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Auditoria de Ventas
Auditoria de Ventas
Cuestionario
1 Organizacin
2 Clientes
3 Remuneracin
4 Motivacin
5 Seleccin y contratacin
6 Planificacin y control
7 Formacin/entrenamiento
8 Servicios de venta
9 Reuniones de ventas
Feedback honesto
Caso para estudio
Conclusin
Los Directores de Ventas que apliquen los mtodos sugeridos aumentarn la rentabilidad de su xito en la
mayora de las situaciones. De vez en cuando, sin embargo, un problema de resultados conduce a la revisin
de todas las prcticas de direccin para decidir qu es lo que hay que cambiar y qu es lo que hay que
mejorar. A esto se le llama una auditora de ventas.
Cada vez ms consultores de direccin especializados son contratados para que realicen la auditora de
ventas, a menudo en conjuncin con equipos internos.
Las etapas dependern de los objetivos y del mbito de la auditora, pero las etapas tpicas seran:
Puesto que el cliente necesita una referencia para la toma de decisiones, las investigaciones de
mercado se encargan a menudo de descubrir las actitudes, los sentimientos, las comparaciones con
la competencia, las preferencias, etc.
Esto evita que la direccin de ventas se base en la intuicin o los prejuicios, y puede producir a veces
una informacin sorprendente. En un caso, una empresa crea poseer los mejores niveles de servicio
de venta, mientras que sus clientes la clasificaban como el peor de los proveedores en este aspecto.
Las investigaciones sobre los clientes pueden ser muy caras dependiendo de los mtodos utilizados,
pero cualquier empresa orientada al mercado debera considerar la opinin de los clientes como la
parte vital de sus bases de datos.
Se entrevistar a una muestra del personal interno para obtener sus opiniones sobre una serie de
asuntos dentro del mbito de la auditora.
Estas entrevistas pueden ser individuales o basadas en la discusin en grupo, pero deberan seguir
una lista de comprobacin preestablecida para asegurar la coherencia.
5) Etapa 5 Anlisis
Toda la informacin recogida puede ser analizada segn formas preestablecidas para las ventas y el
anlisis del mercado y conclusiones cualitativas.
Un buen ejemplo de stas ltimas seran los puntos fuertes y los dbiles; los oportunidades y las
amenazas; visiones de la cultura y de la motivacin de la empresa.
El equipo debera ser implicado ahora en una lluvia de ideas para encontrar soluciones a los
problemas percibidos, a menudo facilitados por los consultores (estas reuniones reciben
normalmente el nombre de talleres).
Esto produce en los miembros un sentimiento de pertenencia y una involucracin, y evita el riesgo de
las soluciones creadas por "extraos" e impuestas al personal.
Siguiendo la etapa del taller, unos subequipos de ventas pueden ser responsabilizados de planes de
accin proyectada especficos. Deberan trabajar en distintos campos de accin e informar al jefe de
proyecto (al Director de Ventas o a un consultor).
Sus ideas pueden entonces ser puestas a prueba en el mercado y evaluadas para juzgar el xito.
8) Etapa 8 Revisin
Despus de un periodo adecuado, los resultados de las acciones emprendidas como resultado de la
auditora deberan ser revisados.
Esto se hace a menudo creando ms talleres de equipo donde se discutan los resultados y
se llegue a mayores mejoras. Una vez ms, estas sesiones debern ser facilitadas por los
consultores.
CUESTIONARIO
Las Auditoras de Ventas requieren un extenso cuestionario sobre los procedimientos habituales. Lo que sigue
es una serie tpica de preguntas:
1 Organizacin
(a) Cunto personal de ventas tenemos/necesitamos?
(b) Cul sera el efecto sobre las ventas de reducir/aumentar la fuerza de ventas?
(c) Cmo se organizan por regiones, por sector, por tipo de cliente, por producto/servicio, etc.?
(d) Son todava vlidas las razones para este tipo de organizacin?
(e) Son efectivas las reas de control?
2 Clientes
(a) Cules son las necesidades del cliente respecto a la fuerza de ventas?
(b) Cmo satisfacemos estas necesidades?
(c) Cmo realizamos una comparacin con la competencia?
(d) Sera incompatible satisfacer las necesidades de los clientes con nuestras necesidades?
3 Remuneracin
(a) Qu mtodo de remuneracin estamos utilizando?
(b) En qu se diferencia de los mtodos previos?
(c) Por qu se adoptaron los mtodos actuales?
(d) Qu prueba tenemos de que producen una mayor motivacin?
(e) Cmo es nuestro mtodo de remuneracin en comparacin con los de la competencia?
(f) Podemos justificar las diferencias?
(g) Hemos considerado los mtodos alternativos?
(h) Qu otros beneficios recibe nuestra fuerza de ventas?
(i) Habra una motivacin mayor/menor si se revisaran los beneficios?
(j) Es coherente nuestro sistema remunerativo con el trabajo de ventas?
4 Motivacin
6 Planificacin y control
(a) Qu criterios se utilizan para la evaluacin de los resultados y con qu frecuencia se hace una
evaluacin?
(b) Entiende el personal de ventas los criterios utilizados para juzgar los resultados?
(c) Son vlidos los criterios en las condiciones de hoy en da?
