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Unidad Educativa

Ao Lectivo
CAMILO PONCE ENRQUEZ 2015 - 2016
"Educando integralmente con calidad y calidez para formar una sociedad justa e incluyente"

RUTA Y PROTOCOLO PARA LA ATENCIN DE CASOS COMPORTAMENTALES Y ACADMICOS

TUTOR
DOCENTE
* Reunin del docente con el tutor (ambos llenan
* Entrevista con el estudiante (llenar registro) registros)
* Entrevista con el representante (llenar registro) * Entrevista con el estudiante (llenar registro)
* Aplicacin de estrategias (docente). En Esta * Entrevista con el representante y estudiante (registrar
fase puede entrevistarse con el estudiante y acuerdos en acta)
representante las veces que considere necesario. * Aplicacin de estrategias (solicita asesora del DECE). En
Seguimiento esta fase puede entrevistarse con estudiante y
* Informe al tutor (de no cumplir acuerdos o no representante las veces que considere necesario
ver avances) * Seguimiento (agota todas las vas)
* Seguimiento * Informe al DECE y Coordinador del Nivel (de no cumplir
acuerdos o no ver avances)
Seguimiento

DECE COORD. NIVEL

Reunin con el representante, estudiante,


tutor, DECE y Coordinador del Nivel
(Establecer acuerdos y llenar acta)

DECE COORD. NIVEL

Observacin en aula
Plan de intervencin y/o acompaamiento Seguimiento
Derivacin (de ser necesario) Informe al vicerrector
Seguimiento (de no cumplir acuerdos o no ver avances)
Informe al vicerrector Seguimiento
(de no cumplir acuerdos o no ver avances)

VICERRECTOR

Reunin con el estudiante/ representante/ tutor/Coordinacin del nivel/


DECE y Vicerrector (Llenar Acta)
Seguimiento
Informe a la Rectora (de no cumplir acuerdos o no ver avances)
Seguimiento

RECTORA
JUNTA METROPOLITANA DE LA
NIEZ Y ADOLESCENCIA
Revisin de las acciones realizadas
Informe Institucional
Entrega de informe a la Junta Metropolitana de la Niez y Adolescencia
Seguimiento

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