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1. Instituto de Desarrollo e Investigaciones Peditricas Prof. Dr. Fernando E. Viteri (IDIP-MS/CIC, PBA)
Hospital de Nios Sor M. Ludovica. La Plata, Buenos Aires, Argentina.
2. Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas (CONICET).

       

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Trabajo recibido el 13 de marzo de 2010, devuelto para corregir el 28 de marzo de 2010, segunda versin el 10 de mayo de
2010, tercera versin el 16 de julio de 2010, aceptado para publicacin el 05 de agosto de 2010.

Correspondencia a:
Dra. Agustina Vericat
E-mail: avericat77@yahoo.com.ar



Volumen 81 - Nmero 5


Revista Chilena de Pediatra - Septiembre-Octubre 2010

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Tabla 1. Recorrido teraputico del paciente con trastornos del desarrollo

Fuente: adaptado de AAP, 2006 (13)

Volumen 81 - Nmero 5


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Tabla 2. Principales tcnicas de screening para detectar problemas del desarrollo psicomotor
utilizadas en Latinoamrica

Tipo de Denominacin Autor / ao / pas Validez Rango Aspectos que evala Refe-
prueba de edad rencia
Encuestas para ASQ (Age and Stages Bricker et al, 1995; S: 0,86 1 a 5 aos Comunicacin, motrici- 20
Padres Questionnaire) Squires et al, 2009. E: 0,85 dad gruesa, motricidad
EE.UU. fina, resolucin de
problemas, lenguaje,
personal social
Pruebas de Test de Denver II Frankenburg y S: 0,56-0,83 0 a 6 aos Motricidad gruesa, 23
screening Dodds, 1967; 1992. E: 0,43-0,80 lenguaje, motricidad
EE.UU. fina-adaptativa, personal
social
CAT/CLAMS (Cogni- Accardo y Capute, Bajo Riesgo 1 mes a Lenguaje, motricidad 26
tive Adaptative Test/ 2005. EE.UU S: 0,21-0,67 3 aos fina y visual
Clinical Linguistic and E: 0,95-1,00
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Scale) Alto Riesgo
S: 0,05-0,88
E: 0,82-0,98
BINS (Bayley Infant Bayley, 1969; 1993. S: 0,75-0,86 3 meses a Funciones neurolgicas 27
Neurodevelopmental EE.UU. E: 0,75-0,86 2 aos bsicas, receptivas,
Screener) expresivas y procesos
cognitivos
EEDP (Escala de Eva- Rodrguez et al, ND* 0 a 2 aos Social, lenguaje, coordi- 29
luacin del Desarrollo 1978. Chile nacin y motricidad
Psicomotor)
TEPSI (Test de Desa- Haeussler y ND* 2 a 5 aos Coordinacin, motrici- 30
rrollo Psicomotor) Marchant, 1980. dad y lenguaje
Chile
PRUNAPE (Prueba Lejarraga et al, S: 0,80 0 a 6 aos Motricidad fina, motri- 31
Nacional de Pesquisa) 2005. Argentina E: 0,93 cidad gruesa, peronal
social y lenguaje
EAIS (Escala Argen- Oiberman et al, ND* 6 meses a Procesos cognoscitivos 33
tina de Inteligencia 2002. Argentina 2 aos
Sensorio Motriz)
EDIN (Escala del Atkin et al, 1987. ND* 0 a 6 aos Motricidad fina, motri- 34
Desarrollo Integral Mxico cidad gruesa, reflejos,
del Nio) lenguaje, socio-emocio-
nal y cognitiva
Escala Abreviada del Ortz Pinilla, 1991. ND* 3 meses a Motricidad fina-adapta- 6
Desarrollo Colombia 5 aos tiva, motricidad gruesa,
reflejos, audicin-len-
guaje y personal social
Escala de Desenvol- Marihno, 1977. ND* 0 a 9 aos Desarrollo fsico, mental 35
vimento de Heloise Brasil y social
Marihno (EDHM)

S: sensibilidad, E: especificidad, *No determinado. Fuente: elaboracin propia.

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Revista Chilena de Pediatra - Septiembre-Octubre 2010

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Volumen 81 - Nmero 5


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Revista Chilena de Pediatra - Septiembre-Octubre 2010

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Revista Chilena de Pediatra - Septiembre-Octubre 2010



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Revista Chilena de Pediatra - Septiembre-Octubre 2010

       

 

 

 

   

 

  

  

 

 

  

  


  

 

 

 

   

   

Volumen 81 - Nmero 5