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Programa Terico
ARTE CONTEMPORNEO
Criterios de evaluacin
La adopcin de hbitos de lectura para una mejor y mayor comprensin delos temas.
CONTACTO ELECTRNICO:
FUNDAMENTACIN Y OBJETIVOS
La ubicacin de la asignatura ARTE CONTEMPORNEO en el primer ao del
nuevo plan de estudios, implica iniciar a los alumnos en el conocimiento del campo
artstico contemporneo, acentuando la mirada en los mbitos nacional,
latinoamericano e internacional para introducirlos en situaciones propias del desarrollo
de su futura actividad profesional.
Abordar el estudio del arte contemporneo implica analizar, desde una perspectiva
actual e integrada, el campo artstico contemporneo en su conjunto, esto es
reflexionar sobre los diferentes mbitos que lo componen (produccin, circulacin,
observacin, interpretacin y consumo)
Con el objetivo de generar en los alumnos autonoma de criterio y sentido crtico, la
ctedra se posiciona como agente orientador, coordinador, generador de reflexiones y
nuevos interrogantes y proveedor de informacin a travs de fuentes bibliogrficas.
Asimismo se constituye como un mbito de reflexin, anlisis, debate y co-evaluacin
a lo largo de todo el proceso.
La ctedra apunta a generar en los alumnos una permanente resignificacin de
conceptos y bsqueda de nuevos sentidos en relacin con los conocimientos
artsticos. As, se los orientar, entre otros aspectos, hacia el anlisis e interpretacin
de fuentes de informacin diversa: bibliografa referida a la historia del arte
contemporneo, teora del arte, crtica periodstica de arte, artculos referenciales
sobre el circuito artstico local y nacional. Del mismo modo se les proporcionar
instrumentos conceptuales que posibiliten reflexionar sobre diferentes aspectos tales
como: la incidencia de las nuevas tecnologas en el campo artstico contemporneo,
los actuales mbitos artsticos de circulacin de obras y sus diferentes mecanismos de
difusin y sobre la relacin de las producciones artsticas con el mercado.
Arte contemporneo se plantea necesariamente como un modelo abierto, sujeto a
modificaciones que puedan surgir a partir de los alumnos, competencias, necesidades
e intereses y de las transformaciones permanentes del arte actual. Apunta a que el
alumno sea partcipe activo en la produccin y apropiacin de los conocimientos, a
que pueda desarrollar actitudes autnomas y creativas e insertarse en un dinmico
mbito artstico.
La ctedra pretende generar un espacio en el cual se puedan identificar, explicar,
analizar, comprender problemticas del arte contemporneo, favoreciendo la
construccin del conocimiento y la reflexin. Ejes sobre los cuales se trabaja tanto en
tericos como en prcticos. En estos espacios se auspicia la interaccin en equipos de
trabajo que promueven el desarrollo de la discusin y el debate en un marco de
respeto a otros puntos de vista.
Dentro de estos parmetros han sido seleccionados los contenidos que resultan
significativos, conducentes a resaltar y explicar la realidad artstica contempornea, y
capaces de conducir al desarrollo de determinados modos de pensar propios. A tal
efecto la ctedra ha elaborado redes conceptuales as como gua de lectura de
trabajos prcticos, orientativas para la confeccin del trabajo de campo final. Este
trabajo de investigacin se realiza sobre las prcticas artsticas contemporneas, la
circulacin en distintos medios y soportes, teniendo en cuenta las modalidades que
asumen.
Objetivos generales
Objetivos especficos
CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFA
MDULO 1
Arte contemporneo.
Introduccin al Arte Actual. Panorama de las prcticas artsticas siglo XX, XXI.
Bibliografa obligatoria
Terry Smith Que es el arte contemporneo? Buenos Aires, Siglo XXI Editores, 2012.
Introduccin. Captulo 13 Qu es el arte contemporneo?
Alonso, Rodrigo. Arte Argentino Actual: Entre objetos, medios y procesos. IV Jornadas
Nacionales de Arte y Universidad. Centro de Estudios e Investigacin de Propuestas
Artsticas Hbridas. Universidad Nacional de Rosario, Pgs. 1 a 6 Rosario, 2004.
