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Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Objetivo:
Informar sobre el uso de estrategias de aprendizaje
con el fin de mejorar el ambiente de estudio en el
alumno.
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Qu son estrategias de aprendizaje ?

Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de actividades,


tcnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades
de la poblacin a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen
y la naturaleza de las reas y cursos, todo esto con la finalidad de
hacer ms efectivo el proceso de aprendizaje.
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Segn diversos autores se establecen tres clases de estrategias:

Las estrategias cognitivas: Son un conjunto de estrategias


que se utilizan para aprender, codificar, comprender y
recordar la informacin al servicio de unas determinadas
metas de aprendizaje.

Las estrategias metacognitivas: Aquellas que hacen


referencia a la planificacin, control y evaluacin por parte
de los estudiantes de su propia cognicin.

Las estrategias de manejo de recursos: Son una serie de


estrategias de apoyo que incluyen diferentes tipos de
recursos que contribuyen a que la resolucin de la tarea se
lleve a buen trmino.
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Las habilidades cognitivas son:

Atencin: Exploracin.

Comprensin: Captacin de ideas, subrayado, traduccin a


lenguaje propio, entre otros.

Elaboracin: Preguntas, metforas, analogas, reglas


memotecnicas.

Memorizacin/Recuperacin: Codificacin y generacin de


respuestas.
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Las habilidades metacognitivas son:

Conocimiento del conocimiento: de la persona, de la tarea y de la


estrategia.

Control de los procesos cognitivos:

- Planificacin: Diseo de los pasos a dar.


- Autorregulacin: Seguir cada paso planificado.
- Evaluacin: Valorar cada paso individualmente y en conjunto.
- Reorganizacin: Modificar pasos errneos hasta lograr los
objetivos.
- Anticipacin: Avanzar o adelantarse a nuevos aprendizajes.
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

El alumno para llevar a cabo las estrategias de aprendizaje con el fin


de obtener su desarrollo estudiantil debe:

-Realizar una reflexin sobre el propsito de la actividad.

- Planificar como lo llevar a cabo.

- Realizar la tarea encomendada

- Evaluar su actuacin.

- Acumular conocimiento acerca de en qu situaciones puede volver


a utilizar esa estrategia, de qu forma debe utilizarse.
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Las dificultades que se pueden presentar a la hora de


aplicar las estrategias de aprendizaje

Dificultades por parte del profesor:


- Rechazo de toda innovacin:
- Desconocimiento del propio proceso de aprendizaje.
-No formacin en los mtodos desarrollados para la
enseanza de este contenido.

Dificultades por parte del alumno:


- Resistencia del alumno a ser activo en su aprendizaje.
- Problemas administrativos:
* El tiempo
*Disposicin del mobiliario adecuado
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La seleccin de una determinada tcnica de estudio se ha de


asociar con una estrategia de aprendizaje previa; que tenga en
cuenta los diferentes factores que intervienen con el fin de
obtener una accin estratgica eficaz y adecuada. Este hecho es
el que determinar un desarrollo en el ambiente de estudio del
alumno.
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Qu significa Aprender a Aprender?

Es ensear a los alumnos a que se vuelvan aprendices


autnomos, independientes y autorreguladores, capaces
de aprender a aprender.
Esto implica la capacidad de reflexionar la forma en que
se aprende y actuar en consecuencia autorregulando el
propio proceso de aprendizaje mediante el uso de
estrategias flexibles y apropiadas que se transfieren y
adoptan a nuevas situaciones.
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

El profesor en su funcin de docente puede inculcar algunas


de las estrategias de aprendizaje consideradas como
prioritarias:

Leer detenidamente para comprender lo ledo.

Tomar apuntes de lo ms importante

Subrayar ideas principales y secundarias.

