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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR


UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIN GENERAL ACADMICA
COORDINACIN DE PLANIFICACIN Y DESARROLLO CURRICULAR

BASES ECOLGICAS DE LOS SISTEMAS AMBIENTALES DE VENEZUELA

Introduccin

En esta unidad curricular se discutirn los conceptos fundamentales


relacionados con la ecologa como disciplina central en estudios ambientales
as como la caracterizacin fsico-natural (elementos biticos y abiticos) y
socio-cultural (elementos sociales y culturales) de los sistemas ambientales
venezolanos, expresando la integracin de stos mediante las ecorregiones y
la descripcin y anlisis en cada una de ellas de los principales problemas
ambientales.
Esto permitir a los estudiantes la comprensin y caracterizacin de los
subsistemas natural y humano (social) de los Sistemas Ambientales
Venezolanos, en general, y en particular, de las reas en que se circunscriben
las comunidades donde se realiza el Diagnstico Integral de situaciones Socio-
ambientales (Proyecto I).
La Unidad Curricular Bases Ecolgicas de los Sistemas Ambientales de
Venezuela corresponde al primer semestre del primer ao del programa de
Formacin en Gestin Ambiental de la Universidad Bolivariana de Venezuela.
Esta Unidad Curricular contempla 4 horas acadmicas de clase a la
semana, en dos sesiones de 2 horas acadmicas cada una.

Justificacin

La unidad curricular Sistemas Ambientales Venezolanos contempla el estudio


de los fundamentos ecolgicos que permitirn al estudiante la comprensin de
los procesos e interacciones en individuos, poblaciones, comunidades y
ecosistemas. Adems esta unidad brindar al estudiante los conocimientos
bsicos necesarios para la caracterizacin de los componentes fsico-natural y
socio-cultural de los sistemas ambientales existentes en las distintas
ecorregiones de Venezuela, entendiendo el proceso continuo de deterioro
ambiental como el producto de la interaccin entre estos componentes. De esta
manera se pretende que el estudiante interprete el ambiente considerndolo
como un sistema complejo dinmico del cual forma parte el ser humano y en el
que ste ejerce su efecto.
Competencias generales

1) Analiza la evolucin del concepto de ecologa y seala la importancia de


sta ciencia como disciplina central en estudios ambientales.
2) Analiza los niveles de organizacin ecolgica y sus caractersticas.
3) Estudia los sistemas ambientales venezolanos en funcin de sus
caractersticas fsico-naturales y socio-culturales.
4) Analiza el proceso histrico de las intervenciones en los sistemas
ambientales venezolanos.
5) Estudia las ecorregiones de Venezuela como el producto de la interrelacin
entre los componentes fsico-naturales y socio-culturales de los sistemas
ambientales.
6) Analiza los principales problemas socioambientales existentes en las
ecorregiones venezolanas.

Contenidos

CAPITULO I Fundamentos tericos.

Tema 1 Definiciones: ecologa, sistema y ambiente (2 sesiones, 4 horas


acadmicas)

Definicin de Ecologa. Objeto de estudio. Breve historia de la ecologa.


Relaciones con otras ciencias. La ecologa como disciplina central en estudios
ambientales. Perspectivas desde otros saberes. La etnoecologa. Ejemplos de
sistemas. Definicin de ambiente. Teora de sistemas y modelos. Tipos de
Modelos. Sistema ambiental.

CAPITULO II. Caracterizacin fsico - natural de los sistemas


ambientales venezolanos

Tema 2 Componentes abiticos (9 sesiones, 18 horas acadmicas)

Definiciones y objeto de estudio de la Geologa y Geomorfologa. Origen


Geolgico del territorio venezolano. Tipos de rocas. Provincias geolgicas de
Venezuela. Concepto de Geomorfologa, Unidades Geomorfolgicas del
territorio venezolano (Provincias Fisiogrficas, Regiones Naturales, Tipo de
Paisaje y Tipo de Relieve). Clima. Concepto de Clima y Tiempo Meteorolgico,
Diferencia entre Tiempo Meteorolgico y Clima, Elementos Meteorolgicos,
Datos Meteorolgicos Factores del Tiempo Meteorolgico y del Clima,
Macroclima y Microclima, Clasificaciones Climticas de Venezuela:
Clasificacin de Koeppen. Identificar los factores y procesos formadores del
suelo. Identificar las caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas de los suelos.
Clasificar taxonmicamente los suelos de Venezuela. Capacidad de uso.
Definicin de Hidrografa, ro, quebrada, afluente, ocano, mar, lago, laguna,
estuario, cuenca, aguas subterrneas, vertientes. Diferencias entre Hidrografa
e Hidrologa.
Tema 3 Componentes biticos (8 sesiones, 16 horas acadmicas)

3.1 Niveles de organizacin ecolgica.

Niveles de organizacin ecolgica. Definiciones de Individuo, Poblacin,


Comunidad y Ecosistema. Propiedades emergentes.

