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Divisin Acadmica de Ciencias Bsicas Licenciatura en Matemticas

Programa Educativo: Licenciatura en


Matemticas
PROGRAMA DE ESTUDIO
rea de Formacin : General

Horas tericas: 2
Horas prcticas: 1
Total de Horas: 3
Total de crditos: 5
Derechos Humanos
Clave: F1007
Tipo : Asignatura
Carcter de la Obligatoria
asignatura
Programa elaborado por: Dra. Guadalupe Vautravers Tosca. DACSYH
Lic. Keyla Ovando Valencia. DACSYH
Lic. Juan Carlos Castillo Guzmn DACSYH
Fecha de elaboracin: Enero de 2003
Fecha de ltima actualizacin: Junio de 2010

Seriacin explcita
Asignatura antecedente: Asignatura Subsecuente:

Seriacin implcita
Conocimientos previos:

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Presentacin

La asignatura de Derechos Humanos se encuentra ubicada en el rea General dentro del Plan de Estudios de las carreras
de las licenciaturas que se ofrecen en la Universidad Jurez Autnoma de Tabasco. Su importancia consiste en
conocerlos para crear una cultura de respeto, divulgacin y defensa de las personas, aspirando en consecuencia, a la
dignificacin del ser humano.

Hablar de Derechos Humanos, es hablar de un tema que ha cobrado mucha fuerza e inters en nuestros tiempos, no slo
en el aspecto jurdico, en tanto que se integran en el ordenamiento jurdico de los Estados, sino por que adems tiene
influencia en el mbito Internacional por medio de su reconocimiento en los Tratados Internacionales, as como por la
creacin de instancias jurisdiccionales y no jurisdiccionales (a nivel nacional e internacional) para su defensa, promocin y
garanta.

Generalmente la violacin de los Derechos Humanos es perpetrada por la autoridad en su actuacin; sin embargo, en la
actualidad la organizacin misma de nuestra sociedad globalizada es tambin responsable de la violacin sistemtica de
los Derechos Humanos, donde la miseria hace imposible alcanzar un bienestar social y con ello, la dignidad del individuo,
no obstante ser ste el objetivo fundamental de los Derechos Humanos.

Esta asignatura inicia con el anlisis de la conceptualizacin y fundamentacin de los Derechos Humanos, lo que permitir
al alumno distinguir las diversas denominaciones que se emplean para referirse a ellos, as como las explicaciones que
fundamentan su existencia, para valorar su importancia en la vida cotidiana y profesional.

Posteriormente, a travs de un recorrido histrico se identifican las principales aportaciones de los instrumentos
internacionales que surgieron hasta su clasificacin actual, para comprender su trascendencia y con ello determinar que
el lenguaje del derecho humano, es un lenguaje de carcter universal.

Por lo que corresponde a la unidad, denominada los Derechos Fundamentales en Mxico, el alumno conocer los
derechos fundamentales que estn reconocidos en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y su
respectiva correlacin con los Tratados Internacionales vigentes.

Finalmente en la ltima unidad el alumno identificar los Sistemas de Defensa en materia de Derechos Humanos, medios,

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rganos y procedimientos para su defensa y reclamacin.

En razn de ello, se pretende resolver los impresionantes problemas de la sociedad actual, ser preciso que la educacin
proporcione elementos de comprensin necesarios que contribuyan al pleno desarrollo de la personalidad humana, as
como al fortalecimiento del respeto a los Derechos Humanos y a las libertades fundamentales.

Objetivo General
Promover entre los estudiantes una cultura de respeto, divulgacin y defensa de los derechos humanos, para lograr la
identificacin de las posibles violaciones en el mbito personal y social para proceder a su reclamacin.

Competencias que se desarrollaran en esta asignatura


La educacin en derechos humanos desarrollar en el estudiante las siguientes competencias:

Identificacin y conocimiento de los derechos fundamentales.


Conocimiento, respeto y valoracin por la diversidad y multiculturalidad.
Mejorar las relaciones interpersonales.
Generar un compromiso tico en base a la construccin de un sentimiento de identidad compartida.
Capacidad de crtica y autocrtica.
Identificar, plantear y resolver problemas.

Competencias del perfil de egreso que apoya esta asignatura

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Escenario de aprendizaje

Saln de Clases, Sala de cmputo, Comisin Estatal de Derechos Humanos de Tabasco, Conferencias, entre otros.

Perfil sugerido del docente

Profesor-investigador, con perfil en la disciplina.

Especialista o Diplomado en Derechos Humanos.

Compromiso de actualizacin en la disciplina.

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Contenido Temtico

Unidad No. 1 Conceptualizacin y Fundamentacin de los Derechos Humanos


Objetivo particular
Distinguir las diversas denominaciones que se emplean para los Derechos Humanos, as
como las explicaciones que fundamentan su existencia, para valorar su importancia en la
vida cotidiana y profesional.