Realizar resmenes, mapas conceptuales o dibujos que


ayuden al entendimiento del tema estudiado
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Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Aprend a utilizar y aplicar las siguientes herramientas, que me


permiten, ampliar mis conocimientos empleados en la red como a
nivel profesional.
Connotea: Es una herramienta muy importante y muy til, porque te
permite buscar links relacionados a un tema determinado, de forma
que se convierte en una herramienta colaborativa, porque nos
podemos conectar a la pgina Web desde cualquier parte de el mundo,
compartiendo documentos. Podemos decir que funciona como una
biblioteca virtual.
Aprend nuevas tcnicas para la bsqueda inteligente de la
informacin. Por ejemplo seleccionamos lo mas relevante aplicando
las tcnicas del subrayado, tcnicas de lectura, resumen del texto, que
te permiten mejorar el mtodo de estudio y te dan una mayor
comprensin del tema.
Para buscar la informacin que necesitamos adems de utilizar,
bibliotecas virtuales, libros y revistas, aplicamos los buscadores,
metabuscadores como ixquier, metacrawler, google, de gran utilidad
funcionan como un buscador de buscadores.
Zulay C Jaimes
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Aprend a utilizar las habilidades cognitivas como la atencin,


comprensin, elaboracin, memorizacin y recuperacin. Por
ejemplo, mayor comprensin para seleccionar y captar ideas,
elaborar mapas conceptales, graficas, esquemas y las habilidades
metacognitivas que permiten un conocimiento amplio de un todo y
el control de los procesos para que se lleve a cabo con xito. Por
ejemplo como la planificacin, evaluacin y reorganizacin en caso
de que exista una modificacin.
El uso de Weblog donde recopilamos informacin cronolgicamente,
se pueden escribir comentarios y hacer dilogos y su uso puede ser
personal, empresarial, educativo o periodstico, se pueden incluir
fotos, videos y mltiples enlaces a otras paginas.
La elaboracin de los cuadros de planificacin de tiempo libre y de
estudios son imprescindibles para el cumplimientos de todos los
objetivos propuestos.

Zulay C Jaimes
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Al principio tenia dificultades al postear en mi Weblog,adicionar


imgenes, editar textos, luego fueron aclaradas, cumpliendo las
asignaciones.
La falta de tiempo por motivo de responsabilidad laboral ocasionando
cansancio , con la ayuda del cuadro de planificacin del tiempo
organice mejor mis actividades.
El uso de las etiquetas, archivos del blog, y las herramientas
colaborativas presentadas en la Weblog de el profesor sirven de
respaldo y apoyo en el momento que se elaboran las asignaciones
aclarando las dudas.
Pienso que mi aprendizaje aun no ha culminado, tengo deseos de
continuar ampliando mis conocimientos en la red, y aplicarlos en
todos los aspectos que considere de inters personal.
Es una materia muy til a nivel personal y profesional, porque te
permite tener una actitud curiosa, observadora que te da mas gusto
por aprender cada dia mas, y te permite estar informado siempre de
los temas ms interesantes y valorarlos con un pensamiento lgico y
critico.
Zulay C Jaimes
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Que aprend?

1.Estrategias para estudiar:

Establecer el Propsito de la Lectura.


Examinar el contenido del libro.
Buscar el significado de lo que se esta leyendo.
Expresar lo que se va leyendo.
Repasar lo estudiado.
La Memoria y las Reglas Mnemotcnicas.
Planificacin del tiempo de estudio.

2.Organizar documentos en el software Connotea.

Qu es el sofware connotea? es una herramienta colaborativa que nos


permite organizar los enlaces,

Metabuscadores: Los buscadores como google o yahoo.

Jhirsi Duran.
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3. Habilidades Cognitivas: como la observacin, descripcin,


comparacin, anlisis y sntesis.

4. Elaborar y postear mapas conceptuales utilizando el programa Mind


Manager.

5. La web 2.0. y sus herramientas colaborativas como:


Grupos de discusin: como groups.google.com
Realizar diapositivas: en www.slideshare.net.
Compartir videos: con youtube.com y video.google.com.