Bourriaud, Nicols Interculturalismo. http://www.pagina12.com.ar/diario/artes/index-
2004-04-09.html
Danto, Arthur. Moderno, Posmoderno y Contemporneo. En Despus del fin del Arte.
El arte contemporneo y el lmite de la historia. Paids, Buenos Aires, 2006. *
Garca Canclini, Nstor. Las culturas hbridas en tiempos globalizados. En Culturas
hbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad. Nueva edicin 2001,
Editorial Paids. Buenos Aires, 2005. *
Thornton, Sarah. Introduccin. En Siete das en el mundo del arte, Espaa.
Edhasa.2008. Pg. 9 a 17.
AAVV .El artista novel versus el artista con carrera establecida. Captulo 5. Sntesis de
la ctedra. En AAVV. Ser artista hoy. Tercer seminario de Arte. Coordinacin Edward
Shaw. Universidad Torcuato Di Tella. Bs As. 2000. Ed. Universidad Torcuato Di Tella.
Pginas 1 a 3.
6
Guasch, Ana Mara: El arte ltimo del siglo XX. Del posminimalismo a lo multicultural.
(Sntesis) Pgs. 1 a 30. Madrid. Espaa. Editorial Alianza. 2000.
Lucie-Smith, Edward: Movimientos en el arte desde 1945. Editores EMECE. Buenos
Aires. 1979. *
Marchn Fiz, Simn: Del arte objetual al arte concepto. Eplogo sobre la sensibilidad
'postmoderna' (1960-1974). Akal. Madrid. 1986. *
Rush, Michel: Videoinstalaciones. En Nuevas expresiones artsticas a finales del
siglo XX. Pgs. 117 a 125. Editorial Destino. Barcelona. 2002.
Bibliografa virtual
Bibliografa obligatoria
Guasch, Ana Mara: El arte ltimo del siglo XX. Del posminimalismo a lo multicultural.
Captulo decimosptimo. Arte y nuevas tecnologas. Pgs. 439 a 467. Madrid. Espaa.
Editorial Alianza. 2000.
Martn Sylvia. Videoarte. Introduccin: Imgenes en movimiento. Pgs. 6 a 25. Ed.
Taschen. 2006.
7
Taquini Graciela y Alonso Rodrigo: Buenos Aires Video X. Diez aos de video en
Buenos Aires. Pgs 11 a 59. Ed. Centro Cultural de Espaa. Bs. As 1999.
Seleccin de la ctedra. Arte robtico. Pgs 1/4.
Bibliografa ampliatoria
Fricke, Christian: En el cruce del arte y la industria de los medios. En Ruhrberg, K.,
Schneckenburger; M., Fricke, Ch. y Honnef, K: Arte del siglo XX. Pintura. Escultura.
Nuevos medios. Fotografa. Tomo II. Pags. 591 a 620. Editorial Taschen. 2005.
Grupo Proyecto Biopus(Emiliano Causa, Matas Romero Costas, Tarcisio Pirotta)
Sobra la falta. Arte y Nuevas Tecnologas. Premio Mamba. Fundacin Telefnica .5
edicin. . Categoras:Proyecto Multidisciplinario Experimental Limbo. Gran Premio a
las Nuevas Tecnologas. Incentivo a la produccin artstica.Pgs 1/5
Honnef, Klaus: Formas no tradicionales de expresin artstica. Captulos I a VII. Pgs
621 a 680. En Ruhrberg, K., Schneckenburger; M., Fricke, Ch. y Honnef, K: Arte del
siglo XX. Pintura. Escultura. Nuevos medios. Fotografa. Tomo II. Editorial Taschen.
2005.
Revista de cultura (Diario Clarn) n 137: Prez Bergliaffa, Mercedes El arte al Lmite
de Eduardo Kac. Pgs. 30 y 31. 13/05/2006.
Bibliografa virtual
http://www.arteuna.com/talleres/lab/ediciones/Nuevos%20espectadores%20(Net
%20Art).pdf Bang, Nicols, Matewecki, Natalia y Correbo, Mara Noel: Nuevos
espectadores para nuevos comportamientos artsticos. El Net - Art en la Argentina
De Diego Julia Arte en Internet o arte para Internet? Suplemento digital de cultura
Cubo. Pgs. 1 2. http://www.eldia.com.ar/cultura/ampliar.aspx?id=52
Alonso Rodrigo peldaos de una esttica digital Pag. 1 a 3
http://www.arteuna.com/CRITICA/ralonso2.htm,
http://www.martagonzalezobras.com.ar/adigitales/enmatewecki/atredgitaleninternet.doc
Matewecki, Natalia: Arte digital en Internet. Facultad de Bellas Artes. UNLP.1999.