Hrs. estimadas 6 horas

Temas Resultados del Sugerencias didcticas Estrategias y criterios de


aprendizaje evaluacin
1.1 Denominaciones que se Construccin personal Investigacin de tres conceptos Valorar la investigacin
emplean como sinnimo de del concepto de Derechos de Derechos Humanos, sobre la solicitada.
Derechos Humanos. Humanos fundamentacin de los
Derechos Humanos Presentar el concepto
1.1.1Fundamentacin Mapas conceptuales personal de Derechos
iusnaturalista. travs del cual se Leer y consultar pginas de Humanos.
1.1.2Fundamentacin identifiquen los conceptos internet relacionadas con la
historicista. de Derechos Humanos. temtica abordada Evaluar el mapa
1.1.3Fundamentacin tica. conceptual.

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Unidad No. 2 Evolucin histrica de los Derechos Humanos

Objetivo particular Ubicar las principales aportaciones de los instrumentos jurdicos desarrollados en la historia
de los Derechos Humanos hasta la actual clasificacin.

Hrs. estimadas 12 horas

Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didcticas Estrategias y


criterios de
evaluacin
2.1 Antecedentes Lnea de tiempo donde se Leer y consultar pginas de Evaluacin de las
britnicos: Identifique las principales internet relacionadas con la actividades de
La Carta Magna de 1215. aportaciones de los temtica abordada aprendizaje
The Petition of Rights de instrumentos jurdicos seleccionadas por el
1628. desarrollados en la historia profesor.
La Ley de Habeas de los Derechos Humanos.
Corpus de 1679. Lnea de tiempo.
The Bill of Rights de 1689. Cuadro comparativo o
2.2 Antecedente Cuadro sinptico mediante Cuadro comparativo.
norteamericano: el cual se distingan las
La Constitucin de Virginia generaciones de los Cuadro sinptico.
de 1776. Derechos Humanos.
3 2.3 Antecedente
francs:
La Declaracin Francesa de
los Derechos del Hombre y
del Ciudadano de 1789.
4 2.4 Instrumentos
internacionales vigentes.

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Declaracin Universal de los


Derechos Humanos de 1948.
Pacto Internacional de
Derechos Civiles y Polticos.
Pacto Internacional de
Derechos Econmicos,
Sociales y Culturales.
Convencin Americana de
los Derechos Humanos.
Convencin sobre los
Derechos del Nio.
Convencin sobre la
Igualdad.
2.5 Clasificacin
de los Derechos Humanos.
Primera generacin.
Segunda generacin.
Tercera generacin.

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Unidad No. 3 Los Derechos Fundamentales en Mxico

Objetivo particular Identificar los Derechos Fundamentales establecidos en la Constitucin Poltica de los
Estados Unidos Mexicanos y su correlacin con los instrumentos internacionales vigentes
en la materia.

Hrs. estimadas 12 horas

Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didcticas Estrategias y criterios de


evaluacin
3.1 Garantas individuales. Cuadro comparativo de los Presentacin y evaluacin
3.1.1. Qu es un derecho Derechos Humanos Lectura de documentos del cuadro comparativo
fundamental? contenidos en la sobre el tema abordado solicitado.
3.1.2. Igualdad. Constitucin de nuestro pas.
3.1.3. Libertad.
3.1.4. Seguridad jurdica. Conclusin de una solicitud Lectura y anlisis de la
3.1.5. Acceso a la de acceso a la informacin, Constitucin Poltica de los
Informacin Pblica y mediante el uso del sistema Estados Unidos Mexicanos.
Proteccin de Datos INFOMEX,
Personales. Enseanza en el uso y
3.1.5.1. Naturaleza manejo del sistema
jurdica del derecho a la INFOMEX, para solicitudes
informacin. de acceso a la informacin
3.1.5.2. Sujetos del pblica.
derecho de acceso a la
informacin.
3.1.5.3. Qu es y cmo se
ejerce el derecho de acceso
a la informacin.

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3.1.5.4. Qu es la
transparencia y la rendicin
de cuentas.
3.1.5.5. Informacin
reservada, informacin
confidencial, datos
personales.
3.1.5.6. Cmo ejercer el
derecho de acceso a la
informacin pblica.
3.1.5.7. rganos garantes
de proteccin al derecho de
acceso a la informacin
pblica y proteccin de datos
personales.

3.2. Derechos polticos.


3.2.1. Derecho a la
nacionalidad.
3.2.2. Derecho a la
ciudadana.
3.2.3. Derechos del
ciudadano.

3.3. Derechos sociales.


3.3.1. Derecho a la
educacin.
3.3.2. Derecho de los
pueblos indios.
3.3.3. Derecho a la
proteccin de la salud.
3.3.4. Derecho a un medio

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ambiente sano.
3.3.5. Derecho a la vivienda.
3.3.6. Derechos de los nios.
3.3.7. Derechos a la
propiedad comunal y ejidal
de tierras.
3.3.8. Derechos sociales en
favor de los trabajadores.