3.1 Ecosistemas

Propiedades emergentes de los ecosistemas: Ciclaje de nutrientes, flujo de


energa. Cadenas alimentarias y tramas trficas. Definicin de Hbitat.
Ecosistemas terrestres de Venezuela, caractersticas fsico-qumicas y biota:
Bosques. Sabanas. Matorrales y montes espinosos. Pramos. Ecosistemas
acuticos de Venezuela, caractersticas fisico-qumicas y biota: a) agua dulce:
lticos: ros, quebradas, arroyos; lnticos: lagos y lagunas, b) humedales, c)
marinos. Definicin de productividad primaria y secundaria. Diferencias entre
ecosistemas acuticos y terrestres.

3.2 Comunidades

Propiedades emergentes de las comunidades. Riqueza, equidad, diversidad.


Interacciones interespecficas: territorialidad, jerarqua social, competencia,
mutualismo, parasitismo, herbivora, cooperacin. Nicho ecolgico. Cambios de
la comunidad en el espacio. Cambios de la comunidad en el tiempo: sucesin.
Sucesin primaria y secundaria. Definicin de perturbacin. Perturbaciones
naturales y antrpicas.

3.3 Poblaciones.

Respuestas de los individuos al ambiente: comportamiento, fisiologa y


morfologa. Definicin de tolerancia, ptimo fisiolgico y ptimo ecolgico.
Individuos reguladores y no reguladores. Propiedades emergentes de las
poblaciones. Abundancia, natalidad, mortalidad, migraciones y dispersin,
proporcin de sexos, estructura de edades. Modelos de crecimiento, capacidad
de carga. Tablas de vida. Estrategias r y k. Interacciones intraespecficas:
competencia, mutualismo, parasitismo, depredacin, amensalismo,
comensalismo.

Capitulo III. Caracterizacin socio cultural de los sistemas


ambientales venezolanos

Tema 4 Caracterizacin socio cultural de los sistemas ambientales


venezolanos (3 sesiones, 6 horas acadmicas)

Patrn de ocupacin y organizacin del espacio en Venezuela (visin histrica):


etapa aborigen, agroexportadora y petrolera-industrial. Aspectos demogrficos
de la poblacin venezolana (natalidad, mortalidad, estructura de edades,
proporcin de sexos, poblacin econmicamente activa, carcter urbano y
rural), migracin. Actividades socioproductivas.

Capitulo IV. Las ecorregiones venezolanas y sus problemas


socio-ambientales
Tema 5 Las ecorregiones venezolanas y sus problemas socioambientales
(2 sesiones, 4 horas acadmicas)

Ecorregiones de Venezuela. Problemas socioambientales en las ecorregiones


de Venezuela.

Evaluacin

De acuerdo con las experiencias obtenidas en los semestres anteriores,


se sugiere realizar los tres tipos de evaluacin que a continuacin se sealan.
Para cada uno se propone un intervalo para el porcentaje que tendr de la nota
total:

a) Heteroevaluacin 70% - 80 %
b) Coevaluacin 10 % - 20 %
c) Autoevaluacin 5 % - 10 %

La evaluacin total incluir tanto las actividades sealadas en la gua


como otras que el docente considere pertinentes. Se propone el siguiente
esquema:

Heteroevaluacin

Examen 1 (Tema 1 y Tema 2)....20 %


Examen 2 (Tema 3) .......20 %
Salida de campo e informe. 10 %
Actividades de la gua..20 %

TOTAL: 70 %

Coevaluacin

Exposicin 1 (Clasificacin Climtica de Koeppen)...5 %


Exposicin 2 (Ecorregiones) .......15 %

TOTAL: 20 %

Autoevaluacin

Exposicin 1 (Clasificacin Climtica de Koeppen)...3 %


Exposicin 2 (Ecorregiones)....7 %
TOTAL: 10 %
Bibliografa bsica

- Crdenas, A., Carpio, R. y F. Escamilla. 2000. Geografa de Venezuela.


Fondo Editorial de la Universidad Pedaggica Experimental Libertador y
la Fundacin Programa de Formacin Docente.

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Central de Venezuela. Fac. Agronoma. CDCH.

- Curtis, H. 1990. Biologa. 4 ed. Editorial Mdica Panamericana S.A..

- Elizalde, G. 2000. Curso de geologa y geomorfologa. Comisin de


Estudios de Postgrado, Postgrado en Ciencia del Suelo. Universidad
Central de Venezuela, Facultad de

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www.pnud.org.ve/temas/ambiente/Estrategia_Nacional_y_Plan_de_Accion_Biodiversid
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