CUESTIONARIO OCUPACIONAL DE AUTOCONCEPTO DEL

DESARROLLO PROFESIONAL (CO-ADP)

O. Snchez Rodrguez (2011)

El Cuestionario Ocupacional de Autoconcepto del Desarrollo Profesional es una herramienta de

evaluacin de dimensiones asociadas a la identidad profesional a lo largo de la vida. Aborda
elementos vinculados a dimensiones psicosociales, vocacionales, actitudinales, competenciales,
y de bsqueda de empleo.
Permite un acercamiento diagnstico hacia los constructos asociados al desarrollo profesional
que se van a fundamentar, por un lado, en la integracin de las experiencias ocupacionales
pasadas, conformadas por acontecimientos y actos formativos y del aprendizaje,
acontecimientos laborales, otros hechos productivos, el desarrollo de competencias (estilos de
aprendizaje, rutinas, hbitos, roles, cualificacin) y la percepcin de logro (identidad, habilidad,
participacin, reconocimiento, calificacin) y, por otro, en la estructuracin del entorno, del que
parte una estructuracin ocupacional especfica, la frecuencia y tipo de oportunidades
(formacin, empleo, inclusin, etc.) y los apoyos psicosociales individualizados construidos
socialmente (familia, polticas sociales, seguridad social, vivienda, etc.).
Estas construcciones del autoconcepto definen estructuras motivacionales que configuran los
actos profesionales de la vida diaria. La intervencin de la terapia ocupacional sobre las
construcciones del autoconcepto, las estructuras motivacionales y los actos profesionales busca
el aumento del bienestar ocupacional y la reduccin del malestar ocupacional.

POBLACIN A LA QUE SE DIRIGE

Es una herramienta que se puede aplicar a poblacin adulta (mayores de 20 aos),

fundamentalmente a aquellas personas atendidas por servicios de salud mental o rehabilitacin
en Espaa o en pases con caractersticas similares en cuanto a estructuras ocupacionales
(fundamentalmente en pases europeos o en algunos pases latinoamericanos). No estara
recomendada en pases o zonas geogrficas en vas de desarrollo, pues sera necesaria la
adaptacin de tems al entorno ocupacional de referencia. Est especialmente destinada a
personas incluidas en procesos de terapia ocupacional y en procesos de orientacin vocacional
para la formacin y el empleo.

FIABILIDAD

Esta herramienta no ha pasado ninguna prueba de fiabilidad. Se ha utilizado en personas que

han sido diagnosticadas de trastornos mentales graves. Su uso se recomienda, exclusivamente,
de manera individual.

Terapia Ocupacional en Salud Mental. Snchez / Polonio / Pellegrini Editorial Mdica Panamericana 2013
ADMINISTRACIN

Tiempo de aplicacin: 30 minutos.

El cuestionario consta de un registro formado por 100 tems. Solamente se entregar la hoja
correspondiente al cuestionario a cada persona que se ha de evaluar. El resto de material es para
uso del terapeuta ocupacional.
Hay que facilitar a cada persona la siguiente informacin sobre el objetivo de la herramienta:
Este registro permite conocer la valoracin que usted tiene sobre algunos aspectos de su
desarrollo profesional. Ayudar a que, posteriormente, trabajemos juntos en disear acciones
para mejorar su satisfaccin y bienestar. Est compuesto por diferentes frases. Usted solamente
tiene que sealar, con una cruz, aquellas con las que se identifique. Deje en blanco aquellas
con las que no se identifique.

CORRECCIN

A cada tem sealado con una cruz se le aporta un valor de 1 punto.

Las tipologas de tems son las siguientes:
tems pares: dimensiones potenciadoras del desarrollo profesional.
tems impares: dimensiones inhibitorias del desarrollo profesional.
Las dimensiones asociadas a cada tem estn categorizadas de la siguiente forma:
Psicosociales: del 1 al 20.
Vocacionales: del 21 al 40.
Actitudinales: del 41 al 60.
Competenciales: del 61 al 80.
Bsqueda de empleo: del l 81 al 100.
Una vez que el cuestionario est cumplimentado por la persona, se proceder a la evaluacin de
las respuestas segn el siguiente procedimiento:
Se sumarn las respuestas pares de cada dimensin y se anotarn las sumatorias en cada
una de las casillas especficas de la tabla de respuestas (primera fila: dimensiones
potenciadoras).
Se sumarn las respuestas impares de cada dimensin y se anotarn las sumatorias en
cada una de las casillas especficas de la Tabla de respuestas (segunda fila: dimensiones
inhibitorias).
Una vez rellena la tabla de respuestas, se pasarn stas al Grfico, subrayando toda la columna,
hasta la puntuacin obtenida, tanto en las dimensiones potenciadoras (puntuaciones positivas)
como en las inhibitorias (puntuaciones negativas).