MDULO 2
Los mbitos de circulacin y dispositivos de difusin del arte contemporneo
Bienales, trienales, documenta, salones y otros espacios. Museos. Su funcin en la
sociedad contempornea. Las entidades culturales y sus roles (Asociaciones Amigos,
Centros culturales, Fundaciones). Otros espacios de circulacin no convencionales:
Bancos, Compaas de seguros, Restaurantes, Hoteles.
Bibliografa obligatoria
Mongan, Guillermina: En torno a la bienal del fin del mundo. Marzo de 2007.
29 Bienal de San Pablo, 2010 en http://universes-in-
universe.org/esp/bien/bienal_san_pablo/2010, Pgs. 1 a 4
11 edicin de la Bienal de La Habana, Cuba. 11 mayo - 11 junio 2012. El lema:
Prcticas artsticas e imaginarios sociales. Pg. 1 a 5. http://universes-in-
universe.org/esp/bien/bienal_de_la_habana
Seleccin de la ctedra. Colectivo Mujeres Pblicas en la 11 edicin de la Bienal de
La Habana, Cuba. 11 mayo - 11 junio 2012. Pg 1 a 5
Seleccin de la ctedra. 3ra Bienal del Fin del Mundo. Octubre de 2011. Ushuaia.
Capital de la Provincia de Tierra del Fuego. Repblica Argentina. Pgs. 1 a 4
Bibliografa ampliatoria
Batallan, Graciela: Museo y Sociedad. CEAL, Isabel Lamonier, Buenos Aires, 1993. *
Dujovne, Marta: Entre musas y musaraas. Una visita al museo. Fondo de cultura
econmica. Uruguay. 1995. *
Revista Descubrir el arte n 38, ao IV: Vega, Pepa: Malba, un cofre para el arte
latinoamericano. Pgs. 86 a 90. Abril de 2002.
Seleccin de la ctedra: Trienal internacional de arte contemporneo Yokohama 2008.
Pgs. 1 y 2.
Seleccin de la ctedra. Las entidades culturales. Pgs. 1 a 5
*Solicitar material a la ctedra
Bibliografa virtual
http://www.elpais.com/articulo/elpporcul/20060209elpepucul_1/Tes/cultura/Latinoameri
ca/exhibe/arte/emergente/traves/21/galerias Diario el Pas. Madrid. Espaa.
Latinoamrica exhibe su arte ms emergente a travs de 21 galeras.
Http://www.plataformadearte.com/Coloquio/FelixSuazo.htm Suazo, Felix. Curadura, fin
de la historia y muerte de la crtica.
Bibliografa ampliatoria
Bibliografa virtual
MDULO 3
Mercado del arte.
Modos de consumo del arte contemporneo. Las galeras de arte como promotoras de
las nuevas tendencias. Exposiciones y ferias de Arte. Coleccionistas. Oferta y
demanda. Remates.
Bibliografa obligatoria
AAVV. Perspectivas de los mercados locales y sus proyecciones internacionales en
las ferias y el coleccionismo globalizado. Mesa redonda coordinada por Horacio
Dabbah. Expositores: Florencia Braga Menndez, Orly Benzacar, David Prez-Mac
Collum y Oscar Cruz. 24 de mayo de 2005. Pginas (149 a 175). En Circuitos
latinoamericanos. Circuitos internacionales. Interaccin, roles y perspectivas. Ed.
Fundacin ArteBa 2006.
Jimnez, Jos Muerte o futuro del arte?. Pgs. 71 a 77 en Temas de la Academia.
Siglo XXI. La transformacin del arte. Editorial Academia Nacional de Bellas Artes
2004.
Lpiz Revista Internacional de Arte n237. Hernando Elsa: Arte espaol y mercado
internacional. Pg. 1 a 4. Espaa. Diciembre de 2007.
