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Libro Maestros Torbellino PDF
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TORBELLINO
EN LA PROVINCIA DE
VLEZ SANTANDER
Liliana Uribe Angarita
UNIVERSIDAD PARIS 8 VINCENNES-SAINT DENIS
UFR, ARTES, FILOSOFA, ESTTICA
Departamento de Msica
LA MSICA DE
TORBELLINO
EN LA PROVINCIA DE
VLEZ SANTANDER
Direccin Cultural
Coleccin
Temas y Autores Regionales
Bucaramanga, 2012
Universidad Industrial de Santander
Coleccin Temas y Autores Regionales
La Msica de Torbellino en la provincia de Vlez Santander
Liliana Uribe Angarita
Direccin Cultural
Rector UIS: lvaro Gmez Torrado (E)
Vicerrector Acadmico: Orlando Pardo Martnez
Vicerrector Administrativo: Luis Eduardo Becerra (E)
Director de Publicaciones: scar Roberto Gmez Molina
Direccin Cultural: Luis lvaro Meja Argello
Impresin:
Divisin Editorial y de Publicaciones UIS
Comit editorial: Luis lvaro Meja A.
Armado Martnez G.
Primera edicin: Octubre de 2012
ISBN: 978-958-8777-20-7
Impreso en Colombia
MAPA DE COLOMBIA LOCALIZACIN DE LA REGIN ANDINA
CONTENIDO
Agradecimientos 9
Presentacin 11
Introduccin 13
Captulo I : El torbellino 19
1. El torbellino de la regin andina colombiana
1.2 Aspectos histricos del torbellino
2. El torbellino de la provincia de Vlez Santander
2.1 Situaciones actuales de ejecucin del torbellino en la
Provincia de Vlez
2.2 Los grupos de torbellino de la provincia
Conclusin 117
Bibliografa 125
9
PRESENTACIN
11
donde la msica y el baile los funde en un todo que expresa
ese sentimiento popular, ese ser que encuentra en esas expre-
siones, la posibilidad de validar el hecho mismo de vivir.
12
INTRODUCCIN
13
A lo largo de este trabajo de investigacin, me di cuenta de
la importancia que tena el torbellino para los intrpretes.
Siempre que les peda que tocaran una guabina, durante una
grabacin, estaban de acuerdo pero slo si se grababa tambin
un torbellino. En el momento de escuchar mis grabaciones,
me di cuenta de que el torbellino instrumental interpretado
antes de la guabina, era casi lo mismo que los punteados de
torbellino, tocados en el segmento instrumental de la guabina.
Entonces averig si se haban realizado trabajos cientficos
sobre el torbellino como gnero autnomo.
14
de la regin andina, sin abordar las peculiaridades que
presenta el torbellino de la provincia de Vlez. El folclorista
Abada Morales en su obra Compendio General del Folclor
Colombiano (1983) presenta una descripcin de varias pginas
de gneros musicales de la provincia de Vlez, sin hacer un
anlisis real musicolgico de cada uno de ellos. Ningn autor
parece haber realizado estudios de campo; algunos artculos
del historiador y musiclogo Orlando Serrano Giraldo se
han publicado en la prensa regional y en revistas de historia;
estos se dedican a la descripcin de la guabina y el torbellino
de la regin de Vlez. Estos artculos, de carcter bastante
general, carecen de profundidad y no estn sustentados por
experiencias o estudios de campo. Nunca se ha hecho una
publicacin de investigacin profunda sobre estos gneros
musicales de Vlez.
15
la guabina. En julio y agosto de 2007, durante mi segunda
investigacin de campo, me instal en Bolvar, un pequeo
pueblo de montaa, a cinco horas de Bogot. Desde este lugar
me desplac a otros pueblos como Jess Mara y Vlez, capital
de la provincia, para hallar all los msicos y cantadores que
me permitieron avanzar en mis investigaciones.
16
Para este nuevo trabajo de investigacin, voy a ceirme a
definir los aspectos musicales y sociales que identifican el
torbellino instrumental como gnero musical autnomo. Esto
nos llevar tambin a analizar la integracin del torbellino
en la guabina. Nuestro estudio se realizar a partir de una
muestra de torbellinos instrumentales y de guabinas, grabados
en el curso de mi trabajo de campo, por diferentes grupos que
encontr en la provincia de Vlez.
17
Captulo I
El torbellino
L as definiciones que figuran en el diccionario para la
palabra torbellino1 nos remiten siempre a la imagen
de un movimiento circular y rpido. Esta imagen
se encuentra igualmente en las definiciones dadas por
los diferentes escritores sobre el gnero musical llamado
torbellino. El profesor Enirto de Lima (1930:92) defini
el torbellino de la siguiente manera: Este gnero de msica
colombiana [] es tocado y cantado por el pueblo de una manera muy
viva y agitada. Otros autores como Perdomo Escobar (1963 :
393) han descrito el torbellino de la manera siguiente: Baile
popular de ritmo muy agitado. La folclorista Corts de Pieros
(2000:286) nos da una imagen ms clara sobre el torbellino:
El baile del torbellino consiste en ir y venir hacia el centro [] la mujer
emprende giros circulares rpidos. Que el torbellino sea definido
como gnero musical tocado, bailado o cantado, todas estas
definiciones lo caracterizan como un movimiento rpido en
remolino.
21
el flanco de la cordillera oriental de los Andes. Sin embargo,
la folclorista Zapata Olivella (1999:320 ) menciona una danza
llamada igualmente torbellino vallecaucano que existe en la costa
Pacfica colombiana y que tiene caractersticas completamente
diferentes de las de aquel de la regin andina. Sin entrar en
detalles, precisemos sin embargo, que este baile de la costa
Pacfica es tocado por un conjunto de chirima2 a diferencia
de aquel tocado en los Andes colombianos.