Terapia Ocupacional en Salud Mental. Snchez / Polonio / Pellegrini Editorial Mdica Panamericana 2013
Posteriormente se har un anlisis de los resultados obtenidos, que estar definido por las
siguientes etapas:
Anlisis inicial de los resultados por parte del terapeuta ocupacional.
Devolucin, contraste y significacin de respuestas y del anlisis con la persona.
Realizacin del informe final, recopilando las anteriores etapas y estableciendo el
diagnstico ocupacional.

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 CUESTIONARIO OCUPACIONAL DE AUTOCONCEPTO DEL DESARROLLO PROFESIONAL
(CO-ADP)

Nombre y apellidos:
Unidad de atencin:
Terapeuta ocupacional: Fecha de evaluacin:

x x
1. Estoy muy desanimado 51. No creo que pueda trabajar
2. Para mi recuperacin, necesito un empleo 52. Considero que puedo desarrollar una profesin
3. Estoy enfermo 53. No quiero un trabajo de gran responsabilidad
4. Creo que un empleo me ayudar a sentirme mejo. 54. Creo que puedo aprender nuevas tareas y funciones.
5. Tengo miedo a caer otra vez enfermo 55. No me siento capaz de hacer una jornada de trabajo
6. El tratamiento mdico y farmacolgico mejora mi estado de salud. 56. Las nuevas tecnologas influirn en mi profesin
7. Creo que si trabajo voy a ponerme enfermo 57. Me considero una persona con muchas dificultades para trabajar
8. Actualmente estoy bien de salud 58. Siempre estoy dispuesto a aprender cosas nuevas de mi profesin
9. Estoy en una situacin personal muy difcil 59. El trabajo me quita muchas horas al da
10. Estoy animado 60. Estara dispuesto a realizar cursos de formacin
11. No me siento comprendido por los profesionales sociosanitarios 61. No s relacionarme bien con la gente
12. Mi familia me motiva para trabajar 62. Creo que mis compaeros me considerarn un buen trabajador
13. Mi familia no me apoya 63. No me agrada cmo me trata la gente
14. Mi familia me apoya profesionalmente 64. Puedo trabajar en equipo con facilidad
15. Estoy demasiado harto de tener problemas 65. Me encuentro solo
16. Cuento con el apoyo de mis conocidos para encontrar empleo 66. Me he sentido apoyado por mis compaeros de trabajo
17. Conozco poca gente que me ayude 67. Me supone un alto esfuerzo aprender nuevas tareas
18. Los apoyos personales que tengo en mi vida me satisfacen 68. He mantenido buenas relaciones con compaeros de estudios y/o trabajo
19. Siempre tengo problemas en mi vida 69. Tengo falta de memoria
20. Estoy motivado para empezar a trabajar 70. Creo que, con esfuerzo, tengo capacidad de aprender
21. No s a qu dedicarme. 71. Trabajo a un ritmo lento
22. Estoy dispuesto a trabajar en cosas variadas. 72. Cuando algo me interesa, suelo prestar atencin y lo aprendo
23. Creo que no soy un buen profesional y que no llegar a serlo 73. No soy capaz de organizarme eficazmente en el trabajo
24. Encontrar trabajo depende ms de mi inters y dedicacin que de la suerte 74. Suelo planificar y organizar eficazmente las tareas de mi responsabilidad
25. Necesito un trabajo que est cerca de mi domicilio 75. S hacer muy pocas cosas
26. Estoy animado y confo en que pronto encontrar trabajo 76. Siempre procuro hacer el trabajo con mxima calidad
27. Siempre he tenido problemas en el trabajo 77. No tengo conocimiento de informtica (Windows, Word, Internet)
28. Creo que soy y/o ser un buen profesional 78. Considero importante que mis supervisores valoren positivamente mi trabajo
29. Slo trabajar si me ofrecen un buen empleo 79. No me interesa realizar cursos de formacin
30. Soy optimista sobre mis posibilidades de futuro laboral 80. Si no s hacer una tarea, pongo inters para aprenderla y realizarla eficazmente
31. Llevo aos sin pensar en el trabajo 81. No s dnde puedo buscar trabajo
32. Con frecuencia leo temas sobre mi trabajo o lo que me gusta 82. S como informarme de las convocatorias pblicas de empleo y formacin
33. Slo har un trabajo que me guste 83. No supero las entrevistas de seleccin
34. Prefiero estar trabajando a estar en el paro 84. Tengo pensado un plan para buscar empleo
35. Necesito que me paguen una pensin por mi situacin de salud 85. No tengo currculum o el que tengo no es competitivo
36. Prefiero cobrar un sueldo a cobrar una pensin 86. Utilizo Internet semanalmente para buscar empleo
37. No disfruto con ninguna ocupacin 87. No utilizo Internet para buscar empleo
38. Estara dispuesto a trabajar durante un tiempo en prcticas 88. S cmo comportarme en una entrevista
39. No tengo un oficio o profesin 89. Estoy harto de buscar trabajo y no encontrar
40. Estara dispuesto a emplearme en una categora inferior 90. Cada semana me dedico a buscar trabajo ms de 5 horas
41. Me desanimo fcilmente 91. No estoy inscrito en Servicios de Empleo como demandante.
42. Soy constante 92. S cmo hacer un curriculum vitae
43. Soy inconstante 93. No tengo un plan para buscar trabajo
44. Creo que puedo trabajar 94. Suelo utilizar el Servicio Regional de Empleo
45. Soy minusvlido 95. No creo que me seleccionen como candidato/para un trabajo
46. Me interesa conocer bien las empresas para las que trabajo 96. Suelo informarme de las convocatorias pblicas de empleo yformacin
47. Slo me apetece estar ocupado 97. Llevo mucho tiempo sin hacer entrevistas de trabajo
48. Debo dedicarme a buscar trabajo yno esperar a que me llamen 98. He visitado y visito empresas para solicitar empleo
49. No puedo hacer ms de lo que hago 99. Hay pocos puestos de trabajo disponibles
50. Me gusta responsabilizarme de mi trabajo 100. Tengo un listado de empresas que son de mi inters