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Unidad No. 4 Sistema Nacional e Internacional de Defensa de los Derechos Humanos

Objetivo particular Ubicar los sistemas de defensa de los Derechos Humanos, tanto a nivel nacional como
internacional para su proteccin y cumplimiento.

Hrs. estimadas 12 horas

Temas Resultados del Sugerencias didcticas Estrategias y criterios de


aprendizaje evaluacin
4.1. Medios legales de Elaboracin de un Visita guiada a la Comisin Presentacin y evaluacin de
proteccin de los Derechos caso en el exista Estatal de los Derechos un caso en el exista violacin
Humanos. violacin a los derechos Humanos de Tabasco. a los derechos humanos.
4.1.1 Medios humanos.
jurisdiccionales: Juicio Asistir a conferencias por parte Presentacin y evaluacin de
de Amparo. Resolucin de un de los funcionarios de la la resolucin de un problema
problema donde haya Comisin Estatal de Derechos donde haya violacin a los
4.1.2 Medios no violacin a los derechos Humanos de Tabasco. derechos humanos.
jurisdiccionales: humanos.
Consultar diversas pginas de
4.2. Comisin Nacional de los internet para obtener
Derechos Humanos. informacin a la defensa de los
derechos humanos
4.3. Comisin Estatal de los
Derechos Humanos de
Tabasco.

4.4. Organismos no
gubernamentales de
Derechos Humanos.

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4.5. Instancias
internacionales de defensa
de los Derechos Humanos.

4.5.1. Comit de Derechos


Humanos de las Naciones
Unidas.

4.5.2. Comisin
Interamericana de Derechos
Humanos.

4.5.3. Corte Interamericana


de Derechos Humanos.

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Bibliografa bsica

Badillo, E. (2005). Los Derechos Humanos en Mxico (Breve introduccin). 2 ed. Mxico: Porra-CNDH.
Lara, R. (2007). Los Derechos Humanos en el Constitucionalismo Mexicano. Mxico: Porra-UNAM.
Lpez Aylln, Sergio. (2009) El acceso a la informacin como un derecho fundamental: la reforma del artculo 6 de la
Constitucin mexicana. IFAI.
Squella, A. (2004). Positivismo jurdico, democracia y Derechos Humanos. Mxico: Fontamara.
Trinidad Saldivar, ngel (2006) La transparencia, y el acceso a la informacin como poltica pblica y su impacto en la
sociedad y el gobierno. Mxico: Miguel ngel Porra.

http://www.revistafuturos.info/futuros18/der_humano.htm

http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/derhum/cont/30/pr/pr20.pdf

www.scjn.gob.mx

http://www.cedhtabasco.org.mx/

http://www.cndh.org.mx/

http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/derhum/cont/28/pr/pr35.pdf

http://www2.ohchr.org/spanish/bodies/hrc/index.htm

http://www.cidh.oas.org/Default.htm

http://www.corteidh.or.cr/

Secretara de Relaciones Exteriores, Tratados internacionales ratificados por Mxico,


http://www.sre.gob.mx/tratados

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Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, http://www.juridicas.unam.mx

Constitucin Poltica del Estado Libre y Soberano de Tabasco, http://www.tsj.gob.mx

Bibliografa complementaria

Carbonell, M. (2006) Los derechos fundamentales el Mxico: UNAM-PURRA-CNDH.


Carbonell, M. et. al. (Compiladores). (2003). Derecho Internacional de los Derechos Humanos. Mxico:
Porra-CNDH.
de la Barreda, L. (2003). Justicia Penal y Derechos Humanos. Mxico: Porra.
Donelly, J. (1998). Derechos Humanos Universales en teora y en la prctica. Mxico: Gernika.
Ortz, L. (2009). Derecho Internacional Pblico. 3 ed. Mxico: Oxford.
Salazar Ugarte, Pedro. (Coordinador). (2008). El derecho de acceso a la informacin en la Constitucin
Mexicana: razones, significados y consecuencias. Mxico: UNAM-IFAI.
Rios Estavillo, Juan Jos, Derecho a la informacin en Mxico (2005), Mxico: Porra.
Soberanes, J. (2008). Manual para la calificacin de hechos violatorios de los Derechos Humanos. Mxico:
Porra-CNDH.

Secretara de Relaciones Exteriores, Tratados internacionales ratificados por Mxico,


http://www.sre.gob.mx/tratados

Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, http://www.juridicas.unam.mx

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Constitucin Poltica del Estado Libre y Soberano de Tabasco, http://www.tsj.gob.mx

Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental.

Ley de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica del Estado de Tabasco

Reglamento de la Ley de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica del Estado de Tabasco.

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