22
(lad de mstil largo, con cuerdas punteadas), para asegurar
el acompaamiento, de una bandola (lad de mstil corto
con cuerdas punteadas) para ejecutar los solos. En algunas
grabaciones realizadas por grupos profesionales se encuentra,
como instrumento solista, el violn o la flauta traversa. Para
la interpretacin del torbellino, el instrumento solista no es
la bandola sino el requinto, lad de mstil largo, con cuerdas
punteadas, siempre acompaado por un tiple y en algunos
casos, acompaado por dos idifonos. Los idifonos son: el
guache o chucho andino (sonajero hecho con una calabaza),
un par de cucharas de madera, las cuales se entrechocan.
Los gneros musicales representativos de esta regin andina
colombiana son tambin los aires musicales que se bailan con
una coreografa bien particular. Hoy estos gneros musicales
no se bailan sino en los grupos de danza folclrica de las
escuelas y colegios de la provincia.
23
los peregrinajes a los santuarios Santsima Virgen. Es el caso
especial de los peregrinajes a la Virgen de Chiquinquir4, que
comenzaron al final del siglo XVI, a raz del descubrimiento
que hizo un campesino del pueblo, de un lienzo con la imagen
de la Virgen.
Hacia el final del siglo XIX, este pueblo comienza a ser epicentro
de peregrinajes en un ambiente de fiesta, en el curso de los
cuales el torbellino y la guabina encuentran su lugar, segn la
descripcin del historiador Ocampo Lpez (1976: 88) : En
el peregrinaje de diciembre Chiquinquir era visitada por los promeseros
de Boyac y de otros departamentos. Venan con gratitud y fe a rendir
homenaje a la Virgen Santsima. Los grupos se concentraban en las
calles y en la plaza, en ambiente festivo, ya que haban llevado los tiples y
las guitarras [] y all los tiples interpretan el torbellino, el bambuco, la
guabina y otros cantos y aires musicales de msicos campesinos. Esta
descripcin no precisa a qu llamaban torbellino en esa poca,
ni a qu llamaban guabina. Sin embargo, podemos suponer, a
partir de este escrito, que el torbellino y la guabina existan ya
como dos gneros musicales diferentes.
24
boyacense, el torbellino versiado. Es posible que se trate del mismo
gnero musical y solamente cambia el nombre segn el
contexto en el cual se toca o segn la coreografa. Como lo
seala Perdomo Escobar (ibidem), el torbellino a misa era
el ltimo torbellino que bailaban los campesinos la noche de navidad
antes de ir a la misa del gallo ( misa de media noche ). Lo bailaban
en la calle, desde el hospedaje hasta la iglesia, acompaados de tiples y
requintos. El torbellino boyacense, explica el autor, es aquel
propio del departamento de Boyac. El torbellino versiado,
que conocemos tambin como el moo6, es un torbellino
con los desafos poticos. A pesar de esto, con excepcin
del torbellino versiado, no se hace mencin de todos estos
torbellinos sino en la obra de Perdomo escobar. Es probable
que se trate del mismo torbellino con diferentes coreografas.
25
Hoy en da existen en el comercio de los discos, grabaciones
de msica tradicional colombiana, que incluyen uno o dos
torbellinos, entre otros gneros musicales como el bambuco
y el pasillo. Estas grabaciones han sido hechas por grupos de
msicos profesionales de la capital del pas o de otras ciudades
grandes de la regin andina como la ciudad de Bucaramanga.
Por otro lado, no existe ninguna grabacin de los grupos
campesinos de esta regin en el comercio,con excepcin
de una grabacin del grupo Corazn Santandereano8. Este
trabajo ha sido grabado, financiado y comercializado por ellos
mismos.
26
El torbellino de la regin andina es con frecuencia instrumental.
Sin embargo hay algunas composiciones de torbellino escritas
originariamente con letra para ser cantada. Entre las raras
composiciones de torbellino que tienen letra, hay una intitulada
Tiplecito de mi vida10. Encontramos en la obra de Puerta Zuluaga
(1988 : 154) dos partituras de ese mismo torbellino: la primera
escrita para piano, en la cual tenemos la letra ( Anexo 1.1) ,
la segunda que es una versin musical hecho para tiple solo
(Anexo 1.2) sin letra. Existe una tercera versin de ese mismo
torbellino (Anexo 1.3), con letra, en una coleccin de cantos
del ao de 197511 para los jvenes estudiantes de las escuelas
normales. Es muy probable que otras piezas de torbellino
hayan sido creadas para cantar pero, en las grabaciones o en
la prctica, son exclusivamente instrumentales, lo que significa
que la letra se ha suprimido.
27
torbellino de esta regin nunca se toca con un solo instrumento.
Es indispensable que haya un instrumento solista (el requinto)
y uno acompaante (el tiple). En la parte siguiente, vamos a
concentrarnos en el torbellino que se toca en la provincia de
Vlez para evocar las caractersticas de ese gnero musical que
son diferentes del que acabamos de ver.
28
Localizacin de la provincia de Vlez en el departamento de
Santander (Mapa n.3)
29
hablamos de conjuntos de torbellino de la provincia de
Vlez, estamos tambin hablando de los mismos intrpretes
de la guabina. Es caracterstico slo de los conjuntos de la
provincia, puesto que en otros sitios de la regin andina no
hay cantadores de guabina.
30
irregulares segn la inspiracin del momento. Los idifonos
pueden ser tocados por las personas que lo desean, sin
tener un rol predefinido en la velada. En la interpretacin
de guabinas, los roles de guabineras y del msico solista
no cambian durante todo el tiempo. El desarrollo de estas
reuniones incluye segmentos de danza y de interpretacin.
Slo el momento de msica instrumental brinda una ocasin
de descanso para las cantadoras.
31
una taza de caf, con un pedazo de queso de la regin,
Arnulfo sac su requinto y le propuso a Marco, tiplista muy
conocido en el pueblo, tocar algunos torbellinos. Enseguida
le propusieron a Graciano y a Dora interpretar alguna tonada
de guabina. Una y otra vez Dora (primera voz) se vio obligada
a recordarle algunas coplas a Graciano (Voz segunda), quien
ha empezado a perder la memoria. La tarde se desliza entre
torbellinos y guabinas, interrumpidos por momentos de
conversacin, hasta la partida de Graciano.