Revista Pymes n 23. De la vocacin al negocio propio. Pgs. 1 a 15. Febrero de
2006.
Moulin Raymon. El mercado del arte. Mundializacin y nuevas tecnologas. Ed. La
marca editora. Bs As, 2012. Traduccin en espaol.
Bibliografa ampliatoria
ARCO MADRID 2012. Edicin nmero 31. Feria internacional de Arte Contemporneo
Madrid. Espaa. 15.02.2012 - 19.02.2012. Seleccin de la ctedra.
11
Bruce Watson. Los pblicos de arte. En Sociologa del arte. A. Sibermann y otros. Ed.
Nueva visin. Bs.As. 1971. Pags 175-99.
Oliveras Elena. Cuestiones de arte contemporneo. Hacia un nuevo espectador del
siglo XXI. Emec Arte, Avellaneda 2008.
Bibliografa ampliatoria
AAVV. Recetas: las mejores sugerencias para mirar arte contemporneo. 1a ed.
Rosario. Ediciones Castagnino/macro, Diciembre 2010. 64 p. ISBN 978-987-26457-0-0
Bosch, Eulalia. El placer de mirar. El museo del visitante. Editorial Actar. Barcelona
1998*
Eilean Hooper Greenhil. Los museos y sus visitantes. Ediciones Trea. Espaa. 1998*
Schwarzbck, Silvia. El arte contemporneo y su pblico. En Punto de Vista n83.
Pgs 1 a 7. Buenos Aires, diciembre de 2005.
Bibliografa virtual
http://www.museosdevenezuela.org/Documentos/3Publicos/MuseosyPublico006
1.shtml
http://www.picassonet.com/about.php Picassonet.com
ANEXO
Bibliografa General
Alonso, Rodrigo. Arte Argentino Actual: Entre objetos, medios y procesos. IV
Jornadas Nacionales de Arte y Universidad. Centro de Estudios e Investigacin
de Propuestas Artsticas Hbridas. Universidad Nacional de Rosario, Rosario,
2004.
Alonso, Rodrigo. Jornadas de Teora y Crtica. 7a Bienal de La Habana. Cuba.
2000.
Alonso, Rodrigo. Reactivando la Esfera Pblica. Revista Lucera, 3, Rosario.
2003.
12
MODULO N 1:
PRACTICO 1: Metodologa: Trabajo de campo
14
3 - Seleccin de la ctedra: Nina Felshin, 1995,Pero esto es arte? El espritu del arte como
Activismo, Bay Press, Seattle.En Modos de hacer. Arte Crtico, esfera pblica y accin directa.
MDULO I
PRACTICO N2
16
En este espacio, se explicitarn las modalidades del trabajo de la ctedra en los diversos
abordajes de los contenidos, tanto en los trabajos prcticos como en los trabajos de
exploracin e investigacin a realizar a lo largo del cuatrimestre.
Se sealarn diferentes metodologas de anlisis de textos a travs de fichas (resumen,
sntesis), mapas conceptuales, cuadros comparativos, grillas.
Para la realizacin de los trabajos prcticos, se trabajar con la bibliografa obligatoria.
Teniendo en cuenta las caractersticas de nuestra ctedra, y al ser terico-prctico, la asistencia
se cumplimentar a travs de la entrega del trabajo prctico correspondiente, formulado en las
consignas/Actividades de la gua.
Objetivos:
Identificar el propio contexto cultural, y reflexionar sobre los conceptos de arte
contemporneo y contemporaneidad. El Campo Artstico Contemporneo.
Bibliografa obligatoria:
Apuntes sobre el Arte Contemporneo. Andrs Duprat.
Esquema del Circuito Artstico del Arte Contemporneo
Actividades.
las alternativas y categorizaciones que seala el texto en sus pasajes. Dnde ubicara al
4. Describa la nueva figura del curador. Momento histrico en que surge. Funciones,
participacin, compromiso y responsabilidades del curador en el circuito artstico del
arte contemporneo.
5. Se observan variadas posturas relativas a su figura: Enuncie las posiciones y
relacinelas con los comentarios del pblico.
MODULO I
Objetivos
Actividades
Bibliografa obligatoria
o EL ARTE DIGITAL?
