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La Universidad Breve Evolucion Historica PDF
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La universidad:
breve introduccin
a su evolucin histrica
por Pablo Buchbinder Las universidades conforman instituciones cuyas caractersticas, for-
mas de organizacin y estructuras conservan, a menudo, rasgos muy
antiguos. Por eso, el conocimiento de sus orgenes y su evolucin nos
permite explicar muchos de sus rasgos contemporneos. Las primeras
universidades surgieron a principios del siglo XIII en Europa. Aunque las
universidades fueron creadas entonces, tenan races antiguas y reco-
nocan antecedentes en las escuelas formadas en las catedrales para
instruir al Clero. En Francia, por ejemplo, las catedrales tenan escue-
las permanentes donde se enseaban las Sagradas Escrituras. En las
principales ciudades europeas desde principios del siglo XII aparecieron
maestros y estudiantes que provenan de lugares muy distintos y que
acudan all para ensear o aprender, en forma independiente. Para esto,
los maestros deban obtener previamente un permiso de las autoridades
eclesisticas que conservaban por entonces el monopolio de la ense-
anza. En muchos casos, tanto maestros como estudiantes decidieron
asociarse para defender de esta forma sus derechos y peticionar ante
las autoridades. Este fue el origen de las Universidades que adquirieron
esa denominacin porque agrupaban a personas de orgenes y pue-
blos (naciones) muy distintos. La mayora de los estudios coincide en
sealar que la primera universidad fue fundada en la ciudad italiana de
Bolonia pero muy poco tiempo despus se crearon las de Pars y Oxford.
En Bolonia la iniciativa parti de los estudiantes. En Pars y Oxford fue-
ron los maestros los que decidieron asociarse y fundar una Universidad
para proteger as sus derechos. Las universidades fueron creadas para
transmitir el conocimiento. Eran organizaciones para la enseanza y el
aprendizaje de una serie de disciplinas. En aquellos tiempos, no se es-
peraba de la universidad la generacin de un conocimiento meramen-
te utilitario que sirviese para resolver problemas de la vida cotidiana.
El conocimiento que deba ofrecer la universidad tena como propsito
central contribuir a la mejor organizacin de la sociedad cristiana y a la
salvacin de las almas. Para cumplir con este objetivo toda la enseanza
estaba dividida en dos grandes etapas. En principio, el estudiante deba
pasar por una etapa de estudios preparatorios que insuma, en realidad,
varios aos. Durante sta, incorporaba un modo de razonamiento, una
serie de tcnicas para analizar los textos escritos. Esto se lograba gra-
cias al aprendizaje de los principios de las llamadas Artes Liberales que
estaban constituidas por la Gramtica, la Retrica y la Dialctica por un
lado y la Aritmtica, la Msica, la Astronoma y la Geometra, por otro.
Una vez que el estudiante haba incorporado los rudimentos de las artes
liberales poda continuar sus estudios. Por lo general tena tres opciones:
seguir estudios de Derecho, Medicina o Teologa.
Universidad Nacional del Litoral i UNLVIRTUAL 2