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ESCUELA SECUNDARIA DIURNA PLANTEL 286 LAURA AGUIRRE

PRIMER GRADO
Turno Matutino

Actividad de evaluacin 2 : Vida cotidiana y cultura en Amrica y Europa

Bloque que comprende actividad: Bloque 2. De mediados del siglo XVIII a mediados del XIX

Competencias a desarrollar

Comprensin del tiempo y del espacio histricos Manejo de informacin histrica Formacin de una conciencia histrica para la
convivencia.
Aprendizajes Esperados:
Identifica la influencia de la Ilustracin y del liberalismo en las expresiones artsticas y cientficas de la poca.
Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del tiempo y valora su importancia.

Contenidos a desarrollar
1. Cultura e identidad: Sociedad y cultura del neoclsico al romanticismo. El mtodo cientfico. La difusin de las ideas y de la
crtica: Peridicos, revistas y espacios pblicos. La secularizacin de la educacin y las nuevas profesiones
2. Las epidemias a travs de la historia. Moda, vestido y cambios en su produccin.

Qu producto entregars?
Por persona, elaborar un muestrario con material reciclado donde refleje las caractersticas de la sociedad europea y
latinoamericana. Como
1. Literatura, Arquitectura, Escultura, pintura, filosofa, ciencia y tecnologa
2. Epidemias y problemas de salud durante el siglo sealado en los contextos mencionados.
3. Vida cotidiana de las familias y diferentes estratos de la sociedad. Moda, vestido, comportamientos sociales
QUE HACER?
INSTRUCCIONES:
1. Un muestrario de material reciclado, donde elaboren una descripcin en una cuartilla de cada aspecto sealado
y representado a travs de una imagen ms representativa del momento que se estudia.
2. Deben construir creativamente un muestrario. Al respecto les sugiero revisar el siguiente material para
desarrollar un muestrario sencillo.

Papelisimo. (24 feb. 2017) Cmo hacer encuadernacin casera japonesa


https://www.youtube.com/watch?v=PWBOqMMcEh8

Papelisimo. (el 12 sept. 2017). Cmo hacer encuadernacin artesanal "Copta"


https://www.youtube.com/watch?v=x9-oytxCJpU

Little Crafty Pill ( 21 jul. 2015) Mini lbum desplegable en zig-zag (I)/ Folded mini album (I).
https://www.youtube.com/watch?v=zBfjHiZdf58

3. El muestrario debe contener en cuanto a los aspectos mencionados. las siguientes caractersticas. Te explico.

a) Literatura. Selecciona UNA OBRA perteneciente a Europa y a Amrica escrita entre 1750 y 1850.

Describe los siguientes aspectos y exprsalos por escrito en una cuartilla bien distribuidos:
- Ttulo, ao y pas de donde es la obra:
- Nombre del autor:
- Contexto en el que vive el autor:
- Sntesis de la obra. Destacando contextos y tramas. Redacta en dos prrafos de cinco lneas mximo.
- Coloca la portada de la obra.
Bibliografia sugerida
- Almudena Garca Prez. (29 nov. 2015) Ilustracin, romanticismo y realismo
https://www.youtube.com/watch?v=F0vI9ujuoTQ
- Antonio Garca Meja (28 sept. 2013) La literatura en el siglo XVIII. Contexto histrico-social
https://www.youtube.com/watch?v=kOEtYHW0PRc
-
- Tareas Fciles M (2 sept. 2015) Los Movimientos Literarios (cronologa)
https://www.youtube.com/watch?v=Tm4O98t8R2M A partir del minuto 7:41 para esta temtica
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA PLANTEL 286 LAURA AGUIRRE
PRIMER GRADO
Turno Matutino

b) Pintura. Selecciona UNA OBRA perteneciente a Europa y a Amrica escrita entre 1750 y 1850.
Te ofrezco un ejemplo para que te gues:

- Ttulo, ao y pas de donde es la obra:


- Nombre del autor:
- Contexto en el que vive el autor:
- Descripcin de la obra. Destaca el contenido de la obra, materiales que se emplearon, soporte sobre el
que fue pintado, Perspectiva o punto de vista desde la que fue pintada
- Coloca la portada de la obra con el pie de grabado
c) Escultura . Selecciona UNA OBRA perteneciente a Europa y a Amrica escrita entre 1750 y 1850.
Te ofrezco un ejemplo para que te gues:
- Ttulo, ao y pas de donde es la obra:
- Nombre del autor:
- Contexto en el que vive el autor:
- Descripcin de la obra. Destaca el tipo de figura que se esculpi, Material con la que fue esculpida,
Tamao dela escultura, tcnica con la que fue esculpida, textura de la escultura, tipo de acabado,
tipologa.
- Coloca la portada de la obra con el pie de grabado
d) Obra arquitectnica Selecciona UNA OBRA perteneciente a Europa y a Amrica escrita entre 1750 y 1850.
Te ofrezco un ejemplo para que te gues:
- Ttulo, ao y pas de donde es la obra:
- Nombre del autor:
- Contexto en el que vive el autor:
- Descripcin de la obra. Qu ves, describe tu apreciacin ? Tipologa Materiales Elementos sustentantes
(soportes) Elementos sustentados Arcos Planta Espacio interior Alzado Elementos decorativos de laobra
- Coloca la portada de la obra con el pie de grabado

Bibliografia sugerida para saber ms de estas temticas. Consulte :

- Portafolio de material de segundo parcial


- A su profesor de msica solo para que el sugiera obras reconocidas en Europa y Amrica
- A su profesor de espaol.
- Textos en fsico y electrnicos , ms tutoriales
e) Respecto a epidemias y enfermedades. Investiga a travs de tutoriales y artculos de internet cortos y
describe las principales enfermedades y problemas de salud (en media cuartilla y represntalas con
imgenes del periodo en el Pas y periodo que corresponde.
f) Vida cotidiana de las familias y diferentes estratos de la sociedad. Moda, vestido, comportamientos sociales
Investiga a travs de tutoriales y artculos de internet cortos y describe las principales formas de vida cotidiana
en Europa y Amrica Cmo vesta la sociedad en los aos sealados? cmo era la vida en familia?. Describe
lo mas ampliamente posible mustralo a travs de fotografas que correspondan al contexto y periodo
analizado
g) Elabora una CONCLUSIN . En la que respondas en una cuartilla a la preguntas siguientes preguntas Cul era la
situacin actual de Europa y Amrica entre 1750 y 1850? Piensa en Mxico y responde cmo estaba la
situacin en Mxico y como le afectaron las problemticas europeas a nuestro pas?

4. Fecha de entrega

a) De forma fsica. : 2do.A : 01 DE Diciembre, 2do. B: jueves 30 de noviembre, 2do. C: 01 de diciembre.


2do. D: 30 de noviembre, 2do. E:01de diciembre
Mdulo: Historia1. Enfasis en contexto Nombre del Alumno:
universal
Docente evaluador: Ang Rivera Oscar Enrique Actividad de evaluacin .Elabora un muestrario entorno a la Vida cotidiana y cultura en Amrica y
Europa entre 1750-1850, donde refleje las caractersticas de la sociedad europea y latinoamericana. Como
1. Literatura, Arquitectura, Escultura, pintura, filosofa, ciencia y tecnologa
2. Epidemias y problemas de salud durante el siglo sealado en los contextos mencionados.
3. Vida cotidiana de las familias y diferentes estratos de la sociedad. Moda, vestido, comportamientos
sociales
Aprendizajes esperados:
- Identifica los siglos que comprende el periodo, ordena cronolgicamente y localiza los lugares de sucesos y procesos relevantes relacionados con las
revoluciones de mediados del siglo XVIII a mediados del XIX.
- Reconoce la importancia de las ideas ilustradas en la difusin del conocimiento y en la transformacin de los imperios europeos.
- Analiza las causas y consecuencias de las revoluciones liberales.
- Describe las consecuencias de las guerras napolenicas en la reorganizacin del mapa mundial y en la difusin de las ideas liberales.
- Analiza los retos que tuvieron los pases iberoamericanos para constituirse como naciones independientes.