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 VALORACIN DE DIMENSIONES MOTIVACIONALES PARA EL DESARROLLO
PROFESIONAL

Tabla de respuestas

PUNTUACIONES DIRECTAS PSICOSOCIALES COMPETENCIALES ACTITUDINALES VOCACIONALES BSQUEDA EMPLEO TOTAL

DIMENSIONES POTENCIADORAS

DIMENSIONES INHIBITORIAS

Grfico

potenciacin
Alto nivel de
Alto nivel de

+10 +10
potenciacin

+9 +9

+8 +8

potenciacin
Medio
de

+7 +7
nivel

+6 +6
potenciacin

nivel
+5 +5
Medio

de
+4 +4

Potenciacin
Bajo Nivel de
Bajo nivel de

+3 +3
BIENESTAR

potenciacin

+2 +2

+1 +1

PSICOSOCIALES VOCACIONALES ACTITUDINALES COMPETENCIALES BSQUEDA DE

EMPLEO

inhibicin
Bajo nivel de
Bajo nivel de

-1 -1
inhibicin

-2 -2

-3 -3

inhibicin
Medio
de

-4 -4
nivel

-5 -5 nivel
inhibicin

-6 -6
Medio

de

-7 -7
inhibicin
Alto nivel de
Alto nivel de

-8 -8
MALESTAR

inhibicin

-9 -9

-10 -10

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 ANLISIS
ANEXO 1
DIMENSIONES OCUPACIONALES DEL DESARROLLO PROFESIONAL
IMPARES:
DIMENSIONES INHIBIDORAS
Dimensiones psicosociales
Estoy muy desanimado
Estoy enfermo
Tengo miedo a caer otra vez enfermo
Creo que si trabajo voy a ponerme enfermo.
Estoy en una situacin personal muy difcil
No me siento comprendido por los profesionales
sociosanitarios
Mi familia no me apoya.
Estoy demasiado harto de tener problemas
Conozco poca gente que me ayude
Siempre tengo problemas en mi vida
Dimensiones vocacionales
No s a qu dedicarme
Creo que no soy un buen profesional y que no llegar a
serlo
Necesito un trabajo que est cerca de mi domicilio
Siempre he tenido problemas en el trabajo
Slo trabajar si me ofrecen un buen empleo
Llevo aos sin pensar en el trabajo
Slo har un trabajo que me guste
Necesito que me paguen una pensin por mi situacin
de salud
No disfruto con ninguna ocupacin
No tengo un oficio o profesin
Dimensiones competenciales
No s relacionarme bien con la gente
No me agrada cmo me trata la gente
Me encuentro solo
Me supone un alto esfuerzo aprender nuevas tareas
Tengo falta de memoria
Trabajo a un ritmo lento
No soy capaz de organizarme eficazmente en el trabajo
S hacer muy pocas cosas
No tengo conocimientos de informtica bsica
(Windows, Word, Internet)
No me interesa realizar cursos de formacin
Terapia Ocupacional en Salud Mental. Snchez / Polonio / Pellegrini Editorial Mdica Panamericana 2013
PARES:
DIMENSIONES POTENCIADORAS
Para mi recuperacin, necesito un empleo
Creo que un empleo me ayudar a sentirme mejor
El tratamiento mdico y farmacolgico mejora mi
estado de salud
Actualmente estoy bien de salud
Estoy animado
Mi familia me motiva para a trabajar
Mi familia me apoya profesionalmente
Cuento con el apoyo de mis conocidos para encontrar empleo
Los apoyos personales que tengo en mi vida me satisfacen
Estoy motivado para empezar a trabajar
Estoy dispuesto a trabajar en cosas variadas
Encontrar trabajo depende de mi inters y dedicacin
Estoy animado y confo en que pronto encontrar trabajo