Poticas del borde. La presencia de los medios digitales en el arte Latinoamericano
o
SOFTWARE: ARTE?
Artes y Medios Audiovisuales: Las prcticas mediticas pre- digitales y post analgicas,
Actividades
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1. Conceptualice Qu es el arte digital? Explique cuales son las estrategias artsticas que
utilizan las nuevas tecnologas en diferentes grados y soportes.
2. De que modo las contribuciones de la imagen digital pusieron en crisis las relaciones
entre las distintas instancias del campo artstico del arte contemporneo.
Cules son las ventajas que proporciona para el artista la creacin Digital?
VIDEO ARTE
PRACTICO N 4: Ser artista hoy. Los mbitos de circulacin y dispositivos de difusin del
arte contemporneo: Bienales, Museos, Galeras y otros espacios.
Rol del artista. Reconocer los espacios como medios de difusin de la obra de
arte actual. Establecer analogas y diferencias entre los espacios que legitiman y
consagran las producciones artsticas.
MODULO I
PRACTICO N 5
Con qu fondos cuentan (anual, mensual), quin los subvenciona, hay alguna fundacin o
grupo amigos del museo?
Cmo se comporta el pblico, que estrategias disean para atraer un pblico ms amplio?
De quin depende el museo, porque es gratis la visita, comparada con Buenos Aires o
privados?
Hay servicio de guas? Cules son los requisitos para serlo? Son graduados o estudiantes
de la Facultad de Bellas Artes. Cmo se accede y se los selecciona para trabajar en un
museo de arte?
Se otorgan premios? Hay un jurado para la seleccin Quin lo determina? Son artistas
con trayectoria, crticos de arte, curadores? Cules son los requisitos para ser jurado?
MODULO II
Objetivos:
Actividades:
Previo a la clase, realizarn el trabajo prctico conformado por seis alumnos. Elegir dos
manifestaciones de arte pblico en La Plata y alrededores: Presentar el TP en hoja A4,
Tipografa Arial 12.
Contenido
Bibliografa obligatoria
Di Mara G., Snchez Prfido E., Gonzlez S., Ruiz A., Terzaghi C., Murales de ciudad de
La Plata. Facultad de Bellas Artes, Secretara de Publicaciones y Posgrado, Universidad
Nacional de La Plata, 2009, La Plata.
Kozak Claudia, Contra la pared. Sobre graffiti, pintadas y otras intervenciones urbanas,
Libro del Rojas, UBA, Bs. As, 2004. Sntesis de M. Cristina Fukelman
PRACTICO N 7:
Objetivos: Que el alumno conozca el espacio que ha logrado el arte en la Web y comprenda
como se clasifican las pginas de acuerdo a sus funciones.
Actividades:
Museo virtual
Pginas de artistas o colectivos de artistas.
Expondrn en forma oral la experiencia, presentando una sntesis sobre sus caractersticas y
funciones teniendo como gua las siguientes preguntas:
MDULO 3.
El mercado del arte. Ferias de arte. Rol del coleccionista, curador o comisario. El nuevo pblico
de arte.
Objetivos: Describir los mbitos que legitiman las producciones artsticas. Conocer los modos
de consumo, tradicional y no tradicional: Artistas comisarios o curadores.
Actividades: El alumno elaborar por escrito previamente las siguientes respuestas de los
textos seleccionados. Conformar grupos y consensuar en clase:
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1. El mercado del arte, concepto y componentes bsicos. Cules son sus dimensiones
reales?
Explique cmo se constituye. Cul es la realidad del mercado local? Mercado: pblico y
Bibliografa obligatoria:
Stallabrass Julin, High art lite, Cap: El mercado y el estado. Brumania, Madrid, 2010,
P, 148-154.
2. ARTEBA 2012. Edicin 21. Explicar funciones, objetivos, sponsors, y programa
Mercado artstico?
Stallabrass Julin, Hight art lite. Las galeras privadas P, 148 153, La exposicin
alternativa y el sistema del arte. P. 69 -71, Artista comisario y escena alternativa.
Brumania, 2010, Madrid. P, 49 52
4. Adquisicin de obras por medio de RED GALERA: confianza o desconfianza?
5. El nuevo pblico de arte. Describir las tipologas de los nuevos espectadores. Cules