Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2. Descripcin de la actividad
Tipo de Nmero de
Individual Colaborativa 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final
unidad:
evaluacin:
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la
Aprendizaje Colaborativo y en
actividad: 70 puntos
Evaluacin y Seguimiento.
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 02/11/2017 29/11/2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante resuelve derivadas e integrales de funciones, usando los
mtodos iterativos para elegir el intervalo adecuado, encontrando en l
la solucin al problema, aplicando los procedimientos matemticos en
cada caso. Adems utilizara los diferentes mtodos iterativos buscando
soluciones a ecuaciones diferenciales en valor inicial o de valor en la
frontera, comparando los procesos y resultados arrojados por stos.
Temticas a desarrollar:
Diferenciacin Numrica, Regla del Trapecio, Regla de Simpson,
Integracin de Romberg, Integrales Multiples, Mtodo de Euler,
Mtodos de Taylor y Mtodo de Runge Kutta.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 5: Trabajo Colaborativo 3.
Actividades a desarrollar
Apropiacin de los contenidos de la Unidad 3 y Desarrollo de la Fase
5.
Aprendizaje Colaborativo: Los estudiantes realizarn sus
aportes para la consolidacin del producto final.
Entornos
para su
Evaluacin y Seguimiento: El estudiante que ha tomado
desarrollo
el rol de Entregas, sube el producto final de conformidad
con los aportes realizados.
Individuales:
Aportes 1: Solucionar.
2 3 23
0 1+ 1/2
1 ( )
Aporte 2: Solucionar.
0.05 y Zo = 0 , es 0,01550625
Aporte 3: Solucionar.
Formato:
Pgina: Carta.
Mrgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho a 2,5
c.m.
Texto: Verdana 11 puntos.
Interlineado: sencillo.
Formato de entrega: PDF.
Nota: Se debe utilizar editor de ecuaciones para la
presentacin del trabajo.