(d) Qu objetivos tiene la fuerza de ventas?
(e) Se incluyen entre los objetivos coeficientes de resultados as como niveles absolutos?
(f) Son stos alcanzados de acuerdo con el personal de ventas?
(g) En caso contrario, se ha explicado al personal de ventas el mtodo para llegar a los objetivos?
(h) Cmo se comporta cada vendedor en relacin a sus objetivos?
(i) Se trata con efectividad la falta de resultados?
(j) Qu recompensa o agradecimientos reciben por superar los objetivos?
(k) Existe un sistema de informacin de manera que los vendedores puedan comparar sus resultados con los
dems o con el mejor y con el progreso de la empresa en su conjunto?
(l) Qu pasos podemos dar para eliminar los resultados pobres?
Formacin/entrenamiento
9 Reuniones de ventas
En principio, los buenos Directores, de Ventas deberan ser capaces de pedir con regularidad un "feedback"
honesto por parte de los miembros de su equipo y esperar que ste sea dado. En la prctica, hay una serie de
problemas que superar.
1 El Director de Ventas desconoce a menudo algunas reas problemticas debido a una falsa imagen que se
hace, creyendo que sus aptitudes son buenas (o incluso excelentes) cuando puede que no sean vistas de esa
manera por su equipo.
2 El Director de Ventas est al corriente de reas problemticas, pero es reticente a pedir "feedback" por
razones de autoestima y de posicin con el equipo. Esta actitud slo consigue crear problemas en un futuro, y
frustra las relaciones Director/Equipo.
3 Puede que los miembros del equipo no den un "feedback" honesto al Director de Ventas (ya sean invitados
a ello o no), debido a preocupaciones sobre la seguridad en el empleo, poltica, valoracin, desarrollo de la
carrera, etc. No importa lo abierto que quiere ser un Director de Ventas, los miembros del equipo pueden no
estar dispuestos a dar un "feedback" honesto directamente (o incluso mediante mtodos de cuestionarios
annimos). Cuando se da el "feed back" puede que se encuadre en los trminos que el Director de Ventas
"quiera or", en lugar de expresarse en su total veracidad.
Si estos problemas existen, la nica solucin puede ser utilizar un intermediario independiente, ya sea de
dentro de la empresa (por ejemplo, un especialista de Recursos Humanos), o un Consultor externo. La
ventaja de utilizar Consultores para este fin es que la gente hablar con mucha ms libertad y ofrecer un
"feedback" mucho ms honesto a aquellos que no tienen intereses camuflados y que son considerados como
ajenos a la estructura de poder de la empresa.
Caso para estudio
Un ejemplo de una empresa ilustra las ventajas que para el Director de Ventas tiene obtener un "feedback"
honesto de la Fuerza de Ventas.
Fuimos requeridos por el Director de una Divisin de una gran empresa para investigar las razones de los
cada vez ms pobres resultados de un equipo. Se intua que el Director Regional de Ventas implicado poda
estar perdiendo facultades, pero no haba evidencia firme de ello.
En la entrevista, el Director Regional de Ventas declar que pensaba que estaba haciendo un buen trabajo, y
que era bien apreciado y respetado por su equipo. Le preguntamos si estara de acuerdo en que realizsemos
una auditora de sus aptitudes y mtodos entrevistando a los miembros de su equipo. Cosa a la que accedi
encantado, motivado por el deseo de mejora personal (no todos los Directores de Ventas estaran tan
dispuestos, pero ah est el problema!).
Durante un da de entrevistas, mediante cuestionario y mtodos de discusin en grupo, con dos grupos
separados de miembros del equipo (sus Directores de Ventas de zona y los miembros de la Fuerza de
Ventas), surgieron las siguientes opiniones:
Nmero de personas que expresaron su opinin sobre el grado de satisfaccin con el comportamiento de la
Direccin en cada asunto tratado.
Conclusin
Despus que el informe fue presentado, facilitamos unas sesiones de "feedback" personal con el Director
Regional de Ventas. Se mostr muy sorprendido por los hallazgos, pero dispuesto a adoptar un Plan de
Accin para mejorar sus aptitudes personales.
En 6 meses, la Regin haba subido con rapidez en la Tabla de resultados de la empresa. Todos haban salido
ganando.
- El Director Regional de Ventas haba mejorado sus aptitudes personales, y al actuar basado en el "feedback"
de su Equipo, haba creado un vnculo ms prximo para el futuro.
- El equipo se haba visto envuelto en un proceso de "feedback" cosa que encontraron gratificante y
motivadora.
- El Director de la Divisin logr unos resultados mejorados, por los que es juzgado.
- La cuestin es que en muchas Fuerzas de Ventas, tales problemas de aptitud pasan desapercibidos puesto
que ni se busca ni se ofrece un "feedback" honesto con regularidad.
En el ejemplo dado, se trataba de un problema que no era percibido por el Director de Ventas implicado, pero
tampoco se ofreca un "feedback" voluntariamente por parte de los miembros del Equipo de Ventas por una
serie de razones relacionadas con el temor.
Un problema que no se reconoce es un problema que no se resuelve. El "feedback" honesto debera ser
alentado por todos los Directores de Ventas y debera facilitarse la intervencin de un tercero que ayude en
caso de que la honestidad no se pueda lograr internamente.