32
espacios abiertos. Estos eventos pblicos son destacados
en la vida social de la provincia. En ellos se renen gran
nmero de personas de diferentes edades y categoras
sociales, procedentes de diferentes puntos de la regin. Estas
actividades, que reafirman la identidad local de la provincia de
Vlez, se programan slo una vez a ao, como el festival de la
guabina y el tiple en la ciudad de Vlez. Algunos pueblos de
la provincia organizan en diferentes pocas del ao una fiesta
popular, donde el torbellino se presenta de manera irregular, en
el curso de su desarrollo. Nada asegura, de manera sistemtica,
la intervencin de esta msica en las festividades.
33
ejemplo, la msica de las casetas13, animadas por grabaciones
sonoras populares, propias del baile nocturno animadas por
orquestas de msica popular y aquella de las corridas, animadas
por papayeras (bandas pequeas de viento que interpretan
musica tropical costea).
34
Durante estos das del festival o de fiestas, la plaza del pueblo
es el punto central de todas las actividades. La asistencia es
sobre todo de adultos. Las presentaciones comienzan por
la tarde y terminan a media noche. Sin embargo, los grupos
continan tocando en la calle hasta el amanecer. Los jvenes
y los nios no estn obligados a tanto, ellos intervienen al
comienzo de la tarde, ayudados por uno o dos adultos. Los
grupos participantes en el festival o en la fiesta popular son
estables al menos durante las festividades. El nmero de
cantantes y msicos de un grupo y sus roles son invariables.
35
lazo familiar, despus aquellos que se encuentran unidos por
lazos de amistad y finalmente, aquellos que representan una
institucin.
36
por dos generaciones de la familia Castaeda del pueblo de
Bolvar. A la cabeza de la familia, la madre, Lourdes C. ( 80
aos). Sus hijos Carlos C. (55 aos), Jess Mara C. (59 aos),
Flor ( 52 aos), y sus cnyuges, Leonilde C. ( 51 aos), y Tilsia
( 49 aos). Pero, con motivo del festival, como podemos
visualizar en las imgenes del mismo, el conjunto ha invitado a
tres amigos msicos para integrarse al grupo, porque existe un
nmero mnimo de integrantes para participar. Esta ocasin
ha sido particular, porque normalmente, ellos prefieren
permanecer con los miembros de la familia. Al contrario, para
las reuniones o eventos familiares, es corriente que se invite
a otros msicos para que los acompaen. Los miembros de
esta familia son todos labradores y la esposa de un msico,
Leonilde, es vendedora de pollo en el mercado del pueblo.
37
participo durante muchos aos en el festival de la guabina.
Hoy dia este grupo no participa ms fuera de su pueblo. Sus
miembros tocan en las fiestas populares donde son invitados.
38
casi siempre cada 15 das. Nos vemos sobre todo por la
tarde, puesto que cada una debe terminar los trabajos en las
casa. Cantamos algunas tonadas antiguas y nuevas despus
regresamos al hogar para preparar la comida. Trinidad F. 69
aos.
Con Amlkar y Trino [los otros msicos] nos vemos casi todos
los fines de semana algunas veces sucede entre semana,
cuando ellos pasan por mi taller. Charlamos, tomamos una
cervecita y si tenemos los tiples a la mano, tocamos juntos un
momento. Ramiro C. 42 aos, tiplista.
Por otra parte, podemos notar que la reunin para tocar msica
entre amigos o miembros de la familia, es tambin una ocasin
para beber guarapo o chicha17. Estas bebidas alcohlicas son
preparadas en la casa. Se sirve tambin cerveza pero esta es
menos apreciada por las poblacin campesina.
Grupos de instituciones
39
principio y tienen todos prcticamente la misma edad. Estos
jvenes representan una institucin pblica, privada o una
escuela de msica. Se presentan en ocasiones especiales como
el Festival Nacional de la Guabina o cuando son invitados a
otra institucin.
40
conjunto de guabina. Al preguntarles a los alumnos sobre sus
motivaciones, ellos respondieron que en la escuela de msica era
divertirse, estar contentos y encontrar nuevos amigos.
Ninguno manifest un inters muy particular por integrar un
grupo de guabina. El aprendizaje de un instrumento musical
permite reunir una generacin que siente poca atraccin por
este tipo de msica tradicional.
41
primaria como acabamos de ver en el caso anterior. Dos de
las principales causas explican la interrupcin precoz de su
trayectoria escolar:
42
meses antes de ste para prepararse. Por el contrario, en los
grupos formados por los miembros de una misma familia de
tradicin musical, el grupo se mantiene durante aos a pesar
de la distancia geogrfica de algunos de sus integrantes.
Por medio de este ejemplo podemos ver el rol capital del canto
en las relaciones. Vivir una pasin comn ha permitido tejer
lazos muy fuertes entre las cantadoras del grupo. Cada vez
que tienen oportunidad de cantar, ellas lo hacen juntas, jams
por separado. Al contrario, durante toda esta vida de canto
como lo dicen ellas, han estado acompaadas por msicos de
la regin, diferentes segn el caso. Sin embargo, desde hace
ocho aos, el conjunto ha estado ms estable y ha estado
acompaado por los mismos instrumentistas.
43
Entrevist al director de la escuela de msica sobre la forma
como maneja esta situacin: Cada ao, al seleccionar los
participantes del grupo, uno nota que algunos, casi siempre
el requintista, [el instrumento solista] y uno o dos tiplistas,
han participado mximo dos o tres aos seguidos en el
mismo grupo. En cuanto a los que tocan los idifonos y los
cantadores de tonadas, varan con mayor frecuencia. Yo trato
de localizar las voces con un tiempo razonable para poder
trabajarlas. En cuanto a los msicos, no hay ningn problema
porque todos los alumnos de mi escuela son capaces de tocar
un torbellino. Hermes E.