Competencias que se favorecen: Comprensin del tiempo y del espacio histricos Manejo de informacin histrica Formacin de una conciencia histrica
para la convivencia.

Indicador % Criterio

Excelente (25 Pts.) Suficiente (16pts) Requiere Mejorar ( 5 pts)


Define a la perfeccin todas y cada Define medianamente las muestras Define incorrectamente las muestras
Elaboracin de una de las muestras solicitadas, solicitadas, indicando y representando solicitada No indica y NO representa con
muestra de indicando y representando con con imgenes de contexto la muestra. imgenes de contexto la muestra.
obras acorde imgenes de contexto la muestra
al contexto 25 Incluye la informacin necesaria Incluye la informacin bsica como las NO demuestra la inclusin de informacin del
solicitado para que el receptor perciba de que fechas para que el receptor perciba de periodo solicitado
trat el siglo XIX en los contextos de que trat el siglo XIX en los contextos Contiene mltiples omisiones de ortografa
Amrica y Europa entre 1750 y 1850. de Amrica y Europa entre 1750 y
acte en relacin con la intencin del 1850.
mensaje
Escribe Informacin Precisa, clara y Contiene ms de 5 omisiones
concisa, No omite ortografa y ortogrficas, se percibe una escritura
puntuacin. Utiliza lenguaje propio. no propia del estudiante , se dificulta
informacin e imgenes correctas. la combinacin de la informacin de
Combina texto e imgenes de manera textos con imgenes.
armnica

Su muestrario presenta innovaciones Su muestrario trata de presentar


en los mensajes tanto en el lenguaje innovaciones en los mensajes tanto en
escrito como visual. el lenguaje escrito como visual. Sin
embargo hay elementos que debe Su muestrario presenta mensajes tanto en el
Diseo de Promueve el uso del muestrario para mejorar lenguaje escrito como visual que mnimamente
Muestrario y propiciar el conocimiento del siglo informan sobre sobre el contexto sealado sin
presentacin de 25 estudiado, a partir de descripcin de Su muestrario trata de propiciar el imgenes o informacin errnea
la informacin valores, formas de convivir, valores o conocimiento del siglo estudiado
actitudes en la poblacin del periodo describe aspectos superficiales que
que describe. provocan confusin en el muestrario Sus ilustraciones NO
Maneja el lenguaje grfico comunican el mensaje al pblico a travs de su
combinando colores, ilustraciones, Sus ilustraciones difcilmente propia explicacin.
fotografas, smbolos o signos. comunican el mensaje al pblico a
Incluye textos cortos, directos y claros, travs de su propia explicacin.
buscando al igual que la imagen
comunicar el mensaje al pblico a
travs de su propia explicacin

Elabora comentarios de manera


constructiva al trabajo elaborado por
Actitud sus compaeros Usa expresiones dentro del marco Usa expresiones dentro del marco del respeto
25 Escucha con atencin las opiniones del respeto sin excluir a sus sin excluir a sus compaeros
de sus compaeros sobre los compaeros Entrega a destiempo su trabajo con mltiples
comentarios a su trabajo para Entrega en tiempo y forma su trabajo fallas en el mismo
mejorarlos con el material indispensable para su
Usa expresiones dentro del marco evaluacin y coevaluacin
del respeto sin excluir a sus
compaeros
Entrega en tiempo y forma su
trabajo con el material indispensable
para su evaluacin y coevaluacin
Opina de manera respetuosa sobre la Opina de manera respetuosa sobre la
situacin de Europa y el contexto de situacin de Europa para ubicarse Sus reflexiones escritas plantean un aporte
Mxico para ubicarse correctamente en correctamente en la historia universal mnimo al conocimiento del periodo y del
Reflexin 25 la historia universal bloque estudiado
general sobre % En su trabajo escrito muestra inters Muestra su originalidad y creatividad
el periodo por reflexionar sobre la importancia de en la expresin escrita al escribir sus
1750-1850 la historia mundial en el contexto propias ideas a las preguntas
mexicano. establecidas
Muestra su originalidad y creatividad
en la expresin escrita al escribir sus
propias ideas a las preguntas
establecidas
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