Creo que soy y/o ser un buen profesional
Soy optimista sobre mis posibilidades de futuro
laboral
Con frecuencia leo temas sobre mi trabajo o lo que me gusta
Prefiero estar trabajando a estar en el paro
Prefiero cobrar un sueldo a cobrar una pensin
Estara dispuesto a trabajar durante un tiempo en prcticas
Estara dispuesto a emplearme en una categora
inferior
Creo que mis compaeros de trabajo me considerarn
un buen trabajador
Puedo trabajar en equipo con facilidad
Me he sentido apoyado por mis compaeros de
trabajo
He mantenido buenas relaciones con mis compaeros
de estudios y/o trabajo
Creo que, con esfuerzo, tengo capacidad de aprender
Cuando algo me interesa, suelo prestar atencin y lo aprendo
Suelo planificar y organizar eficazmente las tareas de
mi responsabilidad
Siempre procuro hacer el trabajo con mxima calidad.
Considero importante que mis supervisores valoren
positivamente mi trabajo
Si no s hacer una tarea, pongo inters para aprenderla
y realizarla eficazmente
Dimensiones actitudinales
Me desanimo fcilmente
Soy inconstante
Soy minusvlido
Slo me apetece estar ocupado
No puedo hacer ms de lo que hago
No creo que pueda trabajar
No quiero un trabajo de gran responsabilidad
No me siento capaz de hacer una jornada de trabajo
Me considero una persona con muchas dificultades para trabajar
El trabajo me quita muchas horas al da
Dimensiones de bsqueda de empleo
No s dnde puedo buscar trabajo
No supero las entrevistas de seleccin
No tengo currculum o el que tengo no es competitivo
No utilizo Internet para buscar empleo
Estoy harto de buscar trabajo y no encontrar.
No estoy inscrito en Servicios de Empleo como
demandante
No tengo un plan para buscar trabajo
No creo que me seleccionen como candidato para un trabajo
Llevo mucho tiempo sin hacer entrevistas de trabajo
Hay pocos puestos de trabajo disponibles
Terapia Ocupacional en Salud Mental. Snchez / Polonio / Pellegrini Editorial Mdica Panamericana 2013
Soy constante
Creo que puedo trabajar
Me interesa conocer bien las empresas para las que
trabajo
Debo dedicarme ms a buscar trabajo y no esperar a
que me llamen
Me gusta responsabilizarme de mi trabajo
Considero que puedo desarrollar una profesin
Creo que puedo aprender nuevas tareas y funciones
Las nuevas tecnologas influirn en mi profesin
Siempre estoy dispuesto a aprender cosas nuevas de mi
profesin
Estara dispuesto a realizar cursos de formacin
S como informarme de las convocatorias pblicas de
empleo y formacin
Tengo pensado un plan para buscar empleo
Utilizo Internet semanalmente para buscar empleo
S cmo comportarme en una entrevista
Cada semana me dedico a buscar trabajo ms de 5 hora.
S cmo hacer un curriculum vitae
Suelo utilizar el Servicio Regional de Empleo
Suelo informarme de las convocatorias pblicas de
empleo y formacin
He visitado y visito empresas para solicitar empleo
Tengo un listado de empresas que son de mi inters