UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMN

ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSGRADO

DIPLOMADO EN EDUCACIN SUPERIOR BASADA EN COMPETENCIAS

ESCALA DE VALORACIN PARA EVALUAR UN MAPA CONCEPTUAL

Nombre y apellido del autor del organizador: Dra Mabel Nayda Silisqui Villanueva
Nombre y apellido del revisor: Leonel Carlos Rivero Mamani

A continuacin te presentamos un instrumento para evaluar mapas conceptuales, llnalo marcando con
una X en la escala, de acuerdo al detalle siguiente:

No lo hace Equivale a 0
Lo hace con mucha imprecisin Equivale a 1
Lo hace con alguna imprecisin Equivale a 2
Lo hace con precisin Equivale a 3

Toma en cuenta, adems, que es muy importante llenar la casilla de observaciones y sugerencias de
mejora. No te fijes slo en las dificultades, valora tambin las fortalezas del organizador presentado.

Aspecto a evaluar Escala Observaciones y sugerencias de mejora

0 1 2 3
El mapa presenta de manera
Algunos conceptos muestran una jerarqua ambigua. Mejorar
jerrquica los conceptos
X el uso de las lneas de conexin.
centrales del tema que
representa.
El mapa presenta una
estructura de proposiciones Falta relacionar de mejor manera un par de conceptos en el
correctamente construidas mapa conceptual.
X
que expresan con precisin
la relacin entre los
conceptos.
Se hace un correcto uso de
las elipses para encerrar Se necesita revisar algunas lneas de conexin entre los
conceptos, las lneas para conceptos y las algunas palabras enlace.
X
unir elipses y las palabras
enlace para formar
proposiciones.
El mapa muestra la
comprensin del tema y la Si, muestra comprensin del tema que se est tratando de
habilidad para seleccionar X exponer.
slo la informacin
relevante.
La plantilla para el anlisis de
Si, la plantilla se encuentra llenada adecuadamente, pero
la estrategia ha sido llenada x
existe algunos conceptos que no deberan mencionarse o son
respondiendo con
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pertinencia a todo lo irrelevantes en la informacin con la que se debe de llenar la

solicitado en la misma. misma.

El organizador muestra
coherencia con los Si, muestra coherencia con los contenidos, funcin y forma
contenidos, funcin y forma X de aplicacin indicados en la plantilla.
de aplicacin, indicados en la
plantilla que lo acompaa.