44
Captulo II
El ritmo de torbellino
S egn el etnomusiclogo PLISSON M. (1995 : 144),
muchos gneros musicales de Amrica Latina han
heredado el sistema rtmico de las msicas que vinieron
de Espaa durante los siglos de colonizacin. Hablando de
estas msicas, l precisa se les reagrupa en los gneros de
y 6/8, stos corresponden en conjunto a las regiones de
la antigua colonizacin. Muy populares an hoy, resultan de
la adaptacin de msicas introducidas por los conquistadores
entre los siglos XV y XII. Adems como l lo explica
(ibiden:143), estos gneros musicales en Amrica Latina,
adems de su propia coreografa ( porque son bailables), poseen
estructuras rtmicas propias que permiten su identificacin
por parte de los msicos. Es el caso del torbellino, como lo
habamos dicho. El torbellino se baila y tiene su propio patrn
rtmico que lo identifica entre otros gneros musicales.
47
Una caracterstica importante del torbellino es la reiteracin
cclica del esquema rtmico y armnico: tnica, subdominante,
dominante (I-IV-V). El obstinato armnico-rtmico del
torbellino (el ciclo) es interpretando por el tiple utilizando
durante toda la pieza la tcnica de rasgueo o rasgueado19. Otro
cordfono, el requinto, toca la lnea meldica. Este instrumento
utiliza otra tcnica, muy comn en la prctica de la msica
latinoamericana tradicional, el punteado20. Hay otro grupo
de instrumentos que ayuda a construir la estructura rtmica
del torbellino: los idifonos. El nmero de idiofonos en un
conjunto es variable, inclusive algunos grupos no cuentan con
estos instrumentos.
48
instrumentales de torbellino. El conjunto del torbellino
est constituido principalmente por los cordfonos, pero
tambin est compuesto por la familia de los idifonos y los
membranfonos.
49
Segn su dimensin, cada instrumento presenta caractersticas
particulares, como lo veremos en la parte siguiente [foto 1].
50
primer grupo de cuerdas se llama primas, el segundo segundas,
el tercero terceras y el cuarto cuartas22.
51
al ltimo grupo, las cuerdas se llaman cuartas, las dos laterales
son de acero y la de la mitad entorchada con un hilo de metal.
En la figura de abajo podemos observar la disposicin de las
cuerdas del tiple:
52
describir en este estudio porque su uso no es frecuente en
los grupos de torbellino y de guabina. Sin embargo, la guitarra
se acepta, si se presenta la ocasin de tenerla. Se trata de
la guitarra acstica que se utiliza tambin en otros gneros
musicales. Entre los grupos que conoc en mi trabajo de
campo, Los Ancestros de Jess Mara fue el nico grupo de
torbellino que tena una guitarra. Durante el festival Nacional
de la Guabina, los grupos participantes rara vez llevan este
instrumento.
53
y afinan sus instrumentos en Si b. Este es un caso especial,
por cuanto que sus dos ejecutantes de cuerdas estudiaron en
el conservatorio de msica de Bucaramanga, la capital del
departamento de Santander. En esta regin, como lo seala
Puerta Zuluaga (1988: 179), los tiples se afinan en Si b y no
en Do.
En todo caso, las tonalidades ms utilizadas para interpretar la
guabina son Re y Sol24. En estas dos tonalidades, los msicos
y cantadores de la guabina se adaptan. La transposicin de
acordes sobre el mstil del tiple y del requinto no es idntica a
la de la guitarra. Esta ltima puede utilizar el transportador que
permite utilizar una digitacin idntica acortando la longitud
vibrante de todas las cuerdas a la vez25. Por el contrario, el
requinto y el tiple jams utilizan un transportador. Los msicos
de la provincia que conoc en mi trabajo no tocan tampoco el
torbellino en una tonalidad diferente a Re o Sol mayor. Como
lo dije anteriormente, son afinados a una altura que conviene
a la vez a los msicos y a los guabineros. En consecuencia,
esta altura vara de un grupo a otro26. Los instrumentos
son afinados al comienzo de la velada o de la sesin, sea
para interpretar la guabina o para tocar el torbellino. En el
transcurso del evento no se vuelven afinar.
54
construccin de ciertos instrumentos demanda ms tiempo y
ms trabajo que otros, esto depende de la materia utilizada y
la experiencia del fabricante.
Puede haber, en los conjuntos de torbellino, un grupo de
msicos que toque exclusivamente los idifonos. Si no lo hay,
son los mismos cantadores de guabina quienes los tocan, como
podemos ver en los dos grupos, Los Copleros de Palma y
Los Sanjuaneros de Bolvar. El nmero de idifonos en un
grupo puede variar o no existir como en el caso del grupo de
Los Ancestros del municipio de Jess Mara27. Generalmente
los idifonos los tocan de pie, unos cerca de otros y al lado de
los cordfonos.
Sonajeros
Los quiribillos o el quiribillo es un instrumento hecho
con tubos de caa (gynerium) liados entre s de la manera
siguiente: cada tubo se atraviesa con un cordel en zig zag y el
conjunto de cordeles se anuda al final de cada extremo. Los
quiribillos pueden medir hasta 10 cm. de largo. Para tocarlos,
se agarran en cada mano las cuerdas amarradas y, mientras la
mano izquierda permanece inmvil, los quiribillos se sacuden
con la derecha [foto 2].
55
El guache andino o la maraca es un calabazo pequeo29
cortado, lleno de granos de maz y recubierto de un cuadrado
de tela que se amarra para cerrarlo. Se sacude horizontalmente
[foto 4].
56
de la proximidad sonora entre este instrumento y un pjaro, el
guacharaco, de canto ronco y grave [foto 6].
1.3 Membranfono
1.3.1 Membranfono frotado
La zambumbia o puerca es un tambor de friccin, fabricado
con medio calabazo, vaco y seco, sobre el cual se fija una
membrana extrada de la vejiga de una vaca. Una vez que
esta membrana se ha disecado, se le hace una perforacin en
la cual se clava una varita de madera de 20 centmetros . El
frotamiento de sta con una mano humedecida con agua o
saliva, produce un sonido que se parece al gruido de un
puerco. De ah su nombre de puerca. El papel de la zambumbia
es descrito por el fabricante de instrumentos como el bajo del
torbellino [foto8].
57
de torbellino y guabina. La presencia de una flauta de boquilla
en caa, que toca durante el desfile de participantes, no forma
parte del conjunto tradicional. La nica razn que los msicos
me dieron para justificar la presencia de este instrumento es
la acstica: un cordfono como el requinto es menos audible
que una flauta para tocar en la calle.30
58
patrn armnico-rtmico permanece invariable en el torbellino.
