiembre 20
de 2017, de FISICALAB Sitio web:
https://www.fisicalab.com/apartado/calor#co  Laboratorio químico. (2005). Calorímetro.
ntenidos Septiembre 20 de 2017, de Laboratorio
 Rodríguez, J. (2014). ¿En qué se diferencian químico Sitio web:
Calor y Temperatura? Septiembre 20 de https://www.tplaboratorioquimico.com/labor
2017, de Legacy Edu Sitio web: atorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-
http://legacy.spitzer.caltech.edu/espanol/edu/ un-laboratorio-quimico/calorímetro.html
thermal/differ_sp_06sep01.html
 Mendoza, P. (2013). Ley de conservación de
 Martín, T. & Serrano, A. (2014). Equivalente
la energía. Septiembre 20 de 2017, de
mecánico del calor. Septiembre 20, 2017, de
Universidad Politécnica de Madrid (UPM) - EcuRed Sitio web:
España. Sitio web: https://www.ecured.cu/Ley_de_conservación
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/ _de_la_energía
asignaturas/fisica/termo1p/joule.html  Gómez, D. (2015). Determinación del calor
 Opazo, F. (2011). Temperatura y calor. específico de un sólido. Septiembre 20 de
Septiembre 20 de 2017, de Academia Edu 2017, de SC EHU Sitio web:
Sitio web: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/estadistica
http://www.academia.edu/7778330/temperat /otros/calorimetro/calorimetro.htm
ura_y_calor

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