6. Realizar un weblog.

Jhirsi Duran.
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Es muy importante el proceso de aprender a pensar y aprender


a aprender, pues son mecanismos que favorecen el
conocimiento de uno mismo, ayudan al aprendizaje, al anlisis
y a poner en practica un sin fin de herramientas que nos
facilitan el estudio.
Aprender a aprender ensea el proceso de toma de decisiones,
que implica analizar las variables que se nos presentan,
teniendo en cuenta los propsitos y las expectativas que se
pretenden conseguir con relacin al trabajo que se hace;
teniendo conciencia de las capacidades que requiere el trabajo,
concentracin, memorizacin, anlisis y el dominio de dichas
habilidades y tcnicas de estudio, manteniendo la motivacin y
el inters por lo que se hace.
Se aprende ha identificar nuestras capacidades y dificultades; a
adecuar las actividades al tiempo disponible lo que nos hace
organizarnos en base a las prioridades de cada actividad
prevista para realizar, a reflexionar, valorar los elementos y
factores personales que estn presentes en el entorno.
Es aprender a tener un aprendizaje eficaz
Luz Helena Garca
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Se obtienen conocimientos de las herramientas que nos pueden


facilitar el estudio y la investigacion como el uso de la Web 2.0, el
adecuado manejo de los buscadores, y tambien estrategias de
aprendizaje como lo son hacer resumenes, mapas conceptuales,
subrayado de ideas prencipales y secundarias, que se convierten
en estrategias al momento de estudiar.
En lo personal aprendi a planificar el tiempo, organizarme y
tener prioridades. Las dificultades presentes fueron causa de no
manejar correctamente las herramientas, que luego de saber su
adecuado uso me facilitaron la realizacion de mis trabajos.
Aprendi a Aprender

Luz Helena Garca


Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio
Gracias a esta materia he aprendido nuevas tcnicas de estudio y como
planificar mi tiempo, a parte de esto aprend lo que era la Web 2.0 y las
herramientas que nos ofreca para ayudarnos en nuestro proceso de
aprendizaje.
Una de las dificultades que presente fue al publicar la presentacin de las
habilidades metacognitivas en slideshare por problemas de
incompatibilidad con el Windows Vista, por lo que tuve que realizar
nuevamente la presentacin cuidndome de que cada paso que hiciera
pudiera ser guardado en otro formato anterior.

Aunque la principal dificultad fue la de entregar las actividades


asignadas en el tiempo indicado ya que aunque este semestre se hizo
bastante corto no ayudo la falta de organizacin de mi parte para
aprovechar el poco tiempo con el que dispona para utilizarlo de una
manera eficaz, cosa que logre al realizar la actividad de planificacin del
tiempo de estudio y del tiempo libre.

Se que de ahora en adelante aprovechar al mximo todo lo aprendido en


este curso lo que me ayudar a rendir mucho ms en mis actividades
estudiantiles y en un futuro en mi vida profesional.
Corina Snchez J.
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

En este curso aprend a manejar los elementos de la web 2.0, a aplicar


las herramientas colaborativas en el rea educativa y a conocer
nuevas tcnicas de estudio, que me facilitaron a la hora de realizar las
actividades que me asignaban, todo esto junto a la bsqueda adecuada
de las aplicaciones en Internet (buscadores y metabuscadores).

La dificultad que se me present fue la publicacin de algunas


actividades en el tiempo previsto, debido a que este semestre no ha
sido regular y se dispuso de muy poco tiempo.

La manera de solventar mi dificultad y de lograr mi desarrollo en el


rea estudiantil fue planificar mi tiempo; de esta forma pude
observar cuales materias deba dedicarle ms tiempo debido a su
complejidad; y cuanto tiempo deba invertir en cada materia.

La mayor enseanza que me ha dado esta materia es como se valora y


dirige nuestra forma de aprender, porque dejamos de utilizar el
corta y pega, y empleamos la lectura, el anlisis y la redaccin.

Julielsy Zapata
Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

EN CUALQUIER MOMENTO
DEBEMOS ESTAR DISPUESTOS
ASUMIR RIESGOS Y
AFRONTARLOS
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