En tanto que la mano izquierda ejecuta su lnea armnica, la
mano derecha establece otro patrn rtmico: el rasgueo. Este
modelo se toca en obstinato a lo largo de la pieza, en un ciclo
de tres pulsaciones.
59
Fig. 5: Superposicin de periodicidades ejecutadas por el tiple
(Ciclo armnico y rasgueo)
60
El esquema (fig. 6) que vemos nos muestra dos ciclos
armnicos (I-IV-V) y cuatro ciclos de rasgueo tocados en el
tiple en una tonalidad de Re M. Estas periodicidades armnicas
y rtmicas se tocan de manera repetitiva a lo largo de la pieza
de torbellino31.
61
porque el plectro que el requintista tiene en su mano derecha,
le impide hacerlo. Para que el arranque se sincronice, es muy
importante el contacto visual entre los dos ejecutantes. Durante
los primeros ciclos armnico-rtmicos, los dos cordfonos
escogen la velocidad de la pieza. Una vez establecido el tiempo,
el requinto inicia la frase meldica y lo ms frecuente es en
anacrusa. La seccin que se toca tiene una duracin variable.
Con frecuencia, la lnea meldica presenta una o varias clulas
rtmicas repetitivas, a lo largo del torbellino.
62
Podemos notar, en esta particularidad rtmica (de la lnea
meldica del torbellino), la hemiola. Este trmino se usa para
designar la insercin de un ritmo ternario en un ritmo binario o
vice-versa (VIGNAL 2.001:394). Esta particularidad, tambin
presente en otros gneros musicales latinoamericanos, ha sido
heredada, segn PLISSON (1995:146), de la lejana Espaa
particularmente de los vihuelistas.
63
Primera frmula meldico rtmica
64
Fig. 9: Estructura armnico-rtmica de conclusin de torbellino.
65
otros grupos de torbellino, sobre todo los que participan en
el Festival Nacional de la Guabina, cuentan con la presencia
de idifonos y de membranfonos. Estos instrumentos juegan
un papel muy importante en la interpretacin del torbellino,
como veremos en la parte siguiente.
66
Uno toca como lo siente es una frase que se oye con
frecuencia para expresar que estos instrumentos no tienen
un esquema rtmico fijo. Algunos instrumentos siguen un
esquema ternario y otros un esquema binario. No obstante se
puede hablar de polirritmia ya que hay una superposicin de
dos o ms frmulas rtmicas diferentes.
67
de corcheas sobre un ciclo que parece binario; despus de la
ltima corchea de cada ciclo la mano derecha se levanta un
poco, tal vez para marcar el comienzo de cada ciclo o para
cambiar el timbre del golpe. Esto acenta entonces la primera
corchea y marca la ltima. Los quiribillos siguen una frmula
rtmica idntica a la de la esterilla pero sin el efecto de la ltima
corchea. Se podra decir que la mano activa es la derecha, que
baja al comienzo de cada pulsacin. El alfondoque produce
un ritmo ms bien ternario, puesto que hay una negra seguida
de una corchea en cada ciclo, lo cual reagrupa tres corcheas
y da dos pulsaciones en cada ciclo de su obstinato. Esta
superposicin de los tres instrumentos, de los cuales dos
parecen seguir un esquema binario y el otro sigue una frmula
ms bien ternaria, crea una polirritmia donde el alfondoque
tiene una relacin de contra-mtrica en relacin con los otros
idifonos.
68
La figura 11 nos presenta la transcripcin de los obstinatos
de siete idifonos en relacin con la periodicidad del rasgueo
del tiple (ver fig. 4). Los instrumentos tocan los obstinatos
durante un ciclo de rasgueo, salvo la carraca que tiene una
periodicidad igual a la longitud de un ciclo armnico. Los
acentos varan segn el instrumento.
69
Fig. 11: Periodicidad rtmica de los idifonos, en relacin con el
ciclo de rasgueo del tiple. Conjunto Los Copleros de Palma,
durante el festival de la Guabina.
70
En este diagrama (fig.11), tom nota de los valores de
duracin (negras o corcheas en este caso) y los acentos de
cada instrumento. Enseguida agregu de manera vertical los
golpes y los acentos. Esto permite ver si hay una relacin
jerrquica al tocar. El resultado muestra que, a nivel de
acentos, todos los instrumentos marcan el primer tiempo
de cada ciclo y favorecen la cuarta corchea de cada ciclo. La
tercera corchea jams es acentuada por los idifonos, lo cual,
al odo del auditorio, parece un esquema rtmico ternario. A
nivel de golpes, el resultado es ms ambivalente: todos los
msicos tocan la primera, tercera y cuarta corcheas. La corchea
que sigue en el orden jerrquico es la quinta, lo cual podra
significar una amalgama de estructuras binarias o ternarias.
71
3.1. Las innovaciones de los jvenes
72
Se observan tres periodicidades: la ms corta que equivale
a la longitud del ciclo de rasgueo y que se presenta en seis
idifonos; la periodicidad del ciclo armnico que es igual a
dos ciclos de rasgueo y que corresponde en este ejemplo al
ciclo de la carraca, y la periodicidad de una frase meldica
interpretada por el requinto, que puede tener una longitud
variable.
73
74
Fig. 12: Ejemplo de superposicin de periodicidades
3.3. Resumen de las caractersticas rtmicas del
torbellino
75
Captulo III
Otras caractersticas
musicales
C omo hemos visto, el torbellino presenta una estructura
armnico-rtmica propia que nos permite identificarlo
entre otros gneros. El torbellino presenta tambin una
estructura meldica especfica. Esta relacin entre la meloda
y la estructura armnica nos va a dar otros elementos para
concretar la caracterizacin de este gnero musical.
79
que se encuentran en los anexos38. Como ya se explic,
cada comps en la transcripcin corresponde a un ciclo de
rasgueo.
1. Estructura formal
Las piezas de torbellino seleccionadas para este trabajo,
muestran una estructura formal basada sobre variaciones
meldico-rtmicas de un tema. Sin embargo, el torbellino jams
tendr una variacin armnica. Como vimos en el captulo
anterior, el ciclo armnico-rtmico es un elemento invariable
del torbellino. Sin embargo, si el repertorio de torbellino
tocado por los msicos de la provincia de Vlez nunca se toca
de la misma forma, trataremos de distinguir ciertas tendencias
que ayudarn a visualizar una estructura global de este gnero
musical, haciendo referencia a dos ejecuciones: torbellino N
1 y torbellino N 4.
80
En general, el repertorio de los torbellinos no presenta un
modelo de estructura meldica fija. Ella puede variar de un
torbellino a otro. Como podemos observar en la figura 13,
cada pieza muestra diferentes frases meldicas con variaciones,
lo que produce diferentes tipos de segmentacin.
La segmentacin meldica en el torbellino, como se ha
sealado, est marcada principalmente por el instrumento
solista (el requinto) porque el instrumento acompaante (el
tiple) sigue un obstinato armnico rtmico a lo largo de la
pieza.
Observemos el torbellino N 1 interpretado por el grupo
Los Copleros de Palma [Pista 1]. Esta pieza presenta una
estructura meldica tipo A B A C A B A.
81
Esta seccin meldica es la ms corta de la pieza. Se desarrolla
sobre tres ciclos armnicos. Arranca con una anacrusa y se
puntea sobre un solo grupo de cuerdas.
Tema C 140 a 120/comps 39-76
Esta seccin es la ms larga de esta pieza; se desarrolla sobre
19 ciclos armnicos. El requinto ejecuta una lnea meldica en
un mbito de una 7m + 1 octava, con variaciones rtmicas. La
seccin presenta el punteo de cuerdas en terceras, alternada
sobre las dos notas del intervalo y tambin el punteo simultneo
sobre dos grupos de cuerdas.
Tema A 120 a 126/ comps 77-82
82
El torbellino N4, interpretado por el conjunto Los
Sanjuaneros de Bolvar [ Pista 4], presenta una estructura
tipo A B C D B C.
315
Duracin total de la pieza
0 a 04 Referencia(CD)
Introduccin (1 ciclo armnico) Comps 1-4 ref.
transcripcion
Los instrumentos solista y acompaante tocan juntos dos ciclos
armnicos (rasgueo).
Tema A 05 a 040/ comps 5-8
Arranque de la lnea meldica en el tercer ciclo armnico sobre
el 1er grado. En este primer tema, la lnea meldica se sita en
un ambitos de una sexta. El punteo del comienzo de la lnea
meldica se hace sobre un solo grupo de cuerdas durante cuatro
ciclos armnicos, enseguida contina en terceras paralelas y el
requintista puntea dos grupos de cuerdas al tiempo. Esta seccin
se toca en 17 ciclos armnicos.
041 a 046/comps 39-
2 ciclo armnico
44
Asi como se present en la introduccin, el tiple y el requinto
tocan juntos la misma clula armnico- rtmica. Esta vez se trata
de tres ciclos armnicos pero el requinto se detiene en la cuarta
pulsacin del ltimo ciclo (16 pulsaciones).
047 a 135/comps 45-
Tema B
92
El requinto ejecuta una lnea meldica en el ambito de una 3m+1
octava con algunas variaciones rtmicas. Aqu, el requintista
se desplaza sobre el mstil del instrumento ejecutando notas
ms agudas. Se puede observar que del compas 48 al 69, la
lnea meldica se toca en sextas paralelas en lugar de terceras y
durante 20 compases (del 56 al 75) se tocan las mismas notas del
intervalo en alternancia.
83
136 a 143/comps 93-
Tema C
100
Este nuevo tema meldico arranca con una anacrusa en el
compas 93 y durante su exposicin sobre cuatro ciclos armnicos,
presenta slo un motivo en corcheas en un ambito de una
octava. Constatamos igualmente un diseo meldico ascendente
y descendente en grados conjuntos. Esta parte se puntea en un
solo grupo de cuerdas, es decir, sin la tercera.
144 a 204/comps 101-
Tema D
120
Esta nueva seccin presenta variaciones meldico-rtmicas
notables. La frase arranca con un glisado ascendente. La lnea
meldica presenta un cambio rtmico (dosillos) en los compases
del 102 al 104, es decir Hemiola.
205 a 214/comps 121-
3 Ciclo armnico
130
El requintista permanece esta vez durante cinco ciclos armnicos
tocando al mismo tiempo con el tiple. Es el rasgueo ms largo
de la pieza.
215 a 302/comps 131-
Tema B
176
El requinto toca la misma lnea meldica del tema B con
variaciones meldico-rtmicas. Esta seccin presenta un ciclo
armnico menos que el tema B
303 a 315/comps 177-
Tema C
187
En esta ltima parte el requinto conserva el mismo recorrido
meldico del tema C: el arranque con anacrusa, los movimientos
ascendentes y descendentes en grados conjuntos y el punteo
sobre un solo grupo de cuerdas. Esta frase meldica termina
sobre un acorde de V y concluye al mismo tiempo que el tiple con
dos acordes de rasgueo (V-I). Los idifonos terminan igualmente
sobre estos dos acordes con dos golpes secos.
84
Despus de haber descrito estas dos piezas musicales,
podemos notar ciertos elementos que nos ayudan a deducir
un plan estructural del torbellino tocado por los msicos de
la provincia:
Para comenzar, el inicio de una pieza de torbellino
instrumental, arranca con el ciclo armnico, ejecutado al
tiempo por los dos cordfonos con la misma tcnica de
rasgueo. La duracin de este primer segmento no es fija. El
ejecutante del requinto puede durar el tiempo que l quiera
en este ciclo. En las piezas de torbellino, analizadas en esta
primera seccin del ciclo armnico, que hemos llamado
ciclo de introduccin, no pasa de tres repeticiones. Esta
seccin que tocan los dos cordfonos al mismo tiempo
en rasgueo puede aparecer tambin en otras secciones de
la pieza en forma de enlace entre dos temas o variaciones
meldicas del requinto. Vale la pena aclarar que el requinto
jams va a concluir una pieza de torbellino con una seccin
en rasgueo del ciclo armnico.
Enseguida, cada seccin meldica arranca casi
siempre con una anacrusa sobre el quinto grado del ciclo
armnico. Cuando no sucede esto, ella arranca sobre la
primera pulsacin del ciclo, es decir sobre el grado I. La
conclusin de la frase meldica de cada seccin se hace
sobre el grado V.
Los temas y las variaciones de la lnea meldica ( sea
en el ritmo o en la meloda) pueden desarrollarse sobre un
nmero indeterminado de ciclos armnicos. Cada seccin
presenta una duracin diferente. Se observa en las piezas
analizadas que un torbellino, por ejemplo el torbellino 4,
puede presentar tanto secciones meldicas largas tocadas en
24 ciclos armnicos (seccin B), como secciones meldicas
cortas tocadas en cinco ciclos armnicos (seccin C). No
hay una duracin determinada para las secciones.
85
Observamos tambin que, en cada seccin, el
ejecutante del requinto trata de utilizar diferentes tcnicas
de ejecucin, las cuales dan una variacin de timbre a la frase
meldica. La tcnica ms utilizada es el punteo simultneo
de dos grupos de cuerdas en intervalos de tercera. El mbito
de la lnea meldica es igualmente variable: depende del
dominio y de la destreza del ejecutante de requinto.
En cuanto a la dinmica, todas las secciones del
torbellino son ejecutadas de la misma manera, es decir, sin
dinmicas verdaderamente perceptibles 39.
La frase meldica con la cual concluye un torbellino se
caracteriza por el punteo de un solo grupo de cuerdas del
requinto. Se puede encontrar este mismo tema meldico
en otros segmentos de la pieza musical, sin embargo, esta
ltima seccin de conclusin termina en los dos acordes
de la cadencia V-I.
86
un intervalo constante, con frecuencia de una tercera o una
sexta.
2. El punteo alternando dos notas del intervalo de tercera
o de sexta.
3. Punteo de la lnea meldica sobre un solo grupo de
cuerdas.
87
Fig 14: Ejemplo del arranque de la lnea meldica en el torbellino 9
(comps 5 -7).
88
2.1.2 Desarrollo de la lnea meldica
89
En la figura 17 observamos que la nota de llegada tiene
un valor de negra y en seguida la lnea meldica sigue su
recorrido.
90
indicada por el ejecutante del requinto con una mirada o un
signo con la cabeza.
91
aproximacin armnica disonante. Este adorno se produce
sobre el acorde de tnica sin provocar modulacin.
2.3 Resumen
Secciones con variaciones meldico-rtmicas que no
tienen necesariamente la misma duracin.
Hay una seccin ms desarrollada que las otras en relacin
con las variantes rtmicas y tcnicas de ejecucin.
Inicio de las frases meldicas en diferentes puntos del
ciclo armnico. Casi siempre con anacrusa sobre el V
grado. Conclusin de la frase siempre en dominante.
Ejecucin simultnea de dos cordfonos. Uno solista y
otro acompaante.
Autonoma del requinto en la meloda sobre el esquema
armnico-rtmico fijo del tiple.
Movimientos ascendentes y descendentes por grados
conjuntos y disyuntos. Intervalos de tercera, cuarta, quinta
y sexta en la lnea meldica.
Utilizacin de diferentes tipos de punteo sobre las cuerdas
del requinto en las variaciones meldico-rtmicas.
92
Ornamentaciones tales como los deslizamientos en las
cuerdas al comienzo y durante el desarrollo de la frase
meldica.
Ciclo armnico ms utilizado por los cordfonos de
la provincia: Re mayor (no la altura estndar) No existe
modulacin en el torbellino.
93
Captulo IV
El torbellino en la
guabina
H emos visto hasta el momento que el torbellino que
se toca en la provincia de Vlez, existe como un
gnero musical propio y que presenta caractersticas
musicales especficas como las que se expusieron en los
captulos anteriores. En esta regin de Santander el torbellino
forma parte de otro gnero musical que es la guabina.
97
La guabina, como ya se defini, es un ensamble de dos partes
musicales ejecutadas en alternancia. Esta disposicin implica
igualmente alternar dos grupos de personas dentro del mismo
conjunto: cantadores e instrumentistas y, en consecuencia,
voces e instrumentos.
1. Cantadores e instrumentistas
Dentro de un conjunto, los roles musicales estn bien
definidos entre sus miembros: el de los cantadores y el de
los instrumentistas. Un cantador de guabina difcilmente
se convierte en instrumentista de cordfono o a la inversa,
al menos en la interpretacin de este gnero musical. No
obstante, en ciertos grupos, los cantadores acompaan con
idifonos los segmentos de torbellino.
98
1.1 Cantadores
En el grupo de los cantadores hay dos voces: la voz prima
interpretada por un solo cantador y una voz segunda que
puede ser cantada por una, dos o hasta tres personas. La prima
quien dirige los movimientos de la lnea meldica, es seguida
por los otros cantadores, de manera discreta sin cubrir la voz
del lder. Entre los cantadores, el lder decide el repertorio de
las tonadas que se van a interpretar.
1.2. Instrumentistas
99
son bien definidos: los que tocan los cordfonos y los que
tocan los idifonos. Hay que saber que para interpretar una
guabina, no hay conjunto sin por lo menos un cordfono,
pero si puede que no haya idifonos.
100
1.3. La distribucin de los gneros
101
y las mujeres se reunan en el comedor de la hacienda para
comer y para beber guarapo, aprovechaban tambin para
dedicarse a la msica44. Las veladas se prolongaban con el
canto de tonadas que las mujeres haban creado y los hombres
tocaban torbellinos instrumentales.
102
saber tocar y el saber cantar, son diferentes. Las cantadoras
aprenden las tonadas mientras hacen sus trabajos domsticos
o agrcolas. Los msicos de cordfonos, hacen su aprendizaje
en su tiempo libre, en la noche despus de una jornada de
trabajo en el campo.
2. La estructura de la Guabina
La estructura alternada que caracteriza este gnero musical
sigue un esquema de base que en el discurso local se explica de
la manera siguiente: en primer lugar la entrada, fragmento
de torbellino. Enseguida la tonada, canto de coplas a capella.
Por ltimo el punteo o puntiada, nuevo fragmento de
torbellino, a veces diferente de la entrada. Estas secuencias
de tonada y puntiada, es decir, el canto y el interludio de
torbellino, se repiten a lo largo de la guabina.
103
Morales (1995 :163), lo designa con el nombre de introduccin
o preludio. Este breve fragmento musical puede exponer la
lnea meldica que se va a cantar en la tonada de guabina o
simplemente una lnea meldica independiente utilizando
siempre y cuando el esquema armnico caracterstico del
torbellino: tnica, subdominante, dominante (I- IV V).
104
igualmente importante en la guabina, se analizar de manera
ms general.
105
cantan en un tempo libre, de manera flexible y fluctuante. Sin
embargo, es caracterstica de la tonada ser un canto silbico.
Esto me permiti hacer la transcripcin de las partes cantadas,
utilizando la notacin clsica basada en las relaciones de
duracin simple, es decir, una slaba corresponde a una corchea
y raras veces una negra. Las slabas que son prolongadas por
los cantadores corresponden en la transcripcin a una negra
con un caldern. Se utilizaron igualmente adornos para indicar
intervalos pequeos y grandes, efectuados rpidamente entre
dos slabas.
106
le llama entrada o introduccin. En consecuencia, esas
intervenciones del torbellino, de manera alternada con la
tonada, se llaman punteadas del torbellino o interludios.
2.1.1. La entrada
107
En este ejemplo, (fig. 20) observamos que la lnea meldica
es punteada por el requinto sobre dos grupos de cuerdas de
manera homo-rtmica, conservando en todo su recorrido el
intervalo de tercera. Este movimiento paralelo en intervalo
de tercera, lo observamos tambin en el segmento de canto.
La lnea meldica se termina por un acorde de dominante
seguido por un acorde de tnica.
108
la del canto: movimiento ascendente y descendente en grados
conjuntos y disyuntos. Esta similitud es lgica cuando el solista
retoma la misma frase meldica de la tonada en el segmento
de la introduccin.
109
Fig. 21: Ejemplo del enlace armnico entre la voz y los cordfonos
110
Este ejemplo confirma una vez ms que a pesar de su brevedad,
los segmentos de torbellino en la guabina son abiertos a la
improvisacin, a la variacin o a la ejecucin repetitiva de una
misma lnea meldica. Por supuesto conservando la estructura
rtmica y armnica caracterstica importante del torbellino.
111
un movimiento ascendente frecuentemente de un intervalo
de cuarta. Cuando se trata de una palabra o de una frase, no
tienen en general ningn lazo con el texto potico de la copla.
Sin embargo, el grito puede dar el ttulo a la guabina. Las
onomatopeyas ms frecuentes son Oy, Ay. La entonacin
de esas slabas prolongadas imita un lamento o una queja.
Tonada:
Grito Si la guabina
Copla Tiplecito de mi vida (Verso 1)
Pedazo de una montaa (Verso 2)
Estribillo Si la guabina
Interludio de torbellino
Tonada:
Grito Si la guabina
Copla Como suenan de sentidas (Verso 3)
Las notas en tierra extraa (Verso 4)
Estribillo Si la guabina
112
repeticin se haga en el segundo verso. Depende de la lnea
meldica de la tonada.
113
sube en grados conjuntos, busca bajar por saltos de intervalos
de terceras o de cuartas. De la misma manera, cuando la
lnea sube, por intervalos de tercera, de cuarta o de quinta, el
descenso se hace por grados conjuntos. El ejemplo siguiente
permite registrar esta caracterstica.
114
La extensin meldica de las tonadas puede variar de una
guabina a otra. Sin embargo el mbito de esas melodas tonales
no pasa el intervalo de sptima.
TONADA TORBELLINO
Fragmento sin mtrica Fragmento con mtrica
definida definida
Lnea meldica variada/
Lnea meldica fija
improvisada
Voz Instrumentos
Movimiento moderado Movimiento vivo
115
Conclusin
A lo largo de esta memoria, trat de mostrar las
caractersticas sociales y musicales inherentes al
torbellino, tal como se practica hoy en la provincia
de Vlez, regin donde la ejecucin y el aprendizaje de esta
msica permanece esencialmente en forma oral.
119
Las manifestaciones privadas de la prctica del torbellino se
desarrollan principalmente en el seno del crculo familiar.
Son los viejos o los ancianos de las familias los verdaderos
promotores e iniciadores de esta msica. Ellos han estado
en el origen de esta transmisin del saber, generacin tras
generacin, bajo la forma de una tradicin oral, fuera de todo
contexto formal.
120
msicos de la provincia de Vlez, me llev a escribir las dos
mtricas (3/4, 6/8) al comienzo de las transcripciones, sin
darle relevancia a ninguna de las dos.
121
de torbellino, salvo que ellos comienzan en dominante, acorde
en el cual la frase meldica de la tonada se termina. Esta lnea
meldica, a pesar de la brevedad de los segmentos, puede ser
improvisada, variada o simplemente reiterada. Puede suceder
que el requintista utilice el tema meldico de un torbellino que
acaba de interpretar para tocarlo una vez ms en los segmentos
instrumentales de la guabina. Se confirma una vez ms que se
trata de una versin reducida del torbellino instrumental.
122
torbellino despierta un sentimiento de identidad muy fuerte
en esta provincia, que permite una singularizacin musical
para la gente de la provincia de Vlez, en relacin con la
regin andina. En esta singularizacin musical se sobrentiende
tambin una singularizacin de identidad.
123
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132
Anexo 1.
Las transcripciones
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
Anexo 2.
Fotografas
Foto 1. Requinto y tiple
Foto 2. Quiribillos
155
Foto 3. Alfandoque
Foto 4. Chucho
156
Foto 5. Carraca
Foto 6. Guacharaca
157
Foto 7. Esterilla
Foto 8. Zambumbia
158
Anexo 3.
Discografa
161
Coleccin Temas y